... thi cơ sở: Thông tin học - Môn thi ngoại ngữ: một trong 5 thứ tiếng: Anh, Nga, Pháp, Đức, Trung Quốc (trình độ B). III. NỘI DUNG CHƯƠNGTRÌNH ĐÀO TẠO 1. Tóm tắt yêu cầu chươngtrình đào ... xây dựng các sản phẩm và dịch vụ thông tin truyền thống và hiện đại nhằm tăng cường chất lượng hoạt động của cơ quan thông tin – thư viện. 32. Khungchươngtrình đào tạo STT Mã số môn ... tín chỉ + Lựa chọn: 12 tín chỉ/ 32 tín chỉ - Luận văn: 13 tín chỉ 1 KHUNG CHƯƠNGTRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ Ngành: Thông tin – thư viện Chuyên ngành: Khoa học thư viện Mã số: 60 32 20 (Ban...
... INT2014 Ngôn ngữ lập trình bậc cao 4 21 9 24 6 738 INT2005 Lập trình hướng đối tượng 3 20 6 4 15 3739 INT2003 Cấu trúc dữ liệu và giải thuật 4 38 16 6 740 INT2009 Môi trường lập trình trực quan ... 3941 INT2020Phân tích và thiết kế các hệ thống thông tin3 21 9 6 9 34, 3742 INT2004 Kỹ nghệ phần mềm 2 21 6 3 34, 3743 INT2015 Nhập môn chươngtrình dịch 2 18 6 3 3 28, 37, 3944 INT2019 Nhập ... thuyếtBài tậpThảo luận thông tinV.1.1 Các môn học bắt buộc 549 INT3030 Thực tập chuyên ngành 2 30 35,36,41, 42,4750 INT3010Các vấn đề hiện đại của Các hệ thống thông tin3 3 30 12V.1.2...
... Hệ thốngthông tin 4 V8 Thực tập chuyên đề 2 2 VPhần chung (17 đvht)9 Tư tưởng Hồ Chí Minh 3 VI10 Kỹ thuật lập trình Java 4 VI11 Xử lý ảnh số 3 VI12 Mã hoá thông tin 3 VI13 Lập trình Web ... nguồn mở 23 Ch/đề 3: Lập trình hệ thống nhúng 34 Ch/đề 4: Kiểm định phần mềm 2Tổng cộng 10 đvhtKế hoạch giảng dạy: (dự kiến cho khóa 07, 08IT)Chú ý: Khungchươngtrình này có thể thay đổi ... Khungchươngtrình này có thể thay đổi để phù hợp với điều kiện thực tế. KHUNG CHƯƠNGTRÌNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN CÔNG NGHỆ THÔNG TINNĂM THỨ ISTT Tên Môn Học ĐVHT Học Kỳ1 Những nguyên lý cơ bản...
... án 2.2. Một số chươngtrình đào tạo lãnh đạo CNTT tại Việt Nam2.2.1 Chươngtrình đào tạo, bồi dưỡng về quản lý Công nghệ thông tin cho cán bộ Lãnh đạo thông tin và công nghệ thông tin cấp Bộ, ... CNTT được xây dựng chi tiết như tại Khungchươngtrình đào tạo lãnh đạo thông tin, lãnh đạo cntt, cán bộ chuyên trách CNTT kèm theo.Sơ đồ 1. Khungchươngtrình đào tạo theo cách tiếp cận đáp ... nghiệp,… Những chươngtrình này do các cơ sở tự biên soạn và giảng dạy thu phí, không qua kiểm duyệt.III. Xây dựng chươngtrình đào tạo lãnh đạo thông tin và lãnh đạo công nghệ thông tin trong...
