k ngy 20 thỏng 4 nm 2006

Phát huy năng lực tự học và tính tích cực hoá cho học sinh qua dạy học môn thể dục - THCS

Phát huy năng lực tự học và tính tích cực hoá cho học sinh qua dạy học môn thể dục - THCS

Ngày tải lên : 28/03/2015, 15:31
... là: - Năm học 200 5 - 200 6 có: + 75% HS thực tốt yêu cầu + 20% HS thực k thuật động tác + 5% HS chưa xác định rõ động học tập + Không có HS không thực yêu cầu - Năm học 200 6 - 200 8 dạt được: + 85% ... tổ chức lớp - Phổ biến mục tiêu học Khởi động - Chạy nhẹ nhàng quanh sân vòng - Xoay khớp: Khớp cổ, khớp bả x8 vai, khớp cánh tay, khớp hông, khớp đầu gối, khớp cổ tay- cổ chân - Tai chỗ chạy ... thu k t tốt: HS có hứng thú, có trách nhiệm tích cực luyện tập, tạo cho em có gìơ học vui chơi, giải trí, tự khám phá, tư luyện tập, không gò bó lại đạt k t khả quan, cụ thể là: - Năm học 200 5...
  • 15
  • 2.5K
  • 15
tư thế chuẩn bị hội nhập thị trường thế giới

tư thế chuẩn bị hội nhập thị trường thế giới

Ngày tải lên : 17/04/2014, 17:15
... xuất nữa, k u gọi cổ đông để có vốn nhằm nâng cao mặt từ khâu nguyên liệu đến khâu thành phẩm II- Hình thức, khó khăn bất cập Là công ty nhỏ thị trờng rộng lớn nh nay, công ty không tránh khỏi thách ... ngỡ, bất cập, mặt khác để thử nghiệm phản ứng thích nghi nhằm giải vấn đề khó khăn tơng lai Công ty không ngừng đầu t vào việc thiết k mẫu mã, kiểu dáng sản phẩm thu hút trí tò mò khách hàng Công ... dạn kinh nghiêm qua trờng lớp Họ không để khách hàng tuột khỏi tầm chăm sóc họ Với khó khăn, thách thức tơng lai Tân Tiến Đức đa đối sách để chuẩn bị t đối đầu bắt k p thị trờng ? III- Phơng pháp...
  • 9
  • 420
  • 0
Đa hình thể nhiễm sắc và các biến dị trong loài

Đa hình thể nhiễm sắc và các biến dị trong loài

Ngày tải lên : 28/10/2013, 21:15
... nhiễm sắc X2, X3, X4 phân biệt dựa mức độ khác k ch thước đặc điểm vùng dị nhiễm sắc Ngoài Baimai cho thấy dạng dị hợp tử X1X2 phổ biến quần thể tự nhiên khác với dạng dị hợp tử X3X4 lại xuất hầu ... khối dị nhiễm sắc (trường hợp X2, X3, Y2 An dirusA X5, Y3, Y4 An dirusB) khối dị nhiễm (trường hợp X1, X3, Y1 An dirusB) Thực tế cho thấy tiến hóa kiểu nhân thông qua tái cấu trúc nhận thêm khối ... cứu Sự khác biệt kiểu nhân loài Anopheles minimus(A & C) đ a hình thể nhiễm sắc loài Bốn dạng thể nhiễm sắc Ycũng nhận biết sở đặc tính tương tự thể nhiễm sắc X Dạng dị hợp tử X3Y4, X4Y2 dạng...
  • 7
  • 343
  • 0
Đề tài: Làm thế nào để học sinh tích cực hơn trong học tập bộ môn Sinh học 6 thông qua việc chuẩn bị và sử dụng đồ dùng dạy học

Đề tài: Làm thế nào để học sinh tích cực hơn trong học tập bộ môn Sinh học 6 thông qua việc chuẩn bị và sử dụng đồ dùng dạy học

Ngày tải lên : 04/10/2014, 15:52
... luyện k nghiên cứu khoa học cho em, tạo điều kiện cần thiết cho học sinh khả tìm tòi, phát kiến thức - Để giúp học sinh khai thác tri thức sinh học, từ vật mẫu thật hay tranh ảnh sách giáo khoa, ... cho học sinh dựa vật mẫu nhắc lại kiến thức học kiểu rễ, dạng thân, kiểu gân số thực vật em mang đến lớp K t hợp vật mẫu thật, k nh hình, k nh chữ sách giáo khoa, cho học sinh tìm đặc điểm, phân ... em không tư duy, so sánh hay đối chiếu, không tự tìm tòi mà dựa vào thông tin sách giáo khoa, cho ngày em thấy chúng, giới tự nhiên, chứa đựng điều k thú cần em khám phá như: Tại có màu sắc khác...
  • 10
  • 2.9K
  • 10
Nghiên cứu khả năng sử dụng ngữ pháp và ngôn từ của sinh viên năm thứ 3 tại Đại học Thái Nguyên, từ đó chuẩn bị các bài tập bổ trợ

