hợp chất a có tỉ khối so với khí hiđro là 17 hãy cho biết 5 6 lít khí a ở đktc có khối lượng bằng bao nhiêu

Nghiên cứu xử lý một số hợp chất hữu cơ độc hại bằng phương pháp oxi hóa quang hóa trên hệ xúc tác dị thể chứa Ti

Nghiên cứu xử lý một số hợp chất hữu cơ độc hại bằng phương pháp oxi hóa quang hóa trên hệ xúc tác dị thể chứa Ti

Ngày tải lên : 14/07/2015, 16:46
... với Hình 1 .6 Giản đồ lượng anatase rutile Anatase lượng vùng cấm 3,2 eV, tương đương với lượng lượng tử ánh sáng bước sóng 388 nm Rutile lượng vùng cấm 3,0 eV tương đương với lượng lượng ... phần mang màu, thường hợp chất Azo (-N=N), atraquinon, axit ch a kim loại T: gốc mang nhóm phản ứng X: nguyên tử hay nhóm phản ứng Tính chất Các chất h a tan nước dễ dàng nhiệt độ 50 ºC 60 ºC, với ... chế chất bán dẫn TiO2 lượng vùng cấm cao Năng lượng vùng cấm anatase 3,2 eV nên tia UV khả kích hoạt nano TiO2 anatase để tạo cặp e+ cb/h vb [10,20, 25] Trong đó, ánh sáng mặt trời có...
  • 92
  • 918
  • 0
Nghiên cứu xử lý một số hợp chất hữu cơ độc hại bằng phương pháp oxi hóa quang hóa trên hệ xúc tác dị thể chứa ti

Nghiên cứu xử lý một số hợp chất hữu cơ độc hại bằng phương pháp oxi hóa quang hóa trên hệ xúc tác dị thể chứa ti

Ngày tải lên : 12/09/2016, 10:48
... “Preparation and characterization of mesoporous visible-light-active anatase”, Solid State Sciences, 5, pp 1 159 -1 166 21 Thillai Sivakumar Natarajan, Molly Thomas, Kalithasan Natarajan, Hari C Bajaj, ... 59 75- 5983 (anatase and rutile) particles”, 18 M.Saif, M.S .A. Abdel-Mottaleb (2007), “Titanium dioxide nanomaterial doped with trivalent lanthanide ions of Eu and Sm: Preparation, characterization ... Mangalampalli et al (2009), “An efficient and novel porous nanosilica supported TiO2 photocatalyst for pesticide degradation using solar light”, Journal of Hazardous Materials, 171 , 62 6 63 3 17...
  • 16
  • 308
  • 0
nghiên cứu phân tích một số hợp chất hữu cơ vòng bé bằng phương pháp hplc-ms và nmr

nghiên cứu phân tích một số hợp chất hữu cơ vòng bé bằng phương pháp hplc-ms và nmr

Ngày tải lên : 08/01/2015, 08:47
... monobactams Hình 1.1 Cấu trúc sở β-lactam Hợp chất ch a vòng β-lactam đƣợc ứng dụng chủ yếu thực tế làm thuốc kháng sinh 1.2 TỔNG HỢP BETA LACTAM Azetidin-2-ones(β-lactams) đại diện cho nhóm hợp chất ... vòng sở đƣợc chia thành nhóm:  β-lactam kết hợp với vòng cạnh bão h a o o β-lactam ch a vòng pyrrolidine đƣợc gọi tên carbapenams (B) o  β-lactam ch a vòng thiazolidine đƣợc gọi tên penams ... đƣợc gọi tên penams (A) β-lactam hợp để oxazolidine vòng đƣợc gọi tên oxapenams clavams (C) β-lactam kết hợp với vòng năm cạnh không bão h a: o o  β-lactam ch a vòng thiazol 2,3-dihydro đƣợc...
  • 94
  • 575
  • 0
MỘT số KINH NGHIỆM TRONG GIẢNG dạy QUAN hệ GIỮA CÔNG THỨC PHÂN tử, CÔNG THỨC cấu tạo hợp CHẤT hữu cơ và độ bất bão HOÀ TRONG môn hóa học

MỘT số KINH NGHIỆM TRONG GIẢNG dạy QUAN hệ GIỮA CÔNG THỨC PHÂN tử, CÔNG THỨC cấu tạo hợp CHẤT hữu cơ và độ bất bão HOÀ TRONG môn hóa học

