hỗ trợ học sinh sinh viên dân tộc thiểu số
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬA LỖI PHÁT ÂM TRONG DẠY HỌC TẬP ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 3 DÂN TỘC THIỂU SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC TÔNG LẠNH - THUẬN CHÂU - SƠN LA
... tài “ Một số biện pháp sửa lỗi phát âm trong dạy học tập đọc cho học sinh lớp 3 dân tộc thiểu số Trường Tiểu học Tông Lạnh – Thuận Châu – Sơn La’’ để góp phần nâng cao hiệu quả dạy học tập đọc ... trong đó đọc là một hoạt động quan trọng và có ý nghĩa đối với học sinh (HS) tiểu học và đặc biệt là đối với học sinh dân tộc thiểu số (HSDTTS). Đối với mỗi người, giao tiếp bằng chữ viết chỉ ... trong một lớp. Đặc biệt với hai đối tượng HS khác nhau: HSDTTS (HS dân tộc Thái, HS dân tộc Mường, HS dân tộc H’Mông…) và HS dân tộc Kinh. Trình độ nhận thức của các em HSDTTS còn yếu, khả năng...
- 72
- 2,436
- 23
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo định hướng xây dựng nhà trường thân thiện ở trường trung học phổ thông vùng dân tộc thiểu số
... khăn, là trƣờng gồm hai cấp học II,III. Học sinh gần 100% thuộc con em các dân tộc thiểu số. Trƣớc hết chúng tôi tìm hiểu về quy mô trƣờng lớp, cán bộ giáo viên và học sinh đƣợc thể hiện qua bảng ... Quy mô trường lớp, cán bộ giáo viên, số học sinh năm học 2007 - 2008 Tên trƣờng Cán bộ quản lý Giáo viên Cán bộ hành chính văn phòng Số lớp Số học Sinh Trƣờng THPT Bôc Bố 04 47 6 ... huynh học sinh, từ các tổ chức xã hội để động viên khuyến khích học sinh tham gia HĐGDNGLL bằng các hình thức thƣởng theo kết quả đạt đƣợc của học sinh và tập thể học sinh. 18 Số hóa...
- 128
- 1,353
- 3
luận văn thạc sĩ Đảng bộ tỉnh ĐăkLăk lãnh đạo công tác đào tạo cán bộ khoa học kỹ thuật người dân tộc thiểu số từ năm 1996 đến 2004
Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam
... chính trị rõ ràng để đào tạo lâu dài, học sinh tiểu học đưa đi đào tạo ở trường dân tộc nội trú huyện; học sinh trung học cơ sở đưa đi đào tạo ở trường dân tộc nội trú 36 Trong thời kỳ đổi mới ... Phải quản lý số học sinh DTTS của tỉnh đi học ở các trường trong và ngoài tỉnh cũng như số tốt nghiệp ra trường để chủ động có kế hoạch sử dụng, khảo sát lại số học sinh dân tộc đã tốt nghiệp ... cán bộ dân tộc, Thường trực Tỉnh ủy đã thành lập tổ chuyên ngành tiềp nhận hồ sơ liên hệ việc làm của học sinh, sinh viên người DTTS tại chỗ đã tốt nghiệp phổ thông trung học, trung học chuyên...
- 97
- 799
- 1
BIỆN PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG THÍCH ỨNG VỚI HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH MÔN HỌC CỦA SINH VIÊN NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HỌC
... trong quá trình học tập các môn học ở trường đại học. Khi SV thích ứngđược với hoạt động học tập ở môn học nào đó thì SV sẽ thích học tập môn học và cảm thấy vui khi được học tập môn học đó. Đồng ... ỨNGVỚI HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH MÔN HỌC CỦA SINH VIÊNNGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ 2.1. Vài nét về đối tượng khảo sátTrường Đại học Phạm Văn Đồng được thành lập theo Quyết định số 1468/QĐ-TTg ngày 07/9/2007 ... động học lĩnh hội những cái mà các nhàbác học đã khám phá ra dưới sự tổ chức của giáo viên. Nhờ vậy học sinh cũnglặp lại đúng quy luật như quá trình phát minh của các nhà bác học. Học sinh phát...
- 153
- 2,281
- 0
QUẢN LÝ PHÂN LUỒNG HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH LÂM ĐỒNG LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC
... xu thế phân luồng học sinh dân dân tộc thiểu số sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở ở trường phổ thông dân tộc nội trú huyện đến năm 2020Dự báo quy mô học sinh trường PTDTNT cấp huyện ... thực trạng công tác phân luồng học sinh DTTS sau khi tốt nghiệp THCS ở trường PTDTNT 2 2.6.2 Dự báo học sinh dân tộc thiểu số cấp trung học cơ sở vào trung học phổ thôngBằng phương pháp ... không thích đi học TCCN, học nghề.Xuất phát từ những lý do trên, tác giả chọn nghiên cứu đề tài: “Quản lý phân luồng học sinh dân tộc thiểu số ở trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh...
