khoa sư phạm đại học quốc gia hà nội

Một số biện pháp quản lý hoạt động đào tạo hệ cử nhân quản lý giáo dục tại khoa sư phạm   đại học quốc gia hà nội

Một số biện pháp quản lý hoạt động đào tạo hệ cử nhân quản lý giáo dục tại khoa sư phạm đại học quốc gia hà nội

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:13
... CỬ NHÂN QUẢN LÝ GIÁO DỤC TẠI KHOA PHẠM ĐẠI HỌC QUỐC GIA NỘI 2.1.Giới thiệu Khoa phạm Đại học Quốc gia Nội 2.1.1 Lịch sử hình thành Khoa phạm – ĐHQGHN thành lập theo Quyết định số ... nhân quản lý giáo dục Khoa phạm Đại học Quốc gia Nội Chương 3: Một số biện pháp quản lý hoạt động đào tạo hệ cử nhân quản lý giáo dục Khoa phạm Đại học Quốc gia Nội Chương 1: CƠ SỞ ... tạo đại học Đại học Quốc gia Nội (ban hành kèm theo Quyết định số 10/ĐT ngày 04/02/2004 Giám đốc Đại học Quốc gia Nội) Các Mác - ăngghen (1993) toàn tập – tập 5, Nhà xuất thật, Nội Đặng...
  • 28
  • 711
  • 1
Xây dựng bài giảng điện tử môn học phương pháp dạy học hóa học (thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của khoa sư phạm   đại học quốc gia hà nội)

Xây dựng bài giảng điện tử môn học phương pháp dạy học hóa học (thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của khoa sư phạm đại học quốc gia hà nội)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:53
... sinh viờn nm th t v sinh viờn NVSP, ngnh s phm Hoỏ hc ca Khoa S phm Giả thuyết khoa học Vic xõy dng v s dng bi ging in t mt cỏch hp lý, khoa hc quỏ trỡnh - dy hc mụn phng phỏp dy hc hoỏ hc s cú ... dng 7.2 Ph-ơng pháp chuyên gia Tham kho ý kin ca cỏc chuyờn gia tin hc, chuyờn gia xõy dng cỏc phn mm ng dng dy hc Hoỏ hc nh trng Trung hc ph thụng Tham kho cỏc chuyờn gia ging dy mụn Hoỏ hc ph ... ca Khoa S phm - HQGHN Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiờn cu quy trỡnh v k thut xõy dng bi ging in t cho mụn hc Phng phỏp dy hc Hoỏ hc, thuc chng trỡnh o to c nhõn s phm ca Khoa S phm - i hc Quc gia...
  • 4
  • 815
  • 4
Xây dựng bài giảng điện tử môn học Phương pháp dạy học Hóa học thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của Khoa Sư phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội

Xây dựng bài giảng điện tử môn học Phương pháp dạy học Hóa học thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của Khoa Sư phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:18
... ngành Hoá học Khoa S- phạm - Đại học Quốc gia Nội Môn học có vai trò rèn luyện kỹ nghề cho sinh viên s- phạm Hoá học việc dạy - học môn Hoá học tr-ờng Trung học phổ thông Ngoài môn học cung ... s- phạm Tiến hành thực nghiệm s- phạm việc sử dụng giảng điện tử môn học Ph-ơng pháp dạy học Hoá học để giảng dạy cho sinh viên năm cuối, ngành s- phạm Hoá học Khoa S- phạm - Đại học Quốc gia ... thứ t- sinh viên học nghiệp vụ s- phạm, ngành s- phạm Hoá học Khoa S- phạm - Đại học Quốc gia Nội 5.2 Về phạm vi quy mô thực nghiệm s- phạm: Thực nghiệm s- phạm trực tiếp giảng điện tử giảng...
  • 110
  • 899
  • 1
Một số biện pháp quản lý hoạt động đào tạo hệ cử nhân quản lý giáo dục tại khoa sư phạm   đại học quốc gia hà nội   luận

Một số biện pháp quản lý hoạt động đào tạo hệ cử nhân quản lý giáo dục tại khoa sư phạm đại học quốc gia hà nội luận

