họa bằng đồ thị cpch
Phân tích các yếu tố ảnh hưởng tới cung của một hàng hóa cụ thể trong thực tế và minh họa bằng đồ thị
... xét doanh nghiệp vừa nuôi bò thịt vừa cung cấp da thuộc Khi giá thịt bò tăng lên làm cho người chăn nuôi gia tăng đàn gia súc, Bởi thịt bò gia bò chế biến từ bò, giá thịt bò tăng lên lượng cung ... Cung hàng hóa cà phê tăng công nghệ cải tiến Thứ tư số lượng nhà sản xuất tăng lên làm tăng cung thị trường mặt hàng cà phê có 3,4 công ty sản xuất làm cho sản lượng cà phê đưa tiêu thụ nhiều Lúc ... lợi nhuận cao Khi lợi nhuận tăng lên kích thích nhà sản xuất cung cấp nhiều sản lượng cà phê cho thị trường điều khiến cho đường cung dịch chuyển sang bên phải Giá 30 25 20 s 15 ……………………………A……………...
- 4
- 2,637
- 23
1 so phuong phap giai hoa bang do thi
... có phơng pháp đồ thị toán học Tổ chức giảng dạy lớp, đánh giá việc vận dụng phơng pháp sau đợc học tập So sánh kết làm với lớp khác không đợc giới thiệu vận dụng phơng pháp đồ thị toán học học ... pháp chung cho số dạng tập hoá học giải phơng pháp B giải vấn đề I phơng pháp đồ thị Cơ sở phơng pháp việc sử dụng đồ thị toán học để giải số hệ phơng trình Trong hoá học, số dạng tập đợc giải dựa ... 0,07 ì 22,4 ì 100% = 15,68% 10 Vậy, A có % CO2 = * Phơng pháp đồ thị: Dựa vào tỷ lệ phản ứng phơng trình (1) (2) ta vẽ đợc đồ thị biểu diễn lợng kết tủa thu đợc theo lợng CO2 phản ứng nh sau:...
- 14
- 341
- 3
phương pháp giải toán hóa bằng đồ thị
... có phơng pháp đồ thị toán học Tổ chức giảng dạy lớp, đánh giá việc vận dụng phơng pháp sau đợc học tập So sánh kết làm với lớp khác không đợc giới thiệu vận dụng phơng pháp đồ thị toán học học ... pháp chung cho số dạng tập hoá học giải phơng pháp B giải vấn đề I phơng pháp đồ thị Cơ sở phơng pháp việc sử dụng đồ thị toán học để giải số hệ phơng trình Trong hoá học, số dạng tập đợc giải dựa ... = 0,07 (mol) ì 100% = 15,68% 10 Vậy, A có % CO2 = * Phơng pháp đồ thị: Dựa vào tỷ lệ phản ứng phơng trình (1) (2) ta vẽ đợc đồ thị biểu diễn lợng kết tủa thu đợc theo lợng CO2 phản ứng nh sau:...
- 11
- 365
- 7
Phương pháp giải hóa bằng đồ thị
... đặc Câu9: Cho thí nghiệm sau: Hiện tượng xảy thí nghiệm bên là: MnO2 A.Có khí màu vàng sinh ra, đồng thời có kết tủa B.Chỉ có khí màu vàng thoát C.Chất rắn MnO2 tan dần D.Cả B C Câu10: Trong phòng...
- 10
- 480
- 2
Xây dựng hệ thống bài tập có sự dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học lớp 11 nâng cao
... vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị làm loại: ● Bài tập có hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị đề ● Bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị để giải 1.4.2.1 Bài tập có hình vẽ, sơ đồ, biểu ... dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị tập đòi hỏi học sinh phải dựa hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị để giải 1.4.2 Phân loại tập hóa học có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị Trong luận ... vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - Phân tích hệ thống tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị SGK, SBT trung học phổ thông - Điều tra tình hình sử dụng tập hoá học có hình vẽ, sơ đồ, biểu...
