học từ xa có được học văn bằng 2
Tài liệu KỸ THUẬT ĐỒ HỌA (Dùng cho sinh viên hệ đào tạo đại học từ xa) - THS. TRỊNH THỊ VÂN ANH ppt
... yi+1 = yi +1 pi = 2( xi +1 )2 + 2yi2 - 2yi - 2r2 pi+1 = 2( xi +2 )2 + 2yi+ 12 - 2yi+1 + - 2r2 pi+1 = pi + 4xi +6 + 2yi+ 12 - 2yi2- 2yi+1 + 2yi pi+1 = pi + 4xi +6 + 2( yi+ 12 - yi2 )- 2( yi+1 - yi ) + ... f(xj+1 /2, yj-1) = b2(xj+1 /2) 2 + a2(yj-1 )2 -a2b2 qj+1 = f(xj+1+1 /2, yj+1-1) = b2(xj+1+1 /2) 2 + a2(yj+1-1 )2 -a2b2 qj+1 - qj = b2((xj+1+1 /2) 2 - (xj+1 /2) 2 )+ a2((yj+1-1 )2 - (yj-1 )2 ) qj+1 = qj + b2((xj+1+1 /2) 2 ... = f(xi+1+1,yi+1-1 /2) = b2(xi+1+1 )2 + a2(yi+1-1 /2) 2 -a2b2 Pi+1 - Pi = b2((xi+1+1 )2 - (xi+1 )2 )+ a2((yi+1-1 /2) 2 - (yi-1 /2) 2 ) Pi+1 = Pi + 2b2xi+1+ b2 + a2((yi+1-1 /2) 2 - (yi-1 /2) 2 ) - Nếu Pi
- 173
- 944
- 12
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Nghiên cứu xử lý bã thải phóng xạ có hoạt độ thấp bằng phương pháp bitum hoá" ppt
... tính vật lý Tỷ trọng 25 0C, g/cm3 Nhiệt bắt lửa, C Điểm cháy, C 40 60 70 80 90 1,1 1,16 1,3 1,56 1,61 27 0 – 28 0 27 0 – 28 0 26 5 – 27 0 26 0 - 26 5 26 0 – 26 5 ≥ 29 0 ≥ 28 5 > 28 0 > 28 0 > 28 0 Điểm biến mềm, ... PX có BWP nước ngâm mẫu BWP Sau thời gian (tuần) Mẫu BWP U K 2, 52 11759 Hoạt độ (Bq/kg) Mẫu nước ngâm BWP Th K U 0,000 02 0, 024 0 0,000 02 0, 024 0 0,000 02 0, 024 0 53,85 0,000 02 0, 024 0 0,000 02 0, 024 0 ... lý Tỷ trọng 25 0C, g/cm3 Nhiệt bắt lửa, 0C Điểm cháy, 0C Điểm biến mềm, 0C Độ kim lún, 0,1 mm 1,06 27 0 – 27 5 > 28 0 50 – 54 52 – 54 1,08 26 5 – 27 0 > 28 0 55 – 58 54 – 57 1,1 26 0 – 26 5 > 28 0 56 – 58...
- 7
- 520
- 1
BÍ QUYẾT để có được đề văn HAY và lạ TRONG học tập và dạy học văn KIỂU mới
... học tập Dạy đọc hiểu văn văn học lại phải có hiểu biết văn văn học quy luật tiếp nhận văn học Về văn văn học, trước thịnh hành quan niệm xem văn văn học sản phẩm có sẳn ý nghĩa tác giả, nhà văn ... dạy học ngữ văn từ trước tới có lệch lạc như: Đối với học tác phẩm văn học trọng gọi “giảng văn Bao nhiêu SGK trước gọi môn Văn học trích giảng”, Văn học giảng bình”, “Giảng văn , Văn học ... cách, lực Dạy học lấy việc pg 12 học học sinh làm tiền đề Nếu học sinh không học dù thầy dạy hay kết Do dạy học phải làm cho học sinh học Muốn người thầy phải hiểu học Học trải nghiệm, có kinh nghiệm...
