... trí hệ thống giáo dục kỹ thuật và d y nghề bên cạnh hệ phổ thông và đại học. Trung Quốc có hệ thống GDCN gồm 3 trình độ d y nghề sơ trung, d y nghề caotrung và trungcấp chuyên nghiệp. D y ... sơ trung tương đương với sơ trung phổ thông hay THCS ở nước ta, D y nghề caotrung tương đương với caotrung phổ thông hay THPT ở nước ta. TCCN chia làm 2 trình độ: Caotrung và sau caotrung ... hợp với hệ n y, ngay từ quan niệm cho đến cách làm. Do đặc thù của hệtrungcấp nghề nên các biện pháp quản lí d y học thực hành phải khác với quản lí ở hệ Cao đẳng và Trungcấp chuyên nghiệp....
... với nhu cầu thực tế? b) Điều lệ của trường được x y dựng theo quy định và được cơ quan có thẩm quyền phê duyệt.1-Quyết định của cơ quan có thẩm quyền phê duyệt Điều lệ của trường theo điều ... lập trường, văn bản xác định mục tiêu của trường; 2- Quyết định của cơ quan có thẩm quyền về việc ban hành Quy chế tổ chức hoạt động của trường; Quy chế tổ chức hoạt động của Trường; 3- Quyết ... LƯỢNGCỦA TRƯỜNGTRUNGCẤP NGHỀ, TRƯỜNGCAOĐẲNG NGHỀI. Khái niệm minh chứng- Thông tin là những tư liệu được sử dụng để hỗ trợ và minh họa cho các nhận định trong báo cáo tự kiểm định của trường. ...
... thực trạng quay cóp tại trườngCaođẳngYTế Khánh Hòa. Khảo sát và tìm hiểu những nguyên nhân dẫn đến hiện tượng quay cóp của sinh viên trong thi học kỳ tại trườngCaođẳngYTế Khánh Hòa. ... vụ của Trường Trường CaoĐẳngYtế Khánh Hòa đào tạo theo 3 cấp trình độ: cao đẳng, trung cấp, sơ cấp theo qui định; đào tạo, đào tạo lại, bồi dưỡng nhằm nâng cao kiến thức, kỹ năng tay nghề ... NGUYÊN NHÂN DẪN ĐẾN HIỆN TƯỢNG QUAY CÓP CỦA SINH VIÊN TRONG THI HỌC KỲ (Nghiên cứu trường hợp tại trườngCaođẳngYtế Khánh Hòa) Chuyên ngành: Đo lường và đánh giá trong giáo dục (Chuyên...
... quy và tương quan 12 1.2. Hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trườngCaođẳngYtế 13 1.3. Thực trạng d y học Xác suất - Thống kê ở trườngCaođẳngYtế Lạng Sơn và vấn đề vận dụng trong ... giảng d y môn Xác suất – Thống kê tại trườngCao đẳng Ytế Lạng Sơn. TrườngCaođẳngYtế Lạng Sơnlà tổ chức đào tạo thực hiện chức năng đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học. Trường đào ... thống kê trong nghiên cứu khoa học tại trườngCaođẳngYtế Lạng Sơn. 2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu 2.2.1 - Làm rõ nội dung chương trình xác suất – thống kê sử dụng trong trường CaođẳngY tế. 2.2.2....
... Gi y thanh toán tiền tạm ứng34 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG VỀ CÔNG TÁC KẾ TOÁN THU, CHI HOẠT ĐỘNG TẠI TRƯỜNGCAOĐẲNGYTẾ ĐIỆN BIÊN2.1. Giới thiệu tổng quan về hoạt động của TrườngCaoĐẳngYtế ... ĐẳngYtế Điện Biên 2.1.1. Đặc điểm hoạt động của TrườngCaoĐẳngYtế Điện Biên 2.1.1.1. Đặc điểm Trường CaoĐẳngYtế Điện Biên là cơ quan chuyên môn của nhà nước, có tư cách pháp nhân, có ... thu, chi hoạt động tại trườngCaoĐẳngY Tế Điện Biên Chương 3: Một số nhận xét và giải pháp nhằm hoàn thiện công tác kế toán thu, chi hoạt động tại trườngCaoĐẳngYTế Điện Biên Phần 3....