- 105
- 6,982
- 33
Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học 11 nâng cao
... vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị làm loại: ● Bài tập có hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị đề ● Bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị để giải 1.4.2.1 Bài tập có hình vẽ, sơ đồ, biểu ... dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị tập đòi hỏi học sinh phải dựa hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị để giải 1.4.2 Phân loại tập hóa học có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị Trong luận ... sơ đồ, biểu bảng, đồ thị đề 21 T T 1.4.2.2 Bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị để giải 23 T T 1.4.3 Vai trò tập hóa học có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị...
- 132
- 3,982
- 17
Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng , đồ thị - hóa học 11 nâng cao
... vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị làm loại: ● Bài tập có hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị đề ● Bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị để giải 1.4.2.1 Bài tập có hình vẽ, sơ đồ, biểu ... dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị tập đòi hỏi học sinh phải dựa hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị để giải 1.4.2 Phân loại tập hóa học có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị Trong luận ... vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - Phân tích hệ thống tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị SGK, SBT trung học phổ thông - Điều tra tình hình sử dụng tập hoá học có hình vẽ, sơ đồ, biểu...
- 105
- 1,738
- 9
Bài soạn iKKN giai nhanh BT Hoa hoc bang do thi
... có phơng pháp đồ thị toán học Tổ chức giảng dạy lớp, đánh giá việc vận dụng phơng pháp sau đợc học tập So sánh kết làm với lớp khác không đợc giới thiệu vận dụng phơng pháp đồ thị toán học học ... pháp chung cho số dạng tập hoá học giải phơng pháp B giải vấn đề I phơng pháp đồ thị Cơ sở phơng pháp việc sử dụng đồ thị toán học để giải số hệ phơng trình Trong hoá học, số dạng tập đợc giải dựa ... 0,07 ì 22,4 ì 100% = 15,68% 10 Vậy, A có % CO2 = * Phơng pháp đồ thị: Dựa vào tỷ lệ phản ứng phơng trình (1) (2) ta vẽ đợc đồ thị biểu diễn lợng kết tủa thu đợc theo lợng CO2 phản ứng nh sau:...
- 14
- 449
- 3
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan bằng đồ thị và hình vẽ trong chương trình hóa học 10 THPT – Nâng cao
... vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị làm loại: • • Bài tập có hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị đề Bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị để giải 1.4.2.1 Bài tập có hình vẽ, sơ đồ, biểu ... dụng hình vẽ, sơ đồ, biểub ảng, đồ thị tập đòi hỏi học sinh phải dựa hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị để giải 1.4.2 Phân loại tập hóa học có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị Trong tài ... vẽ, sơ đồ, biểu bảng đồ thị - Phân tích hệ thống tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng đồ thị SGK, SBT trung học phổ thông - Điều tra tình hình sử dụng tập hóa học có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, ...
- 64
- 983
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan bằng đồ thị và hình vẽ trong chương trình hóa học 10
... đồ (a) Giản đồ (b) Qua giản đồ cho thấy: A Phản ứng theo giản đồ (a) theo giản đồ (b) phản ứng toả nhiệt B Phản ứng theo giản đồ (a) theo giản đồ (b) phản ứng thu nhiệt C Phản ứng theo giản đồ ... phẩm Giản đồ (a) Giản đồ (b) Và cho phương trình nhiệt hoá học: 2Na (r) + Cl2 (k) 2NaCl (r) H = -822,2 kJ Theo giản đồ trên, lượng phản ứng (1) A thể theo giản đồ (a) B thể theo giản đồ (b) ... giản đồ (a) B thể theo giản đồ (b) C thể theo giản đồ (a) theo giản đồ (b) D thể theo giản đồ (a) giản đồ (b) Hãy chọn đáp án Câu 69: Cho giản đồ lượng sau: Năng lượng 2Na + Cl2 ∆H = -822.2Kj NaCl...
