học siêu âm cơ bản
Siêu âm Cơ - Xương - Khớp
... thớ cơ nhưng các thớ cơ phình to . Siêu âm cơ 4.3.Chèn ép khoang - Cơ chế : thiếu máu mức độ vi thể do luyệ tập. -Hasa : . Thớ cơ tăng kích thước . . Thớ cơ : tăng HA . Vách thớ cơ , ... . + Gđ mạn : vôi , gai xương ở nơI bám gân . Siêu âm túi hoạt dịch Siêu âm cơ 4.2.Rách cơ do căng 4.2.1.Căng giÃn kéo dàI -Cơ chế : cơ chỉ bị căng đến giới hạn đàn hồi => tuy mất ... phản giữa thớ cơ và vách thớ cơ giảm . Kích thươc cơ tăng. + Gđ sau : tụ mũ , võ dày . Siêu âm cơ Siêu âm túi hoạt dịch Siêu âm dây chằng3.GiảI phẫu S.A-Cấu trúc THA nằm sát mặt...
- 46
- 3,714
- 42
Nội dung chương trình đào tạo kiến thức và kỹ năng tin học ứng dụng cơ bản
... môn Học phần 1 Học phần 2 Học phần 3 Học phần 4 Học phần 5 Học phần 6 Học phần 7 Học phần 8Thời gian1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 161 Nguyễn Văn A 1970 CVHành chínhĐại học ... Đánh dấu x vào học phần đăng ký tham gia đào tạo, học phần nào đã học (không theo chương trình BĐHĐA 112 Chính phủ) và cần kiểm tra trắc nghiệm trước khi học thì ghi là "đã học& quot;.- Cột ... học thì ghi là "đã học& quot;.- Cột 16:Ghi thời gian có thể tham gia học. Mọi chi tiết xin liên hệ:Trung tâm tin học Văn phòng UBND tỉnh Quảng Nam.ĐT: 0510 812832 - DĐ: 0903515729 (Anh...
- 2
- 899
- 1
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình hóa học lớp 10 cơ bản
... cho chương trình Hoá học lớp 10 mới cơ bản (áp dụng từ năm học 2006 – 2007 trở đi) nhằm hỗ trợ giáo viên có một hệ thống câu hỏi để sử dụng trong quá trình dạy học Hoá học. - Các dạng câu ... lớp 10 cơ bản. 4. Nhiệm vụ của đề tài 4.1. Nghiên cứu lý thuyết về trắc nghiệm khách quan, xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình Hoá học 10 cơ bản. 4.2. ... kết quả cao trong việc kiểm tra – đánh giá khả năng học tập bộ môn Hoá học của học sinh nói riêng và nâng cao hiệu quả dạy và học bộ môn Hoá học nói chung. 6. Điểm mới của luận văn 6.1. Về mặt...
- 132
- 2,483
- 8
![[Bài Học Số 1] Cơ Bản Objective Cx](https://media.store123doc.com/images/document/13/br/fy/small_fyb1361586554.jpg)
[Bài Học Số 1] Cơ Bản Objective Cx
... bạn gọi và sử dụng đối tượng mà không phải quan tâm lo lắng đến việc cấp phát và giải phóng bộ nhớ đó là cơ chế NSAutoreleasePool. Để dùng dc cơ chế này bạn chỉ việc nhớ 2 điều kẹp đoạn code ... nếu bạn gọi một phương thức mà bản thân đối tượng không có cũng không có lỗi gì. Lỗi chỉ xảy ra khi lời gọi đó dc thực hiện. Tuy nhiên ban cũng dc cung cấp những cơ chế để kiểm soát việc này. ... return self; } Chúng ta chú ý có một message được gửi gọi method init, đây là initializer method cơ bản mà NSObject có. Do đó việc chúng ta cần làm là override nó. Chúng ta phân tích đoạn code...
