... LÝ ĐÀO TẠO HỆ VỪA HỌC VỪA LÀM, KHOA NGOẠI NGỮ, VIỆNĐẠIHỌCMỞHÀNỘI 2.1. Vài nét về Khoa Ngoại Ngữ - ViệnĐạihọcMởHàNộiKhoa Tiếng Anh – ViệnĐạihọcMởHàNội được thành lập theo quyết ... TẠO HỆ VỪA HỌC VỪA LÀM, KHOA NGOẠI NGỮ, VIỆNĐẠIHỌCMỞHÀNỘI 3.2. Các giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lƣợng đào tạo hệ vừa học vừa làm tại Khoa Ngoại Ngữ, ViệnĐạihọcMởHàNội 3.2.1. ... vừa làm ở Khoa Ngoại Ngữ, Viện ĐạihọcMởHàNội - Khảo sát thực trạng công tác quản lý đào tạo đạihọc hệ vừa học vừa làm của Khoa Ngoại Ngữ, ViệnĐạihọcMởHà Nội, bao gồm khảo sát công...
... sạn) của một số Trường đạihọc ở Việt Nam và quốc tế. VIỆN TRƯỞNG VIỆN ĐẠIHỌCMỞHÀNỘI (Đã ký) TS. Lê Văn Thanh 2 bộ phận chức năng trong khách sạn và nhà hàng từ cấp độ cơ bản ... Sinh viên chuyên ngành Quản trị Kinh doanh (Du lịch, Khách sạn) của ViệnĐạihọc Mở HàNội sau khi tốt nghiệp có đủ năng lực học tập, trình độ và tiếng Anh chuyên ngành để: a) Tự nâng cao trình ... Tham gia các khóa học, bồi dưỡng nâng cao ngắn hạn về dịch vụ du lịch khách sạn, Kinh tế, Quản trị kinh doanh tại các Trường, Viện trong và ngoài nước. c) Để học bằng đạihọc thứ 2 của các...
... tin ViệnĐại Học MởHàNội và hướng giải quyết bài toán khai thác, tìm kiếm thông tin trong Cổng thông tin ViệnĐạiHọcMởHà Nội. Chương 5 : Thiết kế Cổng thông tin ViệnĐạiHọcMởHà Nội Thiết ... trên cả nước. ViệnĐạiHọcMởHà Nội có các loại hình đào tạo phong phú vào bậc nhất ở nước ta hiện nay. Khác với phần nhiều các trường đạihọc khác trên cả nước, ViệnĐạiHọcMởHàNội có những ... IVPHÂN TÍCH HỆ THỐNG CỔNG THÔNG TIN VIỆNĐẠIHỌCMỞHÀ NỘI NGUYỄN ĐỨC HẢI KHOA CÔNG NGHỆ TIN HỌC50 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP CỔNG THÔNG TIN VIỆNĐẠIHỌCMỞHÀ NỘI module viết bằng Java chạy trên...
... động của hệ thống Công nghệ Thông tin trong ViệnđạihọcMởHà Nội VIỆN TRƯỞNG VIỆNĐẠIHỌCMỞHÀ NỘICăn cứ chức năng, nhiệm vụ của ViệnĐạihọcMởHà Nội; Căn cứ chức năng, nhiệm vụ của Trung ... trong ViệnđạihọcMởHà Nội (Ban hành kèm theo Quyết định số:…/2011/ĐHM ngày 18/12/2011Của Viện trưởng ViệnĐạihọcMởHà Nội) Điều 1: Website của Viện là một tờ báo điện tử, tất cả nội dung ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOVIỆN ĐẠIHỌCMỞHÀ NỘISố: /2011/ĐHMCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 22 tháng 12 năm 2011QUYẾT ĐỊNHVề việc ban hành Quy chế quản...
... cầu từ server của ViệnĐạiHọcMởHà Nội. Kết quả sẽ được chuyển sang module chỉ số hoá, và được chuyển về server ViệnĐạiHọcMởHà Nội. Tại server ViệnĐạiHọcMởHàNội sẽ tập kết quả của ... ĐỨC HẢI KHOA CÔNG NGHỆ TIN HỌC11 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP CỔNG THÔNG TIN VIỆNĐẠIHỌCMỞHÀ NỘI - Tách mã và nội dung thành hai ... ĐỨC HẢI KHOA CÔNG NGHỆ TIN HỌC39 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP CỔNG THÔNG TIN VIỆNĐẠIHỌCMỞHÀ NỘI Các giai đoạn hình thành và...
... cầu từ server của ViệnĐạiHọcMởHà Nội. Kết quả sẽ được chuyển sang module chỉ số hoá, và được chuyển về server ViệnĐạiHọcMởHà Nội. Tại server ViệnĐạiHọcMởHàNội sẽ tập kết quả của ... trên cả nước. ViệnĐạiHọcMở Hà Nội có các loại hình đào tạo phong phú vào bậc nhất ở nước ta hiện nay. Khác với phần nhiềucác trường đạihọc khác trên cả nước, ViệnĐạiHọcMởHàNội có những ... gửi về server trung tâm. NGUYỄN ĐỨC HẢI KHOA CÔNG NGHỆ TIN HỌC30Server ViệnĐạiHọc Mở Hà Nội Server Khoa Tin Học Server Khoa Điện tửServer Khoa Du LịchServer trung tâm địa phương….InternetNgười...
