họ trúc đào apocynaceae
Họ Trúc đào - Apocynaceae pps
... Công thức hoa * K5 C5 A5 G(2) (lợp) (vặn) b Phân loại Họ Trúc đào họ lớn gần 200 chi 2.000 loài, phân bố rộng vùng nhiệt đới Ở nước ta biết 50 chi, 170 loài ... - Ba gạc Rauwoifia verticilata Baill - Trúc đào Nerium indicum Mill - Đại (sứ) Plumeria acutilolia Poir - Dừa cạn (Tứ quý) Catharanthus roseus (L.) Don Họ Thiên lý - Asclepiadaceae a Đặc điểm ... roseus (L.) Don Họ Thiên lý - Asclepiadaceae a Đặc điểm Phần lớn leo, bụi, gỗ, thảo Giống với họ Trúc đào có nhựa mủ thân có vòng libe khác chỗ: nhị đầu nhụy dính lại với Bao phấn dính chặt vào...
- 3
- 907
- 6
Điều tra thành phần lòa họ thầu dầu (Euphorbiceae) và họ trúc đào (Apocynaceae) tại vùng đệm vườn quốc gia Vũ Quang
... nờn Khoỏ xỏc nh v h thng phõn loi h Thu du Vit Nam [34] 1.3.2 Nghiờn cu h Trỳc o (Apocynaceae) Các thuộc họ Trúc đào gồm cỏ, bụi hay gỗ, có leo, th-ờng có nhựa mủ trắng õy l h cú giỏ tr ln v mt ... Asclepiadaceae vo h Trỳc o (Apocynaceae) Theo quan im ny thỡ phm vi, lng v h thng phõn loi h Trỳc o phi cú nhiu thay i Vn ang c tranh lun sụi ni nhng nm cui cựng ca th k 20 Hi ngh quc t v h Apocynaceae thỏng ... Tp 5: H Trỳc o - Apocynaceae ca Trn ỡnh Lý (2005) Tỏc gi khụng ch nghiờn cu c im hỡnh thỏi cỏc loi, h thng phõn loi, mi quan h thõn cn gia cỏc chi m cũn phỏt hin nhiu loi mi ca Apocynaceae Vit...
- 78
- 504
- 0
Điều tra thành phần loài và sự có mặt của hợp chất alkaloid ở họ trúc đào ( Apocynaceae) thuộc vườn Quốc gia Vũ Quang Hà Tĩnh
... Vit Nam, bi vỡ cha tỡm thy c cỏc nc khỏc [25] 1.4.4 Tỡnh hỡnh nghiờn cu h Trỳc o (Apocynaceae) Các thuộc họ Trúc đào gồm cỏ, bụi hay gỗ, có leo, th-ờng có nhựa mủ trắng õy l h cú giỏ tr ln v mt ... Vi nột v h Trỳc o - Apocynaceae 11 1.4.1 c im chung 11 1.4.2 c im hỡnh thỏi 12 1.4.3 Phõn b a lý 14 1.4.4 Tỡnh hỡnh nghiờn cu h Trỳc o (Apocynaceae) 15 1.5 ... KT QU NGHIấN CU V THO LUN 32 4.1 a dng v thnh phn loi h Trỳc o (Apocynaceae) 32 4.1.1 Thnh phn loi thc vt thuc h Trỳc o (Apocynaceae) 32 4.1.2 S phõn b s lng loi cỏc chi, tụng v phõn h...
- 75
- 476
- 1
ĐỀ TÀI: “ Điều tra thành phần loài thuộc họ Trúc Đào”
... Allamanda có loài 3.1 Mô tả - Đặc điểm họ Trúc Đào (Apocynaceae) * Về phân loại Theo Takhtajan (1987), họ Trúc Đào có vị trí phân loại sau: Họ Trúc Đào (Apocynaceae) thuộc Long Đởm (Gentianales) ... & Schult N.oleander L Trúc Đào Telosma cordata (Burm f.) Merr Thiên lý Alstonia scholaris (L.)R.Br Sữa * Nhận xét: Qua bảng 3.1 thu 12 loài, thuộc 11 chi thuộc họ Trúc Đào Thành Phố Huế đa số ... xác định loài chi dựa vào Thực Vật chí Việt Nam, NXB Khoa Học Và Kỹ Thuật (2007) 2.3 Đối tượng thời gian nghiên cứu -Đối tượng : Họ trúc đào –Apocinaceae -Thời gian nghiên cứu : Từ tháng đến tháng...