- 142
- 1,054
- 0
Rèn luyện cho học sinh dân tộc thiểu số kỹ năng khai thác kênh hình và tự xây dựng
... HSDTTS Học sinh dân tộc thiểu số H Hình KH Kênh hình PPDH Phương pháp dạy học PTDH Phương tiện dạy học SGK Sách giáo khoa SGK SH 11 Sách giáo khoa Sinh học 11 SH Sinh học THPT Trung học phổ ... một số phương tiện trực quan như: Grap, bản đồ khái niệm, tranh ảnh, băng hình, thí nghiệm, vào dạy học một số môn học ở trường phổ thông. 3. Ở Việt Nam, trong dạy học sinh học cơ thể- sinh học ... thông bán công Việt Bắc. Bảng 2.1. Phương tiện dạy học gây được nhiều hứng thú đối với học sinh người dân tộc thiểu số (Điều tra 112 giáo viên) TT Phƣơng Tiện SL % 1 Tranh vẽ 102 91,1 2 Sơ...
- 129
- 1,004
- 1
THAM LUẬN CHỈ ĐẠO TĂNG CƯỜNG THỜI LƯỢNG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 1
... chính làm cho nhiều trẻ em dân tộc thiểu số đi học muộn so với độ tuổi quy định vào tiểu học và là nguyên nhân của chất lượng lớp một của học sinh dân tộc thiểu số thấp hơn hẳn so với chất ... kiện học tập của học sinh .Giáo viên phải nắm đượckhả năng học tập của từng học sinh để xác định nội dung cụ thể của bài học trong sách giáo khoa cần hướng dẫn cho từng nhóm đối tượng học sinh. ... Tiếng Việt cho học sinh ,phá bỏ rào cản về ngôn ngữ ,tạo tiền đề để giúp các em hoàn thành chương Tiểu học. IV.Đề xuất kiến nghị - Đa số giáo viên là người dân tộc nên việc dạy học sinh cũng có...
- 4
- 4,920
- 70
Các giải pháp khắc phục tình trạng bỏ học của học sinh người đồng bào dân tộc thiểu số ở huyện kon bảy, tỉnh kon tum
... hiện ñại 1.2. Người dân tộc thiểu số và giáo dục cho người dân tộc thiểu số 1.2.1. Khái niệm Dân tộc (DT), Dân tộc thiểu số (DTTS) 1.2.2. Đặc ñiểm người dân tộc thiểu số - vấn ñề nghèo ñói ... hình bỏ học và bỏ học của HS DTTS - Tỷ lệ học sinh bỏ học trong tổng số học sinh ñầu năm học (%) - Tỷ lệ bỏ học của học sinh DTTS/ tổng số học sinh DTTS (%) - Tỷ lệ bỏ học của học sinh DTTS/ ... hoạch hỗ trợ kinh phí cho học sinh dân tộc thiểu số ñỗ tốt nghiệp THPT năm 2011 ñều ñược hỗ trợ 500.000 ñồng/ học sinh ñể ñi thi ñại học. CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC TÌNH HÌNH BỎ HỌC CỦA HỌC...
- 26
- 1,350
- 3
- sinh viên dân tộc thiểu số
- hồ chí minh với đồng bào dân tộc thiểu số
- hội văn học nghệ thuật các dân tộc thiểu số
- những khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên dân tộc thiểu số năm thứ nhất trường cđsp sơn la
- hình thành kỹ năng tự học cho học viên dân tộc thiểu số ở học viện chính trị quân sự hiện nay
- chính sách cho sinh viên dân tộc thiểu số
- học bổng cho sinh viên dân tộc thiểu số
- học bổng dành cho sinh viên dân tộc thiểu số
- gặp mặt sinh viên dân tộc thiểu số
- sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh vùng dân tộc thiểu số
- một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh vùng dân tộc thiểu số thpt
- kinh nghiem mot so bien phap duy tri si so hoc sinh vung dan toc thieu so
- phương pháp dạy tâp độc cho học sinh vùng dân tộc thiểu số
- viet viec day va hoc ngon ngu cac dan toc thieu so o viet nam
- lê xuân trường 2007 những khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên dân tộc thiểu số năm thứ nhất trường cao đẳng sư phạm sơn la luận văn thạc sĩ tâm lý học
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25