hỏi để làm sáng tỏ luận cứ này tác giả đã đưa ra những dẫn chứng nào
Không có vinh quang nào mà không trải qua gian khổ đắng cay. Anh chị hãy viết bài văn chứng minh để làm sáng tỏ luận điểm trên
... Nguyễn Ngọc Kí Anh Nhà nước phong tặng danh hiệu Nhà giáo ưu tú Để đạt kết học tập tốt, phải nỗ lực nhiều học tập cơng việc khó khăn, đòi hỏi người phải có nghị lực phấn đấu đức tính kiên trì, bền ... Ở đại hội thể thao khu vực giới, chàng trai, cô gái trẻ Việt Nam mang cho Tổ quốc huy chương vàng cao quý Đâu phải họ luyện tập sớm chiều...
- 2
- 2,669
- 2
Bên cạnh chất hiện thực, truyện ngắn “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam còn đậm đà chất lãng mạn. Anh (chị) hãy dựa vào tác phẩm “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam để làm sáng tỏ vấn đề này - văn mẫu
... mớI chiều sâu tác phẩm tác giả khắc hoạ hình ảnh Liên em đợI tàu vớI niềm háo hức trẻ Và tàu đến mong mỏI, đợI chờ, thống niềm vui tắt Tàu hơm không đông khách, ánh sáng toa tàu Điều làm lòng Liên ... trống thu không vang vọng hút hồn người Bất giác, cảnh tượng làm chị không khỏI chạnh niềm thương: bé nheo nhóc nhớn nhác chợ vãng từ lâu để nhặt mẫu que kem có ích cho chúng Ấn tượng Liên có lòng ... ngườI dẫn chuyện Thành cơng thạch Lam kết hợp hài hoà bút pháp lãng mạn vớI xu hướng thực, nhân đạo Tạo cho mỗI tác phẩm ơng sức sống trường tồn lòng người Tình ngườI nhà văn vớI nhân vật đưa ý...
- 2
- 3,390
- 48
Phân tích làm sáng tỏ luận điểm: sự phát triển của các hình thái kinh tế xã hội là 1 quá trình lịch sử tự nhiên. theo anh (chị) cần vận dụng quan điểm đó như thế nào trong công cuộc đổi mới của Việt Nam.
... đòi hỏi lý luận phải sâu nghiên cứu để đáp ứng yêu cầu Chẳng hạn, vấn đề lý luận CNXH đường lên nước ta, kinh tế thị trường, hoàn chỉnh hệ thống quan điểm đổi mới, v.v Qua việc làm sáng tỏ vấn ... mạnh mẽ Những thay đổi đời sống thực tiễn phải giảng viên kịp thời nắm bắt đưa vào nội dung giảng Chúng ta khơng coi lý luận triết học xong xi, cứng nhắc, mà đầy tính sáng tạo ln bổ sung kết luận ... kinh nghiệm Kém lý luận, khinh lý luận không dẫn tới bệnh kinh nghiệm mà dẫn tới bệnh giáo điều Bởi lẽ, lý luận, khinh lý luận nên không hiểu thực chất lý luận, thuộc câu chữ lý luận khơng thể hiểu...
- 17
- 17,370
- 62
Tóm tắt luận văn đánh giá bộ ổn định PSS theo chuẩn IEEE 421 5 2005 để làm sáng tỏ vấn đề ổn định góc rô to máy phát điện
... cho máy phát điện không sử dụng Với lý nêu trên, tác giả mạnh dạn tìm hiểu nghiên cứu, đánh giá ổn định PSS theo chuẩn IEEE 421.5-2005 để làm sáng tỏ vấn đề ổn định góc rơ to máy phát điện với hy ... 421.5-2005 Kết nghiên cứu kiểm chứng thí nghiệm Card R&D DS1104 thời gian thực Phương pháp nghiên cứu - Nghiên cứu lý thuyết: Phân tích đánh giá hệ thống hóa cơng trình nghiên cứu cơng bố thuộc lĩnh ... chuyên ngành; nghiên cứu cấu trúc phương pháp lựa chọn thông số PSS - Nghiên cứu thực tiễn: Nghiên cứu cấu trúc PSS lắp đặt nhà máy điện Việt Nam, phân tích lý giải so sánh Kiểm chứng điều khiển...
