... em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Trườngmầmnon thân yêu Đề tài: Lớp chồi của bé lớp : Chồi Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com ... Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ thuộc và vận động theo ... Rèn luyện vận động, ôn kỹ năng chạy theo đường dic dắc. - Biết vâng lời cô, chơi cùng bạn. II. Chu n bị: - Băng đĩa bài hát: em đi mẫu giáo. - Tranh về lớp của bé, một số hoạt động ở lớp. -...
... để nói chuyện, giới thiệu về bản thân và sở thích của mình, kể lại đợc chuyện vừa xảy ra.- Biết nói năng lễ phép không nói trống không.- Độc thuộc thơ và hiểu nội dung các bài thơ, câu chuyện ... nổi bật rõ nét, ích lợi của cây xanh, rau, hoa, củ quả- Biết quan sát, so sánh sự giống nhau và khác nhau rõ nét giữa 2 loại cây, 2 loại hoa, 2 loại quảphân biệt đợc rau ăn củ ăn quả ăn lá, ... bài thơ câu chuyện trong chủ đề.- Cảm nhận đợc vần điệu nhịp điệu của các bài thơ, ca dao, đồng dao- Thuộc lời một số bài hát trong chủ đề.- Biết dùng ngôn ngữ mạch lạc kể lại chuyện về gia...
... trong. Khi cô gỏ xắc xô cháu cầm tay nhau chạy vòng tròn theo hướng ngược nhau. Khi cô ngừng gỏ thì ngồi xuống. (Cháu nghe cô giải thích)- Xắc xô lúc nhanh lúc chậm để cháu chú ý- Khi nào ... tham gia chơi)HOẠT ĐỘNG NÊU GƯƠNG:− Cô cho trẻ tự nhận xét lẫn nhau – Nêu gương bé ngoan.- 25 - TRƯỜNGMẦM NON TRƯỜNGMẦM NON I. MẠNG CHỦ ĐỀ:- 3 -LỚP LÁ CỦA CHÚNG TALỚP LÁ CỦA CHÚNG ... BIẾT CHIÊU DÀII- Mục đích yêu cầu:- 33 - TRƯỜNGMẦM NON III. KẾT QUẢ MONG ĐỢIPHÁT TRIỂN THỂ CHẤT-Trẻ biết được một số món ăn ở trường mầm non. -Biết sử dụng các đồ dùng sinh hoạt ở trường.-Có...
... kiểu chân, chạy chậm, chạy nhanh. Xong cho trẻ đứng lại chuyển đội hình 3 hàng ngang đứng dãn cách đều nhau.* Trọng động:- Cho trẻ tập lại bài tập phát triển chung soạn ở hoạt động tuần.- ... dung theo chur đề trường Mầmnon một cách tự nhiên. - Trẻ biết vận động được các bài hát của chủđề một cách sinh động. Qua đó GD trẻ biết yêu quý trườnglớpMầm non. - Đạt: 90% 2/ Chu n bị: ... NGÔN NGỮ : -Thơ: Bàn tay cô giáo. -Chuyện: Món quà của cô giáo. -Làm quen nhóm chữ cái:O, Ô, Ơ.4-PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI: - Trò chuyện về trườngmầmnon của bé (tập đóng vai cô giáo,gia...
... nhè, ham thích đi học.II. CHU N BỊ:- Tranh về nội dung bài thơ.III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:1. Hoạt động đón trẻ:- Xem tranh về các hoạt động vui chơi ở trườngMầm non. + Thể dục buổi sáng: ... đi học không khóc nhè.II. CHU N BỊ:- Mũ chóp, máy caset, băng nhạc. III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:1. Hoạt động đón trẻ:- Cho trẻ nghe hát các bài hát về trườngmầm non. + Thể dục buổi sáng: Tập ... non. + Thể dục buổi sáng: Tập với bài hát “Trường chúng cháu là trườngMầmnon 2. Hoạt động học:a. Hoạt động mở đầu:- Trò chuyện về tên, tuổi của trẻ, vì sao trẻ phải đi học, khi đi học thì phải...