... cơ sở giáo dục đạihọc 3.2. Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp bảo đảm chất lượng đào tạo ở Viện ĐH MởHàNội 4. Giả thuyết khoahọc Trong thời gian qua, ViệnĐạihọcMởHàNội đã quan tâm ... chất lượng đào tạo và quản lý chất lượng đào tạo ở Viện Đại họcMởHà Nội. Đề xuất các biện pháp bảo đảm chất lượng ở ViệnĐạihọcMở Hà Nội đáp ứng yêu cầu ngày càng tăng của thị trường lao động ... (2003), Kiểm tra đánh giá trong dạy – họcđại học, NXB Giáo dục. 24. Nguyễn Thị Mỹ Lộc chủ biên (2004), Một số vấn đề giáo dục họcđại học, NXB Đại học Quốc gia HàNội . 25. Nguyễn Lộc (Chủ biên),...
... quy ở ViệnĐạihọcMởHà Nội. 2. Khuyến nghị 2.1. Đối với Bộ Giáo dục và Đào tạo và Thành phố HàNội Bộ Giáo dục và Đào tạo và Thành phố HàNội cần tạo điều kiện để ViệnĐạihọcMởHà Nội sớm ... tại ViệnĐạihọcMởHàNội trong giai đoạn hiện tại và tương lai. Chương 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ SINH VIÊN Ở VIỆNĐẠIHỌCMỞ HÀ NỘI 2.1. Giới thiệu chung về ViệnĐạihọcMởHàNội ... Trung tâm từ điển học (1977), Từ điển Tiếng Việt, NXB Đà Nẵng , HàNội - Đà Nẵng, 32. ViệnĐạihọcMởHàNội (2003), ĐạihọcMởHàNội 10 năm thành lập và phát triển, Hà Nội. một bộ phận...
... HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊNVIỆNĐẠIHỌC MỞ HÀNỘI 2.1. Khái quát về ViệnĐạihọcMởHàNội 2.1.1. Quá trình thành lập trường ViệnĐạihọcMởHàNội là một trường đạihọc công lập ... tự học - Chương 2 : Thực trạng quản lý hoạt động tự học của sinh viênViệnĐạihọcMởHàNội - Chương 3 : Biện pháp quản lý tăng cƣờng hoạt động tự học của sinh viên Viện ĐạihọcMởHàNội ... sinh viênViện Đại họcMởHà Nội. - Đề xuất các biện pháp quản lý tăng cường hoạt động tự học của sinh viênViệnĐạihọc Mở HàNội trong giai đoạn hiện nay. 5. Giả thuyết khoahọc Nếu đề xuất...
... ViệnĐạihọcMởHà Nội. Phân tích thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin và quản lý việc thiết kế, sử dụng học liệu điện tử trong môi trường dạy học đa phương tiện tại ViệnĐạihọcMởHà Nội. ... một số khuyến nghị đối với: ViệnĐạihọcMởHà Nội, các cơ sở liên kết nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại ViệnĐạihọcMởHàNội Keywords: Biện pháp quản lý; Học liệu điện tử; Môi trường ... dục học, NXB đạihọc quốc gia Hà Nội. 31. http://www.seamolec.org/ Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng học liệu điện tử trong môi trường dạy học đa phương tiện tại ViệnĐạihọcMở Hà...
... VIÊNVIỆNĐẠIHỌCMỞHÀNỘI HIỆN NAY 2.1. Đôi nét về sự phát triển của ViệnĐạihọcMởHàNội Ngày 03/11/1993, Thủ tướng Chính phủ đã ký Quyết định số 535/TTg về việc thành lập Viện ĐạihọcMở ... sinh viên ở ViệnđạihọcMởHà Nội. Tất nhiên, kết quả tổ chức giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên ở ViệnđạihọcMởHàNội còn phụ thuộc vào nhiều yếu tố, song về mặt khoahọc quản lý ... cho sinh viênViệnĐạihọcMởHàNội Để đánh giá việc thực hiện các biện pháp tổ chức công tác giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viênViệnĐạihọcMởHàNội chúng tôi đã tiến hành các bước:...
... của nhà trường chưa được hoàn thiện, công 23. ViệnĐạihọcMởHà Nội. Quy chế tổ chức đào tạo, 1999. 24. ViệnĐạihọcMởHà Nội. ViệnĐạihọcMởHàNội - 15 năm xây dựng và phát triển, Hà ... với việc thành lập các Đạihọcmở (Open university). Các trường đạihọcmở ở Việt Nam được thành lập sau này (cách đây khoảng 15 năm) bao gồm ViệnĐạihọcMởHàNội và ĐạihọcMở bán công ... dục mở& quot; được chính thức áp dụng và ViệnĐạihọcMởHàNội trở thành trường ĐạihọcMở công lập đầu tiên ở nước ta. Qua 15 năm xây dựng và phát triển (1993-2008), ViệnĐạihọcMởHà Nội...
... ñối với hệ ñại học chính quy tại ViệnĐạihọc Mở Hà Nội. III- KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 3.1. Khách thể nghiên cứu. Quá trình ñào tạo ñại học tại ViệnĐạihọcMởHàNội 5 CHƯƠNG ... CHƯƠNG 2: 42 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO HỆ ĐẠIHỌC CHÍNH QUY TẠI VIỆNĐẠIHỌCMỞHÀNỘI 42 2.1. Khái quát về ViệnĐạihọcMởHàNội 42 2.1.1. Đặc ñiểm tình hình 42 2.1.2. Cơ cấu ... vật chất phục vụ cho hoạt ñộng dạy học 48 2.2. Thực trạng ñào tạo tại ViệnĐạihọcMởHàNội 50 2.2.1. Tổ chức và quản lý ñào tạo tại ViệnĐạihọcmởHàNội 50 2.2.2. Các văn bản pháp quy...