... yêu cầu của sinh viên, giảng viên, phòng đào
tạo đối với hệ thống hỗtrợhọc tập chosinh viên. Hệ thống có thể giúp hỗ
trợsinhviên trong quá trình học tập như xem kế hoạch, kết quả học tập, các
thông ... đến sinh viên.
2. Phạm vi dự án:
- Hệ thống hỗtrợhọc tập chosinhviên Khoa CNTT, trường Đại học Công
Nghệ - Đại Học Quốc Gia Hà Nội.
- Trong tương lai có thể mở rộng, sửa đổi hệ thống cho ... Phân tích thiết kế hướng đối tượng.
Giảng viên : Trần Thị Minh Châu.
Đề tài:
Hệ thống hỗtrợhọc tập chosinhviên Khoa CNTT,
Trường Đại học Công Nghệ - Đại Học Quốc Gia Hà Nội.
Xóa thông báo:
3.1.8...
... 49/NĐ-CP của Chính phủ qui
định về miễn, giảm học phí, hỗtrợ chi phíhọc tập và hướng
dẫn thủ tục đề nghị cấp tiền hỗtrợ miễn, giảm họcphícho
sinh viên
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc ... với 06 sinhviên lớp Tin học 08 và Tin học 09 đang được miễn giảm họcphí
tại trường nay phải đóng họcphí theo quy định hiện hành của nhà nước và được cấp bù
tiền hỗtrợ miễn, giảm họcphí tại ... tháng 01 năm 2011 sinhviên thuộc các đối tượng trên đến Phòng
Công tác họcsinhsinhviên lấy giấy xác nhận để về địa phương làm thủ tục xin cấp
tiền hỗtrợ miễn, giảm học phí.
Thời gian: Vào...
... động học toán của họcsinh THPT với
sự hỗtrợ của CNTT.
3.2. Đối tượng nghiên cứu: Quá trình sử dụng trang web hỗtrợ hoạt
động học tập môn toán của họcsinh lớp 10 THPT.
4. Giả thuyết khoa học ... lý trang Web sổ tay toán học thì sẽ góp
phần rèn chohọcsinh kĩ năng tự học, tự nghiên cứu, tạo ra hứng thú học tập cho
học sinh góp phần nâng cao hiệu quả học toán cho HS lớp 10 THPT.
5. ... tự học 15
1.1.4. Một số hình thức tự học 15
1.1.5. Chu trình tự học của họcsinh 16
1.1.6. Vai trò, ý nghĩa của việc tự học 16
1.1.7. Sự cần thiết rèn luyện phương pháp tự họcchohọc
sinh...
... TAY TOÁN HỌCHỖTRỢHỌC TẬP CHO
HỌC SINH LỚP 10 THPT
2.1. Cơ sở thiết kế nội dung trang web sổ tay toán họchỗtrợhọc tập cho
học sinh lớp 10 THPT
2.1.1. Chuẩn kiến thức, kĩ năng toán học 10 ... tự học 15
1.1.4. Một số hình thức tự học 15
1.1.5. Chu trình tự học của họcsinh 16
1.1.6. Vai trò, ý nghĩa của việc tự học 16
1.1.7. Sự cần thiết rèn luyện phương pháp tự họcchohọc 17
sinh ... trạng việc ứng dụng CNTT trong dạy học của
giáo viên lớp 10 THPT
21
1.5. Kết luận chương I 22
Chƣơng
II: Trang Web sổ tay toán họchỗtrợhọc tập cho
học sinh lớp 10 THPT
23
2.1. Cơ sở thiết...
... toán họchỗtrợhọc tập cho
học sinh lớp 10 THPT
23
2.1. Cơ sở thiết kế nội dung trang web sổ tay toán họchỗ
trợ học tập chohọcsinh lớp 10 THPT
23
2.1.1. Chuẩn kiến thức, kĩ năng toán học ... tay toán họchỗtrợhọc tập chohọcsinh lớp 10”.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
16
không cần có sự điều kiển của giáo viên. Người tự học tự ... luyện phương pháp tự
học chohọcsinh như một mục tiêu dạy học, nhấn mạnh đến việc dạy phương
pháp học để có thể pháp triển khả năng tự học của họcsinh trong những tiết học
có người hướng dẫn...
