ke ve mot ki niem dang nho ve thay co
kể lại một kỉ niệm đáng nhớ
- 4
- 8,828
- 7
KỂ LẠI MỘT KỈ NIỆM ĐÁNG NHỚ NHẤT CỦA EM
- 2
- 50,743
- 141
Kỉ niệm đáng nhớ với thầy cô
... tuổi, nó là một con bé nhỏ xíu, ham học nhưng cũng hơi nghịch ngợm. Một ngày nọ, nó bỗng thấy chán với những trò chơi vẫn diễn ra hằng ngày của đám con gái, bỗng nó nảy ra ý ki n và một kế hoạch ... nanTrôi nó trôi bềnh bồngĐi tới Tô – ky – ô, mình xách tay chiếc dùMặc áo ki mô nôTô – ky – ô, Tô – ky – ô, dù là dù với ki mô nôTính tính tính tình tang tang tangCuộc đời mình như chiếc thuyền ... qua thế mà hôm nay Chắc nó làm cô thất vọng nhiều lắm! Những ngày sau đó tiết học của cô được thay bởi một giáo viên khác. Nó đâu biết rằng trò đùa của nó ngày hôm ấy đã vô tình khiến bệnh...
- 3
- 12,993
- 42
Đề bài: Kể lại một kỷ niệm đáng nhớ thời thơ ấu của mình potx
... nói: -Anh biết không! Ngày xưa em mơ ước nhà em như một con thuyền lớn. Bố là cột buồm vững chãi còn mẹ là khoang thuyền che chở nắng mưa. Con thuyền nhà em sẽ chở những ước mơ của em đến đích. ... thuyền lá thả trôi sông. Tôi cọn lá to nhất gặp một con thuyền thật đẹp tặng bé Nhi. Nhưng Nhi không giữ được, bé thả ngay xuống nước. Nhưng con thuyền lại không trôi. Nó mắc cạn vào ngay đám ... bé Nhi! Bố nó ham mê cờ bạc, rượu chè đi suốt từ sáng đến tối mới về lại còn hay đánh vợ chửi con. Mẹ nó không chịu được, quyết định đưa nó về bà ngoại. Nhà bà ngoại nó ở cuối xóm, cạnh nhà...
- 3
- 5,151
- 5
Đề bài: Kể lại một kỷ niệm đáng nhớ trong thời thơ ấu của mình doc
... một kỷ niệm đáng nhớ trong thời thơ ấu của mình. Bài viết Ngày ấy, nhà tôi ở ven một con suối nhỏ nước trong veo, vào những hôm trời nắng đẹp đứng trên bờ suối, tôi có thể nhìn thấu xuống ... ra suối, đi men theo mép của con suối bắt ốc, nhặt đá trắng về để chơi đồ hàng. Và vui nhất là vào những ngày hè, chúng tôi thường trốn mẹ ra suối tắm. Thực ra con suối nhỏ nhưng có những đoạn ... có ý ki n hôm nay sẽ không bơi bình thường như mọi khi nữa mà thi nhảy xa, tức là đứng trên cầu nhảy...
- 3
- 4,865
- 7
Kể lại một kỉ niệm về ngày khai giảng pot
... vừa vuốt ve vỗ về tôi: " Đừng sợ con ơi, nơi đây sẽ chính là ngôi nhà thứ hai của con đấy. Có thầy cô tận tình như cha mẹ, bạn bè thân thiết như anh em. Chẳng bao lâu nữa đâu, con sẽ thích ... Không chỉ về mặt bề ngoài đâu nhé mà mẹ còn chuẩn bị cho tôi cả về mặt ki n thức nữa, thứ mà người ta thường gọi là con chữ. Tối trước hôm khai giảng, tôi không sao ngủ được, chằn trọc mãi ... tôi. Vẫn con đường mọi khi nhưng sao hôm nay tôi thấy như rộng hơn, đẹp hơn. Không biết, những chú chim đã dậy từ lúc nào, dạo lên một bản nhạc sống động đón chào tôi tới trường. Trên con đường...
- 4
- 6,844
- 35
Đề bài: Kể về một kỉ niệm sâu sắc (Trường học) pot
... với con, như mẹ đã nói với con, con vẫn chưa đến trường và thái độ hăm hở và vẻ mặt tươi cười như bố thủa ấy. Nhưng con hãy nghĩ một tý xem một ngày của con sẽ trống trải biết bao nếu con ... vẫn học. Con hãy nghĩ rằng mỗi buổi sáng khi con bước ra đường thì cũng vào giờ ấy, trong thành phố ta ba vạn trẻ em cũng như con, đến khép mình ba giờ liền trong một lớp để học tập. Con lại ... trường học; và chắc chắn là một tuần lễ tthôi, thế nào con cũng xin ở lại trường. Hiện nay, tất cả thiếu niên đều đi học, En-ri-cô yêu dấu ạ. Con hãy nghĩ đến những người thợ tối tối đến trường...
- 2
- 8,143
- 2
PHƯƠNG ĐÔNG - PHƯƠNG TÂY TỪ MỘT BÀI THƠ SUY NGHĨ VỀ MỘT VẤN ĐỀ KHÔNG NHỎ
... “Lateralization for Emotion in the Human Brain and Auditory Cerebral Dominance”, tr.528-531, tác giả: Tadanobu TSUNODA và Mikiko OKA (Yasuji KATSUKI tường thuật trên http://www.journalarchive.jst.go.jp/ ... ki nrất nhiều vụ ly giáo: vụ ly giáo Đông - Tây năm 867 giữa giáo trưởng thành Constantinople Photiusvới giáo hoàng Nicolas I ở Roma; vụ ly giáo Đông - Tây năm 1054 giữa giáo trưởng thànhConstantinople ... bằng con đường trực giác,3 tức là bằng tư duy cảm tính. Phảichăng mối quan hệ tình cảm có phần huyền bí giữa con người với thiên nhiên và với thế giới siêunhiên là lý do chính tạo ra ki u...
- 8
- 792
- 0
Bài 6:Kể lại một kỉ niệm
- 1
- 1,271
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25