0

khai thác tiền sử cá nhân bệnh đmv hút thuốc lá rối loạn lipid máu đái tháo đường bệnh lý mạch máu lớn và tiền sử gia đình có người kế cận thuộc thế hệ thứ nhất mắc bệnh tha và đtđ sớm

TẬP HỢP BÀI TOÁN KHÓ CHƯƠNG DAO ĐỘNG CƠ

TẬP HỢP BÀI TOÁN KHÓ CHƯƠNG DAO ĐỘNG

Vật lý

... điểm t3, li độ vật giá trị âm m B Tại thời điểm t4, li độ vật giá trị dương C Tại thời điểm t1, gia tốc vật giá trị dương t3 t4 t mt1 t2 D Tại thời điểm t2, gia tốc vật giá trị âm Câu ... Một lắc đơn chiều dài l=0,249 m, cầu nhỏ khối lượng m=100 g Cho dao động nơi gia tốc trọng trường g=9,8 m/s với biên độ góc α0=0,07 rad môi trường tác dụng lực cản (có độ lớn không đổi) ... động điều hoà địa điểm mặt đất Hai lắc khối lượng nặng dao động với lượng Con lắc đơn thứ chiều dây treo l1=1,00m biên độ góc α01 Con lắc đơn thứ hai chiều dây treo l2=1,44m biên độ góc...
  • 6
  • 240
  • 7
Giáo trình lý thuật bài tập pascal Chương I

Giáo trình thuật bài tập pascal Chương I

Kỹ thuật lập trình

... **********0104********** Program Pithagore; Var a,b :Integer; c:Real; Begin Writeln(' CHUONG TRINH TINH CANH HUYEN TAM GIAC VUONG'); Writeln(' theo dinh ly Pithagore'); Write('-Nhap canh a = '); ... Writeln('Nam '); Writeln('De '); Writeln('Cu '); Readln End *********0108********* Program Tam_giac_Pascal; Begin Writeln(' 1'); Writeln(' 1'); Writeln(' 1'); Writeln(' 3 1'); Writeln('1 1');...
  • 4
  • 1,119
  • 15
Bài tập của chương mở đầu và phần xác suất căn bản

Bài tập của chương mở đầu phần xác suất căn bản

Cao đẳng - Đại học

... đội múa gồm nam, nữ a) cách thực việc này? b) cách thực đã tham gia ca không tham gia múa? 5 ĐS : a C30C30C20 5 b C30C27 C20 Bài 13 Lớp 50 sinh viên A B a) cách để cử sinh viên du ... nhóm sv người ĐS: người Bài 15 Hãy lập công thức tính số đường chéo đa giác lồi n cạnh ĐS: [n(n-3)]/2 Bài 16 phiếu ghi số từ đến 5, xếp ngẫu nhiên chúng cạnh a cách xếp b cách xếp ... Bài Xếp ngẫu nhiên học sinh (3 nam, nữ) vào bàn dài chỗ a) cách? b) cách cho ngồi đầu bàn học sinh nam c) cách cho ngồi hai đầu bàn nam, nữ d) cách cho nam nữ ngồi xen kẽ ĐS : a 720...
  • 8
  • 2,287
  • 14
Câu hỏi và bài tập ôn chương

Câu hỏi bài tập ôn chương

Trung học cơ sở - phổ thông

... 54/SGK Kiãøm tra kiãún a) Gi sỉí a ≥1, b≥1 thỉïc cå bn ⇒ a + b ≥2, máu thùn våïi gi thiãút b) Gi sỉí 5n+4 = 10K+4 = (SK+2) l säú chàơn, máu thùn våïi gi thiãút * Nhåï lải kiãún thỉïc cå bn: x∈âoản ... âọ mãûnh âãư “∀x ∈X, P(x) ⇒ Q(x)” sai 2) Dng suy lûn v kiãún thỉïc toạn hc â biãút âãø âi âãún máu thùn Tỉû chỉïng minh âënh l bàòng phỉång phạp phn chỉïng * Nhåï lải kiãún thỉïc: A ∪B = {x/x ... -5
  • 2
  • 1,774
  • 3
CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ÔN CHƯƠNG IV ( Tiết 64)