Ngày tải lên : 19/12/2015, 04:48
... to iu kin cho ging viờn n v tham gia ng thi, to iu kin v thi gian v kinh phớ c cỏn b tham gia cỏc hi tho, hi ngh khoa hc nc v quc t nh: Cỏc hi tho khoa hc ti Khoa; Cỏc hi tho t chc ti cỏc trng ... cũn hn ch i vi cỏn b thnh ging : Khoa thng xuyờn mi cỏc cỏn b thnh ging tham gia cỏc hi tho khoa hc giỏo dc nc v cỏc hi tho Khoa mi cỏc chuyờn gia nc ngoi tham gia Bng 2.7: Kt qu kho sỏt ging ... nghiờn cu khoa hc, chuyn giao cng ngh cht lng cao ngang tm khu vc v tin dn ti trỡnh quc t Khoa S phm thuc i hc Quc Gia H Ni phn u tr thnh mt c s hng u Vit Nam v o to, bi dng chuyờn gia giỏo...
  • 91
  • 420
  • 0
Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo các lớp cấp chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm tại khoa sư phạm đại học quốc gia hà nội

Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo các lớp cấp chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm tại khoa sư phạm đại học quốc gia hà nội

Ngày tải lên : 28/01/2016, 20:29
... nghiệp vụ phạm Khoa phạm Đại học Quốc gia Nội ("hương 3: Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo lớpcấp chứng chi nghiệp vụ phạm Khoa phạm Đại học Quốc gia Nội CHƯƠNG ... vụ PHẠM TẠI KHOA PHẠM - ĐẠI HỌC QUỐC GIA NỘI Khái quát Khoa phạm - ĐHQGHN Lịch sử phát triển Khoa phạm thành lập theo Quyết định số 1481/TCCB ngày 1/12/1999 Giám đốc Đại học Quốc ... vụ phạm Khoa phạm Đại học Quốc gia Nội Đổi tượng nghiên cứu: Biện pháp quản lý nâng cao chấ t lượng đào tạo lớp cấp chứng nghiệp vụ phạm Khoa phạm- ĐHQGHN (ỉiâ thuyết khoa học...
  • 127
  • 473
  • 0
Biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên khoa sư phạm tiếng anh trường đại học ngoại ngữ   đại học quốc gia hà nội

Biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên khoa sư phạm tiếng anh trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:49
... hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên khoa phạm tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học quốc gia Nội References A Văn bản, văn kiện Quy chế học sinh, sinh viên trường đại học, cao đẳng ... thực hành tiếng cho sinh viên năm thứ khoa phạm tiếng Anh  Đề xuất biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên khoa phạm tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học ... 22 Nhật Thăng Tập giảng: Xu phát triển giáo dục, 2009 23 Phạm Viết Vượng Giáo dục học Nhà xuất Đại học Quốc gia Nội, 2000 24 Từ điển Tiếng Việt Nhà xuất Đà Nẵng – Trung tâm từ điển học, ...
  • 5
  • 823
  • 4
Phát triển đội ngũ giảng viên khoa sư phạm tiếng anh – trường đại học ngoại ngũ đại học quốc gia hà nội trong bối cảnh mới

Phát triển đội ngũ giảng viên khoa sư phạm tiếng anh – trường đại học ngoại ngũ đại học quốc gia hà nội trong bối cảnh mới

Ngày tải lên : 09/02/2014, 14:58
... 28 Phạm Viết Vượng (2000), Giáo dục đại học Nxb Đại học quốc gia Nội 29 Viện khoa học xã hội Việt Nam (2006), Phát triển người Việt nam 1999- 2004 Nxb trị Quốc Gia nội 30 Viện ngôn ngữ học ... giảng viên Khoa phạm Tiếng Anh (Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Nội) 5.3 Đề xuất số biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Khoa phạm Tiếng Anh (Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Nội) đáp ... ngũ giảng viên khoa phạm tiếng Anh (Trường Đại học Ngoại Ngữ - ĐHQG Nội) Vì lý trên, thân tác giả học tập lại tham gia công tác khoa phạm tiếng Anh nên nhiều nắm tình hình khoa, tác giả...
  • 7
  • 590
  • 3
NGHIÊN cứu về VIỆC CHUYỂN NGỮ ANH VIỆT TRONG HOẠT ĐỘNG THẢO LUẬN NHÓM ở GIỜ học nói của SINH VIÊN năm THỨ NHẤT hệ CHÍNH QUY, KHOA sư PHẠM TIẾNG ANH, đại học NGOẠI NGỮ, đại học QUỐC GIA hà nội

