hỏi 9 nếu 8 có nhiều lựa chọn anh chị cho biết dùng thẻ của ngân hàng nào chủ yếu

Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lụa chọn chương  trường tính điện dùng cho ngân hàng đề thi kết thúc học phần vật lý đại cương ở trường dại học đồng tháp

Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lụa chọn chương trường tính điện dùng cho ngân hàng đề thi kết thúc học phần vật lý đại cương ở trường dại học đồng tháp

Ngày tải lên : 25/12/2013, 11:04
... đại học chủ yếu phương pháp TNKQ tiêu chuẩn hóa thử nghiệm vào năm 1 98 5 áp dụng toàn quốc vào năm 1 98 9 Cũng từ 1 98 5 Trung Quốc cải cách kỳ thi tốt nghiệp phổ thông trung học (senior high school ... dễ dùng, yếu tố đoán mò giảm nhiều, đặc biệt thích hợp cần thẩm định mục tiêu mức nhận thức thấp Nhược điểm 29 30 Nếu soạn câu để đo mức độ kiến thức cao đòi hỏi phải nhiều công phu Nếu nhiều ... 1.7.2 Đặc tính quan trọng phần câu lựa chọn 31 1.7.3 Những gợi ý chuẩn bị câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn MCQ .31 1.7.4 Quy trình xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm MCQ hay đề trắc...
  • 87
  • 2.1K
  • 1
Những cơ sở phát triển khách hàng sử dụng thẻ của Ngân hàng thương mại cổ phần Công Thương Việt Nam (Vietinbank)

Những cơ sở phát triển khách hàng sử dụng thẻ của Ngân hàng thương mại cổ phần Công Thương Việt Nam (Vietinbank)

Ngày tải lên : 13/11/2012, 13:55
... 20/04/ 199 1 29/ 10/ 199 11 27/03/ 199 3 30/03/ 199 5 28/ 10/ 199 6 01/07/ 199 7 29/ 06/ 199 8 30/10/2001 27/06/2005 28/ 09/ 2007 17/03/20 08 19/ 09/ 20 08 Thành lập Sở giao dịch II NHCT VN (theo Quyết định số 48/ NHQĐ Thống ... tế báo cho ngân hàng toán, gửi tiếp liệu báo Nợ cho ngân hàng phát hành thẻ (8) : Ngân hàng phát hành thẻ gửi thông báo giao dịch cho chủ thẻ (9) : Chủ thẻ toán cho giao dịch 1.2 Khách hàng hoạt ... kiện 26/03/ 1 98 8 14/11/ 199 0 27/03/ 199 3 21/ 09/ 199 6 08/ 02/ 199 1 Sự kiện/ Tình hình Thành lập Ngân hàng Chuyên doanh (theo Nghị định số 53/HĐBT Hội đồng Bộ trưởng) Chuyển Ngân hàng chuyên doanh Công...
  • 67
  • 600
  • 4
Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HOẠT ĐỘNG KINH DOANH THẺ CỦA NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI

Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HOẠT ĐỘNG KINH DOANH THẺ CỦA NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI

Ngày tải lên : 03/10/2013, 06:20
... trợ cho sở chấp nhận thẻ * Chủ thẻ: người tên thẻ quyền sử dụng thẻ Chủ thẻ cá nhân riêng lẻ, đại diện cho công ty hay tổ chức nhu cầu sử dụng thẻ toán Chỉ chủ thẻ sử dụng thẻ Một chủ thẻ ... thêm thẻ phụ cho người thân, sở hữu nhiều thẻ Chủ thẻ phải trả phí cho ngân hàng phát hành thẻ * Người chịu trách nhiệm toán thẻ: Là chủ thẻ (đối với thẻ cá nhân) hoặc/ tổ chức, công ty xin cấp thẻ ... nhân tài khoản tiền gửi tài khoản vãng lai ngân hàng đảm bảo số dư toán, muốn sử dụng thẻ ngân hàng cấp cho khách hàng thẻ séc Tấm thẻ ghi rõ số tiền tối đa thẻ, tên ngân hàng phát hành thẻ, ...
  • 32
  • 699
  • 0
Cơ sở lý luận về hoạt động kinh doanh thẻ của ngân hàng đầu tư và  phát  triển chi nhánh Hà Thành

Cơ sở lý luận về hoạt động kinh doanh thẻ của ngân hàng đầu tư và phát triển chi nhánh Hà Thành

