khoa kỹ thuật y học đại học y hà nội

Tài liệu Khóa học Cao học chuyên ngành Kỹ Thuật Dệt May - Viện Kỹ thuật dệt may - Đại học Kỹ thuật Dresden pptx

Tài liệu Khóa học Cao học chuyên ngành Kỹ Thuật Dệt May - Viện Kỹ thuật dệt may - Đại học Kỹ thuật Dresden pptx

Ngày tải lên : 16/01/2014, 22:20
... Viện Kỹ Thuật Dệt May Đại Học Kỹ Thuật Dresden Khoa Cơ Khí Giám đốc Viện: GS.TS. Ch. Cherif Khóa học Cao học chuyên ngành Kỹ Thuật Dệt May Bằng tốt nghiệp:Thạc Sĩ Khoa Học (M.Sc.) ... ứng được các y u cầu sau: 1. Học viên đã tốt nghiệp Đại học từ các chuyên ngành Kỹkhoa học (Cơ khí chế tạo m y, Kỹ thuật và Công nghệ Dệt May). Cử nhân, Kỹ sư các ngành khoa học tự nhiên ... thông vận tải, Kỹ thuật x y dựng ,Y tế, …) cũng như trong các lĩnh vực nghiên cứu liên quan. Điều kiện tham gia khóa học (1) Để tham gia khóa học Cao học chuyên ngành Kỹ Thuật Dệt May các ứng viên...
  • 6
  • 575
  • 1
Giáo trình : Kỹ thuật Môi trường. Đại học Đà Lạt

Giáo trình : Kỹ thuật Môi trường. Đại học Đà Lạt

Ngày tải lên : 08/10/2012, 14:44
... viên các ngành Môi trường, Sinh học, Hóa học, cũng như sinh viên các trường Đại học th y lợi, Đại học x y dựng và các bạn muốn tìm hiểu thêm về Kỹ thuật môi trường và Bảo vệ môi trường. Với ... phản ứng n y là O3. Khả năng ôxy hóa của khí quyển có chứa O3 đã g y nên sự phá hoại vật liệu. Đối với cao su và chất đàn hồi : Các chất ôxy hóa trong khí quyển nhất là O3 g y nứt g y cao su. ... Hemoglobin (Hb), l y O2 và Hb tạo thành cacboxyhemoglobin, làm mất khả năng vận chuyển O2 của máu và g y ngạt. HbO2 + CO  HbCO2 + O2 Trần Kim Cương Khoa Vật lý Kỹ thuật môi trường - ...
  • 94
  • 1.5K
  • 7
hướng dẫn  thực tập, viết báo cáo  thực tập tốt nghiệp nghề kỹ thuật xây dựng đại học  hutech

hướng dẫn thực tập, viết báo cáo thực tập tốt nghiệp nghề kỹ thuật xây dựng đại học hutech

Ngày tải lên : 07/02/2014, 16:47
... công trình, y u cầu kỹ thuật. - Cơ cấu tổ chức đơn vị thi công, nhiệm vụ các bên liên quan. - Giải pháp công nghệ kỹ thuật thi công, trang thiết bị phục vụ,… - Các y u cầu về an toàn,… Nội dung ... giá và kết luận có tính thuyết phục - Trình b y : 15 % + Hình thức trình b y theo hướng dẫn 10 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM KHOA CAO ĐẲNG THỰC HÀNH  HƯỚNG DẪN HƯỚNG ... BÁO CÁO THỰC TẬP, VIẾT BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP THỰC TẬP TỐT NGHIỆP NGHỀ: KỸ THUẬT X Y DỰNG NGHỀ: KỸ THUẬT X Y DỰNG Năm 2013 1. Thời gian thực tập : …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 2....
  • 15
  • 8.2K
  • 11
thiết kế chế tạo mô hình học cụ hệ thống đánh lửa ecu cho phòng thực tập điện chuyên ngành bộ môn kỹ thuật ô tô đại học nha trang

thiết kế chế tạo mô hình học cụ hệ thống đánh lửa ecu cho phòng thực tập điện chuyên ngành bộ môn kỹ thuật ô tô đại học nha trang