- 29
- 901
- 0
SKKN_Giúp HS tiểu học có được bài văn hay
... tập quan hệ từ 4, Tích lũy hình ảnh văn học nâng cao lực cảm thụ văn học: Tôi xây dựng cho em thói quen biết tích lũy hình ảnh văn học Các em biết góp nhặt, biết ghi chép, hình ảnh văn học em biết ... hiện, lựa chọn hs có khiếu môn văn thông qua biểu hiện: - Các em có khiếu văn say mê đọc sách văn học, thường nhớ nhiều chuyện kể thuộc nhiều thơ em khác - Các em có khiếu văn thường có rung cảm nhạy ... học , biết khen ngợi em viết câu văn hay, biết khéo léo nhẹ nhàng sửa chữa em viết câu chưa đúng, cách giúp HS yêu thích văn học Trên tảng em yêu thích văn học mà hướng dẫn em học văn, viết văn...
- 8
- 342
- 1
ĐƠN XIN LÀM THẺ TRUNG TÂM HỌC LIỆU ( SINH VIÊN HỌC VĂN BẰNG 2 )
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ TRUNG TÂM HỌC LIỆU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐƠN XIN LÀM THẺ TRUNG TÂM HỌC LIỆU ( HỌC VIÊN CAO HỌC ) Kính gửi : Ban Giám Đốc Trung tâm Học liệu ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ TRUNG TÂM HỌC LIỆU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐƠN XIN LÀM THẺ TRUNG TÂM HỌC LIỆU (Lần 2, 3) Kính gửi : Ban Giám Đốc Trung tâm Học liệu Tôi ... Địa nhà riêng : ĐT : Năm học : Lớp/ Ngành học : .Khóa học : Tôi cam kết thực nội quy Trung tâm Học liệu : Mượn trả tài liệu quy định Tài liệu bị phải...
- 3
- 770
- 0
nhận xét đặc điểm lâm sàng u mạch máu trẻ em vùng đầu mặt cổ được điều trị bằng propranolol tại bệnh viện nhi trung ương từ t102012 đến t102013
... chỳng tụi cú 52 bnh nhõn, ú cú 36 bnh nhõn n chim t l 69 ,2% v 16 nam chim t l 30,8% T l n nhiu gp 2, 25 ln nam So sỏnh bng thut toỏn 2, s khỏc bit ny cú ý ngha thng kờ vi p< 0,001 3.1 .2 Thi im xut ... S bnh nhõn 15 32 52 T l % 28 ,9 61,5 9,6 100% p 0,000 32 Trong 52 bnh nhõn, U mch mỏu tr em xut hin thỏng u sau sinh l nhiu nht, chim t l 61,5% Xut hin ớt hn thi im sau sinh (28 ,9%), him xut ... 3 .2. 1 Tui lỳc bt u iu tr Bng 3.8 Tui lỳc bt u iu tr Tui S bnh nhõn T l % < thỏng 23 44 ,2 thỏng 22 42, 3 >6 thỏng 13,5 52 100% Tng p 0,000 Nhn xột: Trong nghiờn cu ca chỳng tụi, cỏc bnh nhõn UMMTE...
- 89
- 494
- 0
Luận văn thạc sĩ : Cổ tức và sự chiếm đoạt từ các cổ đông kiểm soát Bằng chứng từ các công ty niêm yết ở Việt Nam
... ty (SIZE): 3.3.3 .2 òn b y (LEVERAGE): 3.3.3.3 C h i t ng tr ng (GSDECILE): 20 3.3.3.4 H n ch v n (CRATION): 21 22 23 24 25 26 27 28 M c ki m soát 20 % 10% Ngu n: tác gi tính toán 29 4.3.1.1 K t ... OLS 46 4.4.1 .2. K t qu h i quy Random Effect 48 4.4.1.3.K t qu h i quy Fixed Effect 50 4.4 .2. 1.L a ch n gi a Pooled OLS Random Effect 52 4.4 .2. 2.L a ch n gi a Random ... 19 3.3.3 .2 òn b y (LEVERAGE) 19 3.3.3.3.C h i t ng tr ng (GSDECILE) 19 3.3.3.4.H n ch v n (CRATION) 20 4.3.1.1.K t qu h i quy 29 4.3.1 .2. Ki m nh m t s...