Ngày tải lên : 06/02/2015, 21:24
... 2H3O2)n CTCT ứng với CTPT axit ? A B C D Câu 5: Một axit công thức chung CnH2n-2O4, loại axit sau ? A Axit a chức ch a no B Axit no, chức C Axit a chức no D Axit ch a no hai chức Câu 6: Phân ... chung: a) Ankan: CnH2n+2 b) Anken, xicloankan: CnH2n c) Ankin, ankađien: CnH2n-2 Trang: -17- Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT:09 467 347 36; Mail: hungtetieu1978@gmail.com d) Aren: CnH2n -6 Câu 2: Một anđehit ... Câu 6: Phân tử axit hữu nguyên tử cacbon, nhóm chức, mạch hở ch a no nối đôi mạch C CTPT A C5H6O4 B C5H8O4 C C5H10O4 D C5H4O4 Câu 7: Chất X anđehit mạch hở ch a a nhóm chức anđehit b liên...
  • 23
  • 811
  • 0
NGHIÊN CỨU PHÂN TÍCH MỘT SỐ HỢP CHẤT HỮU CƠ VÒNG BÉ BẰNG PHƯƠNG PHÁP HPLC-MS VÀ NMR

NGHIÊN CỨU PHÂN TÍCH MỘT SỐ HỢP CHẤT HỮU CƠ VÒNG BÉ BẰNG PHƯƠNG PHÁP HPLC-MS VÀ NMR

Ngày tải lên : 06/06/2016, 16:13
... chia thnh nhúm: ã -lactam kt hp vi vũng cnh bóo h a o -lactam cú cha vũng thiazolidine c gi tờn l penams (A) o -lactam cú cha vũng pyrrolidine c gi tờn l carbapenams (B) o -lactam hp nht oxazolidine ... H- 5) ; 7, 15 (2H, t, J = 7 ,5 Hz, H -6, H-2); 6, 89 (2H, d, J = 7 ,5 Hz, H-3, H -5) ; 6, 87 (2H, d, J = 2 ,5 Hz, H-2, H -5) ; 6, 85 (2H, d, J = 8 ,5 Hz, H-2, H -6) ; 6, 77 (2H, d, J = 8,0 Hz, H-3, H -5) ; 6, 73 ... (C=O); 159 ,91 (C-3); 159 , 85 (C-4); 1 56 ,94 (C-1); 1 36, 26 (C-1); 129,91 (C-1); 129,83 (C -5) ; 29 129, 12 (2C, C-3, C -5) ; 124, 45 (C -6) ; 121, 86 (C-2); 121, 05 (C-4); 120,81 (C -6) ; 1 15, 50 (C -6) ; 114,42...
  • 60
  • 463
  • 0
Luận văn nghiên cứu phân tích một số hợp chất hữu cơ vòng bé bằng phương pháp HPLC MS và NMR

Luận văn nghiên cứu phân tích một số hợp chất hữu cơ vòng bé bằng phương pháp HPLC MS và NMR

Ngày tải lên : 28/10/2016, 19:48
... • • • β-lactam kết hợp với vòng cạnh bão h a o β-lactam ch a vòng thiazolidine gọi tên penams (A) o β-lactam ch a vòng pyrrolidine gọi tên carbapenams (B) o β-lactam hợp để oxazolidine ... tên carbacephems (H) o β-lactam ch a vòng 3 ,6- dihydro-2H-1,3-oxazine gọi tên oxacephems (I) β-lactam không kết hợp với vòng gọi tên monobactams Hình 1.1 Cấu trúc sở β-lactam Hợp chất ch a vòng ... flavan mới, người ta phải so sánh hiệu ứng Cotton hợp chất cần nghiên cứu với hiệu ứng Cotton flavan biết trước cấu hình tuyệt đối Hợp chất flavan B biết cấu hình tuyệt đối, hợp chất flavan A...
  • 80
  • 612
  • 0
NGHIÊN CỨU PHÂN TÍCH MỘT SỐ HỢP CHẤT HỮU CƠ VÒNG BÉ BẰNG PHƯƠNG PHÁP HPLCMS VÀ NMR (luận văn thạc sĩ)

NGHIÊN CỨU PHÂN TÍCH MỘT SỐ HỢP CHẤT HỮU CƠ VÒNG BÉ BẰNG PHƯƠNG PHÁP HPLCMS VÀ NMR (luận văn thạc sĩ)