Ngày tải lên : 07/10/2013, 11:20
... -Đề nghị chủ thẻ xuất trình CMT để đối chiếu chủ thẻ -Giao phong bì khách hàng cho chủ thẻ, đề nghị chủ thẻ kiểm tra niêm phong phong bì khách hàng, đề nghị chủ thẻ mở phong bì khách hàng kiểm ... trình toán thẻ: Chủ thẻ Ngân hàng toán Tổ chức thẻ quốc tế Đơn vị chấp nhận thẻ ngân hàng đại lý Ngân hàng phát hành (6) (7) (4) (1) (2) (7) (6) (8) (4) (5) (4) (6) (7) (8) (3) (6) (7) (8) :Quy ... - Phân loại chủ thẻ để xác định hạn mức tiêu dùng chủ thẻ * Bước 3: Cấp thẻ cho khách hàng Sau xác định yếu tố, phận quản lý thẻ lập hồ sơ khách hàng để quản lý Hồ sơ gồm: tên chủ thẻ, địa nơi...
  • 15
  • 866
  • 1
NHỮNG CƠ SỞ PHÁT TRIỂN KHÁCH HÀNG SỬ DỤNG THẺ CỦA NGÂN HÀNG Á CHÂU

NHỮNG CƠ SỞ PHÁT TRIỂN KHÁCH HÀNG SỬ DỤNG THẺ CỦA NGÂN HÀNG Á CHÂU

Ngày tải lên : 18/10/2013, 11:20
... kinh doanh thẻ Ngân hàng thương mại 1.1.4.1 Các chủ thể tham gia hoạt động kinh doanh thẻ ngân hàng: • Chủ thẻ (Cardholder): Chủ thẻ cá nhân người uỷ quyền (nếu thẻ công ty uỷ quyền sử dụng), ... cầu thẻ ngân hàng Một thẻ ngân hàng phải đảm bảo yêu cầu sau: Một là, tính bảo mật: Thẻ ngân hàng phải bảo đảm an toàn cho tài khoản khách hàng thông tin khách hàng việc mã hoá thẻ chữchủ thẻ, ... dịch vụ ngân hàng Kinh doanh thẻ hoạt động kinh doanh ngân hàng, đó, dịch vụ kèm thẻ toán sản phẩm mà khách hàng mua từ ngân hàng Khách hàng mục tiêu mà hoạt động doanh nghiệp nói chung ngân hàng...
  • 30
  • 399
  • 0
NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ PHÁT TRIỂN NGHIỆP VỤ THANH TOÁN THẺ CỦA NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI

NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ PHÁT TRIỂN NGHIỆP VỤ THANH TOÁN THẺ CỦA NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI

Ngày tải lên : 29/10/2013, 23:20
... nên khác biệt ngân hàng doanh nghiệp khác 1.2 NGHIỆP VỤ THANH TOÁN THẺ CỦA NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI 1.2.1 Thẻ ngân hàng phân loại thẻ ngân hàng  Khái niệm thẻ ngân hàng Thẻ ngân hàng (thẻ toán) phương ... chức thẻ quốc tế - Bước 6: Ghi cho NHTT - Bước 7: Báo nợ cho NHPH - Bước 8: Thanh toán nợ cho tổ chức thẻ quốc tế - Bước 9: Gửi kê cho chủ thẻ - Bước 10: Thanh toán nợ cho NHPH Nếu ngân hàng ... chức thẻ tín dụng  Xét chủ thể phát hành: Bao gồm thẻ toán ngân hàng phát hành, thẻ toán tổ chức phi ngân hàng phát hành, thẻ liên kết ngân hàng tổ chức phi ngân hàng  Xét góc độ chủ thẻ hai...
  • 25
  • 548
  • 0
Những cơ sở phát triển khách hàng sử dụng thẻ của Ngân hàng thương mại cổ phần Công Thương Việt Nam

Những cơ sở phát triển khách hàng sử dụng thẻ của Ngân hàng thương mại cổ phần Công Thương Việt Nam

