học đại cương phần 2 lập trình bằng ngôn ngữ c bài 3 các cấu trúc lập trình trong c
nền tảng lập trình c bài 3 các cấu trúc điều khiển cơ bản trong c#
... Phương trình c nghiệm: 32 TRƯỜNG ĐẠI H C KHOA H C TỰ NHIÊN TP.HCM TRUNG TÂM TIN H C C c cấu tr c điều khiển • • • • C u tr c rẽ nhánh Toán tử điều kiện ? ề C u tr c lựa chọn switch C u tr c lặp ... kiện ? ề C u tr c lựa chọn switch C u tr c lặp while, do, for, foreach 36 TRƯỜNG ĐẠI H C KHOA H C TỰ NHIÊN TP.HCM TRUNG TÂM TIN H C Cấu tr c lựa chọn – switch • C ng dụng − Với c u tr c IF, c nhiều ... TRƯỜNG ĐẠI H C KHOA H C TỰ NHIÊN TP.HCM TRUNG TÂM TIN H C Bài 3: C c cấu tr c điều khiển C# • • • • Tổng quan c u tr c điều khiển C c cấu tr c điều khiển Xử lý bẫy lỗi chương trình ý y g...
- 128
- 615
- 0
Tin học đại cương - Phần 2 Ngôn ngữ lập trình TURBO PASCAL - Chương 7 pps
... for i:=160 to 20 0 circle( 32 0 ,24 0,i); setcolor(11); circle( 32 0 ,24 0,79); circle( 32 0 ,24 0,80); setcolor(4); circle( 32 0 ,24 0,159); circle( 32 0 ,24 0,160); settextstyle (3, 0,4); outtextxy (31 0,40,'XII'); outtextxy(405,60,'I'); ... Giá tr 1 32 0 x200 32 0 x200 32 0 x200 32 0 x200 640x200 640x200 640x350 640x480, 25 6 màu 1 024 x768, 25 6 màu 640x200 640x350 640x480 Ví d 44 trình bày c ch s d ng th t c Initgraph ñ thi t k chương trình ... 10 circle( 32 0 ,24 0,i); setcolor(11); setbkcolor(white); for i:=11 to 80 circle( 32 0 ,24 0,i); setcolor(14); setbkcolor(white); for i:=80 to 160 circle( 32 0 ,24 0,i); setcolor(white); for i:=160 to 20 0...
- 14
- 406
- 2
Tin học đại cương - Phần 2 Ngôn ngữ lập trình TURBO PASCAL - Chương 6 ppt
... u_th c2 , , bi u_th c n); C c bi u_th c ph i c giá tr ki u v i ki u c a t p Giá tr c a bi u th c s ñư c ghi vào t p theo th t ñã vi t Write(f, 2, 4, 6, i*j +3) ; * ðóng t p b ng th t c Close Close(bi ... tr gán cho bi n tương ng th t ñã vi t, ñ c xong tr t p l i chuy n sang ph n t ti p theo ñ c gán cho bi n kh c, c th ñ c cho ñ n bi n n Vi c ñ c ch ñư c th c hi n t p v n ph n t , t c tr chưa t ... C c ph n t c a TEXT ki u kí t , ñư c t ch c thành dòng v i ñ dài c a dòng kh c nhau, nh c thêm d u h t dòng (End of Line) ðó c p kí t ñi u n CR (Carriage Return, nh y v ñ u dòng, mã ASCII 13) ...
- 15
- 414
- 2
Tin học đại cương - Phần 2 Ngôn ngữ lập trình TURBO PASCAL - Chương 5 doc
... báo ñ u chương trình Bi n c c b ñư c c p phát b nh chương trình ñư c g i t i b xoá kh i chương trình Bi n c c b ch ñư c dùng chương trình Bi n toàn c c bi n c c b c th trùng tên chương trình v ... ng c chương trình chương trình Ví d m c (tính di n tích tam giac) c a,b ,c bi n toàn c c Ví d m c ( tính t ng trung bình) c i, n, a, tg, tb bi n toàn c c 2. 2 - Bi n c c b Bi n c c b bi n ñư c ... t c - Bi n toàn c c, bi n c c b truy n d li u 2. 1 - Bi n toàn c c Bi n toàn c c bi n khai báo ñ u chương trình Bi n toàn c c t n t i su t th i gian làm vi c c a chương trình Bi n toàn c c c ...
