học sinh các nhóm nghiên cứu nội dung phần ii

Giáo án mĩ thuật lớp 8

Giáo án mĩ thuật lớp 8

Ngày tải lên : 09/02/2015, 21:00
... tranh ảnh hoạ sĩ học sinh vã đề tài gia đình -Học sinh tự tìm nội dung để vẽ tranh đề tài gia đình Hoạt động 2: Hướng dẩn học sinh cách vẽ tranh: -Giáo viên yêu cầu học sinh nêu nội dung chọn hình ... công học sinh thảo luận theo nhóm phần đọc: Nhóm1 : đặt câu hỏi phần Kiến trúc, nhóm lại chuẩn bị trả lời Giáo viên theo dõi hoạt động tìm hiểu học sinh để nhận xét đánh gía củng cố cho học sinh ... -Học sinh xem phân tích, nhận xét số tranh vẽ ước mơ: Nội dung, bố cục, hình vẽ, màu sắc, cách thể cảm xúc, tình cảm nói ước mơ -Gợi ý học sinh tìm nội dung đề tài Ước mơ em: Trò chơi: Các nhóm...
  • 71
  • 5.4K
  • 25
MỘT VÀI ĐIỂM ĐÁNG CHÚ Ý VỀ NHAN ĐỀ VÀ TÌNH HUỐNG TRUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN "VỢ NHẶT" CỦA KIM LÂN doc

MỘT VÀI ĐIỂM ĐÁNG CHÚ Ý VỀ NHAN ĐỀ VÀ TÌNH HUỐNG TRUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN "VỢ NHẶT" CỦA KIM LÂN doc

Ngày tải lên : 24/03/2014, 15:22
... lạ lại vừa éo le: - Lạ: + Người Tràng mà lấy vợ, chí lại có vợ theo Tràng: • Xấu xí • Tính cách có phần dở • Nghèo, dân ngụ cư → Hội tụ đầy đủ yếu tố để Tràng khó, chí không lấy vợ + Giữa lúc ... bổn phận làm cha mẹ “người ta dựng vợ gả chồng cho lúc nhà ăn nên làm nổi, mong sinh đẻ mở mặt sau này, ”→ Độc thoại nội tâm thể tâm lí nhân vật + Sau “mừng lòng”,chấp nhận dâu, khuyên nhủ đầy lạc ... lớn dời người cảnh “tối sầm lại đói khát”, lúc mà chết sống ranh gới mong manh, tưởng âm- dương cách biệt→ Chen vào hạnh phúc nỗi lo chạy trốn đói, nỗi lo níu kéo sống + Duyên cớ để đưa họ đến...
  • 5
  • 1.8K
  • 8
Giáo án Công nghệ lớp 9 - Nhận biết một số loại sâu, bệnh hại cây ăn quả (T1) pptx

Giáo án Công nghệ lớp 9 - Nhận biết một số loại sâu, bệnh hại cây ăn quả (T1) pptx

Ngày tải lên : 04/07/2014, 09:20
... dây Học sinh: - Một số loại sâu hại ăn - Một số mẫu bị sâu phá hại - Bảng SGK III./ Nội dung trọng tâm: Quan sát ghi chép đặc điểm hình thái sâu, nhận xét sau quan sát IV./ Các hoạt động dạy - học ... trí cho nhóm làm thực hành - Phát dụng cụ vật liệu cho nhóm - Kiểm tra chuẩn bị nhóm - Cho nhóm làm thực hành theo nội dung hướng dẫn ghi kết vào 8/SGK Bọ xít hại nhãn, vải : - Cho học sinh quan ... đựng mẫu sâu phận - Học sinh đưa mẫu vật chuẩn bị sâu hại bị cho thực hành - Mẫu sâu hại phận bị sâu hại - Panh kẹp Hoạt động 3: Tìm hiểu quy trình thực hành - Thước dây III quy trình thực hành:...
  • 7
  • 4.8K
  • 10
Giáo án Công nghệ lớp 9 - Nhận biết một số loại sâu, bệnh hại cây ăn quả (T2) ppsx