NGHIÊN cứu về VIỆC CHUYỂN NGỮ ANH VIỆT TRONG HOẠT ĐỘNG THẢO LUẬN NHÓM ở GIỜ học nói của SINH VIÊN năm THỨ NHẤT hệ CHÍNH QUY, KHOA sư PHẠM TIẾNG ANH, đại học NGOẠI NGỮ, đại học QUỐC GIA hà nội

Ngày tải lên : 19/08/2014, 09:26
... câu hỏi có nghĩa giống ý - Thế mà nói What else? - Về thân What else? - Trưởng thành Trưởng thành nói nào? - Nhà trọ nói nào? - Chưa nghĩ - pos ý Tra từ điển Trâu, bò, chó, mèo, lợn, gà Con nhỉ? ... Internet or read some news to update current affairs, thời sự, everyday - Hippos is mã nhỉ? - I always mistake between mã and tê giác - Yes, we can talk a lot about bọn - Thirty years ago motorbikes, ... say hard-working? Bởi giống - Đanh đá tiếng Anh ý nhỉ? C - Làm đấy? - Yes, and ng kiểm tra tập - Không - Con mã ý nhỉ? - Ăn nhiều ý - Con cò nhỉ? -Trâu tính cách ý - Nói bọn trẻ dễ - Có...
  • 97
  • 867
  • 4
NGHIÊN CỨU VỀ TÍNH THỰC TIỄN CỦA HỒ SƠ BÀI VIẾT DÀNH CHO SINH VIÊN NĂM 2, TỔ CHẤT LƯỢNG CAO, KHOA TIẾNG ANH SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

NGHIÊN CỨU VỀ TÍNH THỰC TIỄN CỦA HỒ SƠ BÀI VIẾT DÀNH CHO SINH VIÊN NĂM 2, TỔ CHẤT LƯỢNG CAO, KHOA TIẾNG ANH SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

Ngày tải lên : 22/09/2014, 07:12
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ KHOA TIẾNG ANH PHẠM KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP NGHIÊN CỨU VỀ TÍNH THỰC TIỄN CỦA HỒ SƠ BÀI VIẾT DÀNH CHO SINH VIÊN NĂM 2, TỔ CHẤT LƯỢNG CAO, KHOA ... LƯỢNG CAO, KHOA TIẾNG ANH PHẠM, ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA NỘI Giáo viên hướng dẫn: Tiến sĩ Dương Thu Mai Sinh viên: Nguyễn Diệu Hồng Khoá: QH2010.F1.E2 NỘI – THÁNG NĂM 2014 ACCEPTANCE...
  • 150
  • 1.1K
  • 2
NGHIÊN CỨU VỀ SỰ HIỆU QUẢ CỦA VIỆC HỌC MÔN TIẾNG ANH KINH TẾ VỚI SINH VIÊN ĐÃ TỐT NGHIỆP KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HA NỘI

NGHIÊN CỨU VỀ SỰ HIỆU QUẢ CỦA VIỆC HỌC MÔN TIẾNG ANH KINH TẾ VỚI SINH VIÊN ĐÃ TỐT NGHIỆP KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HA NỘI

Ngày tải lên : 22/09/2014, 09:41
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ KHOA PHẠM TIẾNG ANH KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NGHIÊN CỨU VỀ SỰ HIỆU QUẢ CỦA VIỆC HỌC MÔN TIẾNG ANH KINH TẾ VỚI SINH VIÊN ĐÃ TỐT NGHIỆP KHOA PHẠM ... NGHIỆP KHOA PHẠM TIẾNG ANH, ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HA NỘI Giáo viên hướng dẫn: CẤN THỊ CHANG DUYÊN Sinh viên: NGUYỄN THỊ NGỌC TÚ Khóa: QH2010.F1.E4 NỘI – 2014 DECLARATION I hereby...
  • 69
  • 683
  • 1
Biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên Khoa Sư phạm Tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội tt

Biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên Khoa Sư phạm Tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội tt

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:05
... triển nhà trường 25 2.2 Tiến trình phát triển khoa phạm tiếng Anh 25 2.2.1 Quá trình thành lập phát triển khoa phạm tiếng Anh 25 2.2.2 Đặc điểm sinh viên năm thứ khoa phạm tiếng ... sát bao gồm Trường ĐH Khoa học Tự nhiên, ĐH Khoa học XH Nhân văn (khối ngành khoa học tự nhiên XH), Trường ĐH Kinh tế Quốc dân (khối ngành kinh tế), Trường ĐH Bách khoa Nội (khối ngành kỹ thuật ... PHÁP QUẢN LÝ TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH TIẾNG CHO SINH VIÊN KHOA PHẠM TIẾNG ANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐHQGHN 3.1.Định hướng phát triển khoa phạm tiếng Anh bối cảnh ...
  • 28
  • 295
  • 0
Biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên Khoa Sư phạm Tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội

Biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên Khoa Sư phạm Tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:09
... lập Đại học Quốc gia Nội sở sát nhập trường đại học lớn nước Thủ đô Nội Trường Đại học Trường Đại học Tổng hợp Nội, trường đại học phạm Ngoại ngữ Nội Trường Đại học phạm Nội ... Trường Đại học phạm Nội 2, Trường Đại học phạm Ngoại ngữ Nội Việc thành lập Trường Đại học phạm Ngoại ngữ Nội sở khoa ngoại ngữ Trường Đại học phạm Nội bước phát triển vượt ... hòa Phạm Văn Đồng ký Quyết định số 128/CP ngày 14/8/1967 chia Trường Đại học phạm Nội thành trường đại học phạm thuộc Bộ Giáo dục: Trường Đại học phạm Nội 1, Trường Đại học phạm...
  • 93
  • 743
  • 1
Phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Sư phạm tiếng Anh - Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội trong bối cảnh mới

Phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Sư phạm tiếng Anh - Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội trong bối cảnh mới

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:18
... Nội thành trƣờng đại học: Trƣờng Đại họcphạm Nội 1, Trƣờng Đại họcphạm Nội Trƣờng Đại họcphạm Ngoại ngữ Nội Việc thành lập Trƣờng Đại họcphạm Ngoại ngữ Nội bƣớc phát ... dục đại học, Đại học Quốc gia Nội đƣợc thành lập theo Nghị định số 97/CP, ngày 10/12/1993 sở sáp nhập ba trƣờng đại học: Trƣờng Đại học Tổng hợp Nội, Trƣờng Đại họcphạm Nội Trƣờng Đại ... Nội Trƣờng Đại họcphạm Ngoại ngữ Nội Là ba trƣờng 44 thành viên Đại học Quốc Gia Nội, năm 1995 Trƣờng Đại họcphạm Ngoại ngữ Nội đƣợc đổi tên thành Trƣờng Đại học Ngoại ngữ 2.1.2...
  • 134
  • 560
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa sư phạm tiếng anh trường đại học ngoại ngữ   đại học quốc gia hà nội

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa sư phạm tiếng anh trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội

Ngày tải lên : 10/10/2015, 17:17
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ THỊ VINH BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN KHOAPHẠM TIẾNG ANH TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ ĐẠI HỌC QUỐC GIA NỘI Chuyên ... Ngữ -Đại học Quốc gia Nội Chương Biện pháp quản lí hoạt động hoạt tự học quản lí hoạt động tự học sinh viên Khoa phạm tiếng Anh trường Đại học Ngoại Ngữ Đại học Quốc gia Nội CHƢƠNG CƠ SỞ ... quốc dân nói chung ngành Ngoại ngữ nói riêng 2.2 Khoaphạm Tiếng Anh, Trƣờng Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Quốc Gia Nội Quá trình hình thành phát triển Khoa phạm Tiếng Anh Năm 1958: Thành...
  • 126
  • 949
  • 3
Nhận thức của sinh viên hiện nay về hành vi Xâm phạm quyền Sao chép Tác phẩm (Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và nhân văn - Đại học Quốc Gia Hà Nội)