Ngày tải lên : 02/11/2013, 07:20
... tế báo cho ngân hàng toán, gửi tiếp liệu báo Nợ cho ngân hàng phát hành thẻ (8) : Ngân hàng phát hành thẻ gửi thông báo giao dịch cho chủ thẻ (9) : Chủ thẻ toán cho giao dịch 1.2 Khách hàng hoạt ... khách hàng việc mã hóa thẻ thông tin chủ thẻ, mã PIN, chữ ký… Trong trường hợp xảy ngân hàng phải đảm bảo cho chủ thẻ người sử dụng thẻ Nếu trường hợp chủ thẻ bị thẻ chủ thẻ cần thông báo cho ngân ... triển doanh nghiệp Và ngân hàng Khi khách hàng lựa chọn dịch vụ ngân hàng không mang lại doanh thu, lợi nhuận cho ngân hàng mà giúp ngân hàng đứng vững thị trường tạo danh tiếng cho ngân hàng Không...
  • 18
  • 385
  • 0
Những cơ sở phát triển khách hàng sử dụng thẻ của Ngân hàng thương mại cổ phần Công Thương Việt Nam (Vietinbank)

Những cơ sở phát triển khách hàng sử dụng thẻ của Ngân hàng thương mại cổ phần Công Thương Việt Nam (Vietinbank)

Ngày tải lên : 06/11/2013, 10:20
... tế báo cho ngân hàng toán, gửi tiếp liệu báo Nợ cho ngân hàng phát hành thẻ (8) : Ngân hàng phát hành thẻ gửi thông báo giao dịch cho chủ thẻ (9) : Chủ thẻ toán cho giao dịch 1.2 Khách hàng hoạt ... khách hàng việc mã hóa thẻ thông tin chủ thẻ, mã PIN, chữ ký… Trong trường hợp xảy ngân hàng phải đảm bảo cho chủ thẻ người sử dụng thẻ Nếu trường hợp chủ thẻ bị thẻ chủ thẻ cần thông báo cho ngân ... triển doanh nghiệp Và ngân hàng Khi khách hàng lựa chọn dịch vụ ngân hàng không mang lại doanh thu, lợi nhuận cho ngân hàng mà giúp ngân hàng đứng vững thị trường tạo danh tiếng cho ngân hàng Không...
  • 18
  • 390
  • 0
xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn. phần sinh vật và môi trường, sinh học lớp 9 -trung học cơ sở - để góp phần nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh

xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn. phần sinh vật và môi trường, sinh học lớp 9 -trung học cơ sở - để góp phần nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh

Ngày tải lên : 10/07/2014, 18:35
... chớnh thc ging dy cho thy giỏo nc ta Nm 197 4 - 197 5 thc hin thi tỳ ti ton phn bng TNKQ Mt s trng tiu hc v trung hc chuyờn nghip ỏp dng thi TNKQ vo cỏc b mụn khoa hc t nhiờn Nm 199 5 n nay, Giỏo ... rỏc cỏc trng hc t nhng nm 195 0 ú chớnh l nhng bi kho sỏt ngoi ng cỏc t chc quc t ti tr n nm 196 0 TNKQ c s dng rng rói v ph bin kim tra v thi bc trung hc Cui nm 196 9 Giỏo s Dng Thiu Tng ó a vo ... nghim cỏc b mụn, s dng nh mt phng tin kim tra mt s mụn T nm 199 0, trc nghim lng giỏ mi c thc s quan tõm v ng dng nhiu cp hc Nm 199 0, B Y t vi s giỳp ca ỏn H tr h thng o toca chng trỡnh hp...
  • 36
  • 1.1K
  • 3
XÂY DỰNG và sử DỤNG câu hỏi TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU lựa CHỌN để dạy học KIẾN THỨC mới PHẦN “DI TRUYỀN và BIẾN dị” SINH học 9 – TRUNG học cơ sở

XÂY DỰNG và sử DỤNG câu hỏi TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU lựa CHỌN để dạy học KIẾN THỨC mới PHẦN “DI TRUYỀN và BIẾN dị” SINH học 9 – TRUNG học cơ sở

