... nghiệp HọcviệnNgoại giao. • Uy tín hàng đầu trong việc giảng dạy ngoại ngữ: Từ năm 2013 trở đi, sinh viên tốt nghiệp HọcviệnNgoạigiao đều phải đạt được chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế (Tiếng Anh: ... xét tuyển• Họcviên tốt nghiệp được cấp bằng Tiến sĩ Quan hệ Quốc tế của HọcviệnNgoạigiao Chương trình liên kết với Đại học Victoria (New Zealand)Từ năm 2011, HọcviệnNgoạigiao triển khai ... theo quy trình của Đại học Victoria.Chương trình đào tạo do các giảng viên của HọcviệnNgoạigiao và Đại học Victoria đã tốt nghiệp bậc sau đại học ở các trường đại học nổi tiếng trên thế giới...
... nghiệp HọcviệnNgoại giao. • Uy tín hàng đầu trong việc giảng dạy ngoại ngữ: Từ năm 2013 trở đi, sinh viên tốt nghiệp HọcviệnNgoạigiao đều phải đạt được chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế (Tiếng Anh: ... xét tuyển• Họcviên tốt nghiệp được cấp bằng Tiến sĩ Quan hệ Quốc tế của HọcviệnNgoạigiao Chương trình liên kết với Đại học Victoria (New Zealand)Từ năm 2011, HọcviệnNgoạigiao triển khai ... HọcviệnNgoại giao cho mình những hành trang cơ bản giúp mình thành công, ngoại ngữ tốt, có phương pháp nghiên cứu khoahọc và tiếp cận thông tin, môi trường học tập lành mạnh, cạnh tranh...
... Nghiên cứu Khoahọc lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2012 THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHIẾN LƯỢC HỌC TỪ VỰNG CỦA SINH VIÊNKHOATIẾNGANH CHUYÊN NGÀNH TRƯỜNG ĐẠI HỌCNGOẠI NGỮ- ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ... Lớp: 09CNATM01 Trường Đại họcNgoại Ngữ-Đại học Đà Nẵng GVHD: TH.S Nguyễn Phước Vĩnh Cố Trường Đại họcNgoại Ngữ-Đại Học Đà Nẵng TÓM TẮT Nếu xem việc họctiếngAnh là xây nhà thì việc trau ... Đoán từ dựa trên ngữ cảnh Học từ loại Học ngữ khả kết CL GHI NHỚ Nhẩm lại Ghi chú Nhắc lại Mã hóa xử lý Sử dụng hình tượng Học cấu trúc từ CL HỌC TIỀN TỐ Học phụ tố, tiền tố Phân tích...
... Nghiên cứu Khoahọc lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2012 THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHIẾN LƯỢC HỌC TỪ VỰNG CỦA SINH VIÊNKHOATIẾNGANH CHUYÊN NGÀNH TRƯỜNG ĐẠI HỌCNGOẠI NGỮ- ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ... Lớp: 09CNATM01 Trường Đại họcNgoại Ngữ-Đại học Đà Nẵng GVHD: TH.S Nguyễn Phước Vĩnh Cố Trường Đại họcNgoại Ngữ-Đại Học Đà Nẵng TÓM TẮT Nếu xem việc họctiếngAnh là xây nhà thì việc trau ... Đoán từ dựa trên ngữ cảnh Học từ loại Học ngữ khả kết CL GHI NHỚ Nhẩm lại Ghi chú Nhắc lại Mã hóa xử lý Sử dụng hình tượng Học cấu trúc từ CL HỌC TIỀN TỐ Học phụ tố, tiền tố Phân tích...
... Nghiên cứu Khoahọc lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 347 2.4.1. Mức độ sử dụng chiến lược xã hội trong học tập của sinh viên năm thứ nhất khoa tiếng Anh, trường Đại HọcNgoại Ngữ, Đại Học Đà ... ĐH Ngoại Ngữ GVHD: NGUYỄN PHẠM THANH UYÊN Khoa Tiếng Anh, Trường Đại HọcNgoại Ngữ TÓM TẮT Bài nghiên cứu này nhằm mục đích điều tra về tình hình sử dụng các chiến lược xã hội trong việc học ... Sinh viên Nghiên cứu Khoahọc lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 344 ĐIỀU TRA VỀ MỨC ĐỘ SỬ DỤNG CÁC CHIẾN LƯỢC XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHOATIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG AN INVESTIGATION...
