khuyến khích học sinh giải bài toán bằng nhiều cách khác nhau
Dạy học sinh biết giải bài toán bằng nhiều cách
... = quãng đ n g AB dài 20 x = 120 (km) Hãy áp d ng m t cách sáng t o có c b n đ tìm nhi u cách gi i cho m t tốn Ln c g ng tìm tòi đ gi i h n Bài t p áp d ng M t chi c ôtô đ t t nh A đn t nh B h ... 40 x=8 th i gian đ c a ng i th hai x - (gi ) i V y quãng đ n g AB dài: 15 x = 180 (km) Cách7 : T n g t nh cách ta g i th i gian đ c a ng i th hai y (gi ) th i gian đ c a ng i th nh t i i y+2 (gi ... Cách6 : G i th i gian đ c a ng i th nh t x (gi ) i Ta có : 20 x (x - 2) = 15 x x 20 x x - 40 = 15...
- 2
- 559
- 5
Sang kien kinh nghiem Huong dan hoc sinh giai bai toan bang cach lap phuong trinh
... Loại toán : 1- Bài toán chuyển động 2- Bài tập suất lao động 3- Bài toán liên quan đến số học hình học 4- Bài toán có nội dung vật lý - hóa học Hướng dẫn học sinh ôn tập phần“Giaiû toán cách ... dạy môn toán lớp 9, thân dạy phần Giải toán cách lập phương trình” gặp nhiều khó khăn việc học sinh giải toán phần Mặt khác giảng dạy phần giáo viên học sinh cần hiểu kế thừa toán lớp Chỉ khác ... phải hướng dẫn học sinh cách lập phương trình giải phương trình cách kỹ càng, yêu cầu học sinh có kỹ thực hành giải toán phần cẩn thận Việc hướng dẫn học sinh tìm phương pháp giải toán phù hợp với...
- 24
- 1,293
- 12
HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH TOÁN 9
... tự học, tự suy nghĩ để tìm cách giải tốn • Một số học sinh thực bị hỏng kiến thức lười học học không dẫn đến chán học mơn tốn Trước ngun nhân nghĩ xây dựng cho học sinh cách học, phương pháp giải ... cho học sinh qua học tự chọn để làm tảng cho học sinh giải tập khác Mặt khác giáo viên chia học sinh thành nhóm nhỏ, nhóm có nhóm trưởng tổ chức thảo luận tập mẫu để em học sinh yếu hiểu cách ... sinh yêu cầu giải dạng toán để học sinh có kiến thức vững phục vụ cho việc giải tốn Bên cạnh đó, giáo viên tạo hứng thú cho học sinh học, hướng dẫn học sinh cách học bài, làm cách nghiên cứu trước...
- 26
- 2,435
- 3
Hướng dẫn học sinh giải bài toán bằng cách lập phương trình
... học sinh lớp để lập phương trình 100 - Lời giải Gọi số học sinh lớp 8A x ( học sinh) điều kiện: x nguyên dương 14 x (học sinh) Số học sinh giỏi học kì II : x + (học sinh) Số học sinh giỏi học ... cho học sinh giỏi Bằng cách xây dựng cho học sinh có thói quen tập hợp dạng toán tương tự cách giải tương tự đến gặp học sinh nhanh chóng tìm cách giải Ví dụ minh họa (Bài 40 trang 31 SGK toán ... học kì 2, có thêm bạn phấn đấu trở thành học sinh giỏi nữa, số học sinh giỏi 20% số học sinh lớp Hỏi lớp 8A có học sinh ? Hướng dẫn: Ta vào giả thiết toán : Học kì 2: Số học sinh giỏi 20 số học...
