...
Quản lý quá trình dạy học môn tiếng Anh hệ vừa
làm vừa học tại Trường Đại họcKhoahọcXãhộivàNhân văn, Đại học Quốc gia HàNội
v ...
CHƢƠNG 2
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MÔN
TIẾNG ANH HỆ VỪA LÀM VỪA HỌC TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌCKHOAHỌCXÃ
HỘI VÀNHÂN VĂN, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀNỘI
2.1. Thông tin chung về Trƣờng ĐHKHXH&NV, ... (2010). Biện pháp quản lý quá trình dạy học môn tiếng Anh theo
phương thức tín chỉ tại Trường Đại họckhoahọcXãhộivàNhânvăn - Đại học Quốc gia Hà
nội. ngành ...
... rehearsal for real
2
21. Le Van Canh. (2004). Understand Foreign Language Methodology. Nhà xuất bản Đại
Học Quốc Gia Hà Nội.
TABLE OF CONTENTS
STATEMENT OF AUTHORSHIP i
ACKNOWLEDGEMENTS i
ABSTRACT iii
LIST...
... đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
Ấn định danh sách này gồm 14 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
Ấn định danh sách này gồm 51 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
Stt Tên
Chủ ... trưởng trường Đại học Hùng Vương)
UBND TỈNH PHÚ THỌ
TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG
DANH SÁCH CÁC ĐỀ TÀI NCKH SINH VIÊN CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2012 - 2013
KHOA KHOAHỌCXÃHỘIVÀNHÂN VĂN
(Kèm theo Quyết ... sách này gồm 29 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
Ấn định danh sách này gồm 40 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
UBND TỈNH PHÚ THỌ
TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG
DANH SÁCH CÁC ĐỀ...
... lượng tự
học các môn khoahọcxãhộivànhânvăn của sinh viên trong
trường Đại học
Để nâng cao chất lượng tự họcnói chung và chất lượng tự học
các môn khoahọcxãhộivànhânvăn trong các ... và hoạt động tự học các môn
khoa họcxãhộivànhânvăn của sinh viên trong trường Đại học.
• Chương 2. Thực trạng tự học các môn khoahọcxãhộivànhânvăn
của sinh viên trong trường Đại học.
• ... việc
tự học các môn khoahọc này.
2.2. Một số hạn chế trong quá trình tự học các môn khoahọcxã
hội vànhân văn
Sinh viên đa số thường được tiếp cận những môn khoahọcxã
hội vànhânvăn trong...
... động thương binh vàxã hội.
ĐHKHXH&NV : Đại họckhoahọcxãhộivànhân văn.
ĐHQGHN : Đại học quốc gia Hà Nội.
HIV/AIDS : HIV (Human Insuffisance Virus) là virus gây hội chứng suy giảm ... 1156180064.
Hồ Văn Hoài , 1156180094.
TÊN ĐỀ TÀI:
MẠI DÂM VỚI CÁI NHÌN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG
ĐẠI HỌCKHOAHỌCXÃHỘIVÀNHÂN VĂN
Giảng viên hướng dẫn khoahọc : Ts.Châu Văn Ninh
Thành Phố Hồ Chí ... thành một
nghành nghề hợp pháp ,và cần được quản lí nghiêm nghặt đểkhông ảnh
hưởng tới cộng đồng xã hội.
IV. PHỤ LỤC
~ 1 ~
ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
TRƯỜNG ĐẠI HỌCKHOA HỌC...
... dùng cho đề tài nghiên cứu cơ bản trong lĩnh vực khoahọcxÃhộivànhân văn. Thuyết
minh đợc trình bày và in ra trên khổ giấy A4.
(Luận cứ và làm rõ tính mới, sáng tạo, độc đáo trong cách ... tác
(Người và tổ chức
khoa họcvà công nghệ)
Nội dung hợp tác
(Ghi rõ nội dung, lý do, hình thức hợp tác,
kết quả thực hiện hỗ trợ cho đề tài này )
Dự kiến
hợp tác
Tên đối tác
(Người và tổ chức
khoa ... lĩnh vực khoahọc có liên quan
20.5 Đối với công tác đào tạo cán bộ khoahọc (kể cả việc nâng cao năng lực, hoàn thiện
kỹ năng nghiên cứu của các cá nhânvà tập thể khoahọc thông...
... hiện đề tài khoahọcxã
hội vànhânvăn cấp Nhà nước
Quyết định số
11/2007/QĐ-BKHC
5.
Giấy xác nhận tổ chức khoahọc tham gia nghiên cứu đề
tài khoahọcxãhộivànhânvăn cấp Nhà nước ... khai Văn bản qui định
3.
Tóm tắt hoạt động khoahọc của tổ chức đăng ký chủ trì
đề tài khoahọcxãhộivànhânvăn cấp Nhà nước
Quyết định số
11/2007/QĐ-BKHC
4.
Lý lịch khoahọc cá nhân ... thực hiện đề tài khoahọcxãhộivà
nhân văn cấp Nhà nước
Quyết định số
11/2007/QĐ-BKHC
2.
Thuyết minh đề tài nghiên cứu khoahọcxãhộivànhân
văn cấp Nhà nước
Quyết định số
11/2007/QĐ-BKHC...