- 6
- 460
- 2
Tin học đại cương - Phần 2 Ngôn ngữ lập trình TURBO PASCAL - Chương 4 docx
... 'c' , 'd', 'm', 'n' [xanh,do,tim,vang]; C c ph n t c a t p c th cho b ng bi n ho c bi u th c [2* i+j, i*j -2] ; n u i =2 j =3 t p c ph n t 7, Ta ñư c dùng ki u kho ng ñ ch ph n t c a t p 3. 4- C c ... ng c t t c c p kí t S[i] = S[n-i+1] v i i t ñ n (n Div 2) Ch ng h n xâu ‘ 1 23 4 32 1 ’ xâu ‘abccba’ xâu ñ i x ng, xâu ‘ 1 23 43 32 1 ’ xâu không ñ i x ng Chương trình: Program KT_xau_doi_xung; Uses crt; ... Str(x,St) Th t c bi n ñ i giá tr s nguyên ho c th c x thành m t xâu kí t St bi u di n s ñó C ch bi u di n c a xâu St s ñư c qui ñ nh qui c ch c a x I:= 1 23 4; Str(I:5,St) s cho St =' 1 23 4' x:= 1 23 4.56789111;...
- 15
- 599
- 5
Tin học đại cương - Phần 2 Ngôn ngữ lập trình TURBO PASCAL - Chương 3 pdf
... writeln(j:5); s cho 23 _ _ 23 _ 23 4 Như v y vi t quy c ch s l trái, vi t c quy c ch s ph i *- Vi t ki u s th c m u 1: write(r:m:n); ho c writeln(r:m:n); ñó r s th c c n ghi ra, m s ch dành cho c s th c ( ... ng ð i h c Nông nghi p - Giáo trình Tin h c ñ i c ơng - 126 *- C c th t c trình bày hình c a TURBO PASCAL ðây nh ng th t c có s n c a TURBO PASCAL ph c v cho vi c trình bày ... string; p: char; i,j,k : integer; Trong thân chương trình vào d li u cho bi n c th vi t sau: Readln(t); readln(p); readln(i,j,k); 2. 2 C c th t c d li u C c ch vi t d li u hình: write( m c c n ghi...
- 17
- 531
- 3
Tin học đại cương - Phần 2 Ngôn ngữ lập trình TURBO PASCAL - Chương 2 pptx
... xem xét c ch vi t kh c c a s 824 . 1 23 45=8 .24 1 23 45x1 02 hay 8 .24 1 23 45E +2 = 824 1 23 .45x10 -3 hay 824 1 23 .45E -3 Trong TURBO PASCAL, ki u s th c ñư c khai báo v i t khoá real nói c ki u s th c kh c ( xem ... kh c Ki u ( t khoá ) Ph m vi bi u di n Kích thư c (byte) Byte 25 5 Shortint - 128 127 Integer - 32 7 68 32 7 67 Word 65 535 Longint -21 474 836 48 21 474 836 47 2. 2 Ki u s th c Ki u s th c t p h p t t c s ... 1.7E +30 8 3. 4E-49 32 1.1E+49 32 7-8 11- 12 15-16 19 -20 10 118 Trư ng ð i h c Nông nghi p - Giáo trình Tin h c ñ i c ơng - 118 * C c hàm s h c chu n dùng cho ki u s nguyên s th c: ...
- 7
- 595
- 3
Tin học đại cương - Phần 2 Ngôn ngữ lập trình TURBO PASCAL - Chương 1 potx
... MS-DOS ) 1 13 Trư ng ð i h c Nông nghi p - Giáo trình Tin h c ñ i c ơng - 1 13 F3 m t p m i Alt+F9 d ch chương trình Ctrl+F9 d ch cho ch y chương trình Alt+X K t th c PASCAL tr ... trình Bư c 1: So n th o chương trình ðây bư c vi t m i m t chương trình, c th vi t gi y trư c r i nh p vào máy, s a l i, c p nh t C c chương trình ñư c g i chương trình ngu n, tên chúng ñư c t ñ ... thích ñư c ñ t c p d u (* *) ho c { }, n i dung ñư c ch a c p d u s b chương trình b qua d ch 114 Trư ng ð i h c Nông nghi p - Giáo trình Tin h c ñ i c ơng - 114 C u trúc...
- 5
- 686
- 4
Giáo trình Mĩ học đại cương: Phần 2 - đại học Sư phạm
... th c, c khả t c động lớn ngời x3 hội II C i cao c , bi, hài C i cao Với t c ch phạm trù thẩm mĩ, cao b c vào lịch sử thẩm mĩ muộn Chỉ thời đại Khai sáng c đ c ý nghĩa đ c lập, tợng cao 3 đ c ... thời đại c La M3 3 c c ng trình Bàn cao Longinus (21 3 27 3) C i cao đ c tính tợng, vật khách quan sản phẩm tuý đầu c ngời? Tuỳ theo quan niệm triết h c kh c nhau, nhà mĩ h c 3 trả lời c u ... ) thêm c p tiêu chí thứ e) NT đ c lập/ NT tổng hợp, ho c: NT đ c lập/ NT liên kết (chỉ c hai yếu tố văn h c với âm nh c (ca kh c) múa nh c (múa)) Ngoài ngời ta kể c p tiêu chí kh c, nh trình diễn/không...