- 83
- 412
- 1
KHẢ NĂNG GIÁM sát từ XA mực nước SÔNG hồ BẰNG THIẾT bị đo NGUYÊN lý PHAO và CÔNG NGHỆ KHÔNG dây TRONG QUAN TRẮC NGHIỆP vụ, dự báo THỦY văn và CẢNH báo lũ lụt
... gian ( Ngay 9/11 /20 12) 1500 1400 1300 120 0 1100 1000 Muc Nuoc (mm) 900 800 Series1 700 Series2 600 500 400 300 20 0 100 0:00 2: 00 4:00 6:00 8:00 10:00 12: 00 14:00 16:00 18:00 20 :00 22 :00 0:00 Hình ... 20 05 – 327 tr Nguyễn Tăng Cường, Phan Quốc Thắng Cấu trúc lập trình họ vi điều khiển 8051 Hà Nội: KH KT, 20 04 – 28 5 tr Quy phạm Quan trắc thuỷ văn 94TCN 6 -20 01, Hà Nội: Tổng cục KTTV, 20 01. -20 1 ... đồ mực nước sông Luộc ngày 09/11 /20 12 Trạm thuỷ văn Triều Dương Tập 2: Thủy văn - Tài nguyên nước, Biển, Môi trường 311 Hội thảo khoa học Quốc gia Khí tượng Thủy văn, Môi trường Biến đổi khí hậu...
- 6
- 749
- 2
skkn tạo hứng thú trong giờ học văn bằng hình thức liên môn
... đề tên Sự nghiệp văn học Gv ý nhỏ cần nhớ cách vẽ sau: - Cánh tay Cuộc đời có năm ngón gồm: văn hóa vùng quê, gia đình, thời đại, hoạn lộ danh tiếng - Cánh tay Sự nghiệp văn học có năm ngón gồm ... Biên Tạo hứng thú học Văn hình thức liên môn - Phản đề: Cách ta có liên quan với thuật ngữ khác Câu hỏi tình có vấn đề Có điều gọi hình thứ tên gọi khác thuộc Toán học, em có ấn tượng lâu Phản ... Tạo hứng thú học Văn hình thức liên môn Về việc tạo hứng thú học Ngữ văn, có nhiều hội thảo, viết bàn bạc sâu kỹ chứng tỏ quan tâm toàn ngành...
- 11
- 400
- 0
Mạch điều khiển quạt từ xa có mã hõa
... dòng lớn trình khởi động động 25 Hình 2. 2.4 sơ đồ khối chọn số 2. 3 Sơ đồ toàn mạch 2. 3.1 Phần phát Hình 2. 2.5 Mạch phát 26 2. 3 .2 Sơ đồ phần thu Hình 2. 2.6 Mạch thu 27 HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA ĐỀ TÀI ... với PT 224 8 Tùy theo nút nhấn bên PT 224 8 nút chân Output tương ứng bên PT 224 9 (HP1 đến HP5) có mức cao xuất đưa đến khối khác 2. 2.3 Khối kiểm tra mã số Hình 2. 2.3 Khối kiểm tra mã số Khối có chức ... cần thiết để lọc nguồn R33 (1K) D 122 (LED) giúp báo điện nguồn Hình 2. 2.1 sơ đồ khối nguồn 2. 2 .2 Thu tín hiệu, giải mã Hình 2. 2 .2 khối thu tín hiệu xử lí mã 22 -Nguyên lý làm việc: Phần thu sử...
- 30
- 901
- 0
WEBSITE KHI ĐĂNG ký từ XA các TUYẾN DU LỊCH BẰNG NGÔN NGỮ CORBA JAVA TRÊN MẠNG INTERNET
... dịch Giao dịch chương trình thực từ trạng thái gắn bó • System: Mỗi giao dịch cấu tạo từ dãy tác động (A B) TRIỂN KHAI GIAO DỊCH • Cho tập hợp giao dịch M = {T1, T2, , Tn} Một trật tự hóa tập hợp ... Corba thư viện dùng để phát triển ứng dụng phân tán Java • Định vị đối tượng từ xa • Gởi thông tin đến đối tượng khác • Có giao diện thường dùng (common interface) cho giao dịch phân tán bảo mật ... toán đăng ký thông tin từ xa mạng Internet Tìm hiểu giải pháp đảm bảo gắn bó giải pháp danh sách di chuyển Tìm hiểu PHP ứng dụng hệ thống phân tán, sử dụng phương thức đăng ký xa web service XIN...
