0

họa sử dụng bản đồ tư duy trong bài học ôn tập tổng kết hệ thống hóa kiến thức

SKKN Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học ôn tập ĐỊa Lí

SKKN Sử dụng bản đồ duy trong dạy học ôn tập ĐỊa Lí

Trung học cơ sở - phổ thông

... SKKN Sử dụng đồ t dạy học ôn tập Địa lí trờng THCS Sáng kiến Sử dụng đồ t dạy học ôn tập Địa Lí trờng trung học sở sáng kiến giải pháp cải tiến phơng pháp dạy học Hiện nay, đổi phơng pháp học tập ... dẫn học sinh cách hệ thống kiến thức cách xây dựng đồ t kiến thức - Cách khai thác kiến thức từ đồ t duy, từ khái quát hóa, tổng hợp kiến thức địa lí Qua trên, nhận thấy, sáng kiến kinh nghiệm Sử ... cực hóa tiết ôn tập địa lí trờng THCS, chắn học không phát huy hết vai trò ôn tập Học sinh không khái quát đợc tổng thể kiến thức, không xác định đợc kiến thức trọng tâm nên nhà học sinh tự học...
  • 22
  • 745
  • 2
SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC ÔN TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 9

SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY TRONG DẠY HỌC ÔN TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 9

Báo cáo khoa học

... pháp dạy học tích cực sử dụng đồ để ôn tập, tổng kết tiếng Việt - nâng cao hứng thú học tập cho học sinh với phân môn Tiếng Việt lớp - Phương pháp dạy học tích cực sử dụng đồ để tổng kết tiếng ... NGHIÊN CỨU KHOA HỌC PHẠM ỨNG DỤNG Tên đề tài: SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY TRONG DẠY ÔN TẬP, TỔNG KẾT TIẾNG VIỆT LỚP Bước 1.Hiện trạng Hoạt động Học sinh học chưa tốt nôi dung ôn tập, tổng kết tiếng Việt ... Làm để nâng cao chất lượng học tập tổng kết từ vựng tiếng Việt ? - Việc sử dụng đồ vào ôn tập, tổng kết có nâng cao kết học tập học sinh lớp không? Với tham gia 82 học sinh lớp trường THCS Nguyễn...
  • 27
  • 4,485
  • 5
Sử Dụng Bản Đồ Tư Duy Trong Dạy Tiết Ôn Tập Môn Ngữ Văn Lớp 8 - 9 Ở Trường THCS

Sử Dụng Bản Đồ Duy Trong Dạy Tiết Ôn Tập Môn Ngữ Văn Lớp 8 - 9 Ở Trường THCS

Sư phạm

... hệ thống hóa kiến thức giai đoạn văn học, thể loại văn học, nhóm kiến thức tiếng Việt, kiểu môn Tập làm văn phân môn Vì vậy, đưa phương pháp dạy học Bản đồ vào áp dụng cho tiết học Ôn tập ... chiếm lĩnh kiến thức học Hơn nữa, phạm vi sử dụng hẹp sử dụng chúng số tiết dạy có tính chất tổng kết chương, phần, mảng kiến thức môn học hay ôn tập mà chúng không sử dụng đại trà cho tất học, lên ... ưu điểm trên, vận dụng BĐTD vào hỗ trợ dạy học kiến thức mới, củng cố kiến thức sau tiết học, ôn tập, hệ thống hóa kiến thức sau chương, học kì, giúp lập kế hoạch học tập, công tác cho hiệu mà...
  • 32
  • 1,835
  • 2
SKKN Sử Dụng Bản Đồ Tư Duy Trong Dạy Tiết Ôn Tập Môn Ngữ Văn Lớp 8 - 9 Ở Trường THCS

SKKN Sử Dụng Bản Đồ Duy Trong Dạy Tiết Ôn Tập Môn Ngữ Văn Lớp 8 - 9 Ở Trường THCS