- 18
- 225
- 0
Hướng dẫn học sinh giải bài toán tính khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau trong đề thi THPT quốc gia
... “Tính khoảng cách Trong q trình giảng dạy tơi nhận thấy có nhiều học sinh ngại học mơn hình học khơng gian em nghĩ q trừu tượng thiếu tính thực tế Chính mà có nhiều học sinh học yếu mơn học này, ... thiết tốn với Có làm học sinh vận dụng phương pháp để giải Trong thực tế giảng dạy qua năm, gặp toán toán tương tự, nhiều học sinh không đọc kỹ đề bài, phân tích giả thiết tốn cách thiếu cẩn thận ... giả thiết nêu, trường hợp, học sinh định hướng cho nhiều phương pháp giải khác nhau, phù hợp với đặc điểm tốn Có phương pháp giải hiệu tốn gặp khó khăn tốn khác Bài tập Bài 1: (A-2010) Cho khối...
- 20
- 490
- 1
Giải bài toán bằng nhiều cách
... ; FeO ; Fe2O3 } Đặt số mol chÊt 104,8 gam A { Fe: x ; FeO: y ; Fe2O3: z } Làm tương tự cách m = 78,4g Cách 6: Đặt công thức chung cđa oxit lµ: FenOm Trong 104,8 gam A gồm { Fedư: x ; FenOm: ... olêphin Lời giải 1,904 Sè mol c¸c chÊt: n A = = 0,085 22,4 4,086 8,668 = 0,227 n CO2 = = 0,197 ; n H2O = 18 44 Vì hỗn hợp B làm nhạt màu nước Brôm, chứng tỏ B dư olêphin Sau phản ứng H2 hết Cách 1: ... NO + n NO2 1 m n H2O = n HNO3 ( p ) = (3 + 0,54) 2 56 Thay vµo (*) ⇒ m = 78,4g m = + 0,54 56 Cách 3: Bảo toàn số mol e: 3n Fe = n O + 3n NO + n NO2 (**) Theo định luật BTKL ta có: mA = mO +...
- 14
- 716
- 5
Hướng dẫn học sinh giải bài toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12 nâng cao bằng sơ đồ tư duy
... hoá học sinh rõ ràng Những học sinh có thái độ tích cực trách nhiệm cao trình học tập đạt điểm cao, số lượng học sinh nhiều lớp đồi chứng (học theo phương pháp thơng thường) Ngược lại, học sinh ... dạy học soạn thảo tổ chức hợp lý, có logic cấu trúc chặt chẽ, vừa sức học sinh, kích thích hứng thú học tập học sinh, phát huy tư tích cực học sinh quan trọng phát huy tối đa giác quan học sinh ... dẫn học sinh tiến hành hoạt động học tập khám phá tri thức mới, giúp em có nhìn vào vấn đề cách đắn, hướng 1.7.2 Vai trò học sinh Học sinh đối tượng hoạt động dạy đồng thời chủ thể hoạt động học...
- 17
- 2,949
- 1
Hướng dẫn học sinh giải bài toán cực trị phần dòng điện xoay chiều Vật lý lớp 12 nâng cao bằng sơ đồ tư duy
... cho học sinh nhằm đảm bảo cho học sinh lĩnh hội kiến thức cách sâu sắc vững Trong q trình dạy học vật lí giải tình cụ thể tập đề ra, học sinh có nhu cầu tìm kiếm kiến thức mới, đảm bảo cho học sinh ... thích mơn học, bồi dưỡng phương pháp nghiên cứu khoa học cho học sinh Ở người học khuyến khích chủ động không thụ động thái độ học, cần lưu ý giúp đỡ mức giáo viên dẫn đến việc khuyến khích tính ... Việc vận dụng sơ đồ tư hướng dẫn học sinh giải tập biện pháp giúp học sinh lựa chọn phương pháp giải tập hiệu Vì lí tơi định lựa chọn đề tài: “Hướng dẫn học sinh giải tốn cực trị phần dòng điện...
