khoa sư phạm kỹ thuật trường đại học sư phạm hà nội
Dự án nâng cấp cải tạo hệ thống kỹ thuật trường đại học Kinh tế Quốc dân
Ngày tải lên :
09/04/2013, 14:56
... tài liệu cần cho công tác nghiệm thu bao gồm các thành viên:
+ Cán bộ Kỹ thuật đơn vị thi công
+ Cán bộ Kỹ thuật tư vấn Giám sát
+ Cán bộ Kỹ thuật Ban quản lý
- Thống nhất khối lượng nghiệm ... truyền thống của một trong các đại học ra
đời sớm và có uy tín nhất ở Việt Nam.
- Với những lý do và điều kiện đà nêu, việc đầu t cải tọ nâng cấp hạ
tầng kỹ thuật, Đại học Kinh tế Quốc dân chắc ... định là người trực tiếp làm ra
sản phẩm; đó là công nhân, cán bộ kỹ thuật, kỹ sư phải có nhiệt tình lao
động, hiểu biết kỹ thuật nghề nghiệp, luôn luôn chú ý làm tốt ngay từ đầu ở
tất cả mọi...
- 33
- 614
- 2
Giải pháp nâng cao năng lực – Tư vấn - Thiết kế - Giám sát, thi công tại Viện Địa Kỹ Thuật và Công Trình Trường Đại Học Xây Dựng Hà Nội
Ngày tải lên :
18/07/2013, 11:46
... cao năng lực kinh doanh của Viện Địa
Kỹ Thuật và Nền Móng Công trình Trường Đại học
Xây Dựng Hà Nội
Khoa khoa học quản lý
GVHD: Lê thị Anh Vân
Trường đại học kinh tế quốc dân
QLKT k38
Tư vấn ... tiền thân của Viện Địa kỹ thuật và Công
trình, Trường Đại học Xây dựng luôn là một trong những Trung tâm hàng
Khoa khoa học quản lý
GVHD: Lê thị Anh Vân
Trường đại học kinh tế quốc dân
QLKT ... triển,Mừng thủ đô chào mừng kỷ niệm 1000 năm Thăng Long – Hà Nội
Để có sự thành công và ngày càng phát triển của Viện Địa Kỹ Thuật và
Công Trình Trường Đại Học Xây Dựng Hà Nội, Phải nhắc đến...
- 51
- 2K
- 15
Xây dựng chương trình Quản lý nhân sự trường Đại học Công nghiệp Hà nội
Ngày tải lên :
18/04/2013, 16:01
... Mô hình tổ chức nhân sự của trường Đại học Công nghiệp Hà nội.
Trường Đại học Công nghiệp Hà nội là trường thuộc sự chỉ đạo trực
tiếp của Bộ công nghiệp. Hiện nay, trường có hơn 600 cán bộ, giáo ... tác đào tạo và phát triển đào tạo của nhà trường. Thực hiện
các nhiệm vụ quản lý, điều hành tiến độ, kế hoạch đào tạo của nhà trường.
* Phòng Nghiên cứu khoa học và quan hệ quốc tế: là phòng chức ... lý nhân sự trong trường học nhờ việc
ứng dụng công nghệ thông tin là rất cần thiết. Vì vậy em chọn đề tài “Xây
dựng chương trình Quản lý nhân sự trường Đại học Công nghiệp Hà nội với
mong muốn...
- 81
- 1.1K
- 5
Tìm hiểu tình hình nhiễm và biện pháp xử lý ngoại ký sinh trùng ký sinh trên cá Chép ở giai đoạn cá hương và cá giống tại khu vực trường Đại học Nông Nghiệp Hà Nội
Ngày tải lên :
23/04/2013, 15:11
... Ngoài ra mỗi thành viên
trong nhóm chúng tôi đã học thêm được rất nhiều kỹ năng mềm có ích cho
việc tự lập sau này như: kỹ năng làm việc theo nhóm, kỹ năng làm việc độc
lập, kỹ năng tra cứu ... III.3 chỉ tiêu hóa học và hóa lý
Tên chỉ tiêu (tính theo
g/l)
Loại đặc
biệt
Hạng 1 Hạng 2 Hạng 3
Hàm lượng nito toàn
phần
20 15 11 19
Hàm lượng nito amin 8.5 6.5 4.0 3.0
Hàm lượng nito
ammoniac ... 2SO
2
+O
2
Oxy tạo thành lại oxy hóa các nguyên tố khác: carbon tạo thành CO
2
,
hydro tạo thành H
2
O, còn nitơ giải phóng ra dưới dạng NH
3
kết hợp
với H
2
SO
4
dư tạo thành (NH
4
)
2
SO
4
...