Sư phạm

... hệ thống hóa kiến thức giai đoạn văn học, thể loại văn học, nhóm kiến thức tiếng Việt, kiểu môn Tập làm văn phân môn Vì vậy, đưa phương pháp dạy học Bản đồ vào áp dụng cho tiết học Ôn tập ... não ứng dụng vào sống Bản đồ ( gọi sơ đồ hay lược đồ ) hình thức ghi chép nhằm tìm tòi, đào sâu, mở rộng ý ng, hệ thống hóa chủ đề hay mạch kiến thức, cách kết hợp việc sử dụng đồng ... chiếm lĩnh kiến thức học Hơn nữa, phạm vi sử dụng hẹp sử dụng chúng số tiết dạy có tính chất tổng kết chương, phần, mảng kiến thức môn học hay ôn tập mà chúng không sử dụng đại trà cho tất học, lên...
  • 33
  • 1,113
  • 2
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn hóa học 9

skkn sử dụng bản đồ duy trong dạy học môn hóa học 9

Báo cáo khoa học

... i giúp cho h c sinh t i ưu hóa c a D y h c b ng b n b ng vi c ti p nh n thông tin, phân tích, t ng h p c th hóa k t qu x lý thông tin b ng s n ph m c a em t o Do v y d y h c b ng b n ... u - An Nhơn SKKN: S d ng b n d y h c môn Hóa h c l p Năm h c: 2013 - 2014 ây m t công vi c không h ơn gi n chút nh t i v i nh ng h c sinh m i c làm quen v i môn Hóa h c Nó òi h i h c sinh ph ... THCS Nhơn H u - An Nhơn SKKN: S d ng b n d y h c môn Hóa h c l p Năm h c: 2013 - 2014 a.3 Các bư c thi t k m t b n duy: thi t k m t b n dù v th công b ng, gi y , hay ph n m m Mind Map,...
  • 33
  • 2,630
  • 12
Thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học giải tích 12 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Thiết kế và sử dụng bản đồ duy trong dạy học giải tích 12 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Sư phạm

... bộ giáo dục đào tạo tr-ờng đại học vinh HONG TH T THIT K V S DNG BN T DUY TRONG DY HC GII TCH 12 THEO HNG TCH CC HểA HOT NG HC TP CA HC SINH LUN VN ... hc toỏn mt s trng THPT 29 1.6 Kt lun chng 31 Chng THIT K V S DNG BN T DUY TRONG DY HC GII TCH 12 THEO HNG TCH CC HểA HOT NG HC TP CA HC SINH 33 2.1 Quy trỡnh thit ... tõm ca rt nhiu c gi ú l cun: Bn t cụng vic; Bn t qun tr, Lp bn t duy, cỏc cun sỏch ny nhn mnh tm quan trng ca phng phỏp t duy, cỏch ghi nh v phỏt trin ý tng Mt nhúm nghiờn cu ca Vin Khoa hc...
  • 103
  • 2,391
  • 7
SKKN  sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn hóa học lớp 11NC nhằm nâng cao chất lượng dạy và học hóa học ở trường THPT

SKKN sử dụng bản đồ duy trong dạy học môn hóa học lớp 11NC nhằm nâng cao chất lượng dạy và học hóa học ở trường THPT

Giáo dục học

... số đồ GV tập cho HS đọc hiểu đồ duy, kết hợp trình giảng Từ hướng cho HS có thói quen logic theo hình thứcđồ hóa đồ Tác giả sử dụng đồ tiết học: - Tiết 1: Ôn tập đầu năm Sử dụng ... đối ng HS lớp 11A2 (có sử dụng đồ duy) lớp 11A3 (không sử dụng đồ duy) , có kết hợp tổ chức cho HS hoạt động nhóm, yêu cầu HS thuyết trình trước lớp - So sánh, phân tích kết đưa kết luận ... nhớ lâu Luôn để nhánh Bản đồ gấp khúc tự nhiên, điều làm cho Bản đồ hút không bị nhàm chán Sử dụng từ khoá nhánh ý ng Từ khoá phải thật ngắn gọn làm bật ý nghĩa nhánh ý ng Sử dùng hình...
  • 11
  • 632
  • 2
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học hóa học THCS