- 35
- 631
- 0
NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP NHẰM SAN BẰNG ĐỒ THỊ PHỤ TẢI THUỘC LƯỚI ĐIỆN THÀNH PHỐ TUY HÒA
... 3.13: Đồ thị phụ tải ngày khối sản xuất đồ uống 38 Hình 3.14: Đồ thị phụ tải ngày khu vực công nghiệp 39 Hình 3.15: Đồ thị phụ tải ngày khu vực tiêu dùng dân cư 39 Hình 3.16: Đồ thị ... tích đồ thị phụ tải hệ thống cung cấp điện Thành phố Tuy Hòa Từ đưa đồ thị phụ tải ngày khu vực, vào đồ thị phụ tải đưa giải pháp hợp lý Một mục tiêu chương trình DSM biến đổi hình dáng đồ thị ... Hình 3.1: Đồ thị phụ tải ngày khối khách sạn 32 Hình 3.2: Đồ thị phụ tải ngày khối ngân hàng 33 Hình 3.3: Đồ thị phụ tải ngày khối nhà hàng giải trí 33 Hình 3.4: Đồ thị phụ tải...
- 170
- 706
- 2
Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị hóa học 11 nâng cao
... sơ đồ, biểu bảng, đồ thị đề 21 T T 1.4.2.2 Bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị để giải 23 T T 1.4.3 Vai trò tập hóa học có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị ... vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị chương nhóm nitơ 32 2T T 2.5 Hệ thống tập hóa học có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị chương Nhóm cacbon 58 2T T 2.6 Sử dụng tập có hình vẽ, sơ đồ, biểu ... vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - Phân tích hệ thống tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị SGK, SBT trung học phổ thông - Điều tra tình hình sử dụng tập hoá học có hình vẽ, sơ đồ, biểu...
- 20
- 319
- 0
SKKN giai nhanh BT hoa hoc bang do thi
... có phơng pháp đồ thị toán học Tổ chức giảng dạy lớp, đánh giá việc vận dụng phơng pháp sau đợc học tập So sánh kết làm với lớp khác không đợc giới thiệu vận dụng phơng pháp đồ thị toán học học ... pháp chung cho số dạng tập hoá học giải phơng pháp B giải vấn đề I ph ơng pháp đồ thị Cơ sở phơng pháp việc sử dụng đồ thị toán học để giải số hệ phơng trình Trong hoá học, số dạng tập đợc giải dựa ... Vậy, A có % CO2 = 0,07 ì 22,4 ì 100% = 15,68% 10 * Phơng pháp đồ thị: Dựa vào tỷ lệ phản ứng phơng trình (1) (2) ta vẽ đợc đồ thị biểu diễn lợng kết tủa thu đợc theo lợng CO2 phản ứng nh sau:...
- 14
- 428
- 0
HƯỚNG dẫn sử DỤNG PHẦN mềm TIN học TRONG THIẾT kế bài tập BIỂU BẢNG, đồ THỊ, HÌNH ẢNH THÍ NGHIỆM hóa học
... kiểu đồ thị cho ví dụ 176 Hình 3.46 Chọn định dạng liệu cho đồ thị ví dụ 176 Hình 3.47 Hoàn tất trình tạo đồ thị ví dụ 177 Hình 3.48 Đồ thị ví dụ 177 Hình 3.49 Đồ thị ... đồ thị .167 Hình 3.29 Chọn loại kiểu đồ thị cho ví dụ 168 Hình 3.30 Chọn định dạng liệu cho đồ thị ví dụ 168 Hình 3.31 Hoàn tất trình tạo đồ thị ví dụ 168 Hình 3.32 Đồ ... dẫn thiết kế tập hóa học có sử dụng đồ thị biểu bảng 163 3.7.1 Bài tập hóa học sử dụng đồ thị có bảng số liệu 163 3.7.2 Bài tập hóa học sử dụng đồ thị bảng số liệu .178 3.7.3 Bài...