Ngày tải lên : 27/05/2014, 10:50
... Thành. Lớp : CK43-DLOT Chuyên ngành : Kỹ thuật Ô tô. Mã ngành : 18.02.10 Tên đề tài: Thiết kế chế tạo mô hình học cụ Hệ thống đánh lửa ECU cho phòng thực tập điện chuyên ngành Bộ môn Kỹ thuật ... điện, dòng điện có cường độ lớn sẽ ch y qua cầu chì n y. Nếu dòng lớn ch y qua qua, g y nên d y điện bị chập vào thân xe, thanh cầu chì sẽ ch y ra để bảo vệ d y điện. Có hai loại thanh cầu chì ... Chuyên ngành : Kỹ thuật Ô tô. Mã ngành : 18.02.10 Tên đề tài : Thiết kế chế tạo mô hình học cụ Hệ thống đánh lửa ECU cho phòng thực tập điện chuyên ngành Bộ môn Kỹ thuật ô tô Đại học Nha Trang....
  • 87
  • 893
  • 2
Tin học đại cương- ĐHBK hà nội

Tin học đại cương- ĐHBK hà nội

Ngày tải lên : 27/03/2014, 11:53
... x 1 .y 1 (x là phần nguyên, y là phần thập phân) • Bước 2: Nếu y 1 khác 0, tiếp tục l y 0 .y 1 nhân với b, ta ñược một số có dạng x 2 .y 2 (cứ làm như v y cho ñến khi y = 0 ) 72 … (cứ làm như v y cho ñến khi y n = 0 ) • ... trừ: 0-1=1; (vay 1) 1-1=0; 0-0=0; 1-0=1 Nội dung môn học Phần 2: Giải quyết bài toán • Bài 4: Thuật toán • Bài 5: Giải quyết bài toán 5 b. Chuyển ñổi phần thập phân • Bước 1: L y phần thập phân ... trúc ít thay ñổi 35 1.1.3. Tin học và các ngành liên quan • Tin học (Computer Science/Informatics) • Công nghệ thông tin (Information Technology - IT) • Công nghệ thông tin và truyền thông (Information...
  • 656
  • 2.6K
  • 103
Nghiệp vụ kỹ thuật tại công ty dệt may hà nội

Nghiệp vụ kỹ thuật tại công ty dệt may hà nội

Ngày tải lên : 21/11/2012, 16:17
... quyết định đổi Xí nghiệp Liên hợp Sợi Dệt Kim Nội thành Công ty Dệt Nội. -Ng y 28/2/2000 Công ty Dệt Nội đổi tên thành Công ty Dệt May Nội. - Tháng 2/2007, Công ty Dệt May Nội ... Tổ chức hành chính Đại điện LÃnh đạo về sức khoẻ và an toàn Phòng kỹ thuật đầu t Phòng thơng mại Nhà m y May 1 Nhà m y Sợi Nhà m y May 3 Nhà m y May thời trang Nhà m y May 2 Trung ... giao công trình cho nhà m y quản lý điều hành, với tên gọi Nhà M y Sợi Nội. - Ng y 30/4/1991, Chuyển đổi tổ chức Nhà m y Sợi Nội thành Xí Nghiệp Liên Hợp Sợi Dệt Kim Nội. - Tháng 19/6/1995,...
  • 40
  • 1.1K
  • 2
Ứng dụng viễn thám và địa chất trong nghiên cứu sự dịch chuyển lòng sông hồng thời kỳ holoxen và hiện đại khu vực hà nội

Ứng dụng viễn thám và địa chất trong nghiên cứu sự dịch chuyển lòng sông hồng thời kỳ holoxen và hiện đại khu vực hà nội

Ngày tải lên : 10/02/2014, 20:54
... trong nghiên cứu sự dịch chuyển lòng sông Hồng thời kỳ Holoxen và hiện đại khu vực Nội. Trần Thị Linh Lan Trường Đại học Khoa học Tự nhiên; Khoa Địa lí Chuyên ngành: Bản đồ, viễn thám ... VÀ HIỆN ĐẠI KHU VỰC NỘI 3.1. Sông Hồng và sự hình thành đồng bằng châu thổ 3.1.1. Sự hình thành đồng bằng châu thổ sông Hồng Như v y lịch sử thành tạo và phát triển vùng trũng Nội như ... Th y văn Hà Nội có khá nhiều sông ch y qua, gồm các sông: sông Hồng, sông Cầu, sông Đà, sông Đ y, sông Đuống, Các sông nhỏ ch y trong khu vực nội thành có sông Tô Lịch, sông Kim Ngưu đ y là...
  • 24
  • 1K
  • 1
Khảo sát kiến thức,thái độ thực hành về nuôi con bằng sữa mẹ của các bà mẹ sau sinh tại Khoa Sản Bệnh viện Trường Đại Học Y Dược Huế

Khảo sát kiến thức,thái độ thực hành về nuôi con bằng sữa mẹ của các bà mẹ sau sinh tại Khoa Sản Bệnh viện Trường Đại Học Y Dược Huế

