khu vực trong tuyển sinh đại học 2013
cam nang tuyen sinh dai hoc 2013
Ngày tải lên :
21/01/2014, 13:33
...
33
HỌC VIỆN Y DƯỢC HỌC CỔ
TRUYỀN VIỆT NAM
HYD
850
- Vùng tuyển sinh: Tuyển sinh trong
cả nước.
- Phương thức tuyển sinh:
+ Trình độ đại học 6 năm: Học viện tổ
chức thi tuyển sinh; ...
(7)
39
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP
VIỆT - HUNG
VHD
2100
- Vùng tuyển: Tuyển sinh trong cả
nước.
- Phương thức tuyển sinh:
+ Trình độ đại học: Trường tổ chức thi
tuyển sinh theo quy ... tin quan trọng về tuyển sinh đại học (ĐH), cao đẳng
(CĐ) trong toàn quốc như: Những điều cần ghi nhớ của thí sinh dự thi; Lịch
công tác tuyển sinh; Bảng phân chia khu vực tuyển sinh của 63 tỉnh,...
- 402
- 834
- 30
Tài liệu ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2013 MÔN TOÁN KHỐI A potx
Ngày tải lên :
26/02/2014, 03:20
... Văn Hản
(Trung tâm LTĐH Vĩnh Viễn – TP.HCM)
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013
Môn : TOÁN - Khối : A và A1
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm) Cho hàm số
3 2
y ... 3c) c
+
= + −
+ +
PHẦN RIÊNG (3,0 điểm): Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần A
hoặc phần B)
A. Theo chương trình Chuẩn
Câu 7.a (1,0 điểm) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho hình ... góc của B trên đường thẳng MD. Tìm tọa độ các điểm
B và C, biết rằng N(5;-4).
Câu 8.a (1,0 điểm) Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho đường thẳng
x 6 y 1 z 2
:
3 2 1
− + +
∆ = =
− −
và điểm...
- 5
- 579
- 0
ĐỀ THI TUYẾN SINH ĐẠI HỌC 2013 Môn : TOÁN ( khối B ) pptx
Ngày tải lên :
11/03/2014, 01:20
... CT
Hàm số đồng biến trên (∞; -1) ; (1; +∞); hàm số nghịch biến trên (-1; 1)
Hàm số đạt cực đại tại x = -1; y(-1) = 4; hàm số đạt cực tiểu tại x = 1; y(1) = -4
y" = 12x; y” = 0 x...
- 4
- 243
- 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2013 MÔN TOÁN - KHỐI D pptx
Ngày tải lên :
11/03/2014, 01:20
... x t t t t t
BÀI GIẢI GỢI Ý
ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN KHỐI D NĂM 2013
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 7,0 điểm)
Câu 1 :
32
2 3 1a. y x x
*D
2
66* ...
Hàm số :
Tăng trên mỗi khoảng
0;
và
1;
Giảm trên khoảng (0;1)
Đạt cực đại tại x = 0, y
CĐ
= 1
Đạt cực tiểu tại x = 1, y
CT
= 0
xx
* limy limy
...
- 8
- 325
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2