Nhận thức của sinh viên hiện nay về hành vi Xâm phạm quyền Sao chép Tác phẩm (Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và nhân văn - Đại học Quốc Gia Hà Nội)

Ngày tải lên : 25/06/2013, 11:15
... trường Đại học, cao đẳng mà có số trường có môn học SHTT như: Đại học Luật Nội Tp HCM, Khoa Luật – Đại học Quốc gia Nội, Trường Đại học KHXH&NV Nội Tp HCM, Đại học Kinh tế Quốc dân Nội ... HÀNH VI XÂM PHẠM QUYỀN SAO CHÉP TÁC PHẨM 2.1 Khái quát Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn thuộc Đại học Quốc gia Nội Tổ chức tiền thân Trường KHXH &NV Nội Trường Đại học Văn khoa ... có số trường : Đại học Luật Nội Tp HCM, Khoa Luật – Đại học Quốc gia Nội, Đại học Ngoại Thương Nội, Đại học Huế.v.v số so với hệ thống giáo dục nói chung, trường Đại học nói riêng Không...
  • 73
  • 4.2K
  • 23
Báo cáo " Về thực tập sư phạm của sinh viên hệ sư phạm Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội " potx

Báo cáo " Về thực tập sư phạm của sinh viên hệ sư phạm Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội " potx

Ngày tải lên : 14/03/2014, 11:20
... h c Ngo i ng , i h c Qu c gia H N i Chỳng tụi ó ti n hnh kh o sỏt 300 SV ngnh s ph m ngo i ng (SPNN), ú cú 180 SV Khoa Anh, 40 SV Khoa Phỏp, 40 SV Khoa Nga v 40 SV Khoa Trung Th c t p (TT) gi ... tham gia tớch c c vo cỏc ho t ng t p th quỏ trỡnh TT ch nhi m 54 N.T.P Hoa v nnk / Tp Khoa hc HQGHN, Ngoi ng 25 (2009) 51-56 thờ 10% nhiệt tình 29% nhiệt tình 61% Bi u Thỏi c a HS tham gia cỏc ... th b i vỡ m t ti t h c cú s d ng cỏc PP ny ũi h i r t nhi u th i gian chu n b c a c GV v h c sinh (HS) N.T.P Hoa v nnk / Tp Khoa hc HQGHN, Ngoi ng 25 (2009) 51-56 53 2.2 Th c tr ng s d ng cỏc...
  • 6
  • 3.4K
  • 11
MỘT vài yếu tố văn hóa ẢNH HƯỞNG đến VIỆC học nói của SINH VIÊN năm THỨ NHẤT NGÀNH TIẾNG ANH sư PHẠM   TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ   đại học QUỐC GIA hà nội

MỘT vài yếu tố văn hóa ẢNH HƯỞNG đến VIỆC học nói của SINH VIÊN năm THỨ NHẤT NGÀNH TIẾNG ANH sư PHẠM TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ đại học QUỐC GIA hà nội

Ngày tải lên : 19/08/2014, 07:27
... prepositions (“in” or other prepositions) Hôm qua bị thi trượt Người ta tin có sống hành tinh Mọi người cho ông nhà văn vĩ đại The purpose of these sentences is to check whether Vietnamese students know ... natural, non-redundant “Sự thay đổi kiến trúc phố Cổ gây thay đổi nét văn hóa thành phố” or “Tòa nhà IPH nằm cạnh tòa nhà HITC” In fact, the Vietnamese language had no pronoun to replace the key ... position of the speaker or writer “Đây lần đến (arrive)/ (go to)/ xuống (go down)/ lên (go up) Nội Actually, in Vietnamese, there is no preposition which is similar to preposition “to” in...
  • 86
  • 891
  • 1