Nghiên cứu khả năng sử dụng ngữ pháp và ngôn từ của sinh viên năm thứ 3 tại Đại học Thái Nguyên, từ đó chuẩn bị các bài tập bổ trợ

Ngày tải lên : 22/05/2015, 23:45
... 1 34 1 34 135 136 137 138 139 Appendix B Questionnaire 140 Appendix C Documentations 149 Study sites 149 Thai Nguyen University of Education 149 149 Thai ... studies So that when they embark on a more complex academic work which demands the use of English as well as the language skills, they fail because of lack of knowledge 6 THAI NGUYEN UNIVERSITY ... Words 80 Validated Students’ Skills Employed in Teaching the Basic English Course 83 Students’ Skills and their Frequency of Use 84 Student Skills and their Degree of Importance...
  • 158
  • 464
  • 0
TỰ CHUẨN bị và CHẾ tạo một số hóa CHẤT THÍ NGHIỆM

TỰ CHUẨN bị và CHẾ tạo một số hóa CHẤT THÍ NGHIỆM

Ngày tải lên : 07/12/2015, 12:50
... que khuấy mạnh xuống bùn ta thu dc hh khí, chủ yếu metan Khi túi chứa đầy khí ta đóng k p ống cao su lại rút cuống phễu Có thể dùng lọ cỡ lớn chứa đầy nước.Đậy miệng lọ nút cao su k m ống dẫn khí ... ko khí 10/PROTEIN Có thể dùng lòng trắng trứng gà để tiến hành TN nhận biết protein thành phần protein Ngoài sử dụng vật sắn có khác sữa, móng tay, tóc để làm TN 10/METAN Có thể sử dụng khí k ... khí k làm túi polietilen để thu khí metan từ bùn ao.Cách làm sau: Luồn cuống phễu thủy tinh cỡ lớn vào ống dẫn cao su túi polietilen, gấp nhỏ túi lại để ko khí dc dồn hết ngoài.Úp phễu xuống...
  • 2
  • 589
  • 0
Một số biện pháp giúp trẻ lớp mẫu giáo lớn a1 trường mầm non a  tứ hiệp chuẩn bị tâm thế sẵn sàng bước vào lớp 1

Một số biện pháp giúp trẻ lớp mẫu giáo lớn a1 trường mầm non a tứ hiệp chuẩn bị tâm thế sẵn sàng bước vào lớp 1

Ngày tải lên : 31/03/2016, 16:33
... ơn! • sáng kiến kinh nghiệm chuẩn bị cho trẻ vào lớp • sáng kiến kinh nghiệm lớp môn toán sáng kiến kinh nghiệm công tác chủ nhiệm lớp sáng kiến kinh nghiệm lớp môn tiếng việt sáng kiến kinh nghiệm ... tháng 9 /201 3 CÂN NẶNG K nh bình 58 trẻ Tỷ lệ % thường 55 94. 9 K nh SDD 3 .4 CHIỀU CAO Cao so với K nh bình tuổi 1.7 thường 57 98.3 K nh thấp 1.7 – Về tâm lý: Các cô giáo lớp kiểm tra , khảo sát ... kiến kinh nghiệm lớp rèn chữ viết sáng kiến kinh nghiệm lớp môn đạo đức sáng kiến kinh nghiệm lớp môn học vần sáng kiến kinh nghiệm lớp năm 201 2 sáng kiến kinh nghiệm lớp violet ...
  • 33
  • 462
  • 0
chuẩn bị và tính toán lưu lượng

chuẩn bị và tính toán lưu lượng

Ngày tải lên : 22/04/2013, 16:40
... 0. 142 4 71.195 4_ 5 590 0.1027 60.5 64 9_10 570 0. 142 4 81.162 5_6 540 0.1027 55 .43 1 10_11 520 0. 142 4 74. 043 6_15 770 0.1027 79. 041 11_12 43 5 0. 142 4 15_ 14 870 0.1027 89.306 12_13 200 0. 142 4 28 .47 8 ... đỗ hải 14_ 15 4. 17 5.5850 1 .42 5.99 15_16 4. 17 5.5850 1 .42 4. 58 16_17 4. 17 5.5850 1 .42 3.16 17_18 4. 17 5.5850 1 .42 1.75 18_19 4. 17 5.5850 1 .42 0.33 19 _20 4. 17 4. 3360 0.17 0.17 20_ 21 4. 17 4. 3360 ... 4. 17 1. 642 6 2.53 13.77 _4 4.17 1. 642 6 2.53 16.30 4_ 5 4. 17 2.9567 1.21 17.51 5_6 4. 17 2.9567 1.21 18.73 6_7 4. 17 5.5850 1 .42 17.31 7_8 4. 17 5.5850 1 .42 15.90 8_9 4. 17 5.5850 1 .42 14. 48 9_10 4. 17...
  • 25
  • 760
  • 3
Áp dụng Marketing – Mix trong kinh doanh của Công ty cổ phần vật tư thiết bị và khoa học kỹ thuật