... cấp thông tin cho PHSV và QLSV Trần Hồng DơngIV. Những mặt hạn chế của chơng trình ã Cha giải quyết đợc trọn vẹn những vấn đề nảy sinh trong quá trình quản lý.ã Chơng trình này là cung cấp thông ... đọc góp ý thêm để chơng trình đợc hoàn thiện hơn.V. Hớng phát triển của chơng trình Chơng trình này mới chỉ chạy trên máy đơn lẻ, do đó yêu cầu tất yếu đối với chơng trình là phải nâng cấp để ... nghiệp31Cung cấp thông tin cho PHSV và QLSV Trần Hồng Dơng2.2.1. Cập nhật- Cập nhật thông tin lý lịch về một sinh viên nh là: MÃ sinh viên, họ tên, ngày sinh, địa chỉ - Cập nhật thông tin liên...
... phẩm đã học trong chương trình: nhân vật, cốt truyện, một số chi tiết tiêu biểu; vẻ đẹp của các trang văn miêu tả; bút pháp miêu tả, kể chuyện của các tác BÀI 33CHƯƠNG TRÌNHĐỊA PHƯƠNG(phần ... di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh.4. Cùng thấy giáo, cô giáo tổng kết , đánh giá phần Chươngtrìnhđịa phương này; rút ra bài học chung và bài học cho bản than em.ÔN TẬP TỔNG HỢPCHUẨN BỊ ... lựa chọn nội dung độc đáo nhất mà em sẽ trình bày trước lớp.3. Trình bày trước lớp:- Giới thiệu về di tích hoặc danh lam thắng cảnh đã xác định.- Trình bày văn bản đã sưu tầm hoặc đọc bài...
... chương trình Tiến sĩ ngành Ngôn ngữ học và các ngành học khác thuộc khối khoa học xã hội nhân văn. - Về nghiên cứu: Các học viên cao học tốt nghiệp Thạc sĩ Ngôn ngữ học theo khung chươngtrình ... viên cao học tốt nghiệp Thạc sĩ Ngôn ngữ học theo khung chương trình này có thể thực hiện các nghiệp vụ liên quan đến ngữ học trong nhiều địa hạt: Ngôn ngữ học, Việt ngữ học, Ngoại ngữ, Ngôn ... nghệ thuật và các trường Đại học; Các học viên cao học tốt nghiệp Thạc sĩ Ngôn ngữ học theo khungchươngtrình này cũng có thể thực hiện các nghiệp vụ nghiên cứu ngôn ngữ học, nhân học xã hội v.v...
... viên chuẩn bị sẵn sàng trước khi bắt đầu vào học chươngtrình Thạc sỹ Quản trị kinh doanh. Nội dung môn học bao gồm các chủ đề sau: - Chươngtrình tự học và các ích lợi của thảo luận nhóm - ... Dynamics of Regionalism in Europe, North America and the Asia Pacific, Edward Elgar Publishing CHƯƠNG TRÌNH THẠC SỸ QUẢN TRỊ KINH DOANH (liên kết với ĐH HELP, Malaysia) I. DANH MỤC MÔN HỌC STT ... 13. Giáo trình: Giáo trình Quản trị nhân lực, NXB Đại học Kinh tế Quốc dân 9. MGT501- Lý thuyết và thực hành...
... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KHUNG CHƯƠNGTRÌNH ĐÀO TẠO CAO HỌC Chuyên ngành: KẾ TOÁN Mã số: 60.34.30 (Ban hành theo Quyết định ... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KHUNG CHƯƠNGTRÌNH ĐÀO TẠO CAO HỌC Chuyên ngành: TÀI CHÍNH NGÂN HÀNG Mã số: 60.34.20 (Ban hành theo ... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KHUNG CHƯƠNGTRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ Chuyên ngành: QUẢN TRỊ KINH DOANH Mã số: 60.34.05 (Ban hành theo...
