... Việt Nam 20 -11 Giáo viên: Lê Thò Xuân Huyền 21 Trường THCS Võ Thò Sáu Giáo án sinhhoạtlớp Ngày soạn: 13 /11 /2009 Tu n 12 (từ 9 /11 đến 14 /11 /2009) I Mục tiêu: - Đánh giá hoạt động tu n 12 - ... Việt Nam 20 -11 Giáo viên: Lê Thò Xuân Huyền 23 Trường THCS Võ Thò Sáu Giáo án sinhhoạtlớp Ngày soạn: 21/ 11/ 2009 Tu n 13 (từ 16 /11 đến 21/ 11/ 2009) I Mục tiêu: - Đánh giá hoạt động tu n 13 ... Huyền 19 Trường THCS Võ Thò Sáu Giáo án sinhhoạtlớp Ngày soạn: 06 /11 /2009 Tu n 11 (từ 2 /11 đến 07 /11 /2009) I Mục tiêu: - Đánh giá hoạt động tu n 11 - Giúp HS đánh giá hoạt động Đội; lớptu n...
... VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP KỲ THI TUYỂN SINHLỚP 10 THPT NĂM HỌC 2 012 - 2 013 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN: NGỮ VĂN (Hướng dẫn chấm gồm có 02 trang) I Hướng dẫn chung Giám khảo cần nắm vững ... tác phẩm, nêu cảm nhận chung đoạn trích Trình bày cảm nhận suy nghĩ ba khổ thơ: - Khổ thơ 1: Hình ảnh ẩn dụ “mặt trời, tràng hoa, bảy mươi chín mùa xuân” ca ngợi công lao vĩ đại vĩnh Bác, thể ... nguồn nước sạch; khai thác đất đai, rừng hợp lí Trình bày suy nghĩ: - Nếu không bảo vệ môi trường sống bị tổn hại nào? (Phá rừng sinh thiên tai; không khí, nguồn nước bị ô nhiễm ảnh hưởng đến sức...
... 1, NXB Giáo dục Việt Nam 2 010 ) …………….Hết……………… Họ tên thí sinh …………………………………… SBD…………………… UBND TỈNH THÁI NGUYÊN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM TUYỂN SINHLỚP 10 THPT NĂM HỌC 2 012 – 2 013 ... TẠO THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Năm học 2 012 - 2 013 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 12 0 phút, không kể thời gian giao đề ĐỀ DỰ BỊ Câu (2 điểm) Hãy sửa lỗi dùng từ câu sau: a) Việt Nam có nhiều ... chiến tranh, truyện Lê Minh khuê viết sống chiến đấu tu i trẻ tuyến đường Trường Sơn Sau năm 19 75, tác phẩm Lê Minh Khuê bám sát chuyển biến đời sống xã hội người tinh thần đổi (1, 0 điểm) - Hoàn cảnh...
... KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2 012 -2 013 Khóa ngày: 04 -7- 2 012 Môn: NGỮ VĂN Thời gian: 12 0 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề có 01 trang, gồm 03 câu) MÃ ĐỀ :468 (Thí sinh ghi ... KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2 012 -2 013 Khóa ngày: 04 -7- 2 012 Môn: NGỮ VĂN SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH (ĐỀ CHÍNH THỨC) Họ tên : SBD: Thời gian: 12 0 phút (không kể thời ... ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2 012 -2 013 MÔN: NGỮ VĂN (Gồm 02 trang) HƯỚNG DẪN CHUNG: - Giám khảo vào nội dung triển khai mức độ đáp ứng yêu cầu kĩ điểm tối đa thấp - Nếu học sinh nêu...
... chờn vờn sơng sớm Một bếp lửa ấp iu nồng đợm Cháu thơng bà nằng ma Hết -Họ tên thí sinh: Số báo danh: Lên tu i cháu quen mùi khói Nămnăm đói mòn đói mỏi Bố đánh xe, khô rạc ngựa gầy Chỉ nhớ ... nhèm mắt cháu Nghĩlại đến sống mũi cay (Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục- 200) Chữ ký dám thị 1: Chữ kí dám thị : ...
... HỌC SINH PHỔ THÔNG TRUNG HỌC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 1. 3 .1 Chủ thể giáo dục phải nắm đặc điểm tâmsinh lý học sinh Học sinh PTTH đối tượng GDPL kếthợp với GDĐĐ phần lớn độ tu i từ 16 đến 18 Đây tu i ... hưởng lớn cho tương lai niên, tương lai niên tức tương lai nước nhà [32, tr .10 2] - Giáo viên cầu nối quan trọng việc phối hợp nhà trường, gia đình xã hội để giáo dục học sinh Chính phối hợp thường ... VIỆT NAM HIỆN NAY 1.1 .1 Khái quát vấn đề lý luận giáo dục pháp luật giáo dục đạo đức 1.1 .1. 1 Về giáo dục pháp luật - Khái niệm giáo dục pháp luật Khi pháp luật đời đồng thời phát sinh nhu cầu GDPL...