skkn sử dụng bản đồ duy trong dạy học hóa học THCS

Giáo dục học

... chọn, hệ thống hóa ghi nhớ kiến thức hiệu quả; đồng thời biết biết liên kết nhiều nguồn kiến thức lại với vận dụng cách hiệu vào học tập thực tiễn Vì tơi thực đề tài: “ Sử dụng đồ dạy học Hóa học ... sai sót học sinh B PHẦN NỘI DUNG ĐỀ TÀI I Cơ sở lý luận: Khái qt đồ duy: GV: Nguyễn Thò Tuyết Hạnh Đềà tài: Sử dụng đồ dạy học Hóa học THCS Bản đồ (BĐTD) gọi sơ đồ duy, lược đồ nhằm ... dạy, ơn tập kiến thức cho học sinh cách khoa học Qua học sinh ghi nhớ sâu sắc kiến thức, tránh kiểu học vẹt, học thuộc lòng cách máy móc II Khả áp dụng: Đề tài: “ Sử dụng đồ dạy học Hóa học THCS”...
  • 25
  • 437
  • 0
skkn đề tài kinh nghiệm phương pháp kết hợp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học hóa học

skkn đề tài kinh nghiệm phương pháp kết hợp sử dụng bản đồ duy trong dạy học hóa học

Giáo dục học

... phỏp thc hin thi gian qua - u tiờn tụi xin gii thiu túm lc v Bn T Duy (BTD) nh sau : Bn t (BTD) cũn gi l s t duy, lc t duyl hỡnh thc ghi chộp nhm tỡm tũi o sõu, m rng mt ý tng, h thng húa ... quan, dy hc phỏt hin - gii quyt , dy hc trũ chi v gn õy nht l dy hc bng Bn T Duy - Phng phỏp dy hc bng bn T Duy (BTD) l phng phỏp chỳ trng n c ch ghi nh logic, mch lc, , d m rng o sõu mt ý ... dy hc trờn lp, tụi xin trỡnh by kinh nghim Phng phỏp kt hp s dng Bn T Duy dy hc Húa hc Bi vit ny s gii thiu túm lc v Bn T Duy (BTD); cung cp mt s phng phỏp s dng BTD kt hp vi t chc hot ng dy...
  • 15
  • 444
  • 0
SKKN sử DỤNG bản đồ tư DUY TRONG dạy học hóa học

SKKN sử DỤNG bản đồ DUY TRONG dạy học hóa học

Giáo dục học

... Thắm Trang SKKN: Sử dụng đồ dạy học hóa học SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY TRONG DẠY HỌC HĨA HỌC GV: Tống Thò Thắm Trang SKKN: Sử dụng đồ dạy học hóa học A PHẦN MỞ ĐẦU ... học hóa học B NỘI DUNG CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Khái niệm ưu điểm đồ Bản đồ ? Bản đồ gọi sơ đồ duy, lược đồ duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý ng, ... kiến thức - Có thể tóm lược tổ chức hoạt động dạy học với đồ sau: GV: Tống Thò Thắm Trang 10 SKKN: Sử dụng đồ dạy học hóa học CHƯƠNG 2: ÁP DỤNG BẢN ĐỒ DUY VÀO Q TRÌNH GIẢNG DẠY 2.1 Học...
  • 30
  • 748
  • 0
skkn nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học.

skkn nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ duy trong dạy học.

