in 2 trang trên 1 mặt giấy a4 trong excel
![[công nghệ 11] đề 2 trang 36 gá mặt nghiêng](https://media.store123doc.com/images/document/13/to/lz/medium_lzv1380880490.jpg)
![[công nghệ 11] đề 2 trang 36 gá mặt nghiêng](https://media.store123doc.com/images/document/13/to/sd/medium_sdc1380880622.jpg)
dạy khái niệm và khắc phục tình trạng học sinh mất khái niệm trong môn toán
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:26
... còn cao hơn nữa.
Trên đó là một số kinh nghiệm về cải tiến phơng pháp giảng dạy. Tôi mong đợc sự
đóng gúp ý kiến và giúp đỡ của đồng nghiệp
Thụy Phúc, ngày 10 tháng 11 năm 20 05.
Ngời viết
LÃ ... học khác, trong dạy toán việc làm cho học sinh nắm vững khái
niệm có 1 ý nghĩa cực kỳ quan trọng. Học sinh có nắm chính xác các khái niệm thì
mới suy luận đúng đắn. Đơn giản là học sinh có hiểu ... phân tích đầu bài chúng ta cần cho học sinh định nghĩa đúng danh từ
toán học có trong đầu bài. Đây chính là hình thức tốt nhất, hiệu quả nhất trong việc
Trong đó hoạt động nhận dạng một khái...
- 5
- 606
- 1
day khai niem va khac phuc tinh trang hoc sinh mat khai niem trong mon toan.doc
Ngày tải lên :
23/07/2013, 01:26
... học khác, trong dạy toán việc làm cho học sinh nắm vững khái
niệm có 1 ý nghĩa cực kỳ quan trọng. Học sinh có nắm chính xác các khái niệm thì
mới suy luận đúng đắn. Đơn giản là học sinh có hiểu ... toán học cho học sinh, giáo viên phải biết lựa
chọn phơng pháp sao cho phù hợp với học sinh giúp học sinh hiểu chúng nhớ lâu, vận
dụng tốt. Bằng các phơng pháp cải tiến nêu trên tôi đà phần ... thậm chí có học
sinh ngại học toán vì không hiểu gì. Trong năm học này, tôi đà luôn cải tiến phơng
pháp dạy học "Lấy học sinh làm trung tâm" Thì tôi thấy chất lợng học sinh tăng lên rõ...
- 5
- 470
- 0
Mở mật khẩu sheet trong excel
Ngày tải lên :
17/08/2013, 13:10
... PasswordBreaker()
Dim i As Integer, j As Integer, k As Integer
Dim l As Integer, m As Integer, n As Integer
Dim i1 As Integer, i2 As Integer, i3 As Integer
Dim i4 As Integer, i5 As Integer, i6 As Integer
On ... Chr(i1) & Chr(i2) & Chr(i3) & _
Chr(i4) & Chr(i5) & Chr(i6) & Chr(n)
If ActiveSheet.ProtectContents = False Then
ActiveWorkbook.Sheets (1) .Select
Range(“a1”).FormulaR1C1 = ... = 65 To 66: For m = 65 To 66: For i1 = 65 To 66
For i2 = 65 To 66: For i3 = 65 To 66: For i4 = 65 To 66
For i5 = 65 To 66: For i6 = 65 To 66: For n = 32 To 12 6
ActiveSheet.Unprotect Chr(i) &...
- 2
- 612
- 0
Cách in 2 mặt giấy với máy in 1 mặt
Ngày tải lên :
19/08/2013, 10:10
... Cách in hai mặt với máy in một mặt
Bạn muốn in 10 trang giấy hai mặt nhưng chỉ có máy in một mặt. Vậy
làm thế nào để thuận tiện nhất khi in mà chỉ lật giấy 1 lần? Bài viết dưới ...
sẽ giúp bạn in hai mặt trên máy in một mặt với thủ thuật thật đơn giản.
Chế độ in này hiện được tích hợp phổ biến trong nhiều dòng máy in
thông dụng. Bạn cần thiết lập trước khi in thông qua ... lại văn bản cần in.
Nhấn OK để hoàn tất lệnh in để in tài liệu.
Bây giờ, thay vì in theo chế độ thông thường thì máy in sẽ load toàn bộ
trang in và bắt đầu in. Bạn không cần trở giấy. Bạn chỉ...
- 2
- 2.5K
- 3
Khảo sát tình trạng nhược thị trên trẻ em lé cơ năng tại bệnh viện mắt TP.HCM trong 2 năm 1999 & 2000
Ngày tải lên :
29/10/2012, 13:45
...
Lé
ngoài
5 20 23 5 1 54
Lé trong
11 3 17 6 0 0 19 0
TC
16 23 19 9 5 1 22 4
%
6,6% 9,4% 81, 6% 2% 0,4% 10 0%
Tật khúc xạ chiếm tỉ lệ cao 93,4% trong nhược
thị do lé, trong đó viễn thị chiếm ... (bảng 2) .
Bảng 2: Phân bố nhược thị theo thời gian từ lúc xuất
hiện lé đến lúc khám lần đầu
1 năm 2 năm 3 năm 4 năm ≥ 5 năm TC
40 27 33 34 94 22 8
17 ,5% 11 ,8% 14 ,5% 14 ,9% 41 ,2% 10 0%
Trong ... khúc xạ
trong nhược thị.
Bảng 4: Phân bố nhược thị theo sự hiện diện của bất
đồng khúc xạ
Không BĐKX BĐKX Tổng cộng
Lé ngoài
22 32 54
Lé trong
11 1 79 19 0
Tổng cộng
13 3 11 1 24 4
54,5%...