Giáo án Công nghệ lớp 9 - Nhận biết một số loại sâu, bệnh hại cây ăn quả (T2) ppsx

Ngày tải lên : 04/07/2014, 09:20
... bệnh phá hại - Bảng SGK III./ Nội dung trọng tâm: Quan sát ghi chép triệu chứng bệnh hại, nhận xét sau quan sát IV./ Các hoạt động dạy - học Hoạt động Thầy - Trò Nội dung Tổ chức: 9A: 9B: Kiểm ... trí cho nhóm làm thực hành - Phát dụng cụ cho nhóm - Kiểm tra chuẩn bị nhóm - Cho nhóm làm thực hành theo nội dung hướng dẫn - Thường xuyên kiểm tra hướng Bệnh mốc sương hại nhãn, dẫn nhóm vải ... phận bị bệnh hại - Học sinh đưa mẫu vật chuẩn - Mẫu bệnh phận bị bệnh bị cho thực hành hại - Panh kẹp - Thước dây - Kính hiển vi Hoạt động 3: Tìm hiểu quy trình thực hành III quy trình thực hành:...
  • 6
  • 2.5K
  • 4
Giáo án Công nghệ lớp 9 - Nhận biết một số loại sâu, bệnh hại cây ăn quả (T3) pptx

Giáo án Công nghệ lớp 9 - Nhận biết một số loại sâu, bệnh hại cây ăn quả (T3) pptx

Ngày tải lên : 04/07/2014, 09:20
... 1 Học sinh: - Một số loại bệnh hại ăn - Một số mẫu bị bệnh phá hại - Bảng 8, SGK III./ Nội dung trọng tâm: Nhận xét sau quan sát IV./ Các hoạt động dạy - học Hoạt động Thầy - Trò Nội dung ... GV giới thiệu dụng cụ - Thước dây vật liệu cần thiết cho thực - Kính hiển vi hành III quy trình thực hành: - Học sinh đưa mẫu vật Ghi kết vào bảng SGK chuẩn bị cho thực hành IV Tiến hành: Bước ... Vết bệnh Các tiêu chí đánh giá: Củng cố: - Sự chuẩn bị cá nhóm - Cho nhóm tiến hành đánh - Theo quy trình thực hành giá chéo theo tiêu chí - Số loại sâu, bệnh quan sát giáo viên đưa - Vệ sinh, an...
  • 5
  • 2.2K
  • 2
Giáo án Sinh học 9 - THỰC HÀNH : NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN ppt

Giáo án Sinh học 9 - THỰC HÀNH : NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN ppt

Ngày tải lên : 05/07/2014, 23:20
... khác NST hình thái đoạn trao đổi đoạn bị đứt người bình thường (2n) với người dị với bội bệnh Đao III Một số đột biến số lượng NST Quan sát để rút kết luận sai khác thể lưỡng bội với thể đa bội ... thấy rõ phân biệt dạng gốc đột biến chân ngắn, người đột biến bạch tạng với thể đột biến Gv yêu nhóm phải nêu kên dạng đột biến thực vật động vật Chuyển tiếp: Gv yêu cầu hs quan sát tranh phóng ... nhóm quan sát đặc điểm hình thái KL: - Ở thực vật, dạng đột biến bạch dạng gốc thể đột biến tạng,...
  • 3
  • 869
  • 3
MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỈ ĐẠO CÁN BỘ GIÁO VIÊN – NHÂN VIÊN PHỐI HỢP CÙNG PHỤ HUYNH HỌC SINH THỰC HIỆN GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG CHO TRẺ Ở TRƯÒNG MẪU GIÁO HÀM ĐÚC 2 pptx

MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỈ ĐẠO CÁN BỘ GIÁO VIÊN – NHÂN VIÊN PHỐI HỢP CÙNG PHỤ HUYNH HỌC SINH THỰC HIỆN GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG CHO TRẺ Ở TRƯÒNG MẪU GIÁO HÀM ĐÚC 2 pptx

Ngày tải lên : 31/07/2014, 02:21
... đưa “Một số biện pháp để đạo CBGV-NV phối hợp phụ huynh học sinh thực giáo dục an toàn giao thông cho trẻ trường Mẫu Giáo Hàm Đức 2” III Nội dung biện pháp tiến hành : Từ suy nghĩ ấy, bâng khuâng ... cộng đồng Phần 2: Nội dung, phương pháp giáo dục trẻ Mẫu giáo phương tiện luật an toàn giao thông Phần 3: Hướng dẫn thực chủ điểm “Phương tiện luật an toàn giao thông” Phần 4: Phụ lục Các trò chơi, ... sinh hoạt chuyên môn để nguyên cứu bàn bạc thảo luận số tài liệu như: * Bé học luật giao thông: Của GD&ĐT, Vụ giáo dục Mầm non Hà Nội 2007 Trong sách có phần: Cách đường Phòng tránh tai nạn phương...
  • 19
  • 1.8K
  • 7
Giáo án Công nghệ lớp lớp 9 : Tên bài dạy : NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI SÂU, BỆNH HẠI CÂY ĂN QUẢ pptx

Giáo án Công nghệ lớp lớp 9 : Tên bài dạy : NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI SÂU, BỆNH HẠI CÂY ĂN QUẢ pptx

Ngày tải lên : 07/08/2014, 13:22
... biết GV tổ chức cho nhóm thực hành đánh giá chéo theo tiêu chí GV nhận xét chung giớ học lớp: nêu lên ưu nhược đểm nhóm thực hành, sau đo thu bảng tường trình nhóm (ghi nội dung nhận xét quan ... giá kết GV hướng dẫn HS chocác nhóm HS tự đánh giá kết bái thực hành theo tiêu chí sau: V Sự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu VI Thực quy trình VII Thời gian hoàn thành VIII Số lượng sâu bệnh quan sát, ... nhóm (ghi nội dung nhận xét quan sát mẫu sâu, bệnh hại) điểm Hoạt động 5: hướng dẫn HS chuẩn bị học sau Dặn dó: HS đọc trước bài: “Thực hành: trồng ăn SGK chuẩn bị dụng cụ, vật liệu thực hành:...
  • 3
  • 928
  • 1
Giáo án Công nghệ lớp lớp 9 : Tên bài dạy : Thự hành (tt) NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI SÂU, BỆNH HẠI CÂY ĂN QUẢ docx

Giáo án Công nghệ lớp lớp 9 : Tên bài dạy : Thự hành (tt) NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI SÂU, BỆNH HẠI CÂY ĂN QUẢ docx

Ngày tải lên : 07/08/2014, 13:22
... IV-TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1-Ổn định: kiểm diện 2-KTBC: không 3-Bài mới: Hoạt động GV Nội dung học HS GV: cho HS thực hành Bước 2: Ghi nhận xét sau quan HS thực hành nhận sát biết vài loại ... bệnh hại ăn yêu cầu kỹ thuật Đối tượng Màu sắc Hoạt động Hình dạng quang sát Đánh giá kết điểm III Đánh giá kết đặc ... bảng tượng sắc dạng thước điểm quan sát V Sâu non VI Sâu trưởng thành * Trong trình thực hành VII Bộ phận bị GV: cần theo dõi để (cm) Đặc kịp thời uốn nắn hại hướng dẫn cho HS thực hành *Triệu...
  • 4
  • 799
  • 3
Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH : NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN pps

Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH : NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN pps