- 31
- 700
- 0
Bên cạnh chất hiện thực, truyện ngắn “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam còn đậm đà chất lãng mạn. Anh (chị) hãy dựa vào tác phẩm “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam để làm sáng tỏ vấn đề này
... chiều sâu tác phẩm tác giả khắc hoạ hình ảnh Liên em đợI tàu vớI niềm háo hức trẻ con.Và tàu đến mong mỏI, đợI chờ, thoáng niềm vui tắt Tàu hôm không đông khách, ánh sáng toa tàu Điều làm lòng ... Tuy để làm thêm thu nhập, họ bán cho lấy lệ.Vậy làm cho họ đây? PhảI nếp sống Và phố huyện ban đêm nơi để họ sống…Âm sống phát từ lờI đốI thoạI, hoạt động ngườI nơi MỗI ngườI góp thứ ánh sáng, ... chiều sâu tác phẩm tác giả khắc hoạ hình ảnh Liên em đợI tàu vớI niềm háo hức trẻ con.Và tàu đến mong mỏI, đợI chờ, thống niềm vui tắt Tàu hơm không đông khách, ánh sáng toa tàu Điều làm lòng...
- 4
- 884
- 6
Bài thơ Đọc Tiểu Thanh kí thể hiện cảm xúc và suy tư của Nguyễn Du về số phận của những người tài sắc trong xã hội phong kiến”. Hãy phân tích bài thơ Đọc Tiểu Thanh kí để làm sáng tỏ nhận định trên
... mà hỏi trời Nỗi oan phong vận lạ kia, tự ta buộc lấy mình” - Đào Duy Anh: “Mối hận cổ kim khó hỏi trời Oan lạ người phong vận ta tự thấy có ấy” - Vũ Tam Tập: Những mối hận cổ kim, khó mà hỏi ... chết, người ta thương tiếc Văn chương có số phận mà làm cho người ta phải bận lòng đến thơ sót lại sau đốt” - Đào Duy Anh: “Son phấn có thần, nên để lại niềm xót thương sau chết Văn chương khơng ... hậu Thiên hạ hà nhân khấp Tố Như?" Hai câu chữ nghĩa khơng khó hiểu, dịch Hiện chưa có tài liệu để giải thích lại “ba trăm năm lẻ”, ta hiểu nỗi hi vọng lặp lại việc có người trung đại - Con người...
- 3
- 1,600
- 5
Thơ Xuân Diệu là nguồn sống dạt dào ở chốn nước non lặng lẽ này. Phân tích khổ đầu trong Vội vàng để làm sáng tỏ nhận định trên
... vườn Để khoảnh khắc mùa xuân thi nhân hóa thành tình nhân Chính nhìn của”cặp mắt xanh non biếc rờn” lấy người mùa xuân, tuổi trẻ tình yêu làm chuẩn mực cho đẹp tạo nên vẻ riêng độc đáo tranh ... hóa đẹp, giữ cho đẹp mãi lên hương tỏa sắc đời Niềm ước muốn mang vẻ đẹp nhân văn tâm hồn nghệ sĩ Sở dĩ có khát vọng kì lạ lẽ mắt thi sĩ mùa xuân đầy sức hấp dẫn quyến rũ: Của ong bướm tuần tháng ... với đơng cỏ xanh rì Mùa xn mùa cành tơ phơ phất, khúc tình si rộn rã… Thi sĩ tạo lên tranh tràn đầy ánh sáng tinh khơi, đầy âm tình tứ , rộn ràng Tất độ xuân Ngây ngât khu vườn mùa xuân , nhà...
- 3
- 966
- 3
Có ý kiến cho rằng bản tuyên ngôn độc lập của hồ chí minh là áng văn mẫu mực của văn xuôi chính luận việt nam hãy phân tích bản tuyên ngôn độc lập đó để làm sáng tỏ quan điểm trên
... Không mẫu mực lí lẽ, cách lập luận Tun ngơn Độc lập văn xi luận mẫu mực cách chọn trình bày dẫn chứng Bản Tuyến ngơn Độc lập tuân thủ chặt chẽ yêu cầu văn luận đưa dẫn chứng đa dạng, có sở từ kho ... lí lẽ phải khơng chối cãi được” để bắt sang đoạn mở phần giải vấn đề, Người đưa luận điệu đanh thép kết tới thực dân Pháp Chúng cai trị nước ta khơng phải với luận điệu “khai hóa văn minh” mà ... Những dẫn chứng trình bày khoa học khiến cho người nghe, người đọc dễ theo dõi Ngôn ngữ dễ hiểu, chặt chẽ hàm súc, tác động tích cực đến người nghe Tuyên ngôn Độc lập thực xứng đáng văn xi luận...