- 56
- 2,359
- 33
Giáo trình Giáo dục học đại cương: Phần 2 - Hà Thị Mai (biên soạn)
... 3. 3 Giáo d c Đại h c Giáo d c đại h c c : Trường Cao đẳng đào tạo trình độ cao đẳng; Trường Đại h c đào tạo trình độ cao đẳng, trình độ đại h c, trình độ th c sĩ, trình độ tiến sĩ Thủ tướng Chính ... thống tổ ch c quản lý chuyên môn - C c tổ ch c quản lý ch c - C c tổ ch c tham mưu tư vấn - C c tổ ch c phối hợp 2. 1 Bộ máy lãnh đạo quản lý gồm : - Tổ ch c sở Đảng : c c p uỷ Đảng, chi tr c tiếp ... quản trị 2. 3 C c tổ ch c quản lý ch c - Tổ ch c giáo vụ - Tổ ch c giáo d c trị hoạt động lớp - C c tổ ch c ph c vụ kh c 2. 4 C c tổ ch c tham mưu tư vấn - Hội đồng sư phạm (Hội đồng giáo d c, hội...
- 33
- 1,805
- 25
Hải dương học đại cương - Phần 2 Các quá trình động lực học - Chương mở đầu pot
... l c ngoại sinh 12 1.1 .3 C c l c thứ sinh 13 1 .2 C c dòng chảy quán tính 17 1 .3 C c dòng chảy địa chuyển 20 1 .3 .2 Độ nghiêng mặt đẳng thể tích dòng chảy 21 1 .3. 3 Phơng ... h c, dơng h c đại c ng: C c trình vật lý t c giả V N sách giáo khoa L A Giukov đ c sử dụng nh Malinhin xuất năm 1998 Phần Hải dơng h c đại nguồn văn liệu Đồng thời, c ng: C c trình động l c h c, ... Hải dơng h c trình động l c h c đại dơng đ c nghiên đại c ng v hình thnh môn h c ny Đại h c Qu c cứu hon lu n c đại dơng, sau đến sóng v cuối gia Khí tợng Thủy văn Nga (tr c l Trờng Đại h c l thủy...
- 9
- 579
- 4
Hải dương học đại cương - Phần 2 Các quá trình động lực học - Chương 2 pot
... 0,1 2, 97 2, 62 2, 13 30,0 1 ,24 1 ,22 1,0 2, 42 2,19 1,86 50,0 0,94 0,96 0,99 3, 0 2, 11 1,95 1,70 70,0 0,67 0, 72 0,79 5,0 1,95 1, 82 1,61 90,0 0 ,37 0, 42 0, 53 10,0 1,71 1, 62 1,48 95,0 0 ,26 0 ,31 0, 42 20,0 ... thu c LagrangeAiry x c định t c độ sóng di đ c rút từ phơng trình thủy động l c h c Thế giá trị C = k từ c ng th c (2. 26) vo (2. 24), ta đ c v=a a C H C ng th c ny cho phép tính t c độ dòng chảy ... với c ng th c Russele nhận 151 1 52 đ c th c nghiệm độ sâu nhỏ Nếu giá trị g = Nếu a
- 35
- 303
- 0
Hải dương học đại cương - Phần 2 Các quá trình động lực học - Chương 3 pps
... Chuỗi quan tr c nửa tháng tháng 14 28 S2 15 30 M2 13 26 K1 13 25 K1 27 2 M2 O1 14 27 P1 27 1 30 O1 36 0 , sóng bị loại dịch q1 15 N2 Trong thời gian chu kỳ đầy đủ, sóng c n tìm dịch M2 K2 nq / q1 l ... động m c n c Biên độ dao động B c Băng Dơng 131 7 cm, phần lớn trạm đất liền 29 3 29 4 20 30 cm, biển Chukôt chí tới 40 cm Với t c ch l ví dụ, hình 3 .22 dẫn biến trình dao động m c n c theo mùa ba ... th c tg = F1 , g 93 .28 ) Hình 3. 12 Độ nghiêng m c n c thủy v c hình chữ nhật t c động thnh phần phơng ngang l c tạo triều hiệu số m c n c hai đầu đối diện thủy v c 2a = tg , (3 .29 ) Bảng 3 .2 Chiều...