... trong trườngMầmnon - Biết tên và một số đặc điểm ,sở thích khác nhau của các bạn trong lớp - Các hoạt động của trẻ trong trườngMầmNon - Gọi tên,phân biệt sự giống nhau và khác nhau của các ... vườn trường, lớp trong trườngmầm non, các đồ dùng đồ chơi trong sân trường, lớp.- Trò chuyện về công việc, nơi làm việc của các cô chú trong trườngmầm non - Trò chuyện đưa ra những câu hỏi khuyến ... dạng,phong phú - Cho trẻ xem tranh và trò chuyện về đặc điểm trườngmầm non - Cho trẻ thỏa thuận và phân công xây dựng mô hình trườngmầm non - Cùng trẻchu n bị đồ chơi, vật liệu xây dựng.-...
... Kể trích dẫn và đàm thoại : - Chú ý lắng nghe để trả lời. + Cô vừa kể chuyện gì ? - Chuyện Dê con nhanh trí . + Trong chuyện có những nhân vật nào ? - Trẻ trả lời theo suy nghĩ + Dê mẹ đi ... Mèo đuổi chu t , Trời m a , Tạo dáng.-Trẻ tự giới thiệu về mình, những ngời thân gần gũi.-Trò chuyện về ngày sinh nhật, những cảm xúc về ngày sinh nhật.- Trẻ đợc nghe chuyện: Chuyện ... vật dụng, nơi nguy hiểm đối với bản thân 0 đi theo người lạ. 2. Chu n bị - Tranh minh hoạ có nội dung chuyện : Dê con nhanh trí , mô hình tranh động . Đất nặn .3. Cách tiến hành.Hoạt...
... lên, ngồi xuống, ra chơi …II/ Chu n bị: bài hát: Cô và mẹ của Phạm Tuyên.III/ Tiến hành:1/ Ổn định: cả lớp hát cùng cô: Trường chúng cháu đây là trườngmầm non 2/ Giới thiệu: Các con ạ! hằng ... vườn hoa -Nghe hiểu và thực hiện theo yêu cầu của cô:các con đi theo cô,các con hát theo cô.II .Chu n bị: -Địa điểm dạy học ngoài trời,trong khuôn viên trường. -Bài hát:em yêu trường em.Nhạc ... định: -Nhắc nhở trẻ trước khi đi chơi. -Cho trẻ hát:em yêu trường em,ra sân. -Tới địa điểm đã chu n bị, ĐT: ở sân trường các con quan sát được những gì?(cổng trường,sân trường,hàng rào,vườn...
... 1: trờng mầm non ( thực hiện từ 16/08-03/09/2010)I/mục tiêu:1/ Phát triển thể chất:- Phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng đẻ tham gia các hoạt động nh trờn sấp chui qua cổng, ... không nói chuyên trong khi ăn- Trẻ biết một số món ăn và ích lợi của các món ăn đối với cơ thể của trẻ, nhận biết 4 nhóm thực phẩm.- Trẻ biết sử dụng đồ chơi, đồ dùng trong trờng mầm non. 2/ ... lớp theo đặc điểm và công dụng của chúng.- Trẻ tìm và tạo nhóm có số lợng khác nhau, so sánh nhận biết sự bằng nhau của 2 nhóm đối tợng, biết xếp tơng ứng 1-13/ Phát triển ngôn ngữ:- Trẻ biết...
... trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề : Trườngmầmnon Đề tài: Những người bạn của tôi Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ ... Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết một vài đặc ... một bên - Thổi các bạn có chiều cao bằng nhau đứng về một nhóm - Thổi các bạn thích vẽ về một nhóm, các bạn thích âm nhạc về một nhóm, các bạn thích kể chuyện về một nhóm… Hoạt động 2: Giọng...
... sáu:24/09/2010 Nội dung MĐ - YC Chu n bị Cách tiến hành Nhật ký Tạo hình: Nặn quả KT: Trẻ biết nặn - Một số mẫu nặn sẵn. 1. Hoạt động 1. Trò chuyện với trẻ về trườngmầmnon của bé. Thứ ... sói. - Vòng tròn làm ô tô… - Ghế ngồi. 1. Hoạt động 1. Trò chuyện với trẻ về chủ điểm “ Trườngmầmnon 2. Hoạt động 2. - Trò chuyện với trẻ về chủ điểm.Trẻ đã được học những cái gì? và ... - Góc sách:+ Xem tranh ảnh, sách về chủ điểm trườngmầm non. + Bé kể chuyện theo tranh. - Góc xây dựng lắp ghép: Xây trườngmầm non, . Lắp ghép đồ chơi, xếp đường đi đến trường.Lắp ghép...