... BIÊNTRƯỜNG CAOĐẲNGYTẾ BẢNG THANH TOÁN LƯƠNG, PHỤ CẤP THÁNG 12 NĂM 2009 SttHọ và tênLương cơ bản Các khoản phụ cấp theo lươngCác khoản trừ Hệ số LCB Hệ số PCCV Hệ sốKVTổng hệ sốTổng ... PCCV Hệ sốKVTổng hệ sốTổng lươngTrách nhiệmĐộc hạiKinh nghiệmPhụ cấp VK30%, 40% ưu đãiCộng phụ cấp 1% BHYT5% BHXHCộng khấu trừ1 Đinh Danh Tuấn5,76 0,90 0,50 7,16 4.654.000 ... 649.350 31.389 156.943 188.331 2.950.51911Nguyễn Thị Cương 3,96 0,50 4,46 2.899.000 772.200 772.200 36.712 183.560 220.272 3.450.92812 Cao Trung Thấn 4,98 0,450,50 5,93 3.854.500 130.000...
... HOẠT ĐỘNG TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNGYTẾ ĐIỆN BIÊN3.1. Đánh giá chung về công tác kế toán tại TrườngCaoĐẳngYtế Điện Biên Trường CaoĐẳngYtế Điện Biên là cơ quan nhà nước nằm trong khối đơn ... chi hoạt động tại TrườngCaoĐẳngYtế Điện Biên 3.3.1. Về tổ chức công tác kế toán tại TrườngCaoĐẳngYtế Điện Biên 3.3.1.1. Về công tác kế toán tại TrườngCaoĐẳngYtế Điện Biên Nhân ... việc duyệt quyết toán chi hoạt động vào cuối năm ngân sách của đơn vị. 2.3. Kế toán thu hoạt động tại TrườngCaoĐẳngYtế Điện Biên 2.3.1. Nội dung kế toán thu hoạt động Trường CaoĐẳngY tế...
... họa, giảm thiểu gián đoạn, ngay cả sau khi thiên tai hay lỗi phần cứng. y quyền việc quản lý m y ảoHyper-V cho phép sự linh hoạt trong việc quản lý các m y ảo, y quyền cụ thể cho khách hàng ... một m y ảo.Hình 20: M y ảo được khởi tạo 33 dụng như một dịch vụ ch y trên một m y chủ từ một nhà cung cấptrong khoảng thời gian nhất định trong ng y của tháng đó. Thì phần mềm trên m y chủ ... mềm hệ thống của thiết bị nào. Ng y nay, các thiết bị kết nối Internet ng y càng trở nên đa dạng, từ các thiết bị công nghệ thông tin truyền thống (như m y tính để bàn, m y tính xách tay đến...
... những hành động của virus đó là l y lan bản thân nó vào tất cả các chƣơng trình mà nó tìm th ytrong môi trƣờng hệ thống. Chúng chuyển từ m y tính n y sang m y tính khác mỗi khi chƣơng trình ... nếu có đủ thầm quyền về hệ thống thì họ truy cập vào hệ thống trong phạm vi, quyền hạn cho phép của họ. Nhƣng nếu một ngƣời khác không có thẩm quyền lại tìm cách truy cậphệ thống để thực hiện ... dụng hay còn gọi là m y chủ, đ ylà một công nghệ truyền thống khác của FireWall. Mọi kết nối giũa hai mạng đƣợc thực hiện qua một chƣơng trình ứng dụng gọi là Proxy ( y nhiệm). Các Proxy là...