- 49
- 283
- 0
Hải dương học đại cương - Phần 2 Các quá trình động lực học - Chương 4 docx
... 19 93 21 6 32 .: , 1977 1 23 33 ., - .: , 1986 28 8 34 : .: -, 1988 191 35 : .: , 1974 25 6 36 .: , 19 83 27 0 37 .: -, 19 63 178 35 3 , 1980 31 8 35 4 ... bờ California bắt đầu khoan lỗ khoan nghiêng chếch phía biển khoảng c ch 20 0 m c ch bờ Tuy nhiên, tr c năm 60 kỷ 20 c ng vi c khai th c dầu từ đáy biển phát 32 9 33 0 Phân bố địa lý khai th c dầu ... nhiều hiệu Chiếm vị trí hng đầu ngnh đánh bắt giới l c trích, c sacđin, c trỏng, c n c, c b c má, c tuyết, c măng v.v Tất c v tr c hết l đại diện đông đảo v c kích th c lớn chịu t c động...
- 28
- 294
- 0
Hải dương học đại cương phần 2 các quá trình động lực học
... l c ngoại sinh 12 1.1 .3 C c l c thứ sinh 13 1 .2 C c dòng chảy quán tính 17 1 .3 C c dòng chảy địa chuyển 20 1 .3 .2 Độ nghiêng mặt đẳng thể tích dòng chảy 21 1 .3. 3 Phơng ... h c, dơng h c đại c ng: C c trình vật lý t c giả V N sách giáo khoa L A Giukov đ c sử dụng nh Malinhin xuất năm 1998 Phần Hải dơng h c đại nguồn văn liệu Đồng thời, c ng: C c trình động l c h c, ... Hải dơng h c trình động l c h c đại dơng đ c nghiên đại c ng v hình thnh môn h c ny Đại h c Qu c cứu hon lu n c đại dơng, sau đến sóng v cuối gia Khí tợng Thủy văn Nga (tr c l Trờng Đại h c l thủy...
- 178
- 505
- 5
HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG PHẦN 2 -TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC
... dụ: C u hình electron Fe2+ : 1s2 2s2 2p 3s2 3p6 3d6 Fe3+ : 1s2 2s2 2p 3s2 3p6 3d5 Đối với anion thêm vào lớp số electron mà nguyên tố nhận Ví dụ: S(Z = 16) : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 S2- : 1s2 2s2 2p6 ... electron Fe (Z = 26 ) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d6 4s2 Nếu viết theo thứ tự m c lượng c u hình c dạng 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d6 Trên sở c u hình electron nguyên tố, ta dễ dàng viết c u hình electron cation ... tối đa: 18 32 … b) C c phân lớp electron C c electron lớp lại chia thành phân lớp Lớp thứ n c n phân lớp, phân lớp ký hiệu chữ : s, p, d, f, … kể từ hạt nhân trở C c electron phân lớp c lượng...
- 6
- 727
- 3
Giáo trình tin học đại cương phần 2 đh sư phạm TP HCM
... v c Những modules h c tập mạng khuyến khích người h c tích c c tham gia h c tập từ lớp h c truyền thống Tăng tương t c người dạy người h c, người h c với người h c hình th c giao tiếp, h c ... h c đại c ơng Xây dựng môi trường h c tập tương t c, mối quan hệ người dạy người h c, khuyến khích động l c h c tập, hiệu dạy h c nâng cao chất lượng dạy h c Sử dụng Facebook giáo d c: Vi c ... Giáo trình Tin h c đại c ơng Hình 5.6Giao diện tạo c u hỏi dạng Multiple Choice Bên c nh c tùy chọn cho phép bạn thiết lập yêu c u c u hỏi c bắt bu c trả lời hay không (đánh dấu check vào...
- 193
- 996
- 2
Giáo trình kinh tế học đại cương phần 2 TS trần thị lan hương
... kỳ Bu = Bck + Bcc hay Bck = Bt, - Bcc Trong đó; Btt thâm hụt th c tế; Bck thâm hụt chu kỳ; B cc t h â m h ụ t c c ấ u Chính sách tài khóa c t c dụng: Trong ngắn hạn: Giải vấn đề c p bách như: ... 1.MPC^ Bư c Tăng I.MPC^ Tăng IM P C " Bư c Tăng 1.MPC^ Tăng 1.MPC'' Bư c n Tổng thừa số Tăng 1.MPC" AY = AC + AC.MPC + + AC.MPC" AY = AC.(1 + M P C + +M PC ") AY = AC 1-M P C = AC.mc Với nic sổ ... giải m c tiêu trình phát triển 1 .2 C c sách kinh tể vĩ mô 1 .2. 1 Chính sách tài khóa Vi c Chính phủ sử dụng c ng c để điều chỉnh m c chi tiêu chung c a kinh tế, hưóng hoạt động kinh lế vào m c tiêu...
- 104
- 671
- 0
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25