- 21
- 726
- 1
Đề tài Điều tra thành phần loài thuộc họ Trúc Đào
... loài, thuộc 11 chi thuộc họ Trúc Đào Thành Phố Huế đa số chi có loài có chi Allamanda có loài Footer Page of 133 Header Page of 133 3.1 Mô tả - Đặc điểm họ Trúc Đào (Apocynaceae) * Về phân loại ... Đặc điểm họ Trúc Đào (Apocynaceae) * Về phân loại Theo Takhtajan (1987), họ Trúc Đào có vị trí phân loại sau: Họ Trúc Đào (Apocynaceae) thuộc Long Đởm (Gentianales) hay Bộ Hoa Vặn (Contortae) Phân ... xác định loài chi dựa vào Thực Vật chí Việt Nam, NXB Khoa Học Và Kỹ Thuật (2007) 2.3 Đối tượng thời gian nghiên cứu -Đối tượng : Họ trúc đào –Apocinaceae -Thời gian nghiên cứu : Từ tháng đến tháng...
- 21
- 410
- 1
XÂY DỰNG HỆ THỐNG HỖ TRỢ ĐÀO TẠO NGHỀ TRỰC TUYẾN TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN HƯỚNG NGHIỆP QUI NHƠN
... Phòng Quản lý đào tạo Ngoài họ tham gia tương tác với học viên qua hệ thống quản lý học tập LMS Học viên: học viên đối tượng có nhu cầu học tập Họ sử dụng cổng thông tin người dùng để học tập, trao ... cho việc học tập quản lý học tập học viên Các dịch vụ đăng ký, giúp đỡ, kiểm tra, … tích hợp vào Vì mà LMS giao diện cho học viên học tập Phòng Quản lý đào tạo quản lý việc học tập học viên Các ... trao đổi hệ thống đào tạo trực trực tuyến với CHƯƠNG 11Tính Atutor 1.2.2.2.1 Học sinh Sau đăng ký vào khóa học, học sinh tự động đăng nhập vào khóa học Ở họ phép quản lý khóa học mà giáo viên...
- 113
- 477
- 0
Nghiên cứu ứng dụng phần mềm mã nguồn mở xây dựng hệ thống hổ trợ đào tạo trực tuyến tại trung tâm phát triển phần mềm
... eLearning mang l i 1.1.2.2 Như c ñi m c a phương pháp Elearning -81.1.3 C u trúc m t h th ng eLearning ñi n hình Hình 1.1 C u trúc m t h th ng Elearning ñi n hình 1.1.4 Các chu n eLearning 1.1.4.1 ... 2.1 VÀI NÉT V HO T Đ NG ĐÀO T O C A TRUNG TÂM PHÁT TRI N PH N M M Đư c thành l p theo Quy t ñ nh thành l p s : 4587/QĐBGD&ĐT-TCCB ngày 31.10.2000 c a B trư ng B Giáo d c & Đào t o ho t ñ ng theo ... i dung ñã xây d ng Đ t tên ñ tài “NGHIÊN C U NG D NG PH N M M MÃ NGU N M XÂY D NG H TH NG H TR ĐÀO T O TR C TUY N T I TRUNG TÂM PHÁT TRI N PH N M M” B c c lu n văn N i dung c a lu n văn ñư c...
