iii hiện trạng sử dụng đất và biến động các loại đất
Tài liệu 21 đề toán 12 nâng cao ppt
... Cõu II: (2) 1/ Gii phng trỡnh: cos4x + sin4x = cos2x 2/ Gii bt phng trỡnh: x2 x > x x 2z Cõu III: (2 ) Trong kgOxyz, cho cỏc ng thng d1: v d2: y x t y t z 2t 1/ Cmr d1 v d2 khụng ... II: (2) 1/ Gii phng trỡnh: 4cos3x cos2x 4cosx + = x x x x x (1) x z 23 x 2z Cõu III: (2 ) Trong kgOxyz, cho cỏc ng thng d1: v d2: y 2z y z 10 2/ Gii phng trỡnh: 1/ Vit ... Gii bt phng trỡnh: x2 + 2x + x x Cõu II: (2) 1/ Gii phng trỡnh: sin2x + 2 cosx + 2sin(x + Cõu III: (2 ) Trong kgOxyz, cho im A(0; 1; 1), B(0; 2; 0), C(2; 1; 1), D(1; 2; 1) 1/ Vit pt mp() cha...
- 25
- 552
- 1
Số phức tài liệu bồi dưỡng toán 12 nâng cao
... isin2ϕ Hãy so sánh cách gi i v i cách gi i h c §2 b) Tìm b c hai c a (1 − i) b ng cách nói câu a) Gi i: a) (cosϕ + isinϕ)2 = cos2ϕ − sin2ϕ + 2sinϕ.cosϕ i = cos2ϕ + isin2ϕ Các b c hai c a cos2ϕ ... cos + i sin 12 12 42 a) B ng cách bi u di n hình h c s ph c + i + i, ch ng minh r ng tana = ½, tanb = 1/3 v i a, b∈(0 ; π/2) a + b = π/4 b) a) B ng cách bi u di n hình h c s ph c + i + ... ng Tháp 90 Tài li u Gi ng d y Tốn 12 nâng cao Giáo viên: Phan Cơng Tr §2 CĂN B C HAI C A S PH C VÀ PHƯƠNG TRÌNH B C HAI S ti t : 2LT + 1BT A KI N TH C C N NH : Căn b c hai c a s ph c : • z m t...
- 22
- 1,407
- 1
Nguyên hàm, tích phân và ứng dụng Tài liệu bồi dưỡng toán 12 nâng cao
... u u s inx ∫ e cos xdx = ∫ e du = e = e + C ∫ cos(7 x + 5)dx = ∫ cos u * Trình bày cho h c sinh cách l y nguyên hàm tr c ti p Ví d 2: Tìm : 1) ∫ x cos xdx 2) ∫ ln xdx 3) x 2x ∫ e dx Gi i: u = ... KQ: − 4 2e + d) ð t u = x3 + KQ: (2 − 1) e) KQ: 9 NG D NG TÍCH PHÂN ð TÍNH DI N TÍCH HÌNH PH NG VÀ TH TÍCH V T TH S ti t : 4LT + 3BT A KI N TH C C N NH : Di n tích hình ph ng : §5, b S = ∫ f ( ... 4x + 4)dx = 16 35 Tính di n tích hình ph ng gi i h n b i : a) ð th hàm s y = x2 + ; y = – x b) Các ñư ng x = y3, y = x = c) ð th hàm s y = x ,y = – x tr c hoành Gi i: a) S = ∫ (2 − x − x )dx...
- 17
- 1,961
- 0
Tài liệu Nâng cao chất lượng giảng dạy tuyến kiến thức "Giải toán cú lời văn" Ở lớp 1 pdf
... cha biết cách dạy loại Toán có lời văn, không muốn nói làm cho toán trở nên phức tạp, khó hiểu Một số giáo viên ngại sử dụng đồ dùng minh hoạ, ngại tóm tắt sơ đồ hình vẽ đoạn thẳng, sử dụng phơng ... ? gà Hàng dới: Với cách tóm tắt làm cho học sinh dễ hiểu dễ sử dụng Với cách viết thẳng theo cột nh: 14 26 12 33 Kiểu tóm tắt nh gần gũi với cách đặt tính dọc nên có tác dụng gợi ý cho học ... cộng, loại gợi phép trừ Nh cần nhìn vào tranh vẽ học sinh định đợc cách giải toán Trong trờng hợp bắt buộc giáo viên phải sử dụng tranh vẽ phơng pháp trực quan b) Phơng pháp hỏi đáp (đàm thoại) Sử...