- 16
- 946
- 0
Chính sách phát triển nhân lực khoa học và công nghệ để xây dựng trường đại học công nghiệp hà nội
Ngày tải lên :
14/01/2014, 22:16
... nhân lực khoa học và
công nghệ để xây dựng Trường Đại học Công
nghiệp Hà Nội
Nguyễn Thị Hạnh
Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn
Luận văn ThS. ngành: Quản lý khoa học và công ... cơ bản
1.2. Nhân lực khoa học và công nghệ
Chƣơng 2. THỰC TRẠNG NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CỦA
TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI
2.1. Trường đại học Công nghiệp Hà Nội
2.2. Thực trạng ... lực KH & CN của trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
Chƣơng 3 MỘT SỐ GIẢI PHÁP VỀ CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC
KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI
3.1. Chính sách...
- 5
- 996
- 4
NGHIÊN cứu về VIỆC sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP tự ĐÁNH GIÁ TRONG lớp học NHẰM TĂNG ĐỘNG lực học TIẾN ANH ở TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP hà nội
Ngày tải lên :
29/01/2014, 10:49
...
(Nghiên cứu về việc sử dụng phơng pháp tự
đánh giá trong lớp học nhằm tăng động
lực học tiếng Anh ở trờng Đại Học Công
nghiệp Hà Nội)
Minor programme thesis
Field: Language...
- 47
- 1K
- 1
Tài liệu BÁO CÁO "KHẢ NĂNG SINH TRƯỞNG VÀ PHẨM CHẤT TINH DỊCH LỢN ĐỰC PIÉTRAIN KHÁNG STRESS NUÔI TẠI TRUNG TÂM GIỐNG LỢN CHẤT LƯỢNG CAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI" doc
Ngày tải lên :
25/02/2014, 10:20
... Đại học Nông nghiệp Hà Nội;
2
Trung tâm giống lợn chất lượng cao, Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội;
3
Trung tâm nghiên cứu liên ngành phát triển nông thôn, Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội ...
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI
Hà Xuân Bộ
1*
, Đỗ Đức Lực
1,3
, Bùi Văn Định
1
, Bùi Hữu Đoàn
1,2
, Vũ Đình Tôn
1,3
, Đặng Vũ Bình
3
1
Khoa Chăn nuôi & Nuôi trồng thủy sản, Trường Đại ... dịch lợn đực Piétrain kháng stress nuôi tại Trung tâm giống lợn chất lượng
cao - Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội
198
lực tinh trùng, nồng độ tinh trùng, tổng số tinh
trùng tiến thẳng và giá...
- 6
- 688
- 0
Về trường đại học công nghiệp Hà Nội
Ngày tải lên :
25/12/2012, 15:01
... Nghiệp Hà Nội
Các hoạt động và ngành nghề đào tạo.
1. Đại học:
Kỹ s công nghệ kỹ thuật cơ khí, kỹ s điện, kỹ s khoa học máy
tính, cử nhân khoa s phạm kỹ thuật cơ khí, cở nhân khoa s phạm kỹ
thuật ...
thuật điện - điện tử, cử nhân khoa s phạm kỹ thuật tin, kỹ s công nghệ
kỹ thuật ôtô, kỹ s công nghệ hoá học, cử nhân khoa học ngành quản trị
kinh doanh, cử nhân khoa học ngành tiếng anh.
2. Cao ... cơ khí động lực, điện công nghiệp,
kỹ thuật điên, điện tử, công nghệ thông tin . kế toán, s phạm kỹ thuật cơ
khí, s phạm kỹ thuật điện-điện tử, s phạm kỹ thuật tin, hoá vô cơ, hoá
hữu cơ, hoá...
- 29
- 689
- 1
Hôi nghị đại biển cán bộ, viên chức năm 2009 trường đại học công nghiệp hà nội
Ngày tải lên :
24/01/2013, 09:41
... thi học sinh giỏi
Xếp loại
Năm
Toàn quốc Bộ Thành phố Trường
2006 18 11 22 78
2007 26 83
2008 14 18 40 119
1
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI
HỘI NGHỊ ĐẠI BiỂU
CÁN BỘ, VIÊN CHỨC NĂM 2009
HÀ NỘI, ... động tạo nên
thành tích chung của nhà trường năm 2008
26
PHƯƠNG HƯỚNG CHUNG
Xây dựng trường Đại học Công nghiệp Hà nội trở thành cơ sở giáo
dục, đào tạo và nghiên cứu khoa học với nhiều ... khoa học, phát huy sáng kiến cải tiến kỹ
thuật, nghiệp vụ. Ứng dụng có hiệu quả các đề tài nghiên cứu khoa học vào
các lĩnh vực hoạt động của nhà trường. Hoàn thành chiến lược phát triển
trường...
- 39
- 592
- 3