- 26
- 883
- 0
Xây dựng hệ thống hỗ trợ đào tạo nghề trực tuyến tại trung tâm giáo dục thường xuyên hướng nghiệp quy nhơn
... xếp học: nội dung môn học tập hợp học mà ta đóng gói trang (page) xem tài nguyên mà giáo viên đưa lên môn học để chia sẻ cho học viên 2.4.3 Đăng k giảng dạy học tập ý 2.4.4 Tạo lập môn học 2.4.4.1 ... thời gian học tập cho người học nơi lúc Thông qua hệ thống mối quan hệ học viên giáo viên, học viên học viên tăng cường cách - 23 - đáng kể; học viên giáo viên trao đổi, giải đáp thắc mắc học… Việc ... họp Đại học Đà Nẵng vào ngày 19 tháng 01 năm 2013 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng; - Trung tâm Học liệu, Đại học Đà Nẵng; -1- MỞ ĐẦU Lý chọn đề...
- 26
- 444
- 0
Xây dựng hệ thống sakai hỗ trợ đào tạo trực tuyến trên môi trường tính toán lưới
... CSDL nội dung học Bài học Bài học Bài học dạng lƣới \ Meta data Meta data Giao tiếp Ontolog y Đăng ký Ontolog y đổi Sửa khóa học, mở khóa học … xuát nội dung học Hệ thống quản lý dạy học LMS Diễn ... bƣớc xây dựng hệ thống đào tạo trực tuyến chuyên ngành ngoại ngữ cho Trƣờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng Giải nhu cầu học ngoại ngữ ngƣời học học lúc, học nơi, học suốt đời Trong trình ... nội dung học tập Các đặc điểm LMS Quản lý học viên Theo dõi tiến trình học học viên 2.2 MÔI TRƢỜNG HỌC ẢO - VLE AS AN USER PORTAL OF E-LEARNING Hiện nay, xu hƣớng tạo môi trƣờng học ảo -...
- 25
- 540
- 0
Xây dựng mô hình hệ thống hỏi đáp tự động hỗ trợ đào tạo trực tuyến
... lựa chọn theo công trình H Nguyễn 3.1.2 Lựa chọn phương pháp biểu diễn văn bản: Hiện nay, phương pháp phổ biến biểu diễn văn mô hình không gian vector Trong mô hình này, đồ án xin lựa chọn theo ... lựa chọn theo mô hình 3.1.3 Lựa chọn phương pháp rút trích đặc trưng: Ta sử dụng phương pháp truyền thống 3.3.4 Lựa chọn phương pháp phân lớp câu hỏi: Trong đồ án chọn Naïve Bayes để phân loại văn ... nhu cầu thương mại cho sản phẩm QA toàn cầu 1.3 Kiến trúc chung hệ thống hỏi – đáp Hình 1.1 Hệ thống tìm kiếm thông tin (IR) Hình 1.2: Kiến trúc chung hệ thống hỏi – đáp 1.3.1 Giao diện người...
- 24
- 1,138
- 4
Tài liệu TÍNH ĐA DẠNG CỦA HỆ THỰC VẬT VIỆT NAM 17. ANODENDRON HOWII TSIANG (APOCYNACEAE TRÚC ĐÀO), LOÀI BỔ SUNG CHO HỆ THỰC VẬT doc
... Tsiang, Y., P.T Li 1977 Apocynaceae In Fl Reipubl Popularis Sin 63: 1-249 Science Press Beijing SUMMARY The diversity of the flora of Vietnam 17 Anodendron howii Tsiang (Apocynaceae) , new species ... taxonomic identification TÀI LIỆU THAM KHẢO CHÍNH: Li, P.T., A.J.M Leeuwenberg, D.J Middleton 1995 Apocynaceae In Z.Y Wu & P H Raven (eds.) Fl China 16: 143-188 Science Press Beijing & Missouri Bot ... Anodendron Blumea 41: 37-68 Nguyễn Khanh Vân (chủ biên) 2000 Các biểu đồ sinh khí hậu Việt Nam Nxb Đại học quốc gia Hà Nội Phạm Hoàng Hộ 1992 Cây cỏ Việt Nam 2, tập 2: 906, hình 6234 & 6235 Montreal...