... 1,5m x 30cm) - TCVĐ: Đi chạy nhanh về chỗ * Tuần 35 : - VĐCB: Bật tách chân, khép chân qua 7ô. Chuyền bóng bằng 2 tay qua đầu -TCVĐ: Bé tạo dáng. TRƯỜNGMẦMNON SƠN CAtrường lớp sạch sẽ ... tập tốt đểchu n bị vào lớp một. 2. Phát triển nhận thức- Khỏm phỏ khoa hc: + Thích tìm hiểu trường tiểu học, nhận ra sự khác nhau giữa trường tiểu học và trườngmầm non. + Biết ... nhóm có 10 đối tượng bằng các cách khác nhau + Nhớ được các số trong phạm vi 10.- KPKH : - Nhận biết sự khác nhau giữa trường tiểu học và trường mầm non. -Biết một số đồ dùng học tập lớp...
... chơi”.- Cô hỏi: Các con là gì của nhau ? - Cô nói: Là bạn bè phải biết yêu thương nhau, không phânbiệt trai gái, biết nhường nhịn nhau, không tranh giành đồchơi của nhau.- Cô Trần Thị Hương có ... triển ngôn ngữPhát triển TCXHPhát triển thẩm mỹTRƯỜNG MẦM NON 4 KHÁM PHÁ KHOA HỌC+ Quan sát trò chuyện về trường mầmnon : Tên, địa chỉ các khu vực, chức năng của từng khu vực của ... Làm sách tranh về trường mầm non, mùa thuKể chuyệnMón q cơ giáo * Tiến hành hoạt động có tổ chức:Hoạt động của cô Hoạt động trẻ* Mở đầu hoạt động:- Trò chuyện: cô cho trẻkể tên các...
... giá nhà trờng theo tiêu chu n trờng mầm non đạt chu n Quốc gia:Theo công van số 36/2008/QĐ - BGD & ĐT ngày 16/4/2008 về việc đánhgiá xếp loại trờng MầmNon đạt chu n quốc gia cảu Trởng ... đồchơi cho trẻ. Đánh giá tiêu chu n 5 trờng tự đánh giá:Phần thứ haiKế hoạch xây dựng trờng mầmnon đạt chu n quốc gia mức độ 1Năm học 2010 2011 Trờng MầmNon LƯơng Trung vào các tiêu chính ... Việt NamĐộc lập Tự do Hạnh phúcBáo cáokế hoạch xây dựng trờng mầm non đạt chu n quốc gia mức độ IĐơn vị: Trờng mầmnon Lơng trungTháng 9 năm 2010Ubnd xà lơng trung Cộng hòa xà hội chủ...
... dục trẻ: Góp phần giáo dục trẻ thêm yêu quí trườnglớpmầm non, giáo dục lễgiáo cho trẻ. II. CHU N BỊ: - Tranh ảnh về trườnglớpmầm non, - Đồ dùng, đồ chơi cho trẻ chơi. - Chiếu ngồi cho ... mầm non: - Cô hiệu trưởng có trách nhiệm quản lý mọi công việcchung của nhà trường.- Có ạ.- Có ạ.- Vâng ạ.- Trẻ hát cùng cô.- Trẻ trả lời.- Có ạ.- Nghe cô giới thiệu vềtrường mầm non. 11 ... 9 năm 2009.HOẠT ĐỘNG CHUNG: ÂM NHẠC ( Lần dạy: 1) NỘI DUNG CHÍNH: TT . Dạy hát: Cô và mẹ. . Nghe hát: Thả đỉa ba ba. NỘI DUNG TÍCH HỢP: Trò chuyện về trườnglớpmầm non. I. MỤC ĐÍCH- YÊU...