học chứng minh bạn là học viên xuất sắc

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua dạy giải bài tập chương vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian chương trình hình học nâng cao lớp 11

... giáo viên phải biết cách dạy cho học sinh tự suy nghĩ, phát huy hết khả năng, lực sáng tạo thân để giải vấn đề mà học sinh gặp phải trình học tập sống Thực tiễn cho thấy trình học Toán, nhiều học ... liệu, làm sáng tỏ số vấn đề tư duy, TDST - Nghiên cứu biểu TDST học sinh trung học phổ thông cần thiết phải rèn luyện TDST cho học sinh phổ thông qua dạy học tập - Tìm hiểu thực trạng dạy học tập ... nhất, dạy học môn toán đa phần giáo viên phân dạng tập chữa cho học sinh, đưa khuôn mẫu chung yêu cầu học sinh trình bày theo khuôn mẫu cách máy móc, không ý đến ý tưởng học sinh Chính học sinh...

24
2,584
4

thiết kế trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng định hướng trong không gian cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... dục học Liên Xô sâu nghiên cứu việc sử dụng TC dạy học nói chung học toán nói riêng Trong tác phẩm “Trò chơi dạy học cho trẻ mẫu giáo” E.I Uđanxôva cho nhờ sử dụng TC dạy học mà trình dạy học ... chơi học tập TCHT Không gian KG Định hướng không gian ĐHTKG Giáo viên mầm non GVMN Thực nghiệm TN Đối chứng ĐC MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Giáo dục mầm non bậc học hệ thống giáo dục quốc dân Đây bậc học ... phẩm “Tâm lý học giáo dục học [32] “Tâm lý học trí khôn” [33] nhà tâm lý học Thụy Sĩ J.Piaget, tác giả rõ phát triển khả KG trẻ diễn theo chế thích nghi gồm trình đồng hóa điều ứng làm thay đổi...

126
5,441
23

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập chương vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian hình học 11 trung học phổ thông

Danh mục: Khoa học xã hội

... cn khc sõu chng minh ng thng vuụng gúc khụng gian cú th chng minh bng cỏc cỏch: - Nu chỳng ng phng thỡ dựng cỏc phng phỏp ó bit mt phng - Chng minh gúc gia chỳng bng 900 - Chng minh tớch vụ hng ... chng minh ng thng th i qua giao im O Bi toỏn mi : Cho ng thng a,b,c khụng ng phng v ụi mt ct nhau, hóy chng minh ng thng ú ng qui Mun chng minh ng thng a vuụng gúc vi mt phng () ta thng chng minh: ... dng nh lý ng vuụng gúc Chng minh ng thng a vuụng gúc vi ng thng ct thuc mt phng () Chng minh a l giao tuyn ca mt phng vuụng gúc vi () Chng minh a//b, ú b () PP C .minh nh ngha Khong cỏch gia...

24
1,753
5

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " Sự hội tụ trong không gian của mảng nhiều chiều các toán tử đo được khả tích đều" ppsx

Danh mục: Báo cáo khoa học

... II Các kết Trớc hết, ta chứng minh bổ đề sau 2.1 Bổ đề ([7]) Cho x toán tử tự liên hợp A Khi với a R, ta có Cr (|x|r ) + |a|r , |x + a|r 2r1 Cr = nu r nu r > Chứng minh Giả sử toán tử tự ... đợc | | |xi (xi )| < 2|n| i n i n (xi (|n|M )1/2 + 2|n| Điều chứng tỏ (xi ))| (xi (xi ))| = o(|n|) |n| Định lý đợc chứng minh i n Hệ sau dạng không giao hoán luật yếu số lớn Đây mở rộng ... generalize some recent ones (see [4], [6], [8]) (a) Khoa Toán, Trờng Đại Học Vinh (b) Cao học 14, chuyên ng nh XSTK, Trờng Đại Học Vinh ...