... Elementary 3MÔ TẢ CHUNG VỀ CHƢƠNG TRÌNH QUẢN TRỊ KINH DOANH DANH MỤC CÁC NỘI DUNG VÀ HỌC PHẦNTOÁN VÀ TIN HỌC (04)NGOẠI NGỮ 1 (05)NGOẠI NGỮ 2 (03) KHUNG CHƢƠNG TRÌNHNGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH(Appendix ... AssignmentTổng số tín chỉ của chƣơng trình Total number of credits:Ghi chú: Note:1Giai đoạn chuẩn bị tối thiểu 4 tháng, và kéo dài cho đến khi SV có được trình độ tiếng Anh quy định.Prepararation ... QUẢN TRỊ KINH DOANH(Appendix 1: Bachelor of Business Administration)NỘI DUNGĐẦU VÀO: Cần có trình độ tiếng Anh tương đương Summit 2KỸ NĂNG MỀM (04)GđoạnMãHọc phần Course TitleĐịnh hướng...
... tạo ra quy trình công nghệ tích hợp; tạo công cụ cập nhật dữ liệu và thành lập bản đồ; xây dựng chươngtrình quản lý hệ thống kênh rạch.Ứng dụng trong công tác quản lý kênh rạch – địa chính ... tiêu hóa;- Website Y học cổ truyền với 10 mục tiêu có thể cung cấp một số thông tin cơ bản cho học tập, nghiên cứu phổ biến Y học cổ truyền;- Đại học Y Dược TP. HCM;- Khoa Y học Cổ truyền;- ... Khá- Đề tài đã nghiên cứu các hệ thống GIS mã nguồn mở để có thể tích hợp được các module chương trình và mở rộng khả năng giao tiếp với các phần mềm GIS thương mại khác;- Đã ứng dụng mô...
... đạo Công nghệ thông tin tỉnh tại cuộc họp Ban chỉ đạo Công nghệ thông tin tỉnh ngày 04/3/2005, Sở Bưu chính, Viễn thông báo cáo như sau:I - NHỮNG KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢCNăm 2004 chươngtrình CNTT của ... thời và đúng tầm cho chươngtrình công nghệ thông tin, kể cả về nguồn nhân lực và đặc biệt là kinh phí (bao gồm cả TW và địa phương); chưa coi kết cấu hạ tầng công nghệ thông tin là hạ tầng ... tuyên truyền: Năm 2004, thông qua các phương tiện thông tin đại chúng của cả Trung ương và địa phương; các hoạt động phong trào, tổ chức hội thi, chuyên đề về CNTT, truyền thông, Internet của các...
... HÒACHƯƠNG TRÌNHKHUNG GIÁO DỤC TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP Trình độ đào tạo: Trung cấp chuyên nghiệpNgành đào tạo: Hệ thống mạng máy tínhMã ngành:I. GIỚI THIỆU VÀ MÔ TẢ CHƯƠNGTRÌNH Chương ... tập và trong tương lai.III. KHUNGCHƯƠNGTRÌNH ĐÀO TẠO 1. Khối lượng kiến thức, kỹ năng tối thiểu và thời gian đào tạo - Tổng khối lượng chương trình: 97 đơn vị học trình (ĐVHT), - Thời gian ... dưới dạng chươngtrình con để chươngtrình gọn, dễ sửa chữa, Sau khi học xong học phần này người học biết được các khái niệm cơ bản, cách biểu diễn thông tin trên máy tính và lập trình một...
... kiến thức Giáo dục thể chất và Giáo dục Quốc phòng – an ninh KHUNG CHƯƠNGTRÌNH KHÓA 2011 Chính quy Chương trình đào tạo ngành Công nghệ Kỹ thuật Hóa học bậc Đại học 14 và tổ chức, ... Giáo trình: Sinh hóa (Phần 1) Phạm Thu Cúc ĐHCThơ 2001 52 Bài giảng: Polymer phân hủy sinh học Hồ Sơn Lâm Viện KHVL ứng dụng 2010 XII. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH: Chương trình ... môn học bắt buộc Chính quy Chương trình đào tạo ngành Công nghệ Kỹ thuật Hóa học bậc Đại học 12 thực nghiệm, vẽ và tính toán các đại lượng cơ bản bằng chươngtrình Chemwin, Chemdraw, Hyperchem…...