không nên cho trẻ em ăn vặt

giáo án mỹ thuật theo phương pháp đan mạch lớp 5 (định hướng năng lực học sinh)

giáo án mỹ thuật theo phương pháp đan mạch lớp 5 (định hướng năng lực học sinh)

Mỹ thuật

... để làm rõ nội -Tạo thêm không gian dung, hoàn thiện sản phẩm => GV quan sát , gợi ý, nhắc nhở *Hoạt đông 4: Trưng bày giới thiệu sản phẩm - Cho HS trưng bày sản phẩm - Cho HS nhận xét, nêu cảm ... định hướng minh họa Tiết -Hoạt đông 3: HƯỚNG DẪN THỰC - Cùng xem hội ý nhóm đôi HÀNH -Cho HS tham khảo số sản phẩm đẹp - Mỗi em thể theo ý thích cá -Thêm ý tưởng trang trí sản phẩm theo ý nhân ... Hoạt động 2: Cách thực - Yêu cầu học sinh xem hình 4.3, 4.4 SGK - Hướng dấn học sinh thực - Gọi học sinh đọc ghi nhớ: SGK trang 22 - Cho học sinh xem hình 4.5 - Giáo viên đưa kết luận Hoạt động...
  • 25
  • 2,938
  • 43

bai tap tieng viet l¬p 5

bai tap tieng viet l¬p 5

Tiểu học

... Lê / Sao lê không chia thành nhiều múi nh cam / Có phải lê muốn dành riêng cho không / Quả lê đáp: - Tôi không dành riêng cho bạn đâu / Tôi không chia thành nhiều múi để bạn biếu qua cho bà / Bé ... quần áo lúc xộc xệch Còn thằng Văn hay ăn vặt vừa ăn vừa nhồm nhoàm trông thật khó coi Mẹ Tí hôm đến tận lớp để xin phép cho nghỉ ăn cới xóm dới Cậu ngời hiền lành nên tớ dặn trớc sợ lại trở thành ... chấm vào chỗ thích hợp viết hoa lại cho đúng: " Vôn- te nhà văn Pháp tiếng lần, ông gửi đăng truyện ngắn tờ báo chờ mà truyện không thấy đăng, ông liền gửi cho chủ báo th ông viết có dấu chấm...
  • 6
  • 235
  • 1

tuyen tap cac bai tap HSG lop 5. doc

tuyen tap cac bai tap HSG lop 5. doc

Tư liệu khác

... chứa lít dầu ăn? Bài 40: Không thực phép tính, Hãy tìm X ( GiảI thích cách làm) Bài 41: Tuổi bố gấp lần tổng tổng tuổi hai anh em Biết tổng tuổi bố hai anh em 60 tuổi anh gấp đôI tuổi em Tính tuổi ... số có chữ số chia hết cho 15 Bài 44: a, Tính nhanh hợp lý: b, Tìm chữ số a để cho: Bài 45: Ba bạn Hà, Hương, Hằng có tất 27 Nếu Hà cho Hương vở, Hương cho Hằng vở, Hằng cho lại Hà số ba bạn Hỏi ... dây dài 90m Không dùng thước đo cắt sợi dây dài 5m Bài 53: Cho sợi dây dài 704m Không dùng thước đo , cắt sợi dây dây dài 88m Bài 54: Cho sợi dậy sợi dài 666m , sợi khác dài 528m Không dùng thước...
  • 5
  • 2,144
  • 19

Nhưng bai toán hay lớp 5.doc

Nhưng bai toán hay lớp 5.doc

Toán học

... Với toán khó khăn cho học sinh tìm phép tính trung gian tính nửa chu vi đáy Học sinh hay nhầm lẫn không tính nửa chu vi đáy mà thực nên dẫn tới kết sai Bởi giáo viên cần định hớng cho học sinh ... lệ thuận Ta thấy m vải hết 80 000đồng 1m vải hết ? đồng m vải hết ? tiền Cho học sinh thấy hai số không chia hết cho nên ta giải toán phơng pháp rút đơn vị Làm tính nh sau: Mua m vải hết số ... với Cứ 12lít xăng đợc 100 km l xăng đợc ? km ? l xăng hết 50 km Ngời thực : Trần Thị Hằng Trang8 Nếu học sinh cha học số thập phân giải toán phơng pháp rút đơn vị chia số thập phân, nên giải phơng...
  • 21
  • 2,780
  • 33