- 93
- 1,198
- 2
GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH MỘT ĐA THỨC
... học sinh tiếp cận toán nâng cao, tạo cho học sinh thêm tim tòi việc học *Quan điểm hoạt động: Học sinh tự học qua nhiều hình thức có định hướng Cơ sở thực tiễn Trong xã hội việc đào tạo học sinh ... khả em - Do hình học mơn khoa học thực nghiệm nên học lý thuyết phải đôi với áp dụng thực hành, trực quan sinh động Mặt khác nhiều học sinh lười học, chưa tập trung vào học học thuộc lòng mà ... trình sử dụng phương pháp thu kết sau: - Học sinh giỏi thích thú học dạng toán - Học sinh đam mê nghiên cứu nhiều trước - Học sinh có khả khai thác dạng toán cách tốt III KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ Kết...
- 10
- 5,161
- 63
DẠY HỌC SINH GIẢI BÀI TOÁN CỰC TRỊ
... toán, phương pháp giải từ học sinh vận dụng linh hoạt việc áp dụng vào làm tập Bên cạnh ví dụ cần có phân tích tìm lời giải để từ học sinh hiểu lại áp dụng cách giải không áp dụng cách giải khác ... khảo tài liệu khác Mặc dù cố gắng tơi tự nhận thấy nhiều khiếm khuyết chẳng hạn với dạng cần có nhiều tập ví dụ minh hoạ hay phương pháp giải cần có nhiều ví dụ nhiều dạng khác từ học sinh khái quát ... 125| = Vậy A = III Những sai lầm thường gặp học sinh giải toán cực trị Sai lầm chứng minh điều kiện Ví dụ 1: Tìm giá trị lớn biểu thức: x − x + 17 Lời giải sai: Phân thức A có tử khơng đổi nên...
- 14
- 451
- 2
skkn hướng dẫn học sinh giải bài toán về sóng cơ và giao thoa sóng
... đề tài thành lập đội khiếu điền kinh, gồm 10 học sinh nam khối 11và khối 12, học sinh qua kiểm tra y học TDTT đảm bảo đủ yêu cầu cần thiết thông số sinh lý cho khóa huấn luyện Với lớp khiếu tơi ... đối tượng học sinh tham gia cần kiểm tra kỹ lưỡng y học TDTT có trình độ thể lực định VII * Điều kiện áp dụng: - Với đề tài đối tượng áp dụng học sinh THPT có khiếu nhảy cao kiểm tra y học TDTT ... qua xà, nhảy cao lưng qua xà… từ nghiên cứu nhà khoa học cho thấy kiểu nhảy cao úp bụng qua xà kiểu nhảy ưu việt trình độ học sinh phổ thơng nhiều vận động viên sử dụng thi đấu phong trào đạt thành...
- 30
- 615
- 1
skkn hướng dẫn học sinh giải bài toán xác suất trung học phổ thông nguyễn siêu
... đầu học sinh biết tìm biến cố, tìm mối quan hệ biến cố tính xác suất biến cố theo yêu cầu Bài 1: Một lớp học gồm 40 học sinh có : 15 học sinh giỏi toán, 10 học sinh giỏi Lý học sinh giỏi Toán ... học sinh Hãy tính xác suất để học sinh giỏi toán hay giỏi lý Hướng dẫn GV: Yêu cầu học sinh biến cố, mối quan hệ biến cố gì? Từ học sinh tự áp dụng cơng thức để tính A biến cố học sinh giỏi toán ... Khoa học kỹ thuật, y học, công nghệ thông tin nghành kinh tế Trong trường phổ thơng đòi hỏi học sinh phải biết giải toán xác suất áp dụng vào môn học đặc biệt môn sinh học, vật lý Đối với học sinh...
- 36
- 1,808
- 5
Đề tài Giúp học sinh giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử toán THCS
... phân –––––––––––––––––––––––––––––––––––––– SKKN: Giúp học sinh giải tốn Phân tích đa thức thành nhân tử tích được, hay nói cách khác học sinh phải biết biểu thức phân tích được, biểu thức khơng ... phần dành cho học sinh giỏi Trong khuôn khổ đề tài này, muốn đưa vấn đề cụ thể, thiết đơn giản nhằm giúp em giải toán "Phân tích đa thức thành nhân tử" áp dụng vào dạng toán khác cách linh hoạt, ... x2 + 8x + x+7 (x ≠ - 1; x ≠ - 7) Bài toán 2: Giải phương trình x3 + 8x2 + 17x + 10 = Hướng dẫn giải: Rõ ràng phương trình bậc ba đầy đủ mà học sinh khơng có lời giải tổng qt, đưa phương trình tích...
