khoa học đất cơ bản
Báo cáo khoa học: Kiến thức bản địa trong canh tác trên đất dốc của ng-ời dân xã Thượng Hà - Bảo Yên - Lào Cai pot
Ngày tải lên :
27/06/2014, 11:20
... loại đất
dựa trên những đặc tính lý học (Bảng 4).
Bảng 4. Phân loại đất
Tên địa
phơng
Đặc tính nổi bật Tên khoa học
Ang Do Đất xốp, màu vàng Đất phù sa
Ang pay Dẻo dính, màu nâu đỏ
Đất ...
Chỉ thị Đất tốt (Ang Dong)
Đất xấu (Ang Pay)
Cây tự nhiên
Cây phát triển tốt
Chủ yếu là cây bụi
và cỏ tranh
Màu sắc
Đất màu nâu hoặc
đen
Đất bạc màu
Đặc tính lý
học
Đất xốp, mềm, ... loại đất dựa
trên sự quan sát về màu sắc, đặc tính, hệ thảm
thực vật và đặc biệt là so sánh sự phát triển
của cây trồng trên những loại đất khác nhau.
Bảng 3. Các cách nhận biết đất xấu và đất...
- 7
- 452
- 6
báo cáo nghiên cứu khoa học ' xây dựng bản đồ nguy cơ lũ quét tỉnh gia lai'
Ngày tải lên :
29/06/2014, 19:48
...
Thành l
ập bản đồ nguy cơ lũ quét tỉnh Gia Lai chúng tôi đã dựa trên cơ sở phân
tích b
ản đồ địa hình, bản đồ địa mạo, bản đồ địa chất, bản đồ mạng lưới thuỷ văn, bản
đồ thảm thực vật và bản đồ ... Muốn thành lập bản đồ lũ
l
ụt, chúng tôi chuyển đổi bản đồ địa hình thành bản đồ phân tầng độ cao, bản đồ hướng
s
ườn và bản đồ độ dốc. Bản đồ địa chất thành bản đồ các đới đứt gãy. Bản đồ địa ... sinh lũ. Bản đồ mạng lưới thuỷ văn thành bản đồ phân
chia l
ưu vực. Bản đồ lượng mưa trung bình thành bản đồ lượng mưa cực đại. Bản đồ
r
ừng thành bản đồ rừng nghèo
2.2.3. Ch
ồng xếp bản đồ...
- 7
- 650
- 1
đề tài sử dụng phương pháp dạy học lồng ghép kiến thức về giáo dục giới tính vào nội dung bài 47 sách giáo khoa sinh 11 cơ bản “điều khiển sinh sản ở động vật -
Ngày tải lên :
20/07/2014, 22:08
... niờn.
3. Sách giáo khoa sinh học 11 cơ bản - Nhà xuất bản giáo dục năm 2007.
4. Sách giáo viên sinh học cơ bản- Nhà xuất bản giáo duc năm 2007.
5. Tp chớ tui tr.
6. http://ykhoa.net/tinhduc_gioitinh/sachtinhduc/3B9B7D6F.htm
7. ... sinh học đăc biệt là lớp 11 tôi xin đưa ra một kinh nghiệm
nhỏ trong vấn đề: Sử dụng phương pháp dạy học lồng ghép kiến thức giáo dục giới
tính trong bài 47 sách giáo khoa sinh học 1 1cơ bản ... giúp học sinh phát huy tối đa khả năng tự học, tự thảo
luận theo nhóm, từ đó giúp học sinh tự mình tìm hiểu và lĩnh hội các kiến thức về giới
tính.
- Cần tạo không khí học tập sôi nổi, giúp học...
- 25
- 1.2K
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm " Ử DỤNG MÔ HÌNH CỦA MỘT SỐ HÌNH VẼ TRONG CHƯƠNG TỪ TRƯỜNG SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ CƠ BẢN LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN VẬT LÍ CHỦ ĐỀ “TỪ TRƯỜNG” CỦA HỌC SINH LỚP 11A1 TRƯỜNG THPT SỐ 3 VĂN BÀN " pps
Ngày tải lên :
28/07/2014, 19:21
... Sách giáo khoa Vật lí 11 ban cơ bản – Nhà xuất bản giáo dục.
5. Sách bài tập Vật lí 11 ban cơ bản – Nhà xuất bản giáo dục.
6. Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng – Nhà xuất bản Đại học sư phạm. ... Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng.
8
Đối chứng
O
2
chương “Từ trường” sách giáo
khoa Vật lí cơ bản lớp 11 nâng
cao kết quả học tập môn Vật lí
chủ đề “Từ trường” của học sinh ... việc học tập của học sinh đặc
biệt là những học sinh có tư duy trìu tượng không tốt. Làm và sử dụng các mô hình
thể hiện một số hình vẽ trong chương Từ trường sách giáo khoa Vật lí cơ bản lớp...