MOT SO BAI VAN HAY LOP 5.doc

MOT SO BAI VAN HAY LOP 5.doc

Tư liệu khác

... mà em nghe buổi lễ chào cờ hành trang theo em suốt đời Để em giúp ích cho xã hội Đề bài: Em kể lại câu chuyện mà em (hoặc bạn em) trải qua có nội dung câu tục ngữ: “Có công mài sắt có ngày nên ... ngày nên kim” Câu nói thật ý nghĩa em trải qua khó khăn học tập môn tập làm văn Hồi ấy, tập làm văn môn khó với em học kì lớp Bốn Những cô trả bài, em thường thất vọng với điểm tay Để nghĩ lời văn ... thủ đọc thêm sách văn, tham khảo số văn mẫu, làm thêm đề văn Bố mẹ thấy ủng hộ em đồng thời nhắc nhở em phải giữ gìn sức khoẻ Em vui vẻ lời Được vài ngày, tập lớp trở nên nhiều nên thời gian để...
  • 12
  • 888
  • 16

Tài liệu Lập trình và Thiết kế Web 1 – Bài 9: PHP nâng cao docx

Tài liệu Lập trình và Thiết kế Web 1 – Bài 9: PHP nâng cao docx

Kỹ thuật lập trình

... Làm để ngăn không cho người dùng truy cập vào trang web chưa đăng nhập?  Ý tưởng – Dùng biến Session để lưu trạng thái đăng nhập người dùng: $_SESSION[“IsLogin”] = 0/1 : Lưu trạng thái đăng nhập ... nghĩa email người nhận $to = „noname@yahoo.com'; // tiêu đề $subject = 'Test email'; // nội dung email $message = "Hello World!\n\nThis is my first mail."; // định nghĩa email người gửi email ... Specifies TO Địa chì email người nhận SUBJECT Tiêu đề Email (KHÔNG chứa ký tự xuống dòng) MESSAGE Nội dung Email HEADERS Thông tin thêm (vd: FROM, BCC, CC,…) Các thông tin nên phân cách ký tự...
  • 37
  • 289
  • 1

Tài liệu Bai giang SPSS 3,5, docx

Tài liệu Bai giang SPSS 3,5, docx

Tài liệu khác

... nghiên cứu giải việc lập bảng đơn giản Tuy nhiên, bảng đơn giản cho biết phân bố biến số thời điểm đó, không em lại đầy đủ thông tin cho liệu Hầu hết liệu tổ chức hình thức cao thông tin phụ thêm ... người biết sản phẩm 50% (không có khác số người biết sản phẩm) Xác suất nhận k đối tượng hạng (“có biết sản phẩm không nhãn”) ( n-k ) đối tượng hạng ( không biết sản phẩm không nhãn”) trình bày ... chủ yếu cho trình kiểm đònh thống kê Các bước tổng quát cần thực kiểm đònh giả thuyết Phát biểu giả thuyết không giả thuyết thay Chọn mức ý muốn 1 Rút kết luận thống kê giả thuyết không 6...
  • 63
  • 255
  • 1

Tài liệu thiết kế máy chấm bài trắc nghiệm, chương 5 doc

Tài liệu thiết kế máy chấm bài trắc nghiệm, chương 5 doc

Điện - Điện tử

... đó, ta cần phải giữ cho tín hiệu Reset mang giá trò [0] tác động Reset tác động Mạch AutoReset cho hệ thống: Để khắc phục cho nhược điểm mạch ta đưa sơ đồ nguyên lý AutoReset cho hệ thống sau : ... để thực chức đệm dòng, nâng áp tăng cường dòng cung cấp cho động bước Sơ đồ thiết kế mạch công suất thực sau: Trong cuộn dây L1 tượng trưng cho pha động bước tải cho mạch thiết kế Diod D1 có nhiệm ... chân Clear trạng thái không tác động, mạch hoạt động bình thường Trong thực tế, mức áp R_RS không trở mức không mà cần chuyển mức áp đủ để cổng OR nhận biết chuyển sang trạng thái mức [0] Chọn R_RS...
  • 5
  • 260
  • 0

Tài liệu Bài 9:Tiêu chuẩn ISO9000 doc

Tài liệu Bài 9:Tiêu chuẩn ISO9000 doc

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... Xây dựng văn dự vă bả • Khóa học nhận thức Khó họ nhậ thứ • • • • • Cho tất nhân viên, kể người quản lý tấ kể nhữ ngư • Khóa học xây dựng văn Khó họ dự vă bả Cho người tham gia viết văn nhữ ngư ... hàng hà 7.5.4 Xác nhận trình nhậ trì 7.6 Kiểm soát Hiện tượng không phù hợp Kiể soá Hiệ tư phù 7.6.1 Tổng quát 7.6.2 Xem xét xếp không phù hợp xé xế phù 7.4 Mua sắm sắ 7.4.1 Tổng quát 7.4.2 Thông ... tố • Cấp lãnh đạo cần dành cam kết hỗ trợ lãnh cầ dà kế trợ cho tất phận áp dụng, cho tấ phậ dụ người tham gia xây dựng hệ thống văn nhữ ngư dự hệ thố vă thực thự hiệ • Những người quản lý cấp...
  • 9
  • 146
  • 0