Văn học - Ngôn ngữ học

... học văn, khơi gợi học sinh tình yêu môn học, đồng thời đem đến cho em nhìn mới, môn học Ngữ văn Vậy phương pháp dạy học đồ duy? Cần sử dụng đồ để nâng cao chất lượng học văn? Đó vấn đề ... lâu hơn, hệ thống Đối với phân môn Tập làm văn BĐTD hay sơ đồ coi dàn ý sơ lược đề cụ thể Học sinh học tập độc lập, sử dụng BĐTD để hỗ trợ học tập, phát triển lôgic - Học sinh tự sử dụng BĐTD ... Nghiệp ôn tập, khái quát lại kiến thức học BĐTD giúp em có nhìn tổng quát từ ngữ tiếng Việt Việc sử dụng BĐTD tiết tổng kết văn học nói chung, phân môn tiếng Việt nói riêng tác dụng khái quát hóa kiến...
  • 23
  • 3,839
  • 8
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn giáo dục công dân trương trung học phổ thông khoái châu hưng yên

skkn sử dụng bản đồ duy trong dạy học môn giáo dục công dân trương trung học phổ thông khoái châu hưng yên

Giáo dục học

... ghi (là mục đích sử dụng đồ duy) Ưu điểm đồ iMindMap hoạt động dạy môn GDCD 4.1 Sử dụng đồ công cụ để giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức tổng hợp học : Với phương pháp đồ giảng dạy bước ... -18- Sử dụng đồ dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Đồng thời học sinh khẳng định toàn dung lượng kiến thức bài, xác định ý chính, ý phụ lên kế hoạch học tập hiệu 4.2 Sử dụng đồ công cụ ... nhớ kiến thức thường < 50% dung lượng Sử dụng đồ giúp em khắc phục hạn chế Sau học, cần củng cố kiến thức học sinh cần nhìn vào đồ tái 80%-90% kiến thức học Sau kết thúc tiết học, học sinh...
  • 48
  • 4,794
  • 0
SKKN nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học

SKKN nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ duy trong dạy học

Giáo dục học

... mới, môn học Ngữ văn Vậy phương pháp dạy học đồ duy? Cần sử dụng đồ để nâng cao chất lượng học văn? Đó vấn đề muốn chia sẻ với đồng nghiệp sáng kiến kinh nghiệm Bản đồ hình thức ... 2012 Năm học: 2011 - dạy học đồ duy, nhận thấy phương pháp dạy học có hiệu công tác giảng dạy học tập học sinh Bước đầu giảm bớt tâm lý ngại học văn, khơi gợi học sinh tình yêu môn học, đồng thời ... điểm, tưởng, tình cảm cho học sinh Mặt khác môn học thuộc nhóm công cụ, môn văn thể rõ mối quan hệ với nhiều môn học khác nhà trường phổ thông Học tốt môn văn tác động tích cực tới môn học khác...
  • 20
  • 6,011
  • 17
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học các bài ôn tập môn lịch sử 7 THCS

skkn sử dụng bản đồ duy trong dạy học các bài ôn tập môn lịch sử 7 THCS

Giáo dục học

... việc đồ duy, việc sử dụng đồ dạy học ôn tập môn Lịch sử trường THCS Đề tài: Sử dụng đồ dạy học ôn tập môn Lịch sử 7- THCS” - Nghiên cứu thực trạng việc sử dụng đồ dạy học ôn tập môn ... triển Lịch sử dân tộc Đề tài: Sử dụng đồ dạy học ôn tập môn Lịch sử 7- THCS” - Các học ôn tập sử dụngđồ duy: + Bài 17 Ôn tập chương II chương III Nội dung chủ yếu ôn tập kiến thức học triều ... môn Lịch Sử 2.Một số vấn đề lí luận chung vấn đề nghiên cứu Đề tài: Sử dụng đồ dạy học ôn tập môn Lịch sử 7- THCS” a Bản đồ ? Bản Đồ Duy gọi sơ đồ duy, lược đồ duy, … hình thức ghi...
  • 22
  • 3,920
  • 7
sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học địa lí trung học phổ thông