- 28
- 626
- 0
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Tài liệu nâng cao pps
... 11 LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GEN Vào năm1909-1911 ThomasHurt Morgan cộng Ông I- THÍ NGHIỆM CỦA MORGAN CM QLPLCủa MĐ phải bổ sung Thêm: NTDT 1- Đối tượng nghiên cứu: Ruồi giấm DT cách * Vòng đời ... Bài 11 LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GEN II- GIẢI THÍCH 1- Ở F1: 100% Xám -Dài Em có nhận xét Tính trạng thân xám trội so với TT thân đen; DàikếtNgắn( ĐL Mendel) > thu F1 - Giả sử: + Gen A: quy định ... chéo crômatit trình phát sinh giao tử Khoảng cách gen/NST lớn lực liên kết nhỏ TSHVG cao không vượt 50% TSHVG phản ánh khoảng cách tương đối gen/NST III Ý nghĩa tượng liên kết gen hoán vị gen:...
- 14
- 244
- 0
Tài liệu nâng cao: Quan hệ mômen - độ cong
... trước P biến dạng cho trước εc (sử dụng (4-2) hay (4-4)) Tính mômen M độ cong φ cách dùng phương trình (sử dụng (4-3) hay (4-5)) Chọn giá trị biến dạng εc (cho đến biến dạng nén tới hạn bêtông εcmax), ... uốn N hư quan hệ độ cong φ biến dạng ε: φ = ε y với y khoảng cách từ mép đến trục trung hoà Tại cao độ tiết diện cấu kiện, biến dạng thép biến dạng bê tông (εs = εc) Các ứng suất thép (σs) bê ... SEQAD vào cuối thập niên 1990, tham khảo SC Solutions website: http://www.best.com/~solvers/seqmc.pdf Các chương trình tính toán vận hành tuân thủ tiêu chuNn thiết kế với nhiều đặc tính cách sử dụng...
- 21
- 501
- 1
Tài liệu nâng cao:phân tích & thiết kế hệ sàn: Phương pháp dải
... phải cung cấp phương cách phân tải (load path) hợp lý Các phần chương trình bày thông tin ứng dụng phương pháp dải cho loại hệ sàn Các hình dùng để mô tả phương pháp sử dụng ký hiệu qui ước cho ... cao hiệu (theo hướng) giả sử xấp xĩ d = 6,5” Giả sử cường độ chịu uốn (mu) sàn tính toán theo ACI 318 sau: Mx = mu = φ Ab A fy f y d (1 − 0,59 b ' ) s sd f c (7-10) Sử dụng cốt thép #6 (Ab = 0,44 ... trình bày sử dụng đơn giản dải cứng Trong ví dụ đó, hệ truyền tải rõ ràng , cụ thể sàn truyền tải xuống dải cứng dải cứng truyền tải xuống tường Ở ví dụ đây, Park Gamble trình bày sử dụng dải...
- 17
- 633
- 0
Tài liệu nâng cao trình độ
... nhiệt lượng nhiệt lượng hấp thụ 23,2g kim loại Hãy xác định nhiệt dung riêng kim loại Biết nhiệt dung riêng nhôm 880J/kg.k Bài 4: Người ta thả 350g đồng 60oC vào ca đựnh lít nước 20oC Tính nhiệt độ ... dung riêng nước nhiệt lượng kế cn,ck b Áp dụng: ChoCn=4200J/kg K, ck=380J/kg.K, t1=1phút, ∆t1=9,2oC, t2=4 phút, ∆t2=16,2oC Tính cx Bài 20: Có hai bình cách nhiệt Bìng chứa m1 =2kg nước t1=20oC, ... mAl.cAl ∆t Nhiệt lượng cần cung cấp cho 23.2g kim loại để hấp thụ là: Q2= m.c ∆t Theo ra: Q1 = Q2 ⇔ mAl.cAl = m.c m c ⇒ c = Al Al ≈ 380 J/kg.K m Kim loại đồng Bài 4: Nhiệt lượng tảo đồng để hạ nhịt...
- 5
- 832
- 1
Tài Liệu Nâng cao sử 6
... nhờ đó, người sử dụng thứ lượng quan bậc nhất, cải thiện đời sống Qua lao động, chế tạo công cụ sử dụng công cụ, bàn tay người khéo léo dần Do đó, thể biến đổi theo để có tư lao động thích hợp ... HỘ CỦA CÁC TRIỀU ĐẠI PHONG KIẾN PHƯƠNG BẮC VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN TRONG XÃ HỘI VIỆT NAM (tiếp theo) II Những chuyển biến kinh tế, văn hoá xã hội Về kinh tế Công cụ sắt ngày sử dụng phổ biến sản ... suy thoái hoà nhập vào lãnh thổ Đại Việt Cũng cư dân Việt cổ, hoạt động kinh tế chủ yếu cư dân Cham – pa nông nghiệp trồng lúa, sử dụng công cụ sắt sức kéo trâu, bò Họ sử dụng guồng nước sản...