... sơ về Quỹ
hỗ trợ việc làm ngoài nước.
- Quỹ hỗtrợ việc làm ngoài nước tiếp nhận và
kiểm tra, nếu thiếu yêu cầu bổ sung hồ sơ.
2.
Giải quyết của cơ
quan thực hiện
- Quỹ hỗtrợ việc làm ... làm ngoài nước ra quyết định
hỗ trợ trong vòng 10 ngày.
Hồ sơ
Thành phần hồ sơ
1.
Phụ lục 7a - ban hành kèm theo thông tư liên tịch số 11/2008/TTLT-
Hỗ trợhọcphí bồi dưỡng tay nghề,
ngoại ... cần thiết cho
người lao động
Thông tin
Lĩnh vực thống kê:Lao động ngoài nước
Cơ quan có thẩm quyền quyết định:Quỹ hỗtrợ việc làm ngoài nước
Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: Quỹ hỗtrợ việc...
... Khoa học và Công nghệ xem xét hỗtrợ kinh phí nghiên cứu
khoa học;
2. Đề cương nghiên cứu khoa học.
Số bộ hồ sơ:
02 bộ
Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn bản qui định
1.
Đơn đề hỗtrợ kinh phí ...
định.
4.
Ra quyết định
về việc hỗtrợ
Bộ ra quyết định về danh mục các đề tài nghiên cứu của
doanh nghiệp được hỗ trợ, mức hỗtrợ kinh phí và thông
báo cho doanh nghiệp
Yêu cầu
Yêu cầu ... khích doanh nghiệp
thực hiện và thời hạn nộp đơn đề nghị Nhà nước hỗtrợ
kinh phí nghiên cứu khoa học trên Báo Nhân dân, Báo
Khoa học và phát triển, Chương trình VTV1 của Đài
Truyền hình Việt...
... toán và khả
năng tự học toán học của họcsinh lớp 10 trung học phổ thông.
Đối với học sinh: Thăm dò thực tế sự tiếp xúc của họcsinh đối với mạng
Internet và các website học tập cụ thể là môn ... bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
20
Toán học là môn học bắt buộc cho mọi đối tượng họcsinh Trung học phổ
thông, phân hoá theo chuyên ban cho cả lớp 10, ... trong dạy học ở các trƣờng THPT
tại Hà Giang và Thái Nguyên.
1.3.1. Mục đích khảo sát
Xác lập cơ sở thực tiễn cho việc thiết kế trang Web sổ tay toán họchỗtrợ
học tập chohọcsinh lớp 10...
... tả
World Bank Nhà tài trợ chính cho dự án
Sinh viên, giảng viên Bao gồm tất cả giáo viên, sinhviên đang giảng dạy và
học tập tại trường Đai học Ngân Hàng
Hiệu trưởng trường Đại học
ngân hàng
Là ... Hàng cung cấp tài liệu,
bài giảng chosinhviên và giảng viên ĐH Ngân Hàng nhằm tạo điều kiện học tập, nghiên
cứu tốt hơn cho toàn thể giảng viên và sinh viên.
Đây là Bản tuyên bố dự án (project ... dạy chosinh viên,
giảng viên mọi lúc mọi nơi nâng cao hiệu quả học tập và giảng dạy.
• Tạo nên một kênh thông tin đầy đủ có khả năng cung cấp tất cả các nhu cầu tài
liệu hỗtrợcho việc học...
... của nhân viên trong công ty được tiến hành thông qua bảng
chấm công của ban quản lý lương đối với nhân viên. Các nhân viên sẽ thuộc hai loại: Nhân
viên hành chính và công nhân, mỗi nhân viên sẽ ... nhà nước và của lãnh đạo công ty mà hệ thống tiến hành
tính lương cho nhân viên hành chính và lương cho công nhân.
Đối với nhân viên hành chính thì bảng lương gồm:
- Lương căn bản
- Tiền bảo ... định hệ số lương và phụ cấp cho mỗi một nhân viên.
- Xác định số ngày công lao động của mỗi nhân viên.
- Thu thập thông tin từ các bộ phận quản lý.
- Truyền thông tin cho các bộ phận có liên quan,...