Ngày tải lên : 07/08/2014, 22:21
... tra cũ Bài giảng: Gv- Hs Bảng Mở bài: I Quan sát đặc điểm hình thái dạng Gv chia nhóm Hs cho gốc thể đột biến nhóm quan sát đặc điểm hình KL: - Ở thực vật, dạng đột biến bạch thái dạng gốc thể ... khác NST hình thái đoạn trao đổi đoạn bị người bình thường (2n) với đứt với người dị bội bệnh Đao III Một số đột biến số lượng NST Quan sát để rút kết luận sai khác thể lưỡng bội với thể đa bội ... thấy rõ phân biệt đột biến chân ngắn, người đột biến bạch dạng gốc với thể đột biến tạng Gv yêu nhóm phải nêu kên dạng đột biến thực vật động vật Chuyển tiếp: Gv yêu cầu hs quan sát tranh phóng...
  • 4
  • 919
  • 0
skkn một vài điểm giao thoa văn hóa giữa đường thi và trinh phụ ngâm và truyện kiều

skkn một vài điểm giao thoa văn hóa giữa đường thi và trinh phụ ngâm và truyện kiều

Ngày tải lên : 02/03/2015, 12:52
... văn học so sánh so sánh văn học 1.4c Về biện pháp, thủ pháp, biện pháp thơng thường nghiên cứu văn học như; so sánh, liệt kê, phân tích, bình luận văn học NỘI DUNG- BIỆN PHÁP THỰC HIỆN CÁC GIẢI ... vũng lầy phong kiến III HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI - KẾT LUẬN Với đề tài này, dạy học phần văn học trung đại Việt Nam thơ Đường, học sinh thích thú giao thoa văn hóa độc đáo Học sinh ý với điển tích ... góc độ văn hóa so sánh II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU (hay đóng góp đề tài) Theo tơi suy nghiệm, nghiên cứu mối quan hệ văn học với văn học tượng cực đoan thường...
  • 20
  • 401
  • 1
SKKN  một số biện pháp bồi dưỡng kỹ năng sống cho giáo viên, nhân viên trường mầm non

SKKN một số biện pháp bồi dưỡng kỹ năng sống cho giáo viên, nhân viên trường mầm non

Ngày tải lên : 12/12/2015, 18:24
... phú, đảm bảo an toàn - vệ sinh - đẹp, đợc xếp hợp lý - Đặc điểm học sinh: Tổng số có 275 cháu/ 11 lớp Trong đó: Nhà trẻ lớp/ trẻ, mu giỏo cú 10 lp/ 268 tr + Phụ huynh học sinh: Đa số l dõn tc thiu ... viờn, nhõn viờn Giỳp giỏo viờn, nhõn viờn t tin hn trc cỏc chng trỡnh hi hp, sinh hot th, tinh thn hp tỏc lm vic II Phn ni dung c im tỡnh hỡnh nh trng Trng mm non Bn Qua t ti thụn Tõn Bo, xó Bn Qua, ... viờn, nhõn viờn trng mm non Lnh vc ỏp dung sỏng kin: Lnh vc giỏo dc Ngy sỏng kin c ỏp dung ln u: Ngy 12 thỏng nm 2013 Mụ t bn cht ca sỏng kin: 3.1 V ni dung sỏng kin: Nờu mt s bin phỏp bi dng...
  • 13
  • 533
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm về chăm sóc nuôi dưỡng trẻ  một số biện pháp nâng cao chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng trẻ cho đội ngũ giáo viên, nhân viên ở trường mầm non a thị trấn văn điển

sáng kiến kinh nghiệm về chăm sóc nuôi dưỡng trẻ một số biện pháp nâng cao chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng trẻ cho đội ngũ giáo viên, nhân viên ở trường mầm non a thị trấn văn điển

Ngày tải lên : 31/03/2016, 16:35
... nuôi để học sinh học đầy đủ Xây dựng tuyên Chuẩn bị kinh phí cho giáo truyền cách phòng chống viên, nhân viên khám sức khỏe loại dịch bệnh chân tay miệng, cúm AH1N1… Sưu tầm báo có nội dung phòng ... ảnh có nội dung phòng dịch phát đến phụ huynh học sinh Thực nghiêm túc quy trình chế biến thực phẩm vệ Tháng sinh an toàn cho trẻ Trang bị đầy đủ đồ dùng phục vụ tổ chức ntrên lớp Vệ sinh toàn ... nhà trường Thông báo tiêu tuyển sinh năm học 2012 – 2013 Chuẩn bị hồ sơ tuyển sinh Tháng Tuyển sinh 7+8 Phân công ban giám hiệu, giáo viên làm công tác tuyển sinh Kiểm tra dây truyền chế biến...
  • 37
  • 9K
  • 41
Bằng sự hiểu biết về giáo dục làm sáng tỏ luận điểm sau: “Đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho sự phát triển”

Bằng sự hiểu biết về giáo dục làm sáng tỏ luận điểm sau: “Đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho sự phát triển”

Ngày tải lên : 05/04/2013, 13:26
... nguyên, khoa học – công nghệ hiệu sử dụng chúng Tuy nhiên nghiên cứu nhà kinh tế học, quản lý xã hội quản lý kinh tế thừa nhận vốn kỹ thuật góp phần nhỏ vào tăng trưởng kinh tế, phần quan trọng ... cực đầu tư nghiên cứu đổi phương pháp giáo dục Chủ nghĩa anh hùng cách mạng nội dung giáo dục quan trọng giáo dục xã hội chủ nghĩa nhằm xây dựng người Để phát huy chủ nghĩa anh hùng cách mạng ... thương binh, liệt sỹ, gia đình có công với nước, học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn học sinh khuyết tật thông qua phát triển loại quỹ khuyến học, khuyến tài tổ chức xã hội, cộng đồng dân cư...
  • 11
  • 9K
  • 51
Nhận xét một số điểm mới trong cách thức tổ chức và hoạt động  của uỷ ban nhân dân theo “Luật tổ chức và hoạt động của hội đồng  nhân dân và uỷ ban nhân dân” năm 2003 so với luật năm 1994

Nhận xét một số điểm mới trong cách thức tổ chức và hoạt động của uỷ ban nhân dân theo “Luật tổ chức và hoạt động của hội đồng nhân dân và uỷ ban nhân dân” năm 2003 so với luật năm 1994

Ngày tải lên : 11/04/2013, 08:40
... DANH MỤC CÁC TÀI LIỆU THAM KHẢO 1) “Giáo trình luật hiến pháp Việt Nam”, Trường đại học Luật Hà Nội, NXB CAND, 2009 2) “Giáo trình luật hiến pháp Việt Nam”, Khoa Luật - Đại học quốc gia Hà Nội, NXB ... làm luật quan tâm đầu tư nhiều công sức nghiên cứu nhằm hoàn thiện tổ chức nâng cao hiệu hoạt động uỷ ban nhân dân Tuy nhiên, vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu thực tế việc tổ chức hoạt động nhiều ... dân Các đại biểu phát biểu ý kiến quyền biểu Quy định nhằm giúp phiên họp diễn thật dân chủ, công khai, đồng thời thông qua giúp uỷ ban nhân dân nắm vững thực tế để từ có định, thị đắn Nội dung...
  • 10
  • 885
  • 1
Xây dựng các tiêu chí đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên THCS âp dụng thí điểm tại thị xã Phúc Yên- Tỉnh Vĩnh Phúc

Xây dựng các tiêu chí đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên THCS âp dụng thí điểm tại thị xã Phúc Yên- Tỉnh Vĩnh Phúc

Ngày tải lên : 16/04/2013, 20:01
... đích nghiên c u 10 III Câu h i nghiên c u 11 IV Phương pháp nghiên c u 11 V Đ i tư ng nghiên c u 12 VI Gi i h n ph m vi nghiên c u 12 VII Th i gian nghiên c u 12 VIII C u trúc c a lu n văn 12 Chương ... sinh H c sinh s ti p thu đư c t t chương trình đư c thi t k m t cách khoa h c phù h p v i ngư i h c Các nghiên c u ch r ng nh ng h c sinh l p dư i thư ng h c t t l p h c không đông h c sinh Các ... Nhân cách ngư i th y Các nhà nghiên c u đ u có chung m t nh n xét r ng, sinh viên h c sinh nh ng ngư i giám kh o t t nh t v nhân cách c a giáo viên, nghiên c u ch r ng nh ng bi u hi n nhân cách...
  • 103
  • 2.1K
  • 11
Tiết 28 : Thực hành : Nhận biết một vài dạng đột biến

Tiết 28 : Thực hành : Nhận biết một vài dạng đột biến

Ngày tải lên : 10/06/2013, 01:26
... mắt sâu mí, lưỡi thè Hướng dẫn tự học: 1) Bài vừa học : -Ôn lại kiến thức đột biến gen, đột biến NST -Phân biệt dạng đột biến -Hoàn thành bảng 1, 2,3 2) Bài học : Chuẩn bò : “Thường biến” -Thường ... bò đột biến Má phệ, miệng há, lưỡi thè ngoài, mắt sâu mí, khoảng cách mắt xa Là nữ, lùn, cổ ngắn, tuyến vú không phát triển, vô sinh -Thân cao to - Quả to nhỏ, gai dài ngắn, cuống dài -Môi hở ... gen, môi trường kiểu hình -Mức phản ứng gì? -Mỗi nhóm mang đến lớp bèo lục bình sống môi trường nước bèo lục bình sống môi trường cạn vào tiết học sau PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN DÔNG HÒA PHÒNG GIÁO...
  • 22
  • 5.8K
  • 16
nhan biet mot so loai sau benh hai lua.

nhan biet mot so loai sau benh hai lua.

Ngày tải lên : 16/08/2013, 17:10
... đen, diện rõ phần cuối bụng Bụng Ðực thon nhọn, có mầu xanh nhạt Khi đậu, phần bụng thành trùng nhổng cao góc 300 với bề mặt nơi đậu nên gọi Rầy Chổng cánh Made By Lj ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC - Rầy chổng ... xuống phần để lột xác thành thành trùng Thành trùng hoạt động, nhẩy nhanh bị động Ấu trùng di động, thường sống tập trung thành nhóm chồi non, ấu trùng di chuyển bị khuấy động Tại ÐBSCL, chu kỳ sinh ... túm lông tơ mặt bùng sợi tơ treo vòng ngang ngực Hình ảnh sâu bướm phượng Made By Lj Đặc điểm sinh học sinh thái: - Trưởng thành loài bướm phượng hoạt động chủ yếu vào buổi sáng Trứngđược đẻ rải...
  • 13
  • 2.4K
  • 44
Phát biểu của giáo viên nhân ngày khai giảng

Phát biểu của giáo viên nhân ngày khai giảng

Ngày tải lên : 16/09/2013, 16:10
... tất em học sinh nhà trờng Chúng cố gắng tâm thực thắng lợi nhiệm vụ năm học Cuối cùng, xin kính chúc sức khỏe vị đại biểu, khách quý, chúc thầy giáo, cô giáo công tác tốt chúc em học sinh chăm ... Ngời viết: Nguyễn Thái Nghĩa GV Trờng tiểu học Lãng Sơn-Yên Dũng-Bắc Giang Năm học bắt đầu năm học nhà trờng nhận đợc quan tâm đặc biệt đồng chí lãnh đạo Thay mặt cho ... sức khỏe vị đại biểu, khách quý, chúc thầy giáo, cô giáo công tác tốt chúc em học sinh chăm ngoan học giỏi xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ ! Xin trân trọng cảm ơn! ...
  • 2
  • 1.9K
  • 4