Ngày tải lên : 16/12/2016, 11:20
... chia thnh nhúm: -lactam kt hp vi vũng cnh bóo h a o -lactam cú cha vũng thiazolidine c gi tờn l penams (A) o -lactam cú cha vũng pyrrolidine c gi tờn l carbapenams (B) o -lactam hp nht oxazolidine ... H- 5) ; 7, 15 (2H, t, J = 7 ,5 Hz, H -6, H-2); 6, 89 (2H, d, J = 7 ,5 Hz, H-3, H -5) ; 6, 87 (2H, d, J = 2 ,5 Hz, H-2, H -5) ; 6, 85 (2H, d, J = 8 ,5 Hz, H-2, H -6) ; 6, 77 (2H, d, J = 8,0 Hz, H-3, H -5) ; 6, 73 ... (C=O); 159 ,91 (C-3); 159 , 85 (C-4); 1 56 ,94 (C-1); 1 36, 26 (C-1); 129,91 (C-1); 129,83 (C -5) ; 32 129, 12 (2C, C-3, C -5) ; 124, 45 (C -6) ; 121, 86 (C-2); 121, 05 (C-4); 120,81 (C -6) ; 1 15, 50 (C -6) ; 114,42...
  • 59
  • 421
  • 0
Nghiên Cứu Phân Tích Một Số Hợp Chất Hữu Cơ Vòng Bé Bằng Phương Pháp HPLC-MS Và NMR

Nghiên Cứu Phân Tích Một Số Hợp Chất Hữu Cơ Vòng Bé Bằng Phương Pháp HPLC-MS Và NMR

Ngày tải lên : 07/03/2017, 16:20
... chia thnh nhúm: -lactam kt hp vi vũng cnh bóo h a o -lactam cú cha vũng thiazolidine c gi tờn l penams (A) o -lactam cú cha vũng pyrrolidine c gi tờn l carbapenams (B) o -lactam hp nht oxazolidine ... H- 5) ; 7, 15 (2H, t, J = 7 ,5 Hz, H -6, H-2); 6, 89 (2H, d, J = 7 ,5 Hz, H-3, H -5) ; 6, 87 (2H, d, J = 2 ,5 Hz, H-2, H -5) ; 6, 85 (2H, d, J = 8 ,5 Hz, H-2, H -6) ; 6, 77 (2H, d, J = 8,0 Hz, H-3, H -5) ; 6, 73 ... (C=O); 159 ,91 (C-3); 159 , 85 (C-4); 1 56 ,94 (C-1); 1 36, 26 (C-1); 129,91 (C-1); 129,83 (C -5) ; 29 129, 12 (2C, C-3, C -5) ; 124, 45 (C -6) ; 121, 86 (C-2); 121, 05 (C-4); 120,81 (C -6) ; 1 15, 50 (C -6) ; 114,42...
  • 60
  • 500
  • 0
Nghiên cứu ứng dụng hấp phụ một số hợp chất hữu cơ trong nước bằng vật liệu SBA 15 biến tính

Nghiên cứu ứng dụng hấp phụ một số hợp chất hữu cơ trong nước bằng vật liệu SBA 15 biến tính

Ngày tải lên : 10/03/2017, 22:44
... 2,7Fe2O3-SBA- 15 5Fe2O3-SBA- 15 theo thời gian -22- Hình 3.31 Khả hấp phụ alizarin red S theo thời gian SBA-15n, 2Fe2O3-SBA- 15, 2,7Fe2O3-SBA- 15 5Fe2O3-SBA- 15 Từ ñồ thị Hình 3.23 ta thấy 2,7Fe2O3-SBA-15n ... SBA-15n ñã ñược dùng chất mang với chất mang Fe2O3 nồng ñộ khác (nFe2O3-SBA- 15) Các vật liệu thu ñược cấu trúc hình thái SBA-15n với tính chất bề mặt khác so với SBA-15n SBA-15n nFe2O3-SBA- 15 ... 40 .52 40 .6 51 . 75 61 .42 62 .66 62 .88 62 .9 51 .08 64 .27 77. 15 80.12 80 .17 80.2 71 .6 88.48 100.37 101. 35 101.38 101.42 81 .6 100.88 124.09 124 .57 124. 65 124.7 Nếu biểu diễn phụ thuộc dung lượng hấp...
  • 26
  • 339
  • 0
Nghiên Cứu Phân Tích Một Số Hợp Chất Hữu Cơ Vòng Bé Bằng Phương Pháp HPLC-MS Và NMR