- 3
- 3,349
- 22
Những quan niệm của nhà văn ma văn kháng về nhà văn, nghề văn, hoạt động lao động viết văn từ đó soi chiếu vào một số tác phẩm để làm sáng tỏ thêm mảng tiểu luận bút ký về nghề văn
... văn, từ nhằm làm sáng tỏ số vấn đề lí luận qua ngòi bút Ma Văn Kháng Với định hướng nghiên cứu này, luận văn hi vọng đóng góp thêm phần vào kết nghiên cứu Ma Văn Kháng phương diện tiểu luận, phê ... văn Bùi Việt Sỹ, tác phẩm để đời tác phẩm với giới tác phẩm đặt vấn đề Ta bắt gặp nhiều nhà văn tác phẩm để đời: Đó Thời xa vắng Lê Lựu, Nỗi buồn chiến tranh BảoNinh Tác phẩm để đời Ma Văn Kháng ... định tác phẩm văn học Người đọc thân trước nhà văn với hệ thống câu hỏi: ‘’Viết cho ai?”, “Viết để làm gì?”, “Viết nào? ” Người đọc yêu cầu, đòi hỏi chờ đợi phê bình nhà văn Nhà văn sáng tác để...
- 101
- 275
- 2
Bằng sự hiểu biết về giáo dục làm sáng tỏ luận điểm sau: “Đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho sự phát triển”
... học, cao đẳng, cán giảng dạy, sở vật chất, trang thiết bị đầu vào sinh viên; khơng trì trường đào tạo có chất lượng Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học giáo dục, giải tốt vấn đề lý luận thực tiễn trình ... cao cho xã hội, động sáng tạo cơng việc), Học để biết tồn (để có khả thích nghi với nhịp điệu xã hội đại môi trường sống rộng mở phức tạp, đa chiều Nhất xu hội nhập nay), Học để biết cách chung ... Minh biết làm giàu vốn văn hóa cách học hỏi, tiếp thu tư tưởng văn hóa phương Đơng phương Tây Người dẫn lời V.I.Lênin: “Chỉ có người cách mạng chân thu hái điều hiểu biết quý báu đời trước để lại”...
- 11
- 9,013
- 51
Qua một vài tác phẩm văn học hiện đại, hãy phân tích để làm sáng tỏ mối quan hệ giữa tư duy lôgic và tư duy hình tượng
... lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 nhằm dẫn dắt người nghe đến hệ thống xác tín đó, rút (một số) kết luận hay chấp nhận số kết luận tác phẩm Trong văn học, sáng tạo nên tác phẩn hay nhà văn có khác mà ... nhân vật Không người đọc cảm nhận tâm tư tình cảm tác giả thông qua hệ thống nhân vật nội dung tác phẩm Muốn đạt thành cơng đòi hỏi nhà văn sáng tạo tác phẩm văn học phải am hiểu sống, có vốn từ ... xảo, có khả tác động đến cảm xúc, suy nghĩ người đọc Như trình sáng tạo văn học, muốn tác phẩm đến với cơng chúng cơng chúng đón nhận đòi hỏi nhà văn khơng ngừng lao động sáng tạo, tác phẩm văn...