CÂU HỎI BÀI TẬP ÔN CHƯƠNG IV ( Tiết 64)

Trung học cơ sở - phổ thông

... số Bất Đẳng Thức đơn giản - Biết cách tìm giá trị lớn nhất, nhỏ hàm số biểu thức chứa biến - Vận dụng định lí dấu nhị thức bậc nhất, dấu tam thức bậc hai để giải bất phương trình hệ bất phương ... trình quy bậc nhất, bậc hai - Biết giải biện luận bất phương trình hệ bất phương trình bậc nhất, bậc hai đơn giản chứa tham số • Tư duy: - Hiểu cách chứng minh Bất Đẳng Thức, cách giải bất ... A4 Các nhóm khác nhận xét bổ Một nhóm đại diện lên trình bày sung máy chiếu đa cách giải khác không? Các nhóm khác nhận xét góp ý Nếu cho HS nêu hướng giải HS trình bày theo cách khác có...
  • 5
  • 1,653
  • 6
CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ÔN CHƯƠNG 4 (ĐẠI SỐ 10 BAN A)

CÂU HỎI BÀI TẬP ÔN CHƯƠNG 4 (ĐẠI SỐ 10 BAN A)

Trung học cơ sở - phổ thông

... LÍ THUYẾT Tam thức bậc hai ax2+bx+c với a>0 nhận giá trị dương với x thuộc IR : a >0 b 0 c 0 b>0 b Với x,y thuộc IR, x2+y2 2xy c Với a thuộc IR, d Với a,b thuộc IR, a >0 a−b = a − b ÔN TẬP LÍ THUYẾT 2.Cho x,y hai số thực không âm, ta kết đúng: a ... + ca Khi đẳng thức? Giải :Theo BĐT Côsi, ta : a + b ≥ ab Cộng BĐT theo vế, ta b + c ≥ bc có: c + a ≥ ca 2(a + b + c) ≥ 2( ab + bc + ca ) hay: a + b + c ≥ ab + bc + ca Dấu đẳng thức xảy...
  • 16
  • 5,024
  • 50
Bài tập LTCT chương 2

Bài tập LTCT chương 2

Vật lý

... tần số không xác định C Độ cao âm đặc tính âm D Âm sắc đặc tính âm 2.23 Phát biểu sau đúng? A Âm cờng độ lớn tai ta cảm giác âm to B Âm cờng độ nhỏ tai ta cảm giác âm bé C Âm ... B Hiện tợng giao thoa sóng xảy hai dao động chiều, pha gặp C Hiện tợng giao thoa sóng xảy hai sóng xuất phát từ hai nguồn dao động pha, biên độ D Hiện tợng giao thoa sóng xảy hai sóng ... cảm giác âm bé C Âm tần số lớn tai ta cảm giác âm to D Âm to hay nhỏ phụ thuộc vào mức cờng độ âm tần số âm 2.24 Nhận xét sau không đúng? A Một nguồn âm phát âm tần số không đổi, tần số...
  • 3
  • 535
  • 1
Bài tập ôn chương II

Bài tập ôn chương II

Toán học

... Hãy nêu tính chất hàm số mũ hàm số lôgarit Tìm tập xác định hàm số: Hướng dẫn Dựa vào tính chất hàm căn, hàm phân thức hàm lôgarit a/ Câu hỏi 1: hàm số xác định nào? Câu hỏi 2: nêu ví dụ tương tự ... tập xác định hs d/ Câu hỏi 1: hs xác định nào? Câu hỏi 2: tìm tập xác định hs HD: dựa vào tc hs mũ đẳng thức Câu hỏi 1: đặt t = 2x + 2-x tính 4x + 4-x Câu hỏi 2: tìm t Hoạt động HS Học sinh trả ... 2logab + ½ logac = + 2.3 + ½ (-2) = logax = logaa + 1/3logab – 3logac = + 1/3.3 -3.-2 = 11 HD: dựa vào pp giải pt mũ a/ Câu hỏi 1: chuyển vế để số vế 3x+4 + 3.5x+3 = 5x+4 + 3x+3 ⇔ 81.3x – 27.3x =...
  • 3
  • 1,025
  • 5
bai tap on chuong 3

