khuyen cac ban hoc tot hon

chuc cac ban hoc tot hon

chuc cac ban hoc tot hon

Ngày tải lên : 01/11/2014, 01:00
... Right Cho biết nhân viên thuộc phòng ban gồm Manv, Ho va ten, PhongBan Biết Tên phòng sau: ký tự bên trái Manv HC Hành Chánh, KT Kế Toán, TH Tin Học TenPhong:IIF(Left([Manv],2)="HC","HànhChánh",IIF(Left([Manv],2)="KT","Kế ... Toán","Tin Hoc" )) Trang 14 GV: Mai Liên Khương Hướng dẫn thực hành Access Ví dụ (Total Query): Đây loại Query nhóm tổng Các bước tạo tương tự query  ta thêm bước sau  click vào nút Total công ... có thêm dòng dòng Total, dòng Total thực sau: - Chọn Group by cho Field gộp nhóm - Chọn hàm cần tính toán (Sum Max, Min, Count, …) cho Field làm giá trị tính toán Mamh Mahv Hocphi Access Access...
  • 48
  • 264
  • 0
CHUYÊN đề mí thuật tăng cường một số biện pháp giúp các em học tốt hơn bộ môn mĩ thuật  qua khâu thực hành bài vẽ theo nhóm ở bậc THCS

CHUYÊN đề mí thuật tăng cường một số biện pháp giúp các em học tốt hơn bộ môn mĩ thuật qua khâu thực hành bài vẽ theo nhóm ở bậc THCS

Ngày tải lên : 11/10/2015, 22:02
... ®Õn ci ®êi §©y lµ thêi kú s¸ng t¸c phong phó nhÊt cđa «ng víi nh÷ng ®Ị tµi ph¶n ¸nh sinh ho¹t cđa ngưêi n«ng d©n, nh÷ng ngưêi lao ®éng b×nh thưêng vµ nh÷ng phong c¶nh ®Đp… NÕu ë Hµ Lan, gam mµu ... vững kiến thức bản, vận dụng khả năng, khiếu vào thực tiễn phục vụ cho mơn học các, tham gia tốt phong trào nhà trường Tam Thanh, tháng 01 năm 2013 Nhóm Âm Nhạc – Mĩ Thuật thực Năm học: 2012 – 2013 ... thÊp vỊ néi dung vµ nghƯ tht - Tranh vÏ vỊ ®Ị tµi sinh ho¹t thµnh thÞ, tõ bá vÏ c¶nh n«ng th«n mµ phong c¸ch cỉ ®iĨn vµ hiƯn thùc rÊt a chng Tranh kh«ng vÏ theo thang mµu tõ s¸ng ®Õn tèi b×nh thưêng...
  • 18
  • 1.9K
  • 9
ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế các mô hình giúp học sinh học tốt hơn nội dung các phép dời hình trong mặt phẳng

ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế các mô hình giúp học sinh học tốt hơn nội dung các phép dời hình trong mặt phẳng

Ngày tải lên : 13/05/2015, 21:02
... Ngời thực : Lê Thanh Quang Trờng THPT Bắc Sơn Trang 10 Tip theo tụi kộo rờ cỏc im M hoc N, A hoc B lm thay i khong cỏch MM, AB ú MN, AB cng thay i v ta luụn cú MN=MN, AB =AB t ú cho hc sinh rỳt ... hỡnh liờn tip nh sau: Ngời thực : Lê Thanh Quang Trờng THPT Bắc Sơn Trang Ban u mụ hỡnh nh hỡnh sau Nỳt Reset a mụ hỡnh v ban u nh trờn Nhn nỳt thc hin phộp di hỡnh mụ hỡnh s ln lt thc hin cỏc ... kộo rờ im A hoc im B lm thay i di r r ca vect v hng ca vect v hc sinh thy c vect v thay i uuu r u ur thỡ im M cng thay i cho MM ' = v v ch M thay i ch M khụng thay i r - Kộo im A hoc B cho v...
  • 16
  • 544
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phần “Nhiệt hoá học”dùng cho học sinh lớp chuyên Hoá học ở bậc THPT giúp học trò học tốt hơn và chuẩn bị tốt hơn cho các kỳ thi học sinh giỏi Hóa học cả về lý thuyết – bài tập – phương pháp giải, góp phần nâng cao chất

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phần “Nhiệt hoá học”dùng cho học sinh lớp chuyên Hoá học ở bậc THPT giúp học trò học tốt hơn và chuẩn bị tốt hơn cho các kỳ thi học sinh giỏi Hóa học cả về lý thuyết – bài tập – phương pháp giải, góp phần nâng cao chất