sử dụng bản đồ duy trong dạy học địa lí trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... : Khả sữ dụng Bản đồ vào giảng dạy - Sử dụng Bản đồ việc kiểm tra kiến thức cũ - Sử dụng Bản đồ việc giảng - Sử dụng Bản đồ việc củng cố kiến thức - Sử dụng Bản đồ để tập nhà II.2.4 ... cho em kiến thứcđồ duy, lợi ích sử dụngđồ cách thành lập sơ đồ * Giáo viên sử dụngđồ xây dựng để tổ chức hoạt động học cho học sinh: - Giáo viên sử dụngđồ xây dựng ... Margulies phát triển công cụ (hiện nhà khoa học cải tiến), đồng thời kết hợp với thành đạt ngành khoa học nhận thức, phương pháp hệ thống, ngành đồ họa nhân học Phương pháp sử dụng đồ thức nghiên cứu...
  • 20
  • 1,863
  • 9
sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 5

sử dụng bản đồ duy trong dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 5

Giáo dục học

... thú học tập em, sử dụng đồ phương pháp học tập đạt hiệu cao Học tập đồ giúp em nắm tri thức cách có hệ thống, dễ nhớ, hình thành cho học sinh mạch lạc, hiểu biết vấn đề cách khoa học, ... chọn đề tài "SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY TRONG DẠY HỌC LUYỆN TỪ VÀ CÂU CHO HỌC SINH LỚP 5" Lịch sử nghiên cứu vấn đề 2.1 Việc nghiên cứu ứng dụng đồ vào dạy học giới Bản đồ mệnh danh "Công cụ vạn ... đồ tƣ BĐTD gọi sơ đồ duy, lược đồ hệ thống ghi chép nhằm tìm tòi, đào sâu, mở rộng ý ng, hệ thống hóa chủ đề hay mạch kiến thức Bằng cách kết hợp việc sử dụng đồng thời hình ảnh,...
  • 74
  • 4,909
  • 28
khóa luận tốt nghiệp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 5

khóa luận tốt nghiệp sử dụng bản đồ duy trong dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 5

Khoa học xã hội

... thú học tập em, sử dụng đồ phương pháp học tập đạt hiệu cao Học tập đồ giúp em nắm tri thức cách có hệ thống, dễ nhớ, hình thành cho học sinh mạch lạc, hiểu biết vấn đề cách khoa học, ... chọn đề tài "SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY TRONG DẠY HỌC LUYỆN TỪ VÀ CÂU CHO HỌC SINH LỚP 5" Lịch sử nghiên cứu vấn đề 2.1 Việc nghiên cứu ứng dụng đồ vào dạy học giới Bản đồ mệnh danh "Công cụ vạn ... đồ tƣ BĐTD gọi sơ đồ duy, lược đồ hệ thống ghi chép nhằm tìm tòi, đào sâu, mở rộng ý ng, hệ thống hóa chủ đề hay mạch kiến thức Bằng cách kết hợp việc sử dụng đồng thời hình ảnh,...
  • 77
  • 2,038
  • 16
Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Địa lý ở trường THCS

Sử dụng bản đồ duy trong dạy học Địa lý ở trường THCS

Địa lý

... viên sử dụng BĐTD để hệ thống kiến thức cách khoa học logic, nội dung học thể đồ cách trực quan mà không bị bỏ sót ý Không thế, sử dụng BĐTD giúp giáo viên tạo hình thức học tập khác nhau, sử dụng ... quan hệ với thông qua từ khóa Tùy theo mục đích sử dụng mà thiết kế BĐTD học thông thường, kiểm tra, thực hành, ôn tập, tổng kết hay hệ thống chương, phần kiến thức Với tập này, giáo viên học ... viên học sinh việc trình bày ý ng cách rõ ràng, suy nghĩ sáng tạo, học tập thông qua biểu đồ, tóm tắt thông tin học hay sách, báo, hệ thống lại kiến thức học, tăng cường khả ghi nhớ, đưa ý ng...
  • 10
  • 4,041
  • 42

Xem thêm