Nghiên Cứu Phân Tích Một Số Hợp Chất Hữu Cơ Vòng Bé Bằng Phương Pháp HPLC-MS Và NMR

Ngày tải lên : 01/04/2017, 23:32
... chia thnh nhúm: -lactam kt hp vi vũng cnh bóo h a o -lactam cú cha vũng thiazolidine c gi tờn l penams (A) o -lactam cú cha vũng pyrrolidine c gi tờn l carbapenams (B) o -lactam hp nht oxazolidine ... 15, 5 Hz, H- 5a) ; 4,77 (1H, d, J = 4,0 Hz, H-4); 3, 85 (1H, d, J = 15 Hz, H-5b); 3,79 (6H, s, OCH3) 13 C NMR (CDCl3, 1 25 MHz) ppm: 1 65 , 57 (C=O); 159 ,91 (C-3); 159 , 85 (C-4); 1 56 ,94 (C-1); 1 36, 26 ... H -5, H-4); 7,12-7, 15 (4H, m, H-2, H -6, H-2, H6); 7, 05 (1H, t, J = 8 ,5 Hz, H -5) ; 6, 88 (1H, dd, J = 1 ,5; 8,0 Hz, H-4); 6, 71 (1H, t, J = 1 ,5 Hz, H-2); 6, 65 (1H, dd, J = 1,0; 7 ,5 Hz, H -6) ; 5, 36...
  • 60
  • 405
  • 0
Nghiên cứu ứng dụng hấp phụ một số hợp chất hữu cơ trong nước bằng vật liệu SBA-15 biến tính

Nghiên cứu ứng dụng hấp phụ một số hợp chất hữu cơ trong nước bằng vật liệu SBA-15 biến tính

Ngày tải lên : 06/05/2017, 12:02
... qt(mg/g) 30. 96 34.32 39.31 40.49 40 .5 40 .52 40 .6 51 . 75 61 .42 62 .66 62 .88 62 .9 51 .08 64 .27 77. 15 80.12 80 .17 80.2 71 .6 88.48 100.37 101. 35 101.38 101.42 81 .6 100.88 124.09 124 .57 124. 65 124.7 Nếu ... SBA-15n; 2Fe2O3-SBA- 15; 2,7Fe2O3-SBA- 15 5Fe2O3-SBA- 15 theo thời gian Footer Page 23 of 1 26 Header Page 24 of 1 26 -22- Hình 3.31 Khả hấp phụ alizarin red S theo thời gian SBA-15n, 2Fe2O3-SBA- 15, ... gọi SBA- 15 dạng tổng hợp, sau loại bỏ chất ĐHCT ta thu ñược SBA- 15 Footer Page 15 of 1 26 Header Page 16 of 1 26 -14- Giản ñồ nhiễu xạ tia X SBA- 15 dạng tổng hợp ñược trình bày hình 3.1 cho thấy...
  • 26
  • 288
  • 0
quan hệ giữa công thức phân tử, công thức cấu tạo hợp chất hữu cơ và độ bất bão hoà

quan hệ giữa công thức phân tử, công thức cấu tạo hợp chất hữu cơ và độ bất bão hoà

Ngày tải lên : 15/11/2014, 00:15
... CTPT A C5H6O4 B C5H8O4 C C5H10O4 D C5H4O4 Câu 7: Chất X anđehit mạch hở ch a a nhóm chức anđehit b liên kết đôi C=C gốc hiđrocacbon Công thức phân tử chất X dạng sau ? A CnH2n - 2a- 2bOa B CnH2n ... A B C D Câu 4: Một axit no công thức thực nghiệm là: (C 2H3O2)n CTCT ứng với CTPT axit ? A B C D Câu 5: Một axit công thức chung CnH2n-2O4, loại axit sau ? A Axit a chức ch a no B Axit ... xicloankan: CnH2n c) Ankin, ankađien: CnH2n-2 d) Aren: CnH2n -6 Câu 2: Một anđehit no công thức thực nghiệm (C2H3O)n CTCT ứng với CTPT anđehit ? A B C D Câu 3: C3H6O2 đồng phân tham gia...
  • 12
  • 2.2K
  • 1
SKKN Quan hệ giữa công thức phân tử, công thức cấu tạo hợp chất hữu cơ và độ bất bão hòa

SKKN Quan hệ giữa công thức phân tử, công thức cấu tạo hợp chất hữu cơ và độ bất bão hòa