Ngày tải lên : 14/07/2015, 20:00
... công lớn hệ biến đổi từ trạng thái sang trạng thái Lợng công lợng công cần thiết đa hệ trạng thái ban đầu cách thuận nghịch 7) Nội U: - U chất hay hệ gồm động phần tử tơng tác phần tử hệ - U đại ... hành thuận nghịch nhiệt động: a) Nung nóng đẳng tích tới P = 1,5atm b) Giãn đẳng áp tới V = 2V ban đầu c) Giãn đẳng nhiệt tới V = 200l d) Giãn đoạn nhiệt tới V = 200l Chấp nhận N2 khí lí tởng ... Vì khí lí tởng khuếch tán vào nên trình đẳng nhiệt Gọi thể tích mol hỗn hợp khí V thể tích khí ban đầu (ở điều kiện) V N = 0,2V; V NH = 0,3V; V H = 0,5V Do %V = %n n N = 0,2 mol; n H = 0,5 mol;...
  • 37
  • 662
  • 0
GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT HƠN  PHÂN MÔN VẼ TRANH

GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT HƠN PHÂN MÔN VẼ TRANH

Ngày tải lên : 03/04/2013, 09:48
... cuả em, ban đầu tơi chấm theo số lượng, sau vừa số lượng vừa chất lượng.Tun dương em chăm chỉ, chịu khó, kí hoạ đẹp - Chuẩn bị cho vẽ tranh phong cảnh tơi dành phút cuối để dặn em kí hoạ phong cảnh ... để dặn em kí hoạ phong cảnh Có thể phong cảnh cối, nhà cửa, đường sau em ráp lại thành bố cục tranh Có thể kí hoạ, điểm màu em thích Và kết vẽ tranh đề tài phong cảnh đạt kết khả quan hơn, em ... Học kí hoạ chủ yếu học vẽ ngồi trời HS có hứng thú học tập -Với địa bàn nơng thơn nên có nhiều phong cảnh thiên nhiên, cảnh lao động sản xuất nơng dân nên có nhiều đề tài để học sinh kí họa *...
  • 5
  • 3K
  • 43
kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 học tốt hơn với kỹ năng đọc hiểu

kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 học tốt hơn với kỹ năng đọc hiểu

Ngày tải lên : 12/04/2013, 11:36
... telephone Teacher asks: - What led to the invention of the telephone ? Students answer: - Experimenting with ways of transmitting speech over a long distance led to the invention of the telephone ... about the advantages * Chatting: of telephone - Do you have a telephone at home? - Do you often make a call? - Who you often call to? - What’s the telephone used for? Pre –reading : (12’) T shows ... invented the telephone S3 : - What led to the invention of the telephone ? S4 : - Experimenting with ways of transmitting speech over a long distance led to the invention of the telephone S3: - Where...
  • 32
  • 1.4K
  • 2
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC  NĂM 2012 MÔN VẬT LÝ (Dành cho các bạn học sinh khá)

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2012 MÔN VẬT LÝ (Dành cho các bạn học sinh khá)

Ngày tải lên : 29/08/2013, 13:48
... Phát biểu sau đúng: www.MATHVN.com www.MATHVN.com A B C D Điện trường ban đâu có hướng thẳng đứng từ xuống Điện trường ban đâu có hướng thẳng đứng từ lên Chưa kết luận trường hợp Hướng theo...
  • 6
  • 757
  • 4
SKKN - Biện pháp giúp học sinh học tốt hơn môn lịch sử

SKKN - Biện pháp giúp học sinh học tốt hơn môn lịch sử

Ngày tải lên : 05/09/2013, 12:10
... biến động kiện lòch sử Nhằm minh hoạ cho học cách sinh động Ví dụ 1: Khi dạy “sự suy yếu Nhà nước phong kiến tập quyền, kỷ thứ XVI – XVIII”, lòch sử Giáo viên kể câu chuyện Nguyễn Hoàng bối cảnh...
  • 3
  • 1.2K
  • 10
cac cach hoc tot hoa hoc

cac cach hoc tot hoa hoc

Ngày tải lên : 17/10/2013, 10:11
  • 1
  • 530
  • 1
SKKN ngoại ngữ - kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 học tốt hơn kỹ năng đọc hiểu

SKKN ngoại ngữ - kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 học tốt hơn kỹ năng đọc hiểu

Ngày tải lên : 13/03/2014, 08:17
... about the * Chatting: advantages of telephone - Do you have a telephone at home? - Do you often make a call? - Who you often call to? - What’s the telephone used for? Pre –reading : (12’) T shows ... American? Students answer: - A Scotsman Teacher asks: - Did he invent the telephone or television? Students answer: - The telephone + WH - questions ( Câu hỏi có từ hỏi) Đây loại câu hỏi gọi lấy thông ... America? - He worked with deaf –mutes, his assistant, and the telephone Teacher asks: - What led to the invention of the telephone ? 18 S¸ng kiÕn kinh nghiƯm Students answer: - Experimenting with...
  • 34
  • 644
  • 0