- 34
- 594
- 4
![[Bài Học Số 2] Cơ Bản Objective Cx](https://media.store123doc.com/images/document/13/br/xb/small_xbm1361586554.jpg)
[Bài Học Số 2] Cơ Bản Objective Cx
... 1.1. Lớp1.1.1. Các khái niệm cơ bản 1.1.1.1. Định nghĩa lớpMột lớp trong Objective-C được định nghĩa gồm 2 file thành phần tương ... [inSVar retain]; } } retain: retain nên được triệu gọi trên đối tượng được chỉ định.copy: một bản sao của đối tượng sẽ được sử dụng cho đối tượng chỉ định.Ta có thể hình dung như sauPHP Code:@property ... tuy nhiên, nếu đối tượng có thể sao chép thì để bảo tồn tính bao đóng bạn thường muốn làm một bản sao chép riêng cho đối tượng.Nếu bạn sử dụng bộ thu gom rác thì assign và retain có hiệu lực...
- 19
- 446
- 3
![[Bài Học Số 3] Cơ Bản Objective Cx](https://media.store123doc.com/images/document/13/br/kl/small_klq1361586554.jpg)
[Bài Học Số 3] Cơ Bản Objective Cx
... //count: 1 [car2 setEngine: [car1 engine]]; //count: 0 AutoReleaseAutoRelease là cơ chế mà ta không cần phải quan tâm đến việc release đối tương, nó sẽ tự động giảm retain count xuống và release ... count: 1 [tracker release]; // count: 0, dealloc return (0); } Qua ví dụ trên, ta thấy rõ cơ cấu quản lý bộ nhớ của Objective-C như thế nào.Object OwnershipCho tới giờ việc quản lý bộ...
- 7
- 447
- 4
Phân phối chương trình hóa học lớp 10 cơ bản
... cacboxylic.Ôn tập học kỳ.Kiểm tra học kỳPHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 12 CƠ BẢN.Cả năm : 35 tuần . 2 tiết/ tuần = 70 tiết + 2 tuần ôn học kỳ Học kỳ I : 18 tuần . 2 tiết/ tuần = 36 tiết. Học kỳ II ... Phân phối chương trình môn Hóa học THPTPHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC LỚP 10 CƠ BẢNCả năm: 35 tuần + 2 tuần ôn học kỳ. Học kì I: 18 tuần. 2 tiết/tuần = 36 tiết Học kì II: 17 tuần. 2 tiết/tuần ... hoá học Cân bằng hoá học 33 6566Cân bằng hoá học Luyện tập: Tốc độ phản ứng và Cân bằng hoá học 34 6768Luyện tập: Tốc độ phản ứng và Cân bằng hoá học Ôn tập học kì 235 6970Ôn tập học...
- 18
- 32,291
- 25
Một số qui tắc nhận biết trọng âm cơ bản Tiếng Anh
... lại với nhau trọng âm bao giờ cũng rơi vào âm tiết thứ 2 N ghép gồm 2 N ghép lại đi liền nhau trọng âm bao giờ cũng rời vào âm tiết đầu7.Từ có 3 âm tiết trọng âm rơi vào âm tiết đầu Ex : fáctory ... trọng âm của từ một âm tiết.b>Một số quy luật giúp ngời học đoán đợc vị trí của trọng âm trong từ:1. Các danh từ và tính từ hai âm tiết thờng có âm tiết thứ nhất nhận trọng âm. Ví dụ: 'present ... hai âm tiết thờng có âm tiết thứ hai nhận trọng âm. Ví dụ: pre'sent, con'duct, con'trast, re'bel Tuy nhiên, một số động từ hai âm tiết lại có trọng âm chính rơi vào âm tiết...
- 4
- 1,315
- 52
Đề kiểm tra Toán 11 hk I năm học 2008-2009(Cơ bản)
... Sở GD Và ĐT THANH HóA TRƯờNG THPT LÊ VĂN LINH ĐáP áN Môn Toán - Lớp 11Năm học : 2008- 2009Câu1: (2,5 đ) a) (1,0 đ ) phơng trình đà cho: 22 cos 6x + = 0 6cos2 2x ... bất kì thuộc đờng tròn (C) . M'(x'; y') là ảnh của điểm M qua phép vị tự tâm O tỉ số k = -2 . Ta có biểu thức toạ độ:''22x xy y= = ''22xxyy= ... 0,5đ 2S = (n+2) (0 1 nC C Cn n n+ + +) = (n+2) 2n⇒ S = (n+2) 2n-1 0,5đChú ý : Học sinh làm theo cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa.BACDIMNPQS ...
- 3
- 1,206
- 7
Nguyên Tắc trọng âm cơ bản
- 13
- 513
- 9
HÌNH HỌC LỚP 10 CƠ BẢN
... án, phấn màu, thướt,bảng phụ Học sinh: xem bài trước , bảng phụ cho nhómIII/ Phương pháp dạy học: Hỏi đáp , nêu vấn đề, gợi mở, xen hoạt động nhóm Hình học 10 – Ban cơ bản4 8 Trường THPT ... hiệnGv gọi học sinh khác nhận xét sữasai Gv cho điểm,ø chính xác kết quả Học sinh vẽ hình vào vở Học sinh thực hiện bài toán1 học sinh làm bài8a,b1 học sinh làm bài8c,d1 học sinh nhận ... nào thì tích vô hướng âm , dương , bằng 0 5/ Dặn dò: Học bài và làm bài tập 1,2,3,4 trang 45 Hình học 10 – Ban cơ bản2 9 Trường THPT Tam NơngTổ: ToánGV vẽ hình lên bảng O K A H B GV...
- 62
- 5,263
- 28
học tiếng anh cơ bản
... là một phụ âm mà trớc phụ âm đó là một nguyên âm ngắn có trọng âm thì phụ âm đó đợc gấp đôi rồi mới thêm đuôiBig - bigger - (the) biggest+ Nếu tính từ là y mà trớc y là một phụ âm thì y đợc ... trong số ba chiếc bút đó)Chú ý :- Những tính từ hai âm tiết tận cùng là : -y;-ow;-et;-er;-le và những tính từ có hai âm tiết có trọng âm ở âm tiết cuối thì việc tạo cấp so sánh hơn và cấp so ... đảm mới trong anh ta)They are fixed ideas.(Chúng là những định kiến)5 Với tính từ đa âm (từ hai âm tiết trở lên)Less / more + tính từ + (than) : kém / hơnMy book is more expensive than...
- 246
- 1,195
- 21
bai soan hoa hoc 12 hoc ki 2 co ban
... môn HOÁ HỌC Năm học : 2008 - 2009- n mòn hoá học: là qúa trình ôxy hóa khử, trong đó các electron của kim loại được chuyển trực tiếp đến các chất trong môi trường- Ăn mịn điện hóa học là quá ... 7 Trường THPT Mỹ Quý Biên Soạn : NGUYỄN HỒNG PHONGBộ môn HOÁ HỌC Năm học : 2008 - 2009Bài 44: HÓA HỌC VÀ VẤN ĐỀ XÃ HỘII. HÓC HỌC VÀ VẤN ĐỀ LƯƠNG THỰC, THỰC PHẨM1/ Vai trò của lương thực, ... Xử lí khí thảic. Xử lí chất thải trong quá trình học tập hóa học Trang 25 Trường THPT Mỹ Quý Biên Soạn : NGUYỄN HỒNG PHONGBộ môn HOÁ HỌC Năm học : 2008 - 2009Fe3O4 + 8 HCl -> 2 FeCl3...
- 25
- 632
- 1
Đề cương chương trình học - Cắt may cơ bản
... các buổi xêmina.8. Tài liệu học tập.Nguyễn Thị Cẩm Vân Giáo trình Cắt may căn bản NXB Đại học s phạm 2003.9 . Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên. - Dự lớp:Tham gia học tập đầy đủ các bài lý ... môn Cắt may căn bản. Kính gửi :Ban lÃnh đạo khoa Tự nhiên .Kính gửi :Phòng đào tạo Trờng CĐSP-Tuyên QuangTrong học kỳ III năm học 2008-2009 Tổ Sinh hóa giảng dạy môn Cắt may căn bản (30 tiết) ... căn bản để làm ra sản phẩm may mặc.7. Nhiệm vụ của sinh viên.- Dự học tại lớp.- Hoàn thành các bài thực hành.- Thực hiện các bài tập nghiên cứu, hoặc các tiểu luận.- Thực hiện các dự án học...
- 5
- 3,370
- 29
Đối âm cơ bản(tt3)
- 11
- 535
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008