Ngày tải lên : 22/04/2015, 13:42
... ch a no nối đôi mạch C CTPT A C5H6O4 B C5H8O4 C C5H10O4 D C5H4O4 Câu 7: Chất X anđehit mạch hở ch a a nhóm chức anđehit b liên kết đôi C=C gốc hiđrocacbon Công thức phân tử chất X dạng sau ... axit công thức chung CnH2n-2O4, loại axit sau ? A Axit a chức ch a no B Axit no, chức C Axit a chức no D Axit ch a no hai chức Câu 6: Phân tử axit hữu nguyên tử cacbon, nhóm chức, mạch hở ... phân tử: a) Axit hữu no mạch hở công thức (C2H3O2)n b) Anđehit mạch hở ch a no ch a nối ba phân tử công thức (C4H4O)n c) Axit hữu no mạch hở công thức (C3H4O3)n d) Axit no mạch hở công...
  • 17
  • 1.5K
  • 0
CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬT ÁP DỤNG TRONG CÁC HỢP ĐỒNG THƢƠNG MẠI QUỐC TẾ VÀ THỰC TIỄN THỰC HIỆN. HÃY CHO BIẾT CÁC YẾU TỐ CHI PHỐI VIỆC CHỌN LUẬT ÁP DỤNG TRONG HỢP ĐỒNG CÓ YẾU TỐ QUỐC TẾ.

CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬT ÁP DỤNG TRONG CÁC HỢP ĐỒNG THƢƠNG MẠI QUỐC TẾ VÀ THỰC TIỄN THỰC HIỆN. HÃY CHO BIẾT CÁC YẾU TỐ CHI PHỐI VIỆC CHỌN LUẬT ÁP DỤNG TRONG HỢP ĐỒNG CÓ YẾU TỐ QUỐC TẾ.

Ngày tải lên : 27/06/2014, 23:32
... yêu cầu bên d a quy định Argentina (7) (7) Michael Joachim BONELL, “The UNIDROIT Principles of International Commercial Contracts and the Harmonisation of International Sales Law”, p 344 1 1.1 ... hai liên quan đến tranh chấp Công ty Malaysia doanh nghiệp Việt Nam Theo Trọng tài, “hai bên thoả thuận hợp đồng mức phạt 20% trị giá hợp đồng không thực hợp đồng Tuy nhiên, Luật áp dụng cho hợp ... Việt Nam quy định – Điều 27 LTM 20 05 hình thức hợp đồng mua bán hàng h a quốc tế – Điều 86 BLDS 20 05 lực pháp luật pháp nhân – Đối tƣợng hợp đồng – Điều 7 65 BLDS 20 05 • Pháp luật quốc gia ràng...
  • 37
  • 857
  • 1
một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 – 6 tuổi trường mẫu giáo minh tân xã minh tân huyện bảo yên tỉnh lào cai qua tổ chức hoạt động đọc thơ

một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 – 6 tuổi trường mẫu giáo minh tân xã minh tân huyện bảo yên tỉnh lào cai qua tổ chức hoạt động đọc thơ

Ngày tải lên : 17/10/2014, 02:21
... chỉnh đƣợc hoạt động lao động chân tay Điều đem lại cho ngƣời thành tựu vĩ đại khác xa chất so với động vật: hành động ý thức Ba chức nói ngôn ngữ quan hệ khăng khít với Dƣới góc độ đó, chúng ... M.M.Konxoova với “Dạy nói cho trẻ trước tuổi học” V.X.Mukhina với “Tâm lí học mẫu giáo” A. B.Zaporojets với “Cơ sở tâm lí học trẻ mẫu giáo” Việt Nam vấn đề phát triển ngôn ngữ, lời nói cho trẻ ... chớp lay lay Quạt nan mỏng dính Quạt gió dày Gió từ nghỉ Gió từ tay mẹ Thổi suốt đêm ngày Gió ông trời rét buốt Gió mẹ, mẹ Lúc mát 26 Quạt nan nhƣ cánh Chớp chớp lay lay Mẹ đ a bay Êm vào...
  • 61
  • 3.3K
  • 22
SKKN Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm Văn học