- 4
- 892
- 2
Xây dựng phần mềm hỗ trợ đào tạo tin học trực tuyến
... ứng PHAN MEM Hỗ TPỢ ĐÀO TẠO TIN HỌC TPựC TUYÊN ịC&OẠ TỠT Tại thời điểm, học viên chọn môn học đăng ký để tham gia học ❖ Xem giảng Tại thời điểm, học viên chọn giảng môn học tham gia để xem cửa ... viên lựa chọn *> Mỗi học viên đăng ký học nhiều môn học Trình độ A Trình độ B *> Mỗi giảng viên biên soạn nhiều giảng Tin học MS Excel MS Word ♦♦♦ Mỗi học viên làm nhiều thi mỗiMạng môn học mình.Lập ... khoa học nói chung, khoa học CNTT nói riêng dạy học THVP - Cần bồi dưỡng GV nhằm giúp họ nắm yêu cầu tri thức tin học, đảm bảo triển khai ứng dụng tiến tin học vào nhà trường - Trong trình đào...
- 31
- 278
- 0
Nghiên cứu thành phần loài, cấu trúc quần xã san hô cứng và hình thái rạn san hô ven đảo phú quý tỉnh bình thuận
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN Nguyễn Văn Hiếu NGHIÊN CỨU THÀNH PHẦN LOÀI, CẤU TRÚC QUẦN XÃ SAN HÔ CỨNG VÀ HÌNH THÁI ... trình học tập nghiên cứu hoàn thiện luận văn tốt nghiệp Tôi xin cảm ơn đến PGS TS Nguyễn Xuân Quýnh thầy, cô giáo cán môn Động vật không xương sống Khoa sinh học - Trường Đại học Khoa học tự ... tư liệu đa dạng sinh học quần xã rạn san hô nói riêng đa dạng sinh học biển nói chung vùng ven biển đảo Phú Quý Từ kết hợp với luận khoa học điều kiện tự nhiên, đa dạng sinh học, môi trường xu...
- 91
- 514
- 4
Xây dựng hệ thống hỗ trợ đào tạo nghề trực tuyến tại trung tâm giáo dục thường xuyên hướng nghiệp qui nhơn
... Phòng Quản lý đào tạo Ngoài họ tham gia tương tác với học viên qua hệ thống quản lý học tập LMS Học viên: học viên đối tượng có nhu cầu học tập Họ sử dụng cổng thông tin người dùng để học tập, trao ... cho việc học tập quản lý học tập học viên Các dịch vụ đăng ký, giúp đỡ, kiểm tra, … tích hợp vào Vì mà LMS giao diện cho học viên học tập Phòng Quản lý đào tạo quản lý việc học tập học viên Các ... trao đổi hệ thống đào tạo trực trực tuyến với CHƯƠNG 13Tính Atutor 1.2.2.2.1 Học sinh Sau đăng ký vào khóa học, học sinh tự động đăng nhập vào khóa học Ở họ phép quản lý khóa học mà giáo viên...
- 113
- 175
- 1
- chính sách hỗ trợ đào tạo nguồn lực
- hỗ trợ đào tạo trực tuyến
- hồ gia đao pháp
- hồ sơ đào tạo
- giang hồ bá đạo kí
- hỗ trợ đào tạo
- tác dụng của cây trúc đào
- công dụng của cây trúc đào
- công dụng cây trúc đào
- đặc điểm cây họ trúc đào
- nghiên cứu ứng dụng phần mềm mã nguồn mở xây dựng hệ thống hổ trợ đào tạo trực tuyến tại trung tâm phát triển phần mềm
- truc dao và ho truc dao
- đặt trực tiếp lên nền thiên nhiên móng xây trong hố móng đào trần khoảng dưới 2 3m thi công đơn giản trong t toán bỏ qua sự làm việc của đất từ đáy móng trở lên
- trúc đào nerium oleander l họ trúc đào apocynaceae
- hỗ trợ đào tạo chuyển đổi nghề và tìm kiếm việc làm đối với trường hợp thu hồi đất nông nghiệp của hộ gia đình cá nhân trực tiếp sản xuất nông nghiệp
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25