Tài liệu 963 bài essays mẫu part 5 docx

Tài liệu 963 bài essays mẫu part 5 docx

Kỹ năng viết tiếng Anh

... effective measure to resolve the problem about the pressure of employment With the increasing number of laid-off workers, employment is being regarded as the primary problem of national economic policy ... control system will firmly supervise any outcome the industry brings To obtain development we should not fear the emergence of new things and changes, but embrace it while keep an eye on them It is ... also have a lot of choices over TV programs offered through a broadband A pay-per-view system provides different types of movie for you to choose from People will have more choices to enjoy life...
  • 10
  • 309
  • 0

Tài liệu Tiếng Anh lớp 1, 2 - Lesson nine (Bài 9) Our - Your - Their docx

Tài liệu Tiếng Anh lớp 1, 2 - Lesson nine (Bài 9) Our - Your - Their docx

Mầm non - Tiểu học

... Your school is big: Trường bạn lớn Their /ðe/ Của bạn ấy, họ, chúng Their teacher is good: Thầy giáo họ tốt Bước 1: Xem tranh - Đọc chữ - Nghe đọc lại Vẽ cô ... Their room is Our kitchen is Bước 4: Đọc câu sau dịch sang tiếng Việt: Our school is beautiful Our school is not ugly Your cat is quick Your cat is not slow Their classrooms are large ... cử vẽ người có cử tốt xấu Good Bad vẽ người bị rét vẽ người nóng nực Cold Hot Bước 2: Điền chữ cho tranh Bước 3: Điền vào chỗ trống...
  • 5
  • 221
  • 2

Tài liệu Quản trị nghịch lý toàn cầu P.5 docx

Tài liệu Quản trị nghịch lý toàn cầu P.5 docx

Kỹ năng quản lý

... cầu phải giữ cho cân với bên lại, cho phép tối ưu hóa không tối đa hóa góc phần tư đó; Cần có quy trình thủ tục quản trị phù hợp cho phép phía bên báo động có tượng vượt biên độ cho phép Hệ thống ... Thỏa thuận đóng vai trò định hướng cho người triển khai bên thiết lập chế đo đạc riêng bên mình, kịp thời ngừng điều chỉnh để không vượt giới hạn trí Hình vẽ cho thấy mục tiêu triển khai nhắm ... có tượng vượt biên độ cho phép Hệ thống báo động này, bên cạnh việc cho phép hai bên tham gia biết điểm nên dừng, điều chỉnh, cho phép tìm hiểu lẫn qua hiểu nhu cầu bên Khi tham gia vào hệ thống,...
  • 5
  • 132
  • 0

Tài liệu Tiểu luận CNH-HĐH nông nghiệp nông thôn P.5 doc

Tài liệu Tiểu luận CNH-HĐH nông nghiệp nông thôn P.5 doc

Kinh tế - Thương mại

... kinh tế nên trình phát triển mang nặng tính tự phát, phân tán tu tiện với quy mô nhỏ bé Vì làm cho ỳ trình công nghi hoá nông thôn trở nên khó khăn Do ệp dân trí c a người nông thôn thấp, không ... dụng có hiệu nguồn lực Để không ngừng tăng suất lao động làm cho kinh t tăng trưởn g nhanh, nâng caoời sống vật chất văn ế đ hoá cho nhân dân, ực công tiến xã hội, bảo th vệ cải thiện môi trường ... nung ằ ng gas mà nung gốm than gây nên ô b nhiễm cho vùng rộng lớn.Nếu biện pháp nung gốm gas không ịp thời đời làng nghề bị ô nhiễm k khói than ụ i gây b nên b ệnh phổi Bởi phát triển nông thôn...
  • 31
  • 236
  • 0

Tiểu luận Hình thái KTXH P.5 doc

Tiểu luận Hình thái KTXH P.5 doc

Kinh tế - Thương mại

... rộng Do trình độ hạn hẹp có hạn tiểu luận nên em không tránh khỏi khiếm khuyết việc nghiên cứu Em mong góp ý thầy giáo, cô giáo để viết em hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn ! I Hình thái kinh ... đá, thời đại đồ đồng, thời đại cối xay gió, thời đại máy nước g văn minh: văn minh nông nghiệp, văn ần minh công nghiệp, văn minh hậu công nghiệp Mỗi cách tiếp cận có điểm hợp lý định có ý ... thái kinh tế Mỗi hình thái sau văn minh ti hình thái trước Đầu tiên hình ến thái kinh t tự nhiên (cộng sản nguyên thuỷ) người biết ế săn bắn hái lượm, ăn thức ăn sống, sống họ phụ thuộc hoàn...
  • 37
  • 248
  • 0