7
454
1

Báo cáo khoa học: "xác định vị trí không gian của kết cấu công trình" pot

Danh mục: Báo cáo khoa học

... mặt cắt bình đồ độ nghiêng cạnh bên kết cấu công trình so với vị trí thiết kế Những thông số hình học kết cấu lắp đặt xác nh dàn thép nhận đợc cách đo đạc từ mặt đất Độ thẳng cạnh dới dàn thép xác ... kinh vĩ để đo mà đảm bảo độ xác yêu cầu Phơng pháp đo tính toán nêu báo ứng dụng đợc thực tế sản xuất Tài liệu tham khảo [1] M.P.Xirốtkin Sổ tay trắc địa xây dựng Matxcơva - Nheđra 1975 ...

4
417
2

Báo cáo nghiên cứu khoa học " Xác định phân bố không gian của các hằng số điều hòa thủy triều tại vùng biển vịnh Bắc Bộ " ppt

Danh mục: Báo cáo khoa học

... chứng kết mô hình giá trị mực nước trạm hải văn ven bờ khơi thời gian 30 ngày Hình Lưới tính khu vực vịnh Bắc Bộ (trích vùng ven bờ Hải Phòng) 443 N.M. Huấn / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Tự Nhiên và Công nghệ 25, Số 3S (2009) 439‐449 ... trích xuất tọa độ tương ứng với vị trí trạm hải văn có số điều hòa nhằm đánh giá độ xác kết tính toán, số liệu so sánh đối chứng điểm chọn lựa rải rác vịnh Bắc Bộ thể bảng Kết so sánh đối chứng ... N.M. Huấn / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Tự Nhiên và Công nghệ 25, Số 3S (2009) 439‐449 Hình 10 Bản đồ đẳng biên độ [m] đẳng pha [độ _GMT) sóng K2 Bảng Số liệu số điều hòa so sánh đối chứng điểm lựa...

11
478
0

một vài kinh nghiệm phát huy tính tích cực, tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy bài tập khoảng cách trong không gian

Danh mục: Toán học

... kiến thức phần học - Học sinh hứng thú giải tập Tạo không khí sôi , có phát mẻ có tính sáng tạo học - Tránh việc học sinh học thụ động làm tập chờ vào hướng dẫn giải giáo viên - Giáo viên nhàn trình ... thức với học sinh - Học sinh áp dụng làm tập khác đặc biệt với đề có tính phát phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh Cụ thể Lớp Học hứng thú Hiểu,làm 11A2 43/45 học sinh 43/45 học sinh ... phương pháp dạy học dường lấy giáo viên làm trung tâm, phương pháp dạy học tích cực lấy học sinh làm trung tâm mang tính hình thức, thiếu đồng hiệu quả.Vấn đề đổi phương pháp dạy học theo hướng...

22
1,254
4

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá (có hướng dẫn) trong dạy học phần tọa độ trong không gian - Hình học 12 Trung học phổ thông hiện hành - Ban nâng cao

Danh mục: Sư phạm

... để chứng minh véc tơ đồng phẳng - Về tƣ thái độ: HS phải tích cực học tập hoạt động theo yêu cầu giáo viên II Chuẩn bị giáo viên học sinh + Giáo viên: thƣớc, phiếu học tập + Học sinh: đồ dùng học ... chỗ hiểu chứng minh, trình bày lại đƣợc chứng minh, nâng lên đến mức độ biết cách suy nghĩ để tìm chứng minh theo yêu cầu chƣơng trình phổ thông Thông qua việc học tập định lý Toán học, học sinh ... - Làm cho học sinh thấy đƣợc cần thiết phải chứng minh định lý cách chặt chẽ, suy luận xác (tuy nhiên phù hợp với nhận thức học sinh độ tuổi THPT) - Hình thành phát triển lực chứng minh toán học, ...