SKKN Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm Văn học

Ngày tải lên : 08/04/2015, 15:59
... chức hoạt động cho trẻ đọc thuộc đồng dao, ca dao quan trọng Hiện nay, hoạt động dạy trẻ đọc đồng dao, ca dao ch a hoạt động chung, mà lồng ghép hoạt động đọc đồng dao, ca dao cho trẻ vào hoạt ... điều việc trang trí sân khấu h a trang cho trẻ quan trọng, với câu truyện “ Tích chu” làm sân khấu che, trang trí cảnh phù hợp Bên cạnh việc làm mô hình sân khấu việc h a trang cho trẻ đóng ... triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua đồng dao, ca dao Đồng dao, ca dao tranh với nhiều màu sắc thể phong phú, a dạng sống, từ đời sống sinh hoạt vật chất tinh thần, tình cảm người, giá trị mặt...
  • 31
  • 26.7K
  • 186
Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho trẻ 5-6 tuổi thông qua việc cho trẻ làm quen với các tác phẩm văn học - Sáng kiến kinh nghiệm

Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho trẻ 5-6 tuổi thông qua việc cho trẻ làm quen với các tác phẩm văn học - Sáng kiến kinh nghiệm

Ngày tải lên : 09/05/2015, 19:29
... l nhng cõu ca dao ca ngi nhng cụng lao to ln tri bin ca cha m Cụng lao y c so sỏnh vi nhng hỡnh nh, biu tng to ln nh nỳi Thỏi Sn, v tỡnh cm ca cha m dnh cho c vớ nh nc ngun khụng bao gi cn Chớnh ... v m chỳng ta phi truyn li cho cỏc lp k cn, cho nhng ch nhõn tng lai ca t nc t nc ta ang thi i bựng n thụng tin buc chỳng ta phi t c nhng mc tiờu v quyt tõm cao, l tt niờn chỳng ta cha thc hin ... sai Vớ d: Truyn Cõy kh qua cõu truyn tr t rừ thỏi chờ trỏch ngi anh tham lam, chớnh s tham lam ú ó lm cho ngi anh b trng pht bờn cnh ú cng giỳp cho tr bit hng ti nhng vic lm tt p, trỏnh xa...
  • 20
  • 2.2K
  • 8
Thị trường hiệu quả là gì hãy cho biết tầm quan trọng của tính hiệu quả của thị trường đối với diễn biến giá cổ phiếu

Thị trường hiệu quả là gì hãy cho biết tầm quan trọng của tính hiệu quả của thị trường đối với diễn biến giá cổ phiếu

Ngày tải lên : 27/02/2016, 17:19
... National Mortgage Association – gọi tắt Fannie Mae) Tập đoàn cho vay chấp quốc gia (Federal Home Loan Mortgage Corporation - gọi tắt Freddie Mac) Hoạt động Fannie Mae Freddie Mac mua lại nợ vay ... người sử dụng công cụ phải am hiểu sâu sắc chúng 34 TÀI LIỆU THAM KHẢO Peter S Rose & Milton H Marquis, Money and Capital Markets Valliappan A/ L Kassi, Money and Capital Markets, HELP University ... liên quan Mọi người đổ xô vay tiền mua nhà vượt khả tài họ, đến họ vỡ nợ với khoản vay chấp mua nhà 2) Việc cho vay chuẩn hệ thống ngân hàng: cho vay chuẩn – mảng dịch vụ kinh doanh cho vay...
  • 36
  • 240
  • 1
SKKN vận dụng một số trò chơi nhằm gây hứng thú cho trẻ 5   6 tuổi học môn học làm quen với chữ cái đạt hiệu quả cao

SKKN vận dụng một số trò chơi nhằm gây hứng thú cho trẻ 5 6 tuổi học môn học làm quen với chữ cái đạt hiệu quả cao

Ngày tải lên : 24/07/2016, 15:09
... mặt chữ cha cao, trẻ nhanh quên Nh để nâng cao chất lợng học làm quen với chự đạt kết cao mà trẻ thực hứng thú, ham muốn tích cực tham gia vào học chữ Bản thân giáo viên trực tiếp tham gia giảng ... trẻ 5- : -6 tuổi, làm quen với chữ ý ngh a quan trọng việc phát triển ngôn ngữ cho trẻ Trớc hết làm quen với chữ rèn luyện khả nghe , khả phát âm, khả hiểu ngôn ngữ tiếng việt Thông qua việc làm ... 15/ 30 = 50 % 5/ 30 = 17 % Đánh giá: Qua cách tổ chức cho trẻ tham gia vào hoạt động cụ thể tiết học, lúc đầu thấy trẻ tham gia hoạt động không hào hứng, số trẻ thích, số trẻ không chích cha có...
  • 18
  • 1.1K
  • 2

Xem thêm