Áp dụng Marketing – Mix trong kinh doanh của Công ty cổ phần vật tư thiết bị và khoa học kỹ thuật

Ngày tải lên : 23/07/2013, 15:41
... 201 0 933.6 1070 .4 1156.8 622 .4 713.6 771.2 46 6.8 535.2 578 .4 373 .44 42 8.16 46 2.72 248 .96 285 .44 308 .48 93.36 107. 04 115.68 217. 84 249 .76 269.92 155.6 178 .4 192.8 (Nguồ n: phòng k ́ toán) Qua ... 9.830 559 283 149 5.0 2 34 0,975 201 0 18 .200 24. 0 24 12 .42 1 14. 906 708 850 359 43 1 189 227 6,3 7,6 297 356 1,075 1, 340 (Nguồ n: phòng k ́ toán) Qua bảng số liê ̣u ta thấ y: Năm 200 8 doanh thu ... ̣ ́ và khoa ho ̣c kỹ thuâ ̣t Giám đốc Phòng kinh doanh Phòng k toán Phòng hành Trưởng phòng KD K toán trưởng Trưởng phòng hành Nhân viên KD Nhân viên KD K toán tổng hợp K toán kho Nhân...
  • 55
  • 497
  • 0
Hướng dẫn thủ tục chuẩn bị và thực hiện dự án do ADB tài trợ tại việt nam

Hướng dẫn thủ tục chuẩn bị và thực hiện dự án do ADB tài trợ tại việt nam

Ngày tải lên : 14/08/2013, 10:46
... vùng, khuyến khích hợp tác khu vực khuyến khích đầu t t nhân đợc nêu bật chiến lợc hoạt động ADB giai đoạn Chơng trình Chiến lợc hoạt động Quốc gia (CSP) giai đoạn 200 2 -200 4 đ đợc đa vào tháng 1 /200 2 ... khu công nghiệp Không k mức vốn Các dự án: sản xuất chất độc hại, chất nổ không phụ thuộc vào quy mô vốn đầu t Không k mức vốn Các dự án: Công nghiệp điện, khai thác dầu khí, chế biến dầu khí, ... Chơng III) (4 tuần) Hai bên K k t thoả thuận TA Tham khảo Hộp Chơng III k k t Dự án TA Tổng thời gian : 20- 22 tuần Trờng hợp khác: Các TA có mức vốn dới triệu USD có mục tiêu nội dung không liên...
  • 106
  • 1.3K
  • 1
PHÁT TRIỂN CÁC FLUORESCENT ATP SENSOR SỬ DỤNG TIỂU ĐƠN VỊ EPSILON CỦA PHÂN TỬ F1-ATPASE/SYNTHASE VÀ CÁC BIẾN THỂ CỦA GREEN FLUORESCENT PROTEIN

PHÁT TRIỂN CÁC FLUORESCENT ATP SENSOR SỬ DỤNG TIỂU ĐƠN VỊ EPSILON CỦA PHÂN TỬ F1-ATPASE/SYNTHASE VÀ CÁC BIẾN THỂ CỦA GREEN FLUORESCENT PROTEIN

Ngày tải lên : 03/09/2013, 09:59
... BPF BCL - 38 Hình 4. 16 K t sắc k lọc gel ATeam BCL(P85A)-nVenus - 39 Hình 4. 17 K t sắc k lọc gel ATeam BCL(I9T/V4 2K/ F67N/L78N/P85A)-nVenus 40 Hình 4. 18 K t Native-PAGE ATeam BCL-nVenus, ... Với Kon số tốc độ k t hợp với ATP (mM-1s-1) Koff: số tốc độ phân ly với ATP (s-1) Gọi K =K on+Koff tốc độ đáp ứng với ATP t thời gian (s) 24 Chƣơng K T QUẢ VÀ THẢO LUẬN 4. 1 K t thí nghiệm 4. 1.1 ... EF1-cp156 0 .40 868 84 0.505226 23.6 EF1-cp172 0.311661 0 .42 49352 36.3 EF1-cp1 94 0.381362 0 .47 21793 24 EF1-cp228 0 .42 63976 0.56 247 7 32 25 (%) Hình 4. 1 Quang phổ huỳnh quang nhóm ATeam với EF1 nồng độ khác...
  • 67
  • 675
  • 0
Công tác chuẩn bị và phục vụ thi công phần ngầm của chương trình