Ngày tải lên : 03/10/2014, 12:02
... 21 8 53.704 0. 481 54 89 B 17 48. 1 48 0. 296 54 90 C 19 4 10 53.704 0.333 54 91 A 20 12 59. 2 59 0. 296 54 92 B 18 8 48. 1 48 54 93 C 17 8 46. 296 0.333 54 94 B 16 5 8 44.444 0. 296 54 95 19 87 18 54 85 ... B 18 8 48. 1 48 54 21 C 17 5 9 48. 1 48 0. 296 54 22 A 20 3 10 5 55.556 0.37 54 23 A 18 3 50 0.333 54 24 D 20 51 .85 2 0.444 54 35 DI 0.37 25 D 14 7 38. 8 89 0.2 59 54 26 B 15 7 42. 593 0.2 59 54 27 B 18 ... 53.704 0.333 84 16 82 15 54 81 14 0.333 79 13 B 14 7 38. 8 89 0.2 59 54 96 A 23 1 12 5 64 .81 5 0.407 54 37 50 0.37 0.37 0.37 0.37 97 57.407 0.407 54 D 20 12 59. 2 59 0. 296 54 99 D 22 14 66.667 0. 296 55 D...
  • 148
  • 650
  • 1
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạng MCQ để hình thành kiến thức trong dạy học phần di truyền và biến dị Sinh học 9 trung học cơ sở

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạng MCQ để hình thành kiến thức trong dạy học phần di truyền và biến dị Sinh học 9 trung học cơ sở

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:17
... 90 3.1 Mc ớch thc nghim s phm 90 3.2 Ni dung thc nghim 90 3.3 Phng phỏp thc nghim 90 3.3.1 Chn trng v lp thc nghim 90 3.3.2 B trớ thc nghim 90 3.3.3 ... phm, i hc QG H Ni, H Y khoa H Ni - Nm 197 1 GS Trn Bỏ Honh cụng b Dựng phng phỏp test kim tra nhn thc ca mt s khỏi nim chng trỡnh sinh hc lp Nm 199 6, 199 7 ụng ó cp nhiu n TNKQ cỏc ti liu ỏnh ... hc ó tin hnh theo hng xõy dng v s dng cõu hi TNKQ cho vic kim tra ỏnh giỏ v t KTG cỏc trng HSP v Cao ng s phm Nm 199 7 Nguyn Th Kim Giang, nm 199 8 Th Lý, nm 2000 Nguyn Th Thựy Loan ó nghiờn cu...
  • 138
  • 810
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình hóa học lớp 10 cơ bản

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình hóa học lớp 10 cơ bản

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:53
... nghiệm chọn lựa chọn để trả lời nên trắc nghiệm gọi trắc nghiệm hai lựa chọn 1.3.1.2 Câu trắc nghiệm nhiều lựa chọn (Multiple Choice Question = MCQ) Câu trắc nghiệm nhiều lựa chọn gồm nhiều đáp ... nghiệm số lựa chọn (> 1) lựa chọn 1.3.3 .8 Mối quan hệ logic phần gốc phần lựa chọn Phần gốc lựa chọn phần trả lời phải phù hợp, ăn khớp mặt ngữ pháp : Phần lựa chọn ghép với phần gốc thành cặp hỏi ... điện nhiều số hạt mang điện âm Số hiệu nguyên tử A A 16 B 35 C 17 D 18 22 Nguyên tử X tổng số hạt 58 Số hạt nơtron nhiều số hạt proton hạt Kí hiệu X A 58 19 X B 39 19 X C 38 19 X D 39 18 X...
  • 132
  • 2.5K
  • 8
Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ đa chức, tạp chức và Polime ban cơ bản ở trường Trung học phổ thông (THPT)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ đa chức, tạp chức và Polime ban cơ bản ở trường Trung học phổ thông (THPT)

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:53
... l 80 % Giỏ tr ca V l A 93 6 , 68 B 1020, 48 C 96 9 ,83 D 90 2 ,80 48) t chỏy hon ton mt gluxit A ch cha gc glucoz thu 5,6 lớt CO2 (ktc) v 4,5 g H2O Cụng thc phõn t ca A l A C6H12O6 B C12H22O11 C C18H32O16 ... riờng 0 ,8 g/ml) vi hiu sut 80 % l: A 185 ,6 B 156, 48 C 195 ,65 D 190 22) Xenluloz trinitrat c iu ch t xenluloz v axit nitric Th tớch (lớt) axit nitric 99 ,67 % cú lng riờng 1,52 g/ml cn sn xut 59, 4 ... quỏ trỡnh l 70%, dru=0,8g/ml, giỏ tr ca m l A 2 68, 32 B 161 C 172,4 D 284 ,64 31) Th tớch khớ H2 ( ktc) cn kh 81 gam glucoz l A 11,2 lớt B 5,6 lớt C 10, 08 lớt D 8 ,96 lớt 32) Cho 17,1 gam saccarit...
  • 121
  • 1.7K
  • 4
Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 chương trình cơ bản

Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 chương trình cơ bản

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:53
... nhiều lựa chọn câu hỏi thông dụng 1.2.1 Khái niệm trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Là loại câu hỏi nhiều câu trả lời để lựa chọn, gồm phần: phần gốc phần lựa chọn Phần gốc câu hỏi hay ... ý soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn [22], [33] 1.2.3.1 Số lựa chọn Câu trắc nghiệm số lựa chọn nhiều tỉ lệ làm theo kiểu may rủi ít, nhiên nhiều lựa chọn câu trắc nghiệm ... thường câu trắc nghiệm lựa chọn 1.2.3.2 Đáp án mồi nhử Mỗi câu trắc nghiệm dù nhiều lựa chọn lựa chọn hoàn toàn đúng, xác Vị trí đáp án phải đặt cách ngẫu nhiên, lựa chọn lại thực chưa xác,...
  • 144
  • 1.9K
  • 2
Nghiên cứu xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương quan học vật lí 9

Nghiên cứu xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương quan học vật lí 9

Ngày tải lên : 10/04/2013, 11:16
... Rpbis 19 0.514 0.507 | 15.5 79 9 .83 3 0.524 ** 22 0. 595 0. 4 98 | 15.227 9. 200 0.540 ** 31 0 .83 8 0.374 | 13 .80 6 7.500 0.424 ** 22 0. 595 0. 4 98 | 15.000 9. 533 0. 490 ** 29 0. 784 0.417 | 14.414 6 .87 5 0.566 ... 15.350 9. 765 0.5 08 ** 11 22 0. 595 0. 4 98 | 16.000 8. 067 0.710 ** 12 21 0.5 68 0.502 | 16.2 38 8.250 0.722 ** 13 21 0.5 68 0.502 | 15.714 8 .93 8 0.612 ** 14 18 0. 486 0.507 | 15.000 10. 684 0. 393 * 15 ... 0.6 49 0. 484 | 14. 583 9. 462 0.446 ** 16 17 0.4 59 0.505 | 16.000 10.050 0.541 ** 17 21 0.5 68 0.502 | 14 .81 0 10.125 0.423 ** 18 23 0.622 0. 492 | 14. 783 9. 500 0.467 ** 19 34 0 .91 9 0.277 | 13.5 29 4.333...
  • 73
  • 9.1K
  • 13
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (CƠ BẢN)

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (CƠ BẢN)

Ngày tải lên : 14/04/2013, 13:54
... ràng giúp cho người làm biểu diễn câu hỏi muốn đòi hỏi điều để lựa chọn câu trả lời thích hợp - Phần lựa chọn (thường hay lựa chọn) : Gồm nhiều giải pháp nhiều lựa chọn, lựa chọn dự định ... dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cụ thể là: - Ưu, nhược điểm trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Cách tiến hành soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Cách ... để lựa chọn Viết câu trắc nghiệm cho phân biệt học sinh giỏi học sinh + Đối với phần gốc: Dù câu hỏi hay câu bổ sung phải tạo sở cho lựa chọn cách đặt vấn đề hay đưa ý tưởng giúp cho lựa chọn...
  • 80
  • 2.5K
  • 17
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt lớp 10 ban cơ bản tại trường trung học chuyên tỉnh kon tum

Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt lớp 10 ban cơ bản tại trường trung học chuyên tỉnh kon tum

Ngày tải lên : 04/08/2013, 15:45
... d, Loại câu hỏi nhiều câu trả lời để lựa chọn (đa lựa chọn) Loại câu hỏi TN khách quan đa lựa chọn câu hỏi TN gồm hai phần: phần gốc phần lựa chọn Phần gốc, hay gọi phần dẫn câu hỏi, phát 36 ... dạng TN ưu, nhược điểm riêng nó: Ưu điểm dạng TN nhiều lựa chọn - thể đo khả tư khác Với phối hợp nhiều phương án trả lời cho câu hỏi, giáo viên dùng loại trắc nghiệm nhiều lựa chọn để ... - Nên từ đến phương án lựa chọn Nếu phương án lựa chọn, yếu tố may rủi tăng 46 - Phải chắn phương án trả lời nhất, tránh trường hợp phương án gây tranh cãi sau đề Khi viết câu hỏi, nên...
  • 146
  • 1.3K
  • 4