- 9
- 4,647
- 17
Cảm nhận bài thơ Vận nước (Quốc tộ) của Đỗ Pháp Thuận để làm sáng tỏ ý kiến sau : "Bài thơ có ý nghĩa như một tuyên ngôn hoà bình, ngắn gọn” pptx
... nhiều điều cần phải tháo gỡ ? Tâm trạng tác giả tiếng nói người thời Yêu nước, mong muốn đất nước ln sống cảnh thái bình Câu thơ “Nam thiên lí thái bình” thật trang trọng “Nam thiên lí” “ở góc trời ... noi gương làm theo Câu thơ rõ vai trò người lãnh đạo phải lấy nhân cách phẩm chất để làm “Gương báu răn mình” Đức sáng, tâm qui tụ sức dân Vô vi không nhũng nhiễu đời sống nhân dân, tự gây hấn nhân ... nhiên Không nên hiểu “vô vi” khơng làm Tại nhà vua lại “Vô vi” ? Hành động nhà vua phải tu nhân tích đức, phải có sức cảm hố dân nhân dân khâm phục, noi gương làm theo Câu thơ rõ vai trò người...
- 5
- 2,133
- 8
Đoạn mở đầu bản Tuyên ngôn Độc lập của Chủ Tịch Hồ Chí Minh được viết rất cao tay: vừa khéo léo vừa kiên quyết lại hàm chứa nhiều ý nghĩa sâu sắc. Hãy phân tích để làm sáng tỏ điều đó pdf
... tích, khéo léo, sáng tạo • Mở đầu cho hệ thống lập luận chặt chẽ tác phẩm *** Đề : Phân tích phần mở đầu "Tun ngơn Độc lập" để làm bật giá trị nội dung tư tưởng nghệ thuật lập luận Chủ tịch Hồ ... quyết: - Khéo léo tỏ trân trọng danh ngôn bất hủ người Pháp, người Mĩ để “khoá miệng” bọn đế quốc Pháp, Mĩ âm mưu xâm lược can thiệp vào nước ta (sự thật lịch sử chứng tỏ điều này) - Kiên nhắc ... + Hướng dẫn: - Ý nghĩa phần mở đầu tuyên ngôn: nêu nguyên lí chung, sở pháp lí tun ngơn - Ý nghĩa cách mở đầu Tuyên ngôn độc lập: • Mô tả (mở đầu nào) • Ý nghĩa (trọng tâm) • Trích dẫn sáng tạo...
- 6
- 4,661
- 32
Tràng Giang của Huy Cận là bài thơ mang vẻ đẹp vừa cổ điển vừa hiện đại. Anh/chị hãy phân tích bài thơ Tràng Giang để làm sáng tỏ nhận xét trên. - văn mẫu
... cầu gợi chút niềm thân mật Tác giả đưa cấu trúc phủ định “…không…không” để phủ định hoàn toàn kết nối người Trước mắt nhà thơ khơng có chút gợi niềm thân mật để kéo khỏi nỗi đơn bao trùm, vây ... trơi dạc nơi nào, hình ảnh giản dị, khơng tơ vẽ mà đầy rợn ngợp, khiến lòng người đọc cảm thấy trống vắng, đơn côi Nét đẹp cổ điển “tả cảnh ngụ tình” thật khéo léo, tài hoa tác giả, gợi mở nỗi ... lên” gợi chuyển động, mở rộng không gian, gợi chia lìa: nắng trời mà lại tách bạch khỏi “sâu chót vót” cảnh diễn đạt mẻ, đầy sáng tạo Huy Cận, mang nét đẹp đại Đôi mắt nhà thơ không dừng bên trời,...
- 3
- 8,376
- 136
Ôn thi đại học môn văn – Phân tích văn sĩ Hoàng trong “Đôi mắt” của Nam Cao để làm sáng tỏ chủ đề tác phẩm pptx
... dứt người làm nghệ thuật Bất kì nhà văn mà lại khơng cần đến “đơi mắt”và nhìn đứng đắn để khám phá sáng tạo thực Nhưng, có “đơi mắt” Hồng khơng nên có thực khơng cần phải có cho người làm nghệ ... mù chữ… ta nỡ lòng đứng ngồi để xỉa xói khinh bỉ, dè bỉu chế giễu ! … Còn nói rộng cấp độ khác, phương diện làm người kẻ biết mình, mình, lấy “tơi” làm chuẩn mực để u ghét, khen chê, chọn lựa, ... trước thời đại Những người kháng chiến trí thức nhập sẵn sàng “chiến trường chẳng tiếc đời xanh”, hay lời hát “Đoàn vệ quốc qn lòng , có sá chi đến ngày trở Ra bảo tồn sông núi, ra chết không...