- 268
- 1,120
- 2
Bài tập Hóa Học bằng đồ thị
... CO32− + H2O (1) (đồ thị đồng biến- nửa trái) − 2− Nếu dư CO2: CO3 + CO2 + H2O → 2HCO3 (a) (đồ thị nghịch biến- nửa phải) hoặc: CO2 + OH− → HCO3− (2) 2− Đồ thị (CO3 - CO2) tương tự đồ thị (BaCO3- CO2) ... (II), đồ thị đồng biến- nửa trái) Nếu dư NaOH: NaOH + Al(OH)3 → NaAlO2 + 2H2O (a) (đoạn (III), đồ thị nghịch biến- nửa phải) hoặc: 4NaOH + AlCl3 → NaAlO2 + 3NaCl + 2H2O (2) Nhận xét dạng đồ thị: Đồ ... (*) (đoạn (I), đồ thị đồng biến- nửa trái) − 3+ 3OH + Al → Al(OH)3↓ (1) (đoạn (II), đồ thị đồng biến- nửa trái) − Nếu dư OH : OH− + Al(OH)3 → AlO2− + 2H2O (a) (đoạn (III), đồ thị nghịch biến-...
- 31
- 506
- 0
Hướng Dẫn Giải Bài Tập Hoá Học Bằng Đồ Thị (Bản Đầy Đủ)
... → CO32 + H2O (1) (đồ thị đồng biến- nửa trái) Nếu dư CO2: CO3 + CO2 + H2O → 2HCO3 (a) (đồ thị nghịch biến- nửa phải) hoặc: CO2 + OH → HCO3 (2) Đồ thị (CO3 - CO2) tương tự đồ thị (BaCO3- CO2) (hai ... (II), đồ thị đồng biến- nửa trái) Nếu dư NaOH: NaOH + Al(OH)3 → NaAlO2 + 2H2O (a) (đoạn (III), đồ thị nghịch biến- nửa phải) hoặc: 4NaOH + AlCl3 → NaAlO2 + 3NaCl + 2H2O (2) Nhận xét dạng đồ thị: Đồ ... Fe(OH)3↓ (*) (đoạn (I), đồ thị đồng biến- nửa trái) 3+ 3OH + Al → Al(OH)3↓ (1) (đoạn (II), đồ thị đồng biến- nửa trái) Nếu dư OH : OH + Al(OH)3 → AlO2 + 2H2O (a) (đoạn (III), đồ thị nghịch biến- nửa...
- 39
- 658
- 1
giải bài tập hóa học bằng đồ thị
... 0,1 ← (0,15 – 0,1) ⇒ nCO2 = 0,2 ⇒ V = 4,48 lit Vậy chọn D Cách 2: sử dụng phương pháp đồ thị Từ đồ thị ⇒ nCO2 A = 0,1; nCO2 B = 0,2 ⇒ VCO2 A= 2,24 lit; VCO2 B = 4,48 lit ⇒ Chọn D Ví dụ 2: ... 2H2O (2) Al(OH)3 + OH- dư Dựa vào phương trình trên, ta vẽ đồ thị biểu diễn biến đổi số mol kết tủa Al(OH) theo số mol OH- sau: Từ đồ thị, ta dễ dàng nhận thấy: nOH- phản ứng A = x = 3b = 3nAl(OH)3↓ ... biểu diễn đồ thị sau: Page Giá trị lớn V1 là: A 1,2 B 1,8 C D 2,4 Hướng dẫn giải Các phản ứng xảy ra: → Al(OH)3↓ (1) Al3+ + 3OH- → AlO2- + 2H2O (2) Al(OH)3 + OH- dư Dựa vào đồ thị ⇒ nAl3+...
- 11
- 910
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu