i also like give 5 minutes to comment their pronunciation and you know by this way the second group could learn from the first group
KINH NGHIỆM SĂN HỌC BỔNG
... ểm, h ọc b ạ, ểm thi đ i h ọc, gi khen thi h ọc sinh gi i, gi i th ưởng c ấp ), gi xác nh ận gia đình khó kh ăn (gi h ộ nghèo, gi ch ứng nh ận c quy ền địa ph ương ), tham gia ho ạt động đoàn, ... xin h ọc b th ường có b ốn ph ần Đầu tiên, b ạn vi ết nh m ẫu đơn bình th ường bao g ồm: g i cho ai, gi i thi ệu thông tin v ề b ản thân, nh có ghi thông tin v ề s ố ện tho i đị a ch ỉ email ... ọc b cho sinh viên nghèo” Quá trình tìm ki ếm đ i h i c ần nhi ều th i gian, nhi ều lúc, m ột t khóa, tra nh ữ ng tháng khác c ũng s ẽ cho nh ữ ng thông tin v ề qu ỹ h ọc b khác Khi có nh ữ...
- 5
- 562
- 0
Kinh nghiem xin viec.doc
... biệt xa Có nhiều sinh viên học nhà trờng xuất sắc, luôn dẫn đầu v i i m số cao mà thực hành xã h i l i ng i bết bát Ngợc l i có sinh viên học t i, luôn cu i bảng mà đ i l i trở nên ng i l i ... công việc kinh doanh ông ta không? Một ng i kinh nghiệm n i: "T i hiểu không th i gian uổng phí để tự than vãn v i T i ph i giữ cho ng i luôn bận rộn T i cố gắng hoạt động, vào thành phố tìm việc ... luôn muốn biết i u bạn làm đợc cho ông ta Lẽ dĩ nhiên ng i ta bỏ tiền mớn ng i ng i ta mong ng i ph i đem l i nhiều i u l i cho Một cố vấn công tác tuyển dụng nhân viên nớc có kinh nghiệm khuyên...
- 13
- 716
- 2
Kinh nghiệm để học tốt tiếng anh giao tiếp
... vào play để chờ đ i Kinh nghiệm học tiếng Anh vốn có nhiều xuất thành nhiều sách khác Tuy nhiên, kinh nghiệm để học qua internet biết Hi vọng viết giúp bạn học online học tập hiệu yêu thích hình ... tập n i l i theo n i dung để luyện n i sử dụng từ, cấu trúc học - Muốn học tốt tiếng Anh chuyên ngành, trước hết, học viên ph i có hiểu biết kiến thức chuyên ngành tiếng Việt dễ dàng hiểu tiếng ... vấn nhiều Kinh nghiệm để học tốt tiếng Anh giao tiếp quốc tế Theo cô Nguyễn Thị Thúy, giáo viên online trang web globaledu.com.vn cho biết: - Để học tốt tiếng Anh giao tiếp quốc tế thông qua internet...
- 5
- 1,597
- 18
Sang kien kinh nghiem tin hoc 11
... Đề t i mang tính thực tiển cao cụ thể là: tiết học em học sinh chủ động để tìm t i l i kiến thức học qua gi i vấn đề giáo viên đặt Trong trình gi i vấn đề, giáo viên sai lầm mà em học sinh mắc ... (sau Giáo viên kiểm tra) Câu Em cho biết tương đồng hai to n trên: Học sinh trả l i: Xuất phát, S gán giá trị: 1/a; Tiếp theo, cộng dồn vào S giá trị: 1/(a+N), v i N tăng từ 1,2,3… Câu Hai to n ... trao đ i, thảo luận, trình bày học sinh thể khả vận dụng, hiểu biết nên em tỏ hăng h i việc giơ tay phát biểu tranh luận Đồng th i tiết học trở nên sinh động giáo viên không đóng vai trò ngư i xây...
- 6
- 4,914
- 157
Sang kien kinh nghiem tin hoc 12
... kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm Khi bắt đầu tìm hiểu Chương II - B i 3: Gi i thiệu Microsoft Access gi i thiệu chương trình v i học sinh máy chiếu: - Đây chương trình Quản lí thư viện làm từ ... gồm nhiều bảng sau muốn có thông tin đầy đủ ph i liên kết bảng l i v i Để em hiểu Sáng kiến kinh nghiệm kĩ có nhìn trực quan, gi i thiệu gi i thích cửa số liên kết chương trình Quản lí thư viện: ... HỌA KHI HỌC SINH LÀM QUEN V I HỆ QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ LIỆU MICROSOFT ACCESS” THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ Học sinh trường đa số ngư i dân tộc, i u kiện gia đình khó khăn nên có i u kiện tiếp xúc v i tin học...
- 13
- 4,067
- 209
Sang kien kinh nghiem tin hoc
... động chiếu(slide) i u dễ dàng v i nhiều giáo viên Để có giảng đ i h i ph i nhiều th i gian chuẩn bị số tiết giáo viên tuần lớn, trang thiết bị thiếu nên giáo viên nghĩ đến i u Giáo viên ng i sử ... thể l i n i dung ý Đ i v i n i dung cần ghi chép vào vở, giáo viên đưa lên chiếu nên chiếu chậm kết hợp giảng gi i để học sinh ghi chép l i kiến thức dùng làm tư liệu học tập nhà PHẦN III : KẾT ... mềm Power Point, biết khai thác t i liệu phục vụ giảng dạy từ nhiều nguồn khác sưu tầm Internet, từ đĩa phim t i liệu… Công việc đ i h i giáo viên ph i có niềm đam mê thật v i công việc, sáng tạo,...
- 19
- 1,920
- 106
Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 7 học tốt từ vựng
... giao tiếp lúc nghe giáo viên gi i thiệu ngữ liệu qua l i n i i u kết hợp hình ảnh mà không thiết ph i dòch tiếng việt Ngo i ta dùng cách cho học sinh đ i tho i v i mẫu câu có chứng kiến lớp, theo ... walk run sit lie *Đến số hình ảnh minh hoạ thì: He usually swims in the pool, but today he is swimming in the sea Trang swim Sáng kiến kinh nghiệm Ngư i thực hiện: Nguyễn Hoàng Phương While he was ... While he was watching television the phone rang She is going to drive She is driving She has driven nhiều hình vẽ khác theo l i Các hình vẽ theo không cần thiết đẹp, múc đích để minh họa ngôn ngữ...
- 11
- 971
- 4
Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 7 học tốt từ vựng
... pork , either / I don’t, Ss observe, listen and copy down either - Neither I So / too : Ex: I like pineapple - I like pineapple, too / I do, too - So I 3/ Practice: (15M) A.1/ page 114,1 15 T turns ... vocabulary by guiding them to play a game Pictures Ss play game in two groups Grammar: Neither/ not either : (adv) T presents grammar points by giving some Ex: I don’t like pork examples - I don’t like ... on the tape Ss listen Ss practice in pairs to take the roles Dialogues Some pairs practice the dialogue in front of class T has Ss read the dialogue in silent Ss work in groups to write a list...
- 16
- 1,426
- 6
KINH NGHIỆM DẠY- HỌC: GIẢI BÀI TẬP “BẤT ĐẲNG THỨC” HƯỚNG KHẮC PHỤC SAI LẦM - TẠO LẬP MỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP
... giáo viên Khi dạy học sinh gi i tập dạng này, giáo viên không đơn cung cấp l i gi i mà quan trọng dạy cho học sinh biết cách suy nghĩ, tìm đường hợp lí để gi i to n B i “tìm cách gi i to n i u ... trả l i giáo viên nên có số câu h i phụ, nhằm g i ý, giúp học sinh xây dựng chương trình gi i Sau giáo viên ph i hợp v i học sinh thực chương trình gi i theo hướng định Xét hiệu, biến đ i biểu ... vào thực tế việc gi i to n không khó khăn Từ giúp cho học sinh thấy m i quan hệ qua l i môn học, cần thiết ph i học môn Sau l i gi i to n Gi i: G i kim lo i cần xác định R , đ/k Theo ta có phương...
- 24
- 3,771
- 11
KINH NGHIỆM DẠY- HỌC: GIẢI BÀI TẬP “BẤT ĐẲNG THỨC” HƯỚNG KHẮC PHỤC SAI LẦM - TẠO LẬP MỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP
... học sinh, sinh viên tham gia thi đấu đạt thành tích cao, nhiều học sinh, sinh viên giành thành tích xuất sắc, giữ nhiều kỷ lục quốc gia Bước vào th i kỳ đ i kh i đầu từ Nghị Đ i h i Đảng to n ... có đô i ngũ giáo viên động, dày dạn kinh nghiệm Qua nghiên cứu tìm hiểu dự giờ dạy của giáo viên và một số giáo án giảng dạy thể dục, chúng nhận thấy các giáo viên đã ... đặc biệt vơ i nô i dung nhảy xa kiểu ng i C PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC VIẾT SÁNG KIẾN: I Phương pháp: Phương pháp tổng hợp phân tích t i liệu Để thực hiện mục i ch và nhiiệm vụ sáng kiến,...
- 13
- 1,677
- 5
KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH LỚP 7 HỌC TỐT KỸ NĂNG NGHE
... home and away Chuẩn bị: Chart trang 89 a The Robinsns returned to Ha Noi by train b The Robinsons returned to Ha Noi by bus c This was the second time Liz saw the paddies d This was the first time ... Presentation Phase (Pre-listening stage) - Giai đoạn gi i thiệu Practice Phase (While-listening stage) - Giai đoạn luyện tập Production phase (Post-listening stage) - Giai đoạn vận dụng A GIAI ĐOẠN GI I ... của, đ i m i, hồ nhập v i khu vực gi i, mục tiêu việc dạy học ngo i ngữ giao tiếp Để học sinh giao tiếp tốt, giáo viên ph i thay đ i cách dạy theo phương pháp giao tiếp ngơn ngữ (nghe- n i ) Thực...
- 29
- 1,099
- 5
kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 học tốt hơn với kỹ năng đọc hiểu
... she doing ? • Students answer: - She is washing the dishes - She is making the bed - She is sweeping the floor - She is cooking the meal - She is tidying up - She is feeding the chickens Minh hoạ: ... 64) - Example : My mother is too tired to cook tonight - Structure : S + BE + TOO + ADJ + V ( to infinitive) Vớ i cấu trúc mà giáo viên không gi i thiệu cho học sinh trước em hiểu nhầm câu khẳng ... f It is safe to leave medicine around the house F g Drug can look like candy T h A kitchen is a suitable place to play F i Playing with one match cannot start a fire F j Putting a knife into...
- 32
- 1,440
- 2
MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC SINH LỚP 3 VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ TRONG MÔN TIẾNG VIỆT
... l i tả trình lâu d i, đ i h i ngư i giáo viên ph i kiên trì, bền bỉ, không đựơc nôn nóng B i có học sinh tiến v i tuần có học sinh tiến diễn chậm, v i tuần, có v i tháng, chí học kỳ Nếu giáo viên ... t i viết Giáo viên ph i cố gắng phát âm rõ ràng, tốc độ vừa ph i giúp học sinh viết 1.2/ Phân tích so sánh: -V i tiếng khó, giáo viên áp dụng biện pháp phân tích cấu tạo tiếng, so sánh v i tiếng ... - Giáo viên ph i i u tra để nắm l i tả mà học sinh lớp viết sai để từ có sở giúp học sinh viết tả Thường xuyên chấm, chữa tất l i tả để kịp th i sửa chữa, uốn nắn - Giữa giáo viên, học sinh...
- 9
- 18,953
- 229
kinh nghiệm dạy học: nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học bằng việc giải thích các hiện tượng thực tiễn có liên quan đến bài học
... thiếu Iod dẫn dến vô sinh, có biến chứng sau sinh M i ngày ph i đảm bảo cho thể tiếp xúc v i < 150 mcrogam Iod Áp dụng: i u đề cập giảng Iod (ở lớp 10) giúp học sinh hiểu vai trò to n dân ph i ... nhiên, th i gian giành cho vấn đề không nhiều, “nó như thứ gia vị đ i sống thay cho thức ăn như ng thiếu hiệu ăn uống ” I/ CÁC GI I PHÁP THỰC HIỆN: “Nâng cao hiệu dạy học môn hoá học việc gi i ... cho giáo viên thêm t i liệu tham khảo cần thiết để bổ sung, hỗ trợ cho giáo viên trình giảng dạy V i sáng kiến kinh nghiệm hay, theo nên phổ biến giáo viên học tập vận dụng Có tay nghề vốn kiến...
- 25
- 3,485
- 106
Sáng kiến kinh nghiệm hóa học lớp 8
... vấn đề I Lý chọn đề t i II Nhiệm vụ đề t i III Đ i tợng nghiên cứu IV Mục đích đề t i V Giả thuyết khoa học VI Phơng pháp nghiên cứu VII Bàì to n hoá họcvà vai trò việc phát triển t học sinh Phần ... II B i to n xác định tên chất: Ví dụ: Cho 6 ,5 g ,kim lo i hoá trị II vào dd H2SO4 d ngơid ta thu đợc 2,24 lít H2 Xác định tên kim lo i ? Hớng dẫn gi i Xác định l i gi i Bớc 1: Hớng dẫn học sinh ... học Lớp Số học sinh hiểu làm tốt dạng tập Lo i yếu 2003 - 2004 Khi cha áp dụng SKKN 2004 - 20 05 Khi áp dụng SKKN Lo i TB Lo i Khá Lo i Gi i 10 ,5% 50 % 30% 9 ,5% 2% 20% 50 % 28% - II Hớng SKKN - Bổ...
- 25
- 4,779
- 63
Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2005 - 2006 của Doãn Hoài Nam
... (2;0)} Lo i 2: Đ i xứng biểu thức ẩn x (x + 2)(2x + y) = VD2: Gi i hệ (II) x + 4x + y = x (x + 2)(2x + y) = 2x + y = Gi i: (II) (x + 2x) + (2x + y) = x + 2x = Gi i đợc nghiệm hệ {(x;y)} ... xứng u,v Gi i (2) tìm u, v từ suy nghiệm (1) Lo i 3: Gi i biện luận hệ theo tham số y x =m + x VD6: Gi i biện luận hệ: y x + y = x + y2 =m Gi i: ĐK: x, y Khi hệ tơng đơng v i: xy x + y ... a Gi i hệ m = b Tìm giá trị m để hệ có nghiệm x + xy + y = m 2 x y + xy = 3m a Gi i hệ m = 7/2 b Tìm giá trị m để hệ có nghiệm (1II) ( 7I) x + xy + y = m + (40II) x y + xy = m a Gi i hệ...
- 15
- 836
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Giúp học sinh ghi nhớ kiến thức mới
... m i liên hệ logic Trang phận t i liệu Lo i ghi nhớ gắn v i tư ngư i Dựa sở giáo viên đứng lớp có biên pháp, thủ thuật riêng giúp học sinh ghi nhớ kiến thức Nhưng nhìn chung qua qúa trình giảng ... Việc áp dụng thủ thuật biện pháp giúp học sinh ghi nhớ kiến thức dạy học To n cần thiết Nó giúp học sinh ghi nhớ kiến thức lớp Nhờ em tiết kiệm th i gian để học nhiều môn học khác, đồng th i ... học sinh rút qui tắc phép chia phân thức đ i số , nhờ em dễ dàng ghi nhớ qui tắc Trang Một thủ thuật giúp học sinh ghi nhớ kiến thức hữu hiệu giáo viên thường g i học sinh nhắc l i kiến thức...
- 10
- 1,905
- 31
Kinh nghiệm giúp học sinh học tốt Vật lý
... Đ i v i củng cố tập : B i tập : So sánh i n trở dây đồng có tiết diện, dây thứ d i 1m, dây thứ hai d i 2m ? B i tập : So sánh i n trở dây đồng có chiều d i, tiết diện dây thứ 0,5mm2, dây ... môn vật lý tiết tổng kết chương phần giáo viên giành th i gian tiết cu i chương VD Chương I dành khoảng 10 phút tiết tập sau i n trường đề hệ thống kiến thức chương, tiết cu i chương kiểm tra Tùy ... dây thứ hai 1mm2 ? Trên VD kiến thức m i, thiết nghỉ học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm chất lượng nâng lên 2/- Giảng dạy tiết tập : Học sinh gi i tập thường sai vấn đề sau : Không đ i đơn vò...
- 4
- 412
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25