- 12
- 3,761
- 12
SKKN Toán 8: Phương pháp hướng dẫn học sinh giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử
... tử cho tích làm cho phép giải toán nhanh lời giải thông minh II Bài toán chứng minh biểu thức dơng, âm, không âm Bài toán kích thích t học sinh phải tìm đờng lối giải giải phải nắm đợc kiến thức: ... hớng dẫn học sinh giải toán phân tích đa thức thành nhân tử giải số dạng tập, đồng thời qua phát triển trí tuệ học sinh, kĩ vận dụng kiến thức học kiến thức tiếp theo, t logic toán học, tính ... pháp hớng dẫn học sinh giải toán phân tích đa thức thành nhân tử đa thức thành nhân tử bên cạnh sử dụng số tính chất toán học khác để giải Sự kết hợp có tác dụng rèn trí tuệ cho học sinh giúp em...
- 14
- 3,834
- 10
SKKN: Hướng dẫn học sinh giải bài toán quang hình học lớp 9 đạt hiệu quả
... thích thú giải tốn quang hình học Học sinh say mê, hứng thú đạt hiệu cao giải tập tập quang hình học Đồng thời, học sinh phát huy tính chủ động, tích cực nắm phương pháp giải loại toán * Kết ... sinh khá, giỏi) • Nguyên nhân: - Ý thức học tập học sinh chưa cao - Giáo viên chưa biết cách phát huy tính tích cực, chủ động học sinh - Giáo viên chưa kịp thời bổ sung kiến thức cho em học sinh ... nhỏ vật lần? GV: Huỳnh Văn Nghiệm Trang Hướng dẫn học sinh giải tốn Quang hình học lớp đạt hiệu Giáo viên cho học sinh đọc vài lần Hỏi: * Bài toán cho ta biết gì? - Kính gì? Kính lúp loại thấu...
- 14
- 1,989
- 2
SKKN: Hướng dẫn học sinh giải bài toán về mạch điện hỗn hợp không tường minh
... Kết năm bồi dưỡng học sinh giỏi gần đây, tơi ln có học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp huyện học sinh chọn vào đội tuyển dự thi học sinh giỏi cấp tỉnh với kết khả quan 2/ Bài học kinh nghiệm Như ... giản, học sinh bắt đầu gặp khó khăn thực giải, lúc giáo viên hướng dẫn cho học sinh phần kiến thức mục “ số điểm lưu ý ” học học sinh tiến hành giải nâng dần lên mạch hỗn Hướng dẫn học sinh giải ... không tường minh nhằm cung cấp cho học sinh phương pháp giải mạch điện loại Để giúp học sinh có hứng thú nảy sinh tình có vấn đề học tập giáo viên cho học sinh giải toán mạch điện hỗn hợp tường minh...
- 19
- 9,033
- 10
Vận dụng kiến thức các môn học vào giải bài toán bằng cách lập phương trình
... phẩm học sinh: HS biết vận dụng kiến thức hoá học, vật lí, hình học, số học, kĩ giải phơng trình đa phơng trình bậc ẩn vào giải toán cách lập phơng trình Đây tiền đề giúp học sinh giải toán cách ... phân môn số học - Kiểm tra bớc giải toán cách lập phơng trình mà học sinh đợc học tiết 50, 51 Hoạt động 2: Bài tập luyện Bài 1: Bài toán chuyển động (Liên môn với kiến thức vật lí) Đề bài: i on ... số học để giải số toán - Về kỹ năng: Thành thạo cách giải toán cách lập phơng trình Biết sử dụng kiến thức có liên trình giải toán - Thái độ : Có động học tập đắn, yêu thích môn học liên hệ toán...
- 11
- 3,301
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25