- 32
- 286
- 0
WEBSITE KHI ĐĂNG ký từ XA các TUYẾN DU LỊCH BẰNG NGÔN NGỮ CORBA JAVA TRÊN MẠNG INTERNET (1)
... Khoa học & Công nghệ trường Đại học Kỹ thuật Việt Nam (Tr 27 , số 46+47 /20 04), cho phép đảm bảo gắn bó liệu hệ thống đăng ký từ xa qua mạng internet GVHD: PGS.TS Lê Văn Sơn Thực hiện: Lê Văn Linh ... ứng dụng chuyên nghiệp SQL Server 20 00, Tập I II, NXB Lao động - Xã hội, 20 02 [4] Lê Văn Sơn, Hệ tin học phân tán, NXB ĐH Quốc gia TP Hồ Chí Minh, 20 02 [5] Lê Văn Sơn, Đặng Hùng Vĩ, Nghiên cứu ... Khoa học Công nghệ, số 46-47 (20 04) [2] Phạm Đình Hân, Lê Văn Sơn, Phát triển kỹ thuật MAONT JSP đảm bảo gắn bó liệu hệ thông tin đào tạo, Tạp chí Khoa học & Công nghệ, Đại học Đà Nẵng, số 8 .20 04...
- 21
- 464
- 1
Báo cáo " Nghiên cứu xử lý bã thải phóng xạ có hoạt độ thấp bằng phương pháp bitum hoá " ppt
... t lý T tr ng 25 0C, g/cm3 40 60 70 80 90 1,1 1,16 1,3 1,56 1,61 27 0 – 28 0 27 0 – 28 0 26 5 – 27 0 26 0 - 26 5 26 0 – 26 5 ≥ 29 0 ≥ 28 5 > 28 0 > 28 0 > 28 0 ði m bi n m m, C 45 – 48 48 – 52 52 – 55 55 - 57 ... PX có BWP nư c ngâm m u BWP Sau th i gian (tu n) M u BWP U K 2, 52 11759 Ho t ñ (Bq/kg) M u nư c ngâm BWP Th K U 0,000 02 0, 024 0 0,000 02 0, 024 0 53,85 0,000 02 0, 024 0 0,000 02 0, 024 0 0,000 02 0, 024 0 ... lý T tr ng 25 0C, g/cm3 Nhi t b t l a, 0C ði m cháy, 0C ði m bi n m m, 0C ð kim lún, 0,1 mm 1,06 27 0 – 27 5 > 28 0 50 – 54 52 – 54 1,08 26 5 – 27 0 > 28 0 55 – 58 54 – 57 1,1 26 0 – 26 5 > 28 0 56 – 58...
- 7
- 593
- 0
TU VUNG CO BAN ANH VAN 9
... because his exam is ( success ) 120 I didn`t know his ( important) 121 I believe you You are ( truth ) 122 Steam engine is a important ( invent ) The ( invent ) is Jame Watt 123 My father ... father is a ( science ) 124 He has a lot of ( music ) intrusments 125 Today our ( live ) becomes more comfortable 126 Be (care) when you open the door 127 I hope we have ( sun ) ... door 127 I hope we have ( sun ) weather for our holidays 128 May i introduce my (young) sister 129 (Luck) we have passed the examination 130 This milkmaid is the (good) .worker on thier...
- 4
- 558
- 1
TMS3637 điều khiển từ xa phát / thu dữ liệu bằng tay pptx
... 2. 5.1 Normal Transmission – Internal Clock 2. 5 .2 Modulated Transmission – Internal Clock 2 1 2 1 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2–3 2 3 2 3 ... Capacitor 22 00 pF Murata GRM40X7R 222 K050BD C 12 Capacitor 22 00 pF Murata GRM40X7R 222 K050BD C13 Capacitor 0. 022 µF Murata GRM40X7R 223 K050BL C14 Capacitor, Tantalum† 4.7 µF Sprague 29 3D475X9050D2T C15 ... Capacitor 22 00 pF Murata GRM40X7R 222 K050BD C20 Capacitor 0. 022 µF Murata GRM40X7R 223 K050BL C21 Capacitor 47 µF C 22 Capacitor 100 µF C23 Capacitor nF C24 E1§ Capacitor 470 nF 2- Pin Connector 3M 23 40–6111–TN...
- 53
- 196
- 0
nhận xét đặc điểm lâm sàng u mạch máu trẻ em vùng đầu mặt cổ được điều trị bằng propranolol tại bệnh viện nhi trung ương
... gõy cn tr tm nhỡn BN s 23 : V H L 44 3 .2 KT QU IU TR 3 .2. 1 Tui lỳc bt u iu tr Bng 3.8 Tui lỳc bt u iu tr Tui S bnh nhõn T l % < thỏng 23 44 ,2 thỏng 22 42, 3 >6 thỏng 13,5 52 100% Tng p Nhn xột: ... 96 ,2% 52 100% 52 100% Khụng gim 3,8% 0% 0% Tng 52 100% 52 100% 52 100% Nhn xột: - Sau thỏng iu tr, tt c cỏc cỏc u u gim kớch thc (100%) v mt (100%) 47 - V mu sc, hu ht cỏc u u nht mu (96 ,2% ), ... CU 2. 1.1 i tng, thi gian v a im nghiờn cu i tng nghiờn cu l cỏc bnh nhõn UMMTE vựng u Mt C c iu tr bng Propranolol ti Khoa Khỏm Bnh Bnh vin Nhi Trung ng t thỏng 10 nm 20 12 n thỏng 10 nm 20 13 2. 1.2...
- 92
- 368
- 1
HOÀN THIỆN KỸ THUẬT ĐẢM BẢO GẮN BÓ DỮ LIỆU TRONG CÁC WEBSITE KHI ĐĂNG KÝ TỪ XA CÁC TUYẾN DU LỊCH BẰNG NGÔN NGỮ PHP TRÊN MẠNG INTERNET
... ứng dụng chuyên nghiệp SQL Server 20 00, Tập I II, NXB Lao động - Xã hội, 20 02 [4] Lê Văn Sơn, Hệ tin học phân tán, NXB ĐH Quốc gia TP Hồ Chí Minh, 20 02 [5] Lê Văn Sơn, Đặng Hùng Vĩ, Nghiên cứu ... Khoa học Công nghệ, số 46-47 (20 04) [2] Phạm Đình Hân, Lê Văn Sơn, Phát triển kỹ thuật MAONT JSP đảm bảo gắn bó liệu hệ thông tin đào tạo, Tạp chí Khoa học & Công nghệ, Đại học Đà Nẵng, số 8 .20 04 ... liệu tạp chí Khoa học & Công nghệ trường Đại học Kỹ thuật Việt Nam (Tr 27 , số 46+47 /20 04), cho phép đảm bảo gắn bó liệu hệ thống đăng ký từ xa qua mạng internet GVHD: PGS.TS Lê Văn Sơn Thực hiện:...
- 22
- 319
- 0
HOÀN THIỆN KỸ THUẬT ĐẢM BẢO GẮN BÓ DỮ LIỆU TRONG CÁC WEBSITE KHI ĐĂNG KÝ TỪ XA CÁC TUYẾN DU LỊCH BẰNG NGÔN NGỮ PHP TRÊN MẠNG INTERNET
... dịch Giao dịch chương trình thực từ trạng thái gắn bó System: Mỗi giao dịch cấu tạo từ dãy tác động (A B) Triển khai giao dịch Cho tập hợp giao dịch M = {T1, T2, , Tn} Một trật tự hóa tập hợp ... toán đăng ký thông tin từ xa mạng Internet Tìm hiểu giải pháp đảm bảo gắn bó giải pháp danh sách di chuyển Tìm hiểu PHP ứng dụng hệ thống phân tán, sử dụng phương thức đăng ký xa web service XIN ... DDBS, “tập tập tin” lưu riêng lẻ nút mạng máy tính Để tạo hệ csdl phân tán, tập tin có tính chất lôgic mà chúng phải có cấu trúc truy xuất qua giao diện chung Trong hệ thống csdl phân tán gồm nhiều...
- 30
- 339
- 0
Nguyễn Bỉnh Khiêm sinh năm 1491 mất năm 1585, tự Hạnh Phủ, hiệu Bạch Vân cư sĩ, còn có tên khác là Nguyễn Văn Đạt, người làng Trung An, huyện Vĩnh Lạc (nay là xã Lý học, huyện Vĩnh Bảo, ngoại thành Hải Phòng)
... trọng văn học dân gian: Truyện Tấm Cám, Ỷ Lan, Quan Âm Thị Kính,…Nhờ dân gian mà Phật giáo có sức sống trường tồn mạnh mẽ, ngược lại, văn học dân gian có thêm Phật giáo phong phú hơn, đa dạng có ... Trần, nhà sư đồng thời người có trí tuệ uyên thâm vốn tri thức phong phú, họ “nhập thế” giúp đời, với nhà Nho tạo nên văn học nghệ thuật rực rỡ Thời Lê Nguyễn, văn học Phật giáo hòa nhập vào làng ... Hà Văn Tấn : “Bất kỳ học thuyết tư tưởng hình thành lịch sử, dầu có nhiều giá trị to lớn đến mấy,cũng có phần sống phần chết Phần chết phần lỗi thời trình vận động lịch sử Phần sống phần có khả...
- 9
- 641
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25