Ngày tải lên : 29/10/2012, 14:23
... thành cảm ơn : Ban giám hiệu Trường Đại Học Y Dược Huế. Bộ môn Phụ Sản Trường Đại Học Y Dược Huế. Khoa điều dưỡng Trường Đại Học Y Dược Huế Khoa Sản trường Đại Học Y Dược Huế. Cùng các th y ... tại khoa sản bệnh viện Trường Đại Học Y Dược Huế. Phần I : Phần hành chính 1. Họ và tên : 2. Tuổi : Giới tính : 3. Nghề nghiệp : 4. Học vấn : Cấp I Cấp II Mù chữ Cấp III Cao đẳng /Đại học ... sau sinh tại Khoa Sản Bệnh viện Trường Đại Học Y Dược Huế” nhằm mục đích: - Tìm hiễu kiến thức nuôi con bằng sữa mẹ của các bà mẹ sau sinh tại Khoa Sản Bệnh viện Trường Đại Học Y Dược Huế. -Tìm...
  • 18
  • 15.2K
  • 83
THIẾT kế GIÁO TRÌNH TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH kỹ THUẬT VIỄN THÔNG CHO SINH VIÊN năm THỨ tư KHOA điện   điện tử TRƯỜNG đại học GIAO THÔNG vận tải

THIẾT kế GIÁO TRÌNH TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH kỹ THUẬT VIỄN THÔNG CHO SINH VIÊN năm THỨ tư KHOA điện điện tử TRƯỜNG đại học GIAO THÔNG vận tải

Ngày tải lên : 29/01/2014, 14:44
... !"#   There are many steps to carry out in designing a syllabus especially for ESP learners. Within the scope of this study, the researcher wishes to identify the appropriate theory of syllabus design, ... ESP syllabus directly use it as a teaching source and after each year they adjust the syllabus. However, the ESP- syllabus-adjusting process in English section does not follow any basic syllabus ... they will study. Additionally, Carter (1983) states that there must be a systematic attempt by teachers to teach the learners how to learn by involving learning strategies. Is it necessary,...
  • 40
  • 1.6K
  • 1
SỬ DỤNG tài LIỆU CHÂN THỰC NHẰM bổ TRỢ SÁCH GIÁO KHOA trong chuong trinh day hoc tieng anh chuyen nghanh cho sinh vien y khoa nam thu 2 truong dai hoc y thu 2

SỬ DỤNG tài LIỆU CHÂN THỰC NHẰM bổ TRỢ SÁCH GIÁO KHOA trong chuong trinh day hoc tieng anh chuyen nghanh cho sinh vien y khoa nam thu 2 truong dai hoc y thu 2

Ngày tải lên : 06/02/2014, 14:40
... and why they should read extensively with authentic materials such as to recycle what they have learnt, enrich their vocabulary and develop their reading skills and strategies. 2. Clarify the ... and vocabulary more accurately and flexibly in their writing thanks to what they had got from the reading materials. They also confirmed that role playing and completing case history or diagnosis ... already pre- assigned to groups prior to the study and they were chosen based on their similarity of the first- year’ s final English test results. However, it is hasty and naïve to claim that they...
  • 50
  • 984
  • 0
luận văn thạc sỹ Ứng phó với những khó khăn trong học tập của sinh viên năm 3 chuyên ngành Bác sỹ đa khoa trường Đại học Y dược  Đại học Huế”

luận văn thạc sỹ Ứng phó với những khó khăn trong học tập của sinh viên năm 3 chuyên ngành Bác sỹ đa khoa trường Đại học Y dược Đại học Huế”

Ngày tải lên : 24/06/2014, 04:42
... nơi đ y. Nhất là đối với sinh viên năm 3 chuyên ngành Bác sỹ đa khoa Đại học Y dược - Đại học Huế, do có sự chuyển đổi giữa học lý thuyết và thực hành, sinh viên không chỉ có thời gian học lý ... Uẩn (2004), Tâm lý học đại cương, NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội. 12. Phan Thị Mai Hương (2007), Cách ứng phó của trẻ vị thành niên với hoàn cảnh khó khăn, NXB Khoa học Xã Hội Nội. 13. Trần Thị ... HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA TÂM LÝ GIÁO DỤC    PHÙNG THỊ TÚ Tên đề tài: ỨNG PHÓ VỚI NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN NĂM 3, CHUYÊN NGÀNH BÁC SỸ ĐA KHOA ĐẠI HỌC Y DƯỢC - ĐẠI HỌC...
  • 16
  • 1.4K
  • 5

Xem thêm