Bai giang nguyen lý (5) doc

Bai giang nguyen lý (5) doc

Tài liệu khác

... dáng, kết cấu vật * Không gian thời gian hình thức tồn vật chất Quan điểm siêu hình coi không gian hòm rỗng chứaa vật chất Có không gian thời gian vật chất Có vật, tượng không tồn không gian thời ... không gian Mặt khác tồn vật thể trình biến đổi: nhanh hay chậm, chuyển hóa… hình thức tồn gọi thời gian Ph.Ăngghen cho rằng: “Các hình thức tồn không gian thời gian; tồn thời gian vô lý tồn không ... vô lý tồn không gian”, hiểu: - Vật chất, không gian thời gian không tác rời nhau, không gian thời gian vật chất có vật, tượng tồn không gian thời gian - Không gian, thời gian có tính chất chung...
  • 76
  • 78
  • 0

Báo cáo hóa học: "ON EXTRAPOLATION BLOWUPS IN THE L p SCALE" docx

Báo cáo hóa học:

Báo cáo khoa học

... dt =c f t Lr,1;α (3.16) It remains to prove Theorem 2.5 Since it goes along the same lines as that of Theorem 2.4 we will proceed briefly Sketch of the proof of Theorem 2.5 Let decompose f as before ... case r = here Remark 4.1 Since L2 (logL)λ , (sL)2,λ λ > 0, (4.1) (see [3, (1.2)]) Theorem 2.1 follows from Theorem 2.2 Nevertheless, we preferred to give an independent proof of Theorem 2.1 since ... spaces, Dissertationes Mathematicae (Rozprawy Matematyczne) 175 (1980), 1–67 [2] C Bennett and R Sharpley, Interpolation of Operators, Pure and Applied Mathematics, vol 129, Academic Press, Boston,...
  • 15
  • 91
  • 0

Code lập trình - Bài 9, 10, 11 & 12 doc

Code lập trình - Bài 9, 10, 11 & 12 doc

Kỹ thuật lập trình

... "flash") { url = "[FLASH WIDTH=" + emwidth + " HEIGHT=" + emheight + "]" + url + "[/FLASH]"; } if (type == "media") { url = "[MUSIC WIDTH=" + emwidth + " HEIGHT=" + emheight + "]" + url + "[/MUSIC]"; ... congmanh1981@yahoo.com function paste_embed(type){ var url = prompt("Enter url:", "http://"); if (url !="" && url !="http://" && url != null){ var emwidth = prompt("Width:", "300"); var emheight = prompt("height:", ... & strImagePath & " mod/post_button_flash.gif"" align=""absmiddle"" border=""0"" onClick=""paste_embed(\'flash\')"" title=""" & strTxtAddFlash & """ class=""WebWizRTEbutton"" onmouseover=""overIcon(this)""...
  • 5
  • 208
  • 0

BÀI GIẢNG BASEDOW (Kỳ 5) docx

BÀI GIẢNG BASEDOW (Kỳ 5) docx

Sức khỏe giới tính

... dụng liều cao (aspirine làm tăng FT3 T4 giảm kết hợp protein) 1.2.7 An thần: Nên chọn nhóm Barbiturate có tác dụng giảm lượng thyroxine gia tăng thoái biến 1.2.8 Cholestyramine: Dùng mg, ngày ... thời gian không thấy bệnh tái phát trở lại + Thể tích tuyến giáp nhỏ lại (khảo sát theo siêu âm thể tích tuyến giáp (bình thường 18-20 cm3) + Kháng thể kháng thụ thể TSH (kích thích) không tìm ... tiêu hóa, phát ban, mề đay, sốt, đau khớp, vị giác (agneusie), vàng da tắc mật (ngừng thuốc), tăng phosphatase kiềm Tác dụng phụ nặng Lupus, hội chứng Lyeel, rụng tóc, hội chứng thận hư, thiếu...
  • 6
  • 161
  • 0

Bắt Đầu Với Android (P.5) doc

Bắt Đầu Với Android (P.5) doc

Kỹ thuật lập trình

... Philadelphia Pittsburgh Allentown/Bethlehem Erie Reading Scranton Lancaster Altoona Harrisburg ... Harrisburg PHL PIT ABE ERI RDG AVP LNS AOO ... temps=doc.getElementsByTagName("value"); for (int i=0;i
  • 50
  • 172
  • 0

HTML cơ bản - p 5 doc

HTML cơ bản - p 5 doc

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... important self-closing HTML element In the second line of the paragraph element, the words “I promise” are emphasized by being enclosed in the emphasis element, < /em> The default behavior is ... those elements has its own child elements The title and style elements are the children of the head element, and the heading and paragraph elements (h1 and p) are children of the body element HTML ... paragraph elements, the emphasis element is an inline element It does not change the flow of text Headings and paragraphs are block elements and have box properties that inline elements not have,...
  • 10
  • 82
  • 0

Xem thêm