- 10
- 489
- 0
Hạy phân tích bài thơ Bác ơi của Tố Hữu để làm sáng tỏ ý kiến trong đọan văn bản đã nêu
... cứu nước, cứu dân Bác “nâng niu tất quên mình” đúc kết đời Bác, nhà thơ chiêm nghiệm nhận thấy hai phẩm chất bật: tình yêu thương quên giản dị cao Tác giả dùng hình tượng “áo vải” mong manh để ... nhài! Còn đâu bóng Bác hơm sớm Quanh mặt hồ in mây trắng bay ” Đoạn thơ với nhiều câu hỏi câu cảm thán Những dấu hỏi, dấm cảm, dấu chấm lửng, thán từ với cách ngắt nhịp chậm, nhịp dài ngắn đan xen ... ngày Bác: “Suốt hôm đau tiễn đưa Đời tuôn nước mắt, trời tuôn mưa”… Không hiểu ngày Bác mất, trời mưa tầm tã Phải tổn thất lớn dân tộc ta lay động đến trời xanh làm cho cao xanh tn trào nước...
- 5
- 2,842
- 6
phân tích 1 bài thơ trong nhật ký trong tù để làm sáng tỏ nhận định trên
... đòi hỏi người đọc phải biết lắng để hiểu, để cảm để yêu thơ Người Yêu thơ Người yêu chất nghệ sĩ nơi tâm hồn Người Hiểu thơ Người hiểu Nhật kí tù tác phẩm văn học có giá trị lớn, dù tác giả hồn ... nhờ tâm, tình nhà thơ tác phẩm họ Thơ văn Bác không tách khỏi quy luật Hầu hết thơ tứ tuyệt, thơ Bác ngắn gọn giản dị sáng, lời thơ, câu thơ chất chứa điều sâu xa, thầm kín làm cho người đọc phải ... Bài làm Con người hay nói hương hoa Phải cốt hoa hương, dù chút hương có vơ tình, hay hữu ý? Văn thơ vậy, lồi hoa, đẹp khơng chưa đủ, phải có hương để quyến rũ hồn người làm say mê lòng...
- 5
- 817
- 1
Một trong những nét phong cách ... tài hoa nghệ sĩ. Phân tích nhân vật người lái đò trong Người lái đò sông Đà để làm sáng tỏ
... bền bỉ đam mê cơng việc thường ngày sống này? Có phải ơng Nguyễn Tn, người nghệ sĩ lao động dòng sơng chữ? Và, ơng lái đò thơi, để sáng tạo trang văn sáng ngời vẻ đẹp độc đáo, uyên bác, tài hoa ... vào khơng khí hào sảng thời đại mà ánh lên nét để hình tượng người lái đò trở thành biểu tượng tuyệt đẹp ca Lao động Con người Xem thêm: Video giảng môn Văn học >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia ... Nguyễn Tuân trải qua bao khó nhọc khổ hạnh nghề nghiệp mình? - Trên dòng thiên tùy bút có đua tranh với tạo hóa mà Nguyễn Tuân tung hết vốn liếng tài hoa, uyên bác III Kết Thể tư đầy kiêu hãnh...
- 2
- 594
- 0
Sóng là bài thơ tình tiêu biểu của Xuân Quỳnh, thể hiện một tâm hồn ... gắn bó. Bình giảng khổ thơ để làm sáng tỏ nhận định :Con sóng dưới lòng sâu (...) Hướng về anh một phương
... lội, thấtbát đèo qua để sống mái ấm hạnh phúc đời đời bên nhau.Với em dù đâu, dù có lên thác xuống ghềnh, “dẫu xuôi phương bắc –dẫu ngược phương nam” bom đạn thời chiến tranh chống Mĩ (1967),nhưng ... tình u ‘khát vọng”, làm cho thiếu nữ hồn hậu hơn, cao quý Bởi lẽ: Tình yêu thế, em ơi! Hai người mà hóa người trăm năm (Lạ chưa? - Tố Hữu) Trích: loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học ... ngược về”, “phương” (phương bắc, phương nam, phương) liên kết với từ ngữ: “Em nghĩ”, “hướng anh” làm cho niềm tin đợi chờ tình yêu khẳng định cách mạnh mẽ.Chữ “một” câu thơ “hướng anh phương" thể...
- 2
- 871
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25