88
1,153
7

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học giải bài tập toán học chương tọa độ trong không gian lớp 12 - Trung học phổ thông

Danh mục: Sư phạm

... ghép nhóm học sinh với để tiến hành trình dạy học, tuỳ thuộc vào môn học, điều kiện học, đối tƣợng HS, tính chất học lực sƣ phạm GV Bởi vậy, việc nghiên cứu vận dụng tổ chức cho học sinh học tập ... gian……………………………………………………… 32 2.2.2 Tình dạy học hợp tác dạy học giải tập mặt phẳng………… 46 2.2.3 Tình dạy học hợp tác dạy học giải tập đƣờng thẳng……….57 2.2.4 Tình dạy học hợp tác dạy học giải tập mặt cầu đƣờng ... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ……… ***………… NGUYỄN THỊ BÌNH VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP TOÁN HỌC CHƢƠNG TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN LỚP 12- TRUNG HỌC...

137
952
2

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập chương Vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian hình học 11 tr[215254]

Danh mục: Báo cáo khoa học

... gian cú nht thit ct khụng? - chng minh ng thng vuụng gúc mt phng ta ó cú nhng cỏch chng minh no? HS: Tr li nhng cõu hi trờn II Bi mi t Cỏc em ó bit cỏch chng minh ng thng vuụng gúc vi mt phng, ... phỏp GV: Hóy chuyn bi toỏn v bi toỏn khỏc tng ng GV: Chng minh AB CD tng ng vi vic chng minh iu gỡ? HS: AB CD AB.CD GV: Vy hóy chng minh iu ú? HS: Theo gi thit bi toỏn ta cú : ... cỏch chng minh ng thng vuụng gúc khụng gian, cỏc nhúm khỏc nhn xột v b sung thờm ý kin ca nhúm mỡnh Cui cựng GV tng kt li 47 phng phỏp chng minh ng thng vuụng gúc khụng gian nh sau: chng minh ng...

135
942
1

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua dạy giải bài tập chương Vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian chương trình Hình [201714]

Danh mục: Báo cáo khoa học

... có BC  SA để chứng minh BC (SAC) ta cần chứng minh BC vuông góc với AC SC Hướng tư 2: Ta chứng minh BC//DE để chứng minh BC (SAC) ta cần chứng minh DE (SAC) S Cách 1: Chứng minh BC vuông ... phần làm tăng tính thẩm mĩ cho học sinh học hình học không gian Thứ ba, Cabri 3D góp phần phát huy tính tích cực học tập học sinh Theo nhà tâm lý học, đứng trước vật thật hay hình ảnh chúng học ... đường SA, AC cắt nằm (SAC)) 33 Ngoài để chứng minh BC  AC ta chứng minh cách khác S Cách 2: Chứng minh tứ giác DEBC hình bình hành  DE // CB (1) mà chứng minh tứ giác ADCE E A B hình vuông  DE...

100
947
1

Sáng kiến kinh nghiệm phát huy tính tích cực, tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy bài tập khoảng cách trong không gian

Danh mục: Khoa học xã hội

... tin học sinh kết học tập học sinh Một cách nhanh chức tra cứu thực + Tra cứu theo mã học sinh, tên học sinh Để biết rõ thông tin học sinh để từ biết đợc kết học tập học sinh điểm môn học học ... giám hiệu học sinh trờng Học sinh học tập dới đạo giáo viên Giáo viên làm theo yêu cầu đạo trực tiếp ban giám hiệu -Ban giám hiệu: + Công tác quản lý giáo dục Bao gồm lý toàn số giáo viên học sinh ... Sinh viên thực Nộp hồ sơ Ban giám hiệu TK theo ma HS Học sinh Điểm Giáo viên Hồ sơ giáo viên Lơng Văn Dơng Báo Cáo Thực Tập Quản Lý Học Sinh Hệ thống Báo cáo Hồ sơ học sinh Báo cáo kết học tập học...