- 55
- 596
- 4
tài liệu tự chọn Toán 12 ( CT chuẩn)
... Chủ đề 1: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM VÀO KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ Chủ đề gồm có với thời lượng 36 tiết ( 18 tuần, tuần tiết ) Bài : Sự đồng biến nghịch biến hàm số ( tiết) Bài ... Củng cố kiến thức xét dấu, lập bảng biến thiên - Rèn luyện kĩ vận dụng bảng biến thiên để kết luận đồng biến nghịch biến hàm số Các tài liệu hỗ trợ: Chuẩn CT Toán 12 SGK tập 1- trang 9,10 SBT 1.2 ... điệu hàm số Các bước giải : TXĐ- đạo hàm- bảng biến thiên- Kết luận Ví dụ : VD 3- tr 8-9 SGK Bài tập: Các tập nêu b Hướng dẫn việc làm tiếp: Giải đề TN 2006 -2010 đồng biến, nghịch biến Bài 2:...
- 9
- 1,062
- 10
Tài liệu ôn tập Toán 12
... d(M1, ∆ = M1H + Cách 2: d(M1, ∆ = ) → M M , u → |u| Khỏang cách hai đường thẳng chéo Cho hai đường thẳng chéo q ua M0 qua M0' ∆ : → , ∆ ': → VTCP u VTCPu' + Cách 1: - Viết ... diện qua đỉnh hình nón có khoảng cách từ tâm đáy đến mặt phẳng chứa thiết diện 12 cm Tính diện tích thiết diện 2) Một hình trụ có bán kính đáy r = 5cm có khoảng cách hai đáy 7cm a) Tính diện tích ... [ u , v ] |=| u || v | sin( u , v ) → → u, v → → phương → → → →→ u , v , w đồng phẳng 8 .Các ứng dụng S ABC = V [ AB, AC ABCD A ' B 'C ' D ' V ABCD = [ [ → ⇔[ u , v ] = → ⇔[ u , v ] w =...
- 22
- 530
- 2
Tai lieu On tap Toan 12 CB nam 20102011
... hàm số 2/ Dựa vào đồ thị (C) biện luận số nghiệm phương trình x3 − x + m = Câu II: (2,0 điểm) 1/ Tính giá trị biểu thức B = 92log3 +4log81 2/ Cho hàm số y = x e x Tìm y ' (1) Câu III: (1,0 điểm) ... Tìm m để đoạn AB ngắn x+2 ĐỀ SỐ I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC HỌC SINH (7,0 điểm) Câu I (3.0 điểm) Cho hàm số y = − x + x + ( C ) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số Biện luận theo m số nghiệm ... học: 20…-20… Câu I (3.0 điểm) Cho hàm số y = − x + x + có đồ thị (C) Khảo sát biến thiên vẽ đố thị (C) hàm số Dựa vào đồ thị (C) biện luận theo m số nghiệm phương trình x − x + m = Câu II (2.0...
- 8
- 560
- 2
Tài liệu Ôn tập Toán 12 CB, năm 2010-2011
... hàm số 2/ Dựa vào đồ thị (C) biện luận số nghiệm phương trình x3 − x + m = Câu II: (2,0 điểm) 1/ Tính giá trị biểu thức B = 92log3 +4log81 2/ Cho hàm số y = x e x Tìm y ' (1) Câu III: (1,0 điểm) ... Tìm m để đoạn AB ngắn x+2 ĐỀ SỐ I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC HỌC SINH (7,0 điểm) Câu I (3.0 điểm) Cho hàm số y = − x + x + ( C ) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số Biện luận theo m số nghiệm ... học: 20…-20… Câu I (3.0 điểm) Cho hàm số y = − x + x + có đồ thị (C) Khảo sát biến thiên vẽ đố thị (C) hàm số Dựa vào đồ thị (C) biện luận theo m số nghiệm phương trình x − x + m = Câu II (2.0...