... Nghiên cứu Khoahọc lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 343 3. KẾT LUẬN Với đề tài điều tra việc sử dụng chiến lược ghi nhớ để học từ vựng ở sinh viên năm nhất tiếnganh tại đại học Đà Nẵng ... cứu Khoahọc lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 342 Khi được hỏi về thói quen học từ vựng, 50% sinh viên trả lời rằng họ thường xuyên học từ vựng trong khi 41,67% chỉ thỉnh thoảng mới học, ... lược ghi nhớ để học từ vựng? 1.3. Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu này điều tra việc sử dụng chiến lược ghi nhớ để học từ vựng của sinh viên năm thứ nhất khoatiếng anh, đại học Đà Nẵng. Do...
... Nghiên cứu Khoahọc lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 347 2.4.1. Mức độ sử dụng chiến lược xã hội trong học tập của sinh viên năm thứ nhất khoa tiếng Anh, trường Đại HọcNgoại Ngữ, Đại Học Đà ... ĐH Ngoại Ngữ GVHD: NGUYỄN PHẠM THANH UYÊN Khoa Tiếng Anh, Trường Đại HọcNgoại Ngữ TÓM TẮT Bài nghiên cứu này nhằm mục đích điều tra về tình hình sử dụng các chiến lược xã hội trong việc học ... Sinh viên Nghiên cứu Khoahọc lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 344 ĐIỀU TRA VỀ MỨC ĐỘ SỬ DỤNG CÁC CHIẾN LƯỢC XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHOATIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG AN INVESTIGATION...
... lược ghi nhớ để học từ vựng? 1.3. Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu này điều tra việc sử dụng chiến lược ghi nhớ để học từ vựng của sinh viên năm thứ nhất khoatiếng anh, đại học Đà Nẵng. Do ... cứu Khoahọc lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 342 Khi được hỏi về thói quen học từ vựng, 50% sinh viên trả lời rằng họ thường xuyên học từ vựng trong khi 41,67% chỉ thỉnh thoảng mới học, ... không có thói quen học từ mới hay không có hứng thú để học. 2.2.2. Kết quả thu được từ phỏng vấn Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoahọc lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008...
... khóa học) và bên trong người học (ví dụ: những loại kiến thức tiếng Anh, nền, chuyên ngành ). Để có thể hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập tại các trường dạy bằng tiếng Anh, sinh viên có tiếngAnh ... Việt Nam khi du học tại các trường dạy bằng tiếng Anh. 2. Một số đề xuất. *Để được nhận vào học tại một trường đại học dạy bằng tiếngAnh tại Australia hoặc các nước có tiếngAnh là bản ngữ, ... nhận vào học tại các trường dạy bằng tiếngAnh của Australia. Khó khăn lớn nhất của họ trong năm học đầu là nghe giảng và ghi chép bằng tiếng Anh. Khó khăn tiếp theo là viết văn khoahọc hoặc...
... ĐĂNG KHOA LỚP: 04CNP03, Trường Đại HọcNgoại Ngữ GVHD:THS.LÊ THỊ TRÂM ANH THS.NGUYỄN HƯU TÂM THU Khoa tiếng Pháp, Trường Đại HọcNgoại Ngữ. TÓM TẮT Trong quá trình học tập của sinh viênKhoa ... “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoahọc lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 335 KĨ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM CỦA SINH VIÊNKHOA TIẾNG PHÁP, TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG. WORK IN GROUP OF ... sinh viênKhoaTiếng Pháp, Trường Đại HọcNgoại Ngữ thì học nhóm là 1 trong những hình thức học tập được áp dụng nhiều nhất đòi hỏi sự nổ lực liên kết giữa các sinh viên trong Khoa, học nhóm được...