33
696
0

Về sự tồn tại điểm giả bất động của ánh xạ liên tục trên tập s lồi trong không gian p định chuẩn

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... theo mửc ẵch cừa mẳnh Ngoi chúng tổi cụng chựng minh chi tiát mởt số cĂc kát quÊ m cĂc ti liằu ch giợi thiằu m khổng chựng minh v ữa mởt số vẵ dử minh hồa Luên vôn ữủc thỹc hiằn tÔi trữớng Ôi ... Ănh xÔ liản tửc trản têp s-lỗi khổng gian p-nh chuân 3) Chựng minh chi tiát mởt số kát quÊ m ti liằu khổng chựng minh hoc chựng minh vưn tưt nhữ: Bờ ã 1.2.16; Bờ ã 1.2.17; Mằnh ã 1.3.5; Mằnh ... v K X l têp compact thẳ cos(K) l têp compact tữỡng ối cừa X Chựng minh Vẳ X l khổng gian p-Banach nản ta ch cƯn chựng minh cos (K) l hon ton b chn 20 Cho U l lƠn cên tũy ỵ cừa Khi õ, tỗn...

36
280
0

Một vài kinh nghiệm phát huy tính tích cực ,tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy bài tập khoảng cách trong không gian

Danh mục: Giáo dục học

... kiến thức phần học - Học sinh hứng thú giải tập Tạo không khí sôi , có phát mẻ có tính sáng tạo học - Tránh việc học sinh học thụ động làm tập chờ vào hướng dẫn giải giáo viên - Giáo viên nhàn trình ... thức với học sinh - Học sinh áp dụng làm tập khác đặc biệt với đề có tính phát phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh Cụ thể Lớp Học hứng thú Hiểu,làm 11A2 43/45 học sinh 43/45 học sinh ... phương pháp dạy học dường lấy giáo viên làm trung tâm, phương pháp dạy học tích cực lấy học sinh làm trung tâm mang tính hình thức, thiếu đồng hiệu quả.Vấn đề đổi phương pháp dạy học theo hướng...

22
349
0

Hình học giải tích: Vecto trong không gian

Danh mục: Toán học

... ABC Δ A ′ B′ C′ , O trung điểm I I′ a) Chứng minh OA + OA′ + OB + OB′ + OC + OC′ = b) Gọi G trọng tâm hình tứ diện ABC C′ M trung điểm A ′ B′ Chứng minh O, M, G thẳng hàng c) Tính tỉ số OM...

3
1,605
30

Bài tập: Véc tơ trong không gian

Danh mục: Toán học

... AB đồng phẳng Củng cố Sử dụng phép toán vectơ để chứng minh đẳng thức vectơ D A C B Chứng minh vec tơ đồng phẳng, vec tơ không đồng phẳng Chứng minh điểm đồng phẳng, điểm không đồng phẳng 3 H ... Hoạt động 1: Rèn luyện kĩ vận dụng phép toán vectơ vào toán chứng minh đẳng thức vectơ Bài 2/91: Cho hình hộp ABCD.A B C D Chứng minh rằng: B a ) AB + B ' C ' + DD' = AC ' B ) BD D' D B' D' ... để làm ý b) Dựng hình bình hành AMED ta có AM + Vậy E đỉnh hình bình hành AMED D AD = AE Ta lại có hệ thức tư ơng tự ý a) Vậy kết luận vị trí điểm E B A E M C Hoạt động 3: Rèn luyện kĩ chứng minh...

10
1,164
4

CHỦ ĐỀ 5 ÔN THI ĐẠI HỌC PP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN

Danh mục: Toán học

... diện OABC lớn Cho tứ diện OABC (vuông O), biết OA,OB,OC hợp với mặt phẳng (ABC) góc α, β, γ Chứng minh rằng: 2 1) cos α + cos β + cos γ = 2 2 2) S ∆OAB + S ∆OBC + S ∆OCA = S ∆ABC Cho hình chóp ... cho AM=CN=t (0

3
564
4

Trò chơi dạy trẻ mẫu giáo định hướng trong không gian

Danh mục: Mẫu giáo lớn

...

66
12,930
23

Tập con lồi trong không gian r

Danh mục: Khoa học tự nhiên

36
417
0

Thiết kế môi trường học tập kiến tạo trong lớp bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học

Danh mục: Giáo dục học

152
716
1