Công tác chuẩn bị và phục vụ thi công phần ngầm của chương trình

Ngày tải lên : 25/10/2013, 07:20
... láùn cạt e Ạp dủng + Khi mỉûc nỉåïc ngáưm xúng sáu, m cạc loải thiãút bë khạc khäng â kh nàng + Khi âëa cháút phỉïc tảp (âáút nỉït n, âáút bn, âáút sẹt, sẹt pha cạt xen k våïi nhỉỵng låïp cạt) ... giỉỵ khäng cho khäng khê lt vo äúng kim lc + Cho båm hụt hoảt âäüng, dỉåïi tạc dủng ca chán khäng, van cáưu bë hụt âọng lải Nỉåïc ngáưm åí ngoi tháúm qua lỉåïi lc vo äúng ngoi âáøy van vnh khun ... Så âäư k út håüp hai táưng kim lc näng Mỉûc nỉåïc ngáưm trỉåïc Mỉûc nỉåïc ngáưm sau Hãû thäúng kim lc a) b) 3 2 1 5 Hçnh 3-7 Så âäư bäú trê hãû thäúng äúng kim lc a) Bäú trê theo vng khẹp k n;...
  • 14
  • 550
  • 0
Kinh nghiệm chuẩn bị và bảo vệ đồ án tốt nghiệp

Kinh nghiệm chuẩn bị và bảo vệ đồ án tốt nghiệp

Ngày tải lên : 23/12/2013, 15:33
... chiếu với k t nghiên cứu tác giả khác thông qua tài liệu tham khảo để biện luận, đánh giá… - K T LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ: nêu k t thu đồ án, khóa luận cách ngắn gọn, không cần có lời bình thêm Nêu kiến ... tác giả tham khảo khác phải trích dẫn rõ nguồn danh mục Tài liệu tham khảo đồ án, khóa luận Không trích dẫn kiến thức phổ biến, người biết không làm đồ án, khóa luận nặng nề với tham khảo, trích ... dòng đơn hay dòng k p tùy ý, nhiên phải thống toàn đồ án, khóa luận Khi k hiệu xuất lần phải giải thích đơn vị tính phải k m phương trình có k hiệu Nếu cần thiết, danh mục tất k hiệu, chữ viết...
  • 8
  • 1.6K
  • 21
Báo cáo thực tập CÔNG TY CỔ PHẦN TƯ VẤN THIẾT BỊ VÀ DỊCH VỤ KĨ THUẬT (CET)

Báo cáo thực tập CÔNG TY CỔ PHẦN TƯ VẤN THIẾT BỊ VÀ DỊCH VỤ KĨ THUẬT (CET)

Ngày tải lên : 15/01/2014, 11:45
... điểm giản đồ : A (1539 – 0); B ( 149 9 – 0,5); C (1 147 – 4, 3); D (1250 – 6,67); E (1 147 – 2, 14) ; F (1 147 – 4, 3); G (911 – 0); H ( 149 9 – 0,10); J ( 149 9 – 0,16); K (727 – 6,67); L (0 – 6,67); N (1392 ... 3C) 1200 D 727 K (P + Fe3C) + Fe3CI Q (Fe) 0,006 0,8 2, 14 4,3 L (Fe3C) %C Giản đồ Fe – C - Ferit dung dịch rắn xen k cacbon Fe∝ với kiểu mạng lập phương tâm khối Lượng hòa tan cacbon Fe∝ không ... lần k p): 1000 mm Hành trình Y (1 lần k p): 1000 mm Số ụ dao gắn chày, cối đột: 56 pcs Loại chày cối đột: thickness turret 25 b Máy khoan cần 2H55 Dùng để khoan lỗ Đường k nh lớn khoan : 50 mm K ch...
  • 29
  • 688
  • 2
Chuẩn bị và sẵn sàng đối phó với tình trạng thất nghiệp pot

Chuẩn bị và sẵn sàng đối phó với tình trạng thất nghiệp pot

Ngày tải lên : 22/03/2014, 12:20
... hỏi, không ngại khó, chấp nhận số không Bên cạnh đó, công việc logistic đòi hỏi ứng viên có tầm nhìn xa để dung hoà nhu cầu thị trường khả cung ứng công ty Có linh hoạt, nhạy bén kinh doanh, khả ... để nâng cao k tự hoàn thiện thân, không nên lãng phí thời gian để buồn chán suy nghĩ nhiều việc qua Bạn học thêm ngoại ngữ hay tham gia khoá học giao tiếp để nâng cao k diễn thuyết khóa học để ... khả phân tích, nắm bắt thị trường để điều phối hàng đến nơi, chỗ, tạo hiệu kinh doanh Trong khoảng thời gian việc, bạn không nên hoảng sợ hay tức giận Bây lúc để bạn âu sầu, ủ rũ, hay chè chén...
  • 3
  • 482
  • 0