- 8
- 587
- 1
Tài liệu Đáp án toán 12 HKI năm học 2010 - 2011
... III (1đ) 1 1 Đặt t=xy từ giả thiết suy | xy |≤ xy + ⇔ − ≤ xy ≤ Vậy t ∈ [- ; ] 5 Tính P = 0,25 −7t + 2t + 8t + −7t + 2t + 1 Xét hàm số f (t ) = , t ∈ [- ; ] Sử dụng đạo hàm tìm ... IVa (2đ) a O A B I D a C (1đ) +) Tính diện tích tứ giác ABCD a2 +) Tính chiều cao SA = a +) Áp dụng công thức V= VS ABCD = SA.S ABCD 3 a +) Tính V= (1điểm) +) Tính độ dài đường sinh OB = 2a ... IVb (2đ) S 600 M O B A a I C (1điểm) +) Tính diện tích tam giác ABC a2 a , (I tâm đáy ABC) +) Áp dụng công thức V= VS ABC = SI S ABC 3 a +) Tính V= 12 (1điểm) +) Gọi M trung điểm cạnh SA Trong...
- 3
- 477
- 0
Tài liệu BÁO CÁO THÁNG 12
... CTRLPT Đạt TPT giỏi cấp huyện thi 111 112 113 Tổng phụ trách BCH Liên Đội BCH Chi Đội 107 108 Xếp loại thi đua Phụ trách Liên Đội Chi Đội 109 110 XÁC NHẬN CỦA BAN GIÁM HIỆU Số lớp Số đ/c dự Số lớp ... 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 01 ký 09 01 27 01 08 TỔNG PHỤ TRÁCH Trần Quốc Thiện ...
- 3
- 330
- 0
Tài liệu nang cao nang luc su dung lao dong
... vụ nhu cầu sinh hoạt + Đất đai Tiên yên có loại đất chính: đất đồng ven biển đất đồi núi Giai đoạn 2000 - 2005, diện tích đất sử dụng cho kinh tế, dân sinh có biến động Đất nông nghiệp xu hướng ... nghiệp - Đất trồng hàng năm + Lúa + Màu CN hàng năm - Đất trồng lâu năm - Đất vườn tạp Đất mặt nước NTTS Đất lâm nghiệp + Rừng tự nhiên + Rừng trồng Đất thổ cư Đất chuyên dùng Đất chưa sử dụng II ... lai đòi hỏi phải sử dụng quỹ đất lớn, phải chuyển phần đất nông nghiệp sang xây dựng sở hạ tầng dân sinh Vì cần bố trí sở tiết kiệm nâng cao hiệu sử dụng đất Phần diện tích đất thổ cư huyện chiếm...
- 5
- 448
- 0
Tài liệu Nâng cao chất lượng học của HS trong giờ hoá
... Nên ta cho giấy quỳ tím vào sản phẩm thu đợc, giấy quỳ chuyển sang màu đỏ ( nh ví dụ rơi vào trờng hợp ) Ví dụ : Cho 500ml KOH 1M tác dụng với 200ml HCl 2M Cho quỳ tím vào sản phẩm thu đợc ? ... Nên ta cho giấy quỳ tím vào sản phẩm thu đợc, giấy quỳ chuyển sang màu đỏ ( nh ví dụ rơi vào trờng hợp ) Ví dụ3 : Đem 2l H2SO4 0,3M tác dụng với 48g NaOH Cho quỳ tím vào sản phẩm thu đợc ? Theo ... giới thiệu sử dụng giáo án điện tử giáo viên tạo ô chữ để hệ thống lại kiến thức học giúp em cố tốt Ví dụ: Bài Dầu mỏ khí thiên nhiên Tiết 50 - lớp xin giới thiệu phần ô chữ mà sử dụng việc củng...
- 15
- 411
- 0
Tài liệu NÂNG CAO HK2
... dấu ấn riêng Hớng dẫn hS lập bảng so sánh cách sử dụng ngôn ngữ phong cách Cách sử dụng Về từ ngữ Về ngữ pháp Về biện pháp tu từ Về bố cục Trình bày Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật Phát âm thoải ... Tình vợ chồng D.Công xây dựng bảo vệ đất nớc Câu 4: Truyện cổ tích đợc chia thành loại? A Ba loại B Bốn loại C Năm loại D Hai loại Câu 5: Tấm Cám thuộc tiểu loại truyện: A Cổ tích thần kì C Cổ ... Giúp học sinh: Nắm vững kiến thức phong cách ngôn ngữ sinh hoạt phong cách ngôn ngữ nghệ thuật, hoạt động giao tiếp ngôn ngữ, Yêu cầu sử dụng tiếng Việt, lịch sử tiếng Việt, văn phân biệt văn nói...
- 56
- 398
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose