... vai trò trờng đại họcPháttriểncôngnghệ cao khâu đột phá để đảy nhanh tiến khoa họccôngnghệcông nghệp hoá, đại hoá nhanh rút ngắn Côngnghệ cao côngnghệ dựa sở khoa học đại Nhà nớc u tiên ... doanh nghiệp pháttriển ứng dụngcôngnghệ cao: côngnghệ thông tin, sinh học, vật liệu mới, Pháttriển thị trờng khoa họccôngnghệ Nền kinh tế tri thức: 3.1 Vai trò tri thức pháttriển kinh ... côngnghệ truyền thôngvới côngnghệ đại, tranh thủ nhanh vào đại khâu định Chú trọngpháttriển khoa họccôngnghệ phục vụ pháttriển nông nghiệp toàn diện, pháttriển nguồn nhân lực cho khoa học...
... khoa họccông nghệ, coi khâu đột phá để pháttriển khoa họccôngnghệ năm tới, cụ thể là: Đổi chế quản lý khoa họccôngnghệ Đổi hệ thống quản lý nhà nước khoa họccôngnghệ tổ chức khoa họccông ... đến đề tài, có công trình sau: “Khoa họccôngnghệ giới – thách thức vận hội ” (Bộ khoa họccông nghệ, Trung tâm thông tin khoa họccôngnghệ quốc gia, năm 2005),“Để khoa họccôngnghệ thực tảng ... cách phát minh ứng dụng thành tựu khoa học vào sản xuất Điều cho phép đòi hỏi khoa học phải pháttriển Ngược lại, pháttriểncôngnghệ làm cho phát minh khoa học nhanh chóng ứng dụng thực tiễn Công...
... xuất khoa họccôngnghệ nước ta thời kì Ngày nay, khoa họccôngnghệpháttriển đến trình độ cao với nhiều thành tựu to lớn nhiều lĩnh vực: Côngnghệ thong tin, côngnghệ sinh học, côngnghệ vật ... cầu Nguồn vốn cho pháttriển khoa họccôngnghệ Bên cạnh nhân lực vốn điều kiện quan trọng cho pháttriển khoa họccôngnghệ áp dụng khoa họccôngnghệ vào sản xuất Muốn pháttriển cần phải có ... tế Pháttriển dồng lĩnhvực khoa họccôngnghệ phải tập trung chủ yếu vào ngành có liên quan trực tiếp đến pháttriển kinh tế tri thức côngnghệ thông tin , côngnghệ chế tạo vật liệu , công nghệ...
... b) Côngnghệ sinh học (CNSH) Xây dựngpháttriểncôngnghệcôngnghệ sinh học đạt trình độ tiên tiến khu vực, gồm: Côngnghệ gen (tái tổ hợp ADN) .Công nghệ vi sinh định hướng công nghiệp Côngnghệ ... tiêu pháttriển khoa họccôngnghệ ……… 13 3.1 Quan điểm pháttriển khoa họccôngnghệ ……………………………… 13 3.2 Mục tiêu pháttriển khoa họccôngnghệ ………………………………… 15 Chương Nhiệm vụ trọng tâm pháttriển ... cải tiến côngnghệ tiên tiến nhập từ nước vào Việt Nam tiến tới sáng tạo côngnghệ đặc thù Việt Nam, lĩnhvựccôngnghệ thông tin, côngnghệ sinh học, côngnghệ vật liệu tiên tiến, côngnghệ tự...
... khoa họccông nghệ, coi khâu đột phá để pháttriển khoa họccôngnghệ năm tới, cụ thể là: Đổi chế quản lý khoa họccôngnghệ Đổi hệ thống quản lý nhà nước khoa họccôngnghệ tổ chức khoa họccông ... đến đề tài, có công trình sau: “Khoa họccôngnghệ giới – thách thức vận hội ” (Bộ khoa họccông nghệ, Trung tâm thông tin khoa họccôngnghệ quốc gia, năm 2005),“Để khoa họccôngnghệ thực tảng ... cách phát minh ứng dụng thành tựu khoa học vào sản xuất Điều cho phép đòi hỏi khoa học phải pháttriển Ngược lại, pháttriểncôngnghệ làm cho phát minh khoa học nhanh chóng ứng dụng thực tiễn Công...
... cận khoa họccôngnghệ đại, tiên tiến giới, đặc biệt ngành côngnghệ mũi nhọn: côngnghệ thông tin, côngnghệ sinh học, côngnghệ vật liệu côngnghệ lượng Văn kiện Đại hội IX Đảng rõ: Phát huy ... Côngnghệ trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp Trong số nước công nghiệp phát triển, tri thức phát minh số lĩnhvực khoa học tin học, điều khiển học, sinh vật học v.v nhanh chóng đưa vào công ... hóa tri thức khoa họccông nghệ, đào tạo nguồn nhân lực khoa họccôngnghệ Khoa họccôngnghệ có tầm quan trọng đặc biệt nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa Do đưa khoa họccông nghệ, trước hết phổ...
... tố pháttriển Tiến khoa học - công nghệ, đổi côngnghệ động lực pháttriển kinh tế - xã hội, pháttriển ngành Đổi côngnghệ thúc đẩy hình thành pháttriển ngành đại diện cho tiến khoa học - công ... khoa học, côngnghệ vào sản xuất khoa họccôngnghệ trở thành phận yếu, động lực pháttriển ngành công nghiệp Dưới tác động khoa họccông nghệ, ngành có hàm lượng khoa họccôngnghệ cao pháttriển ... vốn cho pháttriển khoa họccôngnghệ Bên cạnh nhân lực vốn điều kiện quan trọng cho pháttriển khoa họccôngnghệ áp dung khoa họccôngnghệ vào sản xuất Ngành công nghiệp muốn phát triển, tiến...
... chủ đạo công nghiệp ngành kinh tế quốc dân quốc gia Vai trò khoa họccôngnghệpháttriểncông nghiệp Côngnghệ yếu tố pháttriển Tiến khoa học - công nghệ, đổi côngnghệ động lực pháttriển kinh ... khoa học, côngnghệ vào sản xuất khoa họccôngnghệ trở thành phận yếu, động lực pháttriển ngành công nghiệp Dưới tác động khoa họccông nghệ, ngành có hàm lượng khoa họccôngnghệ cao pháttriển ... vốn cho pháttriển khoa họccôngnghệ Bên cạnh nhân lực vốn điều kiện quan trọng cho pháttriển khoa họccôngnghệ áp dung khoa họccôngnghệ vào sản xuất Ngành công nghiệp muốn phát triển, tiến...
... định hớng pháttriển Khoa họccôngnghệlĩnhvực điện nông nghiệp côngnghệ sau thu học thời gian tới 3.1 Mục tiêu pháttriển khoa họccôngnghệ - Pháttriển điện khí hoá nông nghiệp côngnghệ sau ... nghị giải pháp để triển khai số tỉnh 2.2 Lĩnhvựccôngnghệ sau thu hoạch Về lĩnhvựccôngnghệ sau thu hoạch, 20 năm đổi triển khai nhiều nội dung nghiên cứu ứng dụngcôngnghệ thích ứng bảo ... tổng kết thành tựu khoa họccôngnghệ sau 20 năm đổi lĩnhvực điện nông lâm nghiệp côngnghệ sau thu hoạch 11 PGS TSKH Phan Thanh Tịnh Giải pháp khoa họccôngnghệpháttriển điện nông nghiệp...
... cải thiện nhng gặp nhiều khó khăn Việc ứng dụng tiến khoa học, côngnghệ vào sản xuất chậm; trình độ khoa học, côngnghệ sản xuất có mặt lạc hậu Trong năm tới, Đảng ta cho khoa học, côngnghệ ... hoạt động khoa họccôngnghệ ngành nông nghiệp (1985-2005), Ban Đất, Phân bón Hệ thống nông nghiệp biên soạn để xuất Tập 3: Đất - Phân bón sách Khoa họccôngnghệ nông nghiệp pháttriển nông thôn ... cung cấp luận khoa học cho việc pháttriển kinh tế - x hội a Điều tra nắm vững số lợng, chất lợng đất vùng, tỉnh - Một thành tựu bật khoa họccôngnghệ nghiên cứu mà lĩnhvực đất đạt đợc 20 năm...
... tố pháttriển Tiến khoa học - công nghệ, đổi côngnghệ động lực pháttriển kinh tế - xã hội, pháttriển ngành Đổi côngnghệ thúc đẩy hình thành pháttriển ngành đại diện cho tiến khoa học - công ... khoa học, côngnghệ vào sản xuất khoa họccôngnghệ trở thành phận yếu, động lực pháttriển ngành công nghiệp Dưới tác động khoa họccông nghệ, ngành có hàm lượng khoa họccôngnghệ cao pháttriển ... dụngcôngnghệ cao, đặc biệt côngnghệ vi điện tử để biến đổi côngnghệ truyền thống Giai đoạn 2: Đẩy mạnh pháttriểncôngnghệ cao tiếp tục pháttriểncôngnghệ đặc biệt trọng đến công nghệ...