- 6
- 535
- 0
Giáo an 5 (tuan 1-2) CKTKN(in 2 mat)
Ngày tải lên :
19/09/2013, 14:10
... HS đọc bài 1. Lớp đọc thầm.
- 2 HS làm trên bảng – lớp làm vào
VBTT.
- HS nhận xét- sửa bài
* Bài 2a, c :
- 1 HS đọc bài 2 a, c. Lớp đọc thầm.
- 2 HS làm trên bảng – lớp làm vào
VBTT.
- ... HS nhắc lại
Hoạt động 2 : Thực hành
* Bài 1 :
- 1 HS đọc đề bài. Lớp đọc thầm
- 1 HS làm ở bảng lớp - lớp Làm vào VBTT
. HS nhận xét bài làm của bạn.
* Bài 2 :
- 1 HS đọc đề bài. Lớp đọc ... và miết kĩ, khâu l-
ợc cố định nẹp
- Lật mặt vải lên trên. vạch dấu đờng thẳng
cách đờng gấp của nẹp 15 mm
vạch dấu 2 điểm cách nhau 4 cm trên đờng
dấu
- 2 HS lên thực hành
- HS quan sát
- HS...
- 73
- 450
- 0
Cách in 2 măt từ máy in 1 mặt
Ngày tải lên :
30/09/2013, 04:10
... Bước 2: Bạn in các trang lẻ theo chỉ dẫn sau:
Tiết kiệm là quốc sách, tiếc tiền là giáo sách GV: Phạm Đình Dương trường THCS Yên Sơn
Chú ý: Bạn có thể giới hạn vùng in bằng cách thêm vùng in vào ... trường THCS Yên Sơn
Chú ý: Bạn có thể giới hạn vùng in bằng cách thêm vùng in vào phần trang in (Pages)
thay cho in tất cả (All) theo gợi ý sau:
...
- 3
- 1.7K
- 4
Thực trạng xuất khẩu da giầy việt nam trên thị trường đông âu
Ngày tải lên :
14/12/2012, 17:35
... Việt Nam số 23 /20 00 ; 3 /20 01 ; 5 /20 01
5. Phát triển kinh tế
6. Doanh nghiệp
7. Kinh tế và dự báo số 5 /20 00
8. Ngoại thơng 5 -11 /11 /19 99
9. Thơng mại số 1 năm 20 00
10 . Thơng mại 15 /20 01
Bên cạnh ... khăn trong xuất khẩu 9
3. Đánh giá thực trạng của ngành da giày và hoạt động xuất khẩu. 11
II. hoạt động xuất khẩu da giầy Việt Nam sau 19 90 12
1. Thực trạng xuất khẩu 12
1. 1. Thị trờng EU 14
1 .2. ... trờng Mỹ 16
1. 3. Thị trờng Châu á và một số thị trờng khác 16
1. 4. Vài nét về hoạt động gia công da giày ở Việt Nam 17
2. Đánh giá hoạt động xuất khẩu 21
2. 1. Những thành tựu đạt đợc 21
2. 2. Những...
- 34
- 547
- 4
Thu hút đầu tư vào các khu công nghiệp trên địa bàn Hà nội- thực trạng và 1 số giải pháp
Ngày tải lên :
12/04/2013, 21:24
... đ)
Ngời
1 Hà nội 55 6 02, 7 6 11 7,6 78 62
So với Hà nội (lần)
1 1 1 1 1
2 TP Hồ Chí Minh 346 10 36,7 358 7905 11 10 92
So với Hà nội (lần)
6,3 2, 16 59,66 67 ,2 14 ,1
3 Bình Dơng 29 8 12 2 1 87 19 15 34538
So ... (lần)
5,4 2, 02 14 ,5 16 ,3 4,4
4 Đồng Nai 29 1 416 8 99 20 76 10 4 21 2
So với Hà nội (lần)
5,3 6,9 16 ,5 17 ,65 13 ,25
5 Bà Rịa- Vũng Tàu 21 11 78 26 21 030 630
So với Hà nội (lần)
0,38 1, 95 4,33 17 8,8 0,08
... hơn.
27
Biểu 2. 11 : Các kết quả đạt đợc của các KCN Hà nội
Năm
Nội dung
19 97 19 98 19 99 20 00 20 01 20 02
Số dự án 4 3 2 13 11 23
Số vốn (triệu USD) 10 ,8 2, 75 5, 71 12 4 ,10 13 3, 624 309,50
Lao động...
- 79
- 527
- 0
ĐỀ MÔN HÓA -A TSĐH -CĐ 2009 M-825- PHÂN NỘI DUNG 10-11-12 - (2 TRANG IN)
Ngày tải lên :
31/08/2013, 03:10
... là A. 3,940. B. 1, 1 82. C. 2, 364. D. 1, 970.
Câu 41: Cho các hợp chất hữu cơ: C
2
H
2
; C
2
H
4
; CH
2
O; CH
2
O
2
(mạch hở); C
3
H
4
O
2
(mạch hở, đơn chức).
Biết C
3
H
4
O
2
không làm chuyển ... dịchH
2
SO
4
10 % thu được
2, 24 lít khí H
2
(ở đktc). Khối lượng ddthu được sau phản ứng là
A. 10 1,48 gam. B. 10 1,68 gam. C. 97,80 gam. D. 88 ,20 gam.
Câu 20 : Nếu cho 1 mol mỗi chất: CaOCl
2
, ... 94, 12 % khối lượng. % khối lượng của nguyên tố X trong oxit cao
nhất là A. 27 ,27 %. B. 40,00%. C. 60,00%. D. 50,00%.
Câu 40: Cấu hình electron của ion X
2+
là 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
6
. Trong...
- 4
- 446
- 0