- 30
- 875
- 1
hệ thống hoá cơ sở khoa học về cơ chế liên kết tiêu thụ sản phẩm mây, tre đan xuất khẩu; đánh giá thực trạng cơ chế liên kết tiêu thụ sản phẩm mây, tre đan xuất khẩu tỉnh Hà Tây; đề xuất một số giải pháp củng cố và nâng ca.DOC
Ngày tải lên :
31/08/2012, 10:51
... Đặc điểm đất đai, địa hình:
Tổng diện tích tự nhiên toàn tỉnh Hà Tây là 219207,9 ha với cơ cấu như sau:
Bảng 1 : Hiện trạng đất đai tỉnh Hà Tây năm 2006
ST T Loại đất Diện tích (Ha) Cơ cấu (%)
* ... 219629,73 100,00
1 Đất nông nghiệp 120452,82 54,84
2 Đất lâm nghiệp 16333,65 7,44
- Rừng tự nhiên 9715,4
- Rừng trồng 6618,25
3 Đất chuyên dùng 58764,95 26,76
4 Đất ở 16910,03 7,70
5 Đất chưa sử dụng ... mạnh,
điểm yếu, cơ hội và thách thức của cơ chế liên kết tiêu thụ sản phẩm.
6. Nội dung:
Về nội dung, đề tài chia thành 3 chương:
Chương 1: Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn về cơ chế liên kết...
- 97
- 2.1K
- 4
Biểu 1 PHIẾU ĐỀ XUẤT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ (Đại học Huế)
Ngày tải lên :
14/01/2013, 11:16
...
ĐẠI HỌC HUẾ
Đơn vị
PHIẾU BỔ SUNG
THUYẾT MINH ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ
1. Tên đề tài:
2. Mã số đề tài :
3. Họ và tên, học vị, chức danh khoa học của chủ nhiệm đề tài:
4. Cơ ... phẩm và kết quả dự kiến:
a) Sản phẩm khoa học:
- Số bài báo khoa học đăng tạp chí quốc tế
- Số bài báo khoa học đăng tạp chí trong nước
- Số lượng sách xuất bản
b) Sản phẩm đào tạo (số lượng ... CỨU
Cơ bản
Ứng dụng
Triển khai
5. THỜI GIAN THỰC HIỆN tháng
Từ tháng … năm đến tháng … năm
6. CƠ QUAN CHỦ TRÌ
Tên cơ quan:
Địa chỉ:
Điện thoại :
Fax: E-mail:
7. CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI
Họ và tên : Học...
- 11
- 3.2K
- 9
Danh mục đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở năm 2012
Ngày tải lên :
30/01/2013, 14:25
...
thuật phục vụ giảng dạy trong Khoa CNTT
Dương Chí Thiện
Tin học cơ bản
31 Nghiên cứu một số công nghệ mã nguồn mở hỗ trợ phát triển các ứng dụng GIS Đoàn Khánh Hoàng Tin học trắc địa
32 Nghiên cứu ...
trình bày bản đồ của Bộ môn Bản đồ, Trường Đại học Mỏ - Địa chất
Trần Thị Hương
Giang
Bản đồ
37 Nghiên cứu và đề xuất các giải pháp nhằm hoàn thiện cơ chế tài chính đất đai, nhà ở góp
phần quản ... phủ đất sử dụng phương pháp phân tích
vector (CVA)
Nguyễn Bá Duy Đo ảnh và viễn thám
36 Nghiên cứu xây dựng mô hình cơ sở dữ liệu GIS - 3D phục vụ công tác giảng dạy môn học
trình bày bản đồ...
- 4
- 2.6K
- 6
Lý thuyết và bài tập hóa học 11 cơ bản và nâng cao
Ngày tải lên :
12/03/2013, 11:40
... HỌC 11 CƠ
BẢN VÀ NÂNG BAO, áp dụng cho chương trình hóa học lớp 11 chương trình SGK 11
cơ bản.
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học 11 từ dể đến khó phù hợp với học sinh ... các câu hỏi
trong đề thi đại học từ 2007 - 2011.
IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC
Nếu vận dụng tốt hệ thống lý thuyết và các bài tập từ cơ bản đến nâng cao sẽ giúp
học sinh nắm vững lý thuyết và ... Page 1
LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP
HÓA HỌC 11 CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Mục tiêu xuyên suốt của người giáo viên trong giảng dạy Hóa học là giúp học sinh
nắm vững được tính chất,...
- 54
- 14.3K
- 67