bai tap on chuong 3

Toán học

...
  • 1
  • 478
  • 0
bai tap on chuong 3

bai tap on chuong 3

Toán học

... chóp đáy la đa giác với hình chóp đều? + Nêu cách tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng ? khoảng cách từ đường thẳng đến mặt phẳng ? Sau HS trả lời xong , Gv cung cố lại câu trả lời HS cách ... vuông góc với đường trương ghi kết lên bảng nhóm thẳng vuông góc với treo lên bảng C.Một đường thẳng vuông góc với hai đường thẳng song song vuông góc với đường thẳng lại D.Một đường thẳng vuông ... vào gt toán , để chứng tỏ tam giác ABC vuông ta cần chứng tỏ gì? H2: Nx VTTĐ OA BC? Đường vuông góc chung đường thẳng gi? Hãy tìm đường vuông góc chung OA BC? H3: Dựa vào đâu để tính khoảng cách...
  • 4
  • 524
  • 0
bAI TAP ON CHUONG II

bAI TAP ON CHUONG II

Vật lý

... 10 Mắc bóng đèn ghi 12V – 6W vào mạch điện chiều vào mạch điện xoay chiều với hiệu điện 12V Thông tin sau nói độ sáng bóng đèn? a Khi mắc vào mạch điện chiều bóng đèn sáng b Khi mắc vào mạch ... Khi mắc vào mạch điện xoay chiều, độ sáng bóng đèn nửa so với mắc vào mạch điện chiều 11, Sử dụng vôn kế xoay chiều để đo hiệu điện lỗ ổ lấy điện gia đình vôn kế 220V Nếu đổi chỗ đầu phích cắm vào ... giảm hao phí điện đường dây tải điện giảm điện trở dây dẫn Các làm bất lợi? a Phải làm dây dẫn tiết diện lớn b Tốn lớn lượng kim loại màu c Phải hệ thống cột điện lớn d Các phương án a,...
  • 4
  • 1,808
  • 4
BÀI TẬP 10 CHƯƠNG II

BÀI TẬP 10 CHƯƠNG II

Vật lý

... thò gia tốc theo thời gian: đường thẳng song song với trục thời gian - Đồ thò vận tốc theo thời gian: Đường thẳng độ dốc gia tốc a - Đồ thò tọa độ theo thời gian: Parabol Vẽ đồ thò dựa vào ... lượt 5s 3,5 s Tính gia tốc Tính gia tốc Bài số 19:Một người đứng sân ga thấy toa thứ đoàn tàu tiến vào sân ga qua trước mặt 5s thấy toa thứ 45 s Khi tàu đứng lại, đầu toa thứ cách người 75m Coi tàu ... số 01: Hai người xe đạp khởi hành lúc ngược chiều Người thứ vận tốc đầu 18km/h lên dốc chậm dần với gia tốc 20cm/s2 Người thứ hai vận tốc đầu 5,4km/h xuống dốc nhanh dần với gia tốc 0,2m/s2...
  • 13
  • 1,591
  • 11
Bai tap TL chuong II-BTH...

Bai tap TL chuong II-BTH...

Hóa học

... thân nguyên tử nguyên tố 5) Xét nguyên tố X, Y, Z, biết : - X, Y thuộc phân nhóm thuộc hai chu kỳ liên tiếp bảng HTTH - Y, Z kế cận chu kỳ - X electron lớp Hợp chất khí X với Hiđro chứa ... tố A, B đứng chu kỳ bảng hệ thống tuần hoàn tổng số điện tích hạt nhân 25 a) Xác đònh số hiệu nguyên tử A B b) Viết cấu hình electron nguyên tử A, B cho biết A, B thuộc chu kỳ nào? Nhóm nào? ... 11,1% H khối lượng - Các nguyên tử hợp chất XZ2 cấu hình bền khí Đònh tên nguyên tố X, Y, Z 6) A B hai nguyên tố PNC thuộc hai chu kỳ liên tiếp HTTH Tổng số hạt proton hai hạt nhân nguyên tử A...
  • 2
  • 460
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25