hệ thức truy hồi là gì
Hệ thức lượng trong tam giác
Ngày tải lên :
21/09/2012, 09:58
... cạnh là a’, b’, c’ và diện tích S’. Chứng minh:
CHƯƠNG X:
HỆ THỨC LƯNG TRONG TAM GIÁC
I. ĐỊNH LÝ HÀM SIN VÀ COSIN
Cho
ABC
Δ
có a, b, c lần lượt là ba cạnh đối diện của
A,B,C, R
là ... góc nhọn. Gọi A’, B’, C’ là chân các đường cao vẽ từ A, B,
C. Gọi S, R, r lần lượt là diện tích, bán kính đường tròn ngoại tiếp, nội tiếp
ABC
Δ
. Gọi S’, R’, r’ lần lượt là diện tích, bán kính ... 0
222
−+−+−=
b/
r
1 cos A cos B cosC
R
+= + +
c/ Neáu
A B
cotg ,cotg , cotg
22
C
2
là cấp số cộng thì a, b, c cũng là cấp số cộng.
d/ Diện tích
()
ABC R r sin A sin B sin CΔ= + +
e/ Neáu :...
- 16
- 10K
- 157
Vai trò của nhà nước đối với hệ thống tài chính là gì?
Ngày tải lên :
25/03/2013, 15:29
... và giám sát
hệ thống sớm cũng là một điểm yếu của hệ thống điều tiết hiện nay.
+ Điểm yếu thứ ba là yếu kém trong việc quản lý các công ty tài chính có vốn
nước ngoài. Thứ tư là yếu kém trong ... hệ thống là rất dễ xảy ra. Vì thế, việc
nâng cao năng lực hệ thống giám sát theo kinh nghiệm tăng cường siết chặt sự vận
hành của hệ thống tài chính như xu hướng chung của thế giới là cần thiết. ... khoán.
Vai trò của Nhà nước trong việc xây dựng hệ thống cơ sở hạ tầng
pháp lý kỹ thuật
Hệ thống pháp luật và quản lý nhà nước: Hệ thống pháp luật là công cụ có
từ sớm nhất và chung nhất để quản...
- 33
- 2.7K
- 17
Thiết kế hệ thông câu hỏi cho giờ học :đọc hiểu văn bản
Ngày tải lên :
05/04/2013, 11:22
... kể đó là gì? em có thể kể tên một số truy n đà học có cùng ngôi kể với văn
bản buổi học cuối cùng?
H: Chuyện có bao nhiêu nhân vật? Đó là những nhân vật nào?
H: Về các nhân vật trong truy n, ... bản là khâu khó
nhất ,mất nhiều thời gian nhất .Đây cũng là những băn khoăn trăn trở của không ít
đồng nghiệp trớc mỗi giờ lên lớp . Làm thế nào để có thể nâng cao chất lợng của giờ
dạy ? Làm ... chỉ, ý nghĩ và tâm trạng.
- Cốt truy n đơn giản
- Có nhiều yếu tố kỳ lạ.
2. Nội dung chính của truy n ngắn buổi học cuối cùng là:
- Thể hiện lòng căm thù của dân làng Andát với quân Phổ xâm lợc.
-...
- 9
- 3.6K
- 49
Hệ thức lương trong tam giác
Ngày tải lên :
04/06/2013, 01:26
... 1
Đo một đoạn AB trên mặt đất
Đo góc A,góc B(bằng giác kế). Áp dụng hệ thức lượng trong
tam giác ABC để tính BC sau đó áp dụng hệ thức trong tg
BCD để tính DC
SinB= DC/BC
DC = BC.SinB
AB/SinC=BC/SinA
BC=AB.SinA/SinC
CD ... Bài toán1:Đo
chiều cao của cột cờ ,trong điều kiện ta không đến
được gần để đo,Ta áp dụng các hệ thức lượng trong
tam giác để tính toán.
A
B
Ứng dụng thứ hai:Đo khoảng cách giữa hai
điểm ... thầy cô và các em sức khỏe
Xin Cám ơn
Sketchpad
Một số kiến thức cần thiết cho bài học
Định lý Côsin:
Định lý Sin :
Công thức diện tÝch: S= abSinC
S= cbSinA S= acSinB
S=p.r S=
2 2...
- 12
- 2.9K
- 19
BT HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC
Ngày tải lên :
13/06/2013, 01:26
... giác là 86m
2
.Các cạnh a = 16m;b =
12m.Hỏi độ dài hàng rào bao quanh đám đất đó,biết góc giữa hai cạnh a,b
là góc nhọn
5.Một tấm bìa hình thang cân có đường chéo là d ,đáy nhỏ là a, góc nhọn là ... ABCD. Gọi M là một điểm tuỳ ý trong hình chữ nhật
Đặt A
M
ˆ
C = α , B
M
ˆ
D = β . Chứng minh rằng : =
Áp dung hệ thức lượng trong tam giác vào thực tế
1.Khoảng cách giữa hai cầu môn là 7,32m.Từ ... HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC
Hệ thức lượng trong tam giác vuông
1.Cho 1 điểm O ở trong tam giác ABC .Từ O dựng OF...
- 3
- 4.1K
- 138
Chương II - Bài 3: Các hệ thức lượng trong tam giác và giải tam giác
Ngày tải lên :
21/06/2013, 01:26
... −
2
a
m
=
=
Thay vào đẳng thức trên ta có
CÁC HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VÀ GIẢI TAM GIÁC
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Tæng kÕt
Hãy làm rõ sơ đồ trên!
a,b,C
... hình vẽ).
Câu hỏi:
Người ta phải làm gì để thực hiện
được ý đồ?
A
B
Đây là bài toán thực tế. Để giải người ta chọn một điểm C sao cho
tam giác ABC xác định. Cụ thể là:
+) Xác định: AC=b; BC=a và ... có thể xây dựng các hệ thức khác.
Ví dụ:
Cho tam giác ABC chứng minh rằng
2 2 2
osA osB osC
a b c 2
c c c a b c
abc
+ +
+ + =
2 2 2
cosB
=
b 2
a c b
abc
+ −
Trả lời: Từ hệ quả ta có
2 2 2
cosA...
- 26
- 4.9K
- 29
Chương II - Bài 3: Các hệ thức lượng trong tam giác và giải tam giác
Ngày tải lên :
23/06/2013, 01:27
... ngoại
tiếp tam giác ABC là kết quả nào sau
đây ?
3
10
.c
310.d
5.a
10.b
TRẮC NGHIỆM
R
C
c
B
b
A
a
2
sinsinsin
===
Abccba cos2
222
−+=
bc
acb
A
2
cos
222
−+
=
CỦNG CỐ
Hệ quả 1
* Khi tam giác ... Bán kính đường tròn ngoại
tiếp tam giác ABC là kết quả nào sau
đây ?
3
10
.c
310.d
5.a
10.b
TRẮC NGHIỆM
Hãy tự kiểm tra tính đúng đắn của dãy đẳng thức
trên khi tam giác vuông hoặc tù.
B
b
A
a
sinsin
=⇒
CH ... TOÁN
B
B
C
C
A
A
Hệ quả 2
ab
cba
C
ac
bca
B
bc
acb
A
2
cos
2
cos
2
cos
222
222
222
−+
=
−+
=
−+
=
Câu 1 Cho tam giác ABC có a = 14,
b = 18, c = 20. Kết quả nào sau đây của
góc B là gần đúng...
- 31
- 2.5K
- 19
trắc nghiệm hh - hệ thức lượng trong tam giác - thuận an
Ngày tải lên :
26/06/2013, 01:25
... -1; 3); C( -2; -1) : D( 0; -2). Câu nào sau đây đúng ?
A) ABCD là hình vuông B) ABCD là hình chữ nhật
C) ABCD là hình thoi D) ABCD là hình bình hành.
Đáp án : D
Câu 33: Cho A( 1; 2) ; B ( -2; ... tam giác ABC là
A) ( 4; 1) B) (
)
7
10
;
7
9
C) (
)2;
3
4
D) ( 2; 3)
Đáp án : B
Câu 21: Cho 3 điểm M; N ;P thoả hệ thức
MPkMN
=
. Giá trị nào sau đây ghi lại kết quả của k để N là
trung điểm ... vuông góc với
a
A) 6 B) 3 C) -6 D) -
2
3
.
Đáp án : D
Câu 28: Trong hệ toạ độ (O;
ji;
) . Cho M ( 2; - 4) ; M’( -6; 12) . Hệ thức nào sau đây đúng ?
A)
OMOM 2'
=
B)
OMOM 4'
−=
C)
OMOM...
- 4
- 1.6K
- 107
Kiểm tra Hình học 9 chương I: Hệ thức lượng trong tam giác vuông
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:44
...
0
30cot
8
g
c. 8.tg30
0
d. 8.sin30
0
6). Đẳng thức nào đúng?
a. sin 27
0
= sin 63
0
b. sin27
0
= cos 63
0
c. tg53
0
= cotg53
0
d. cos15
0
= sin15
0
7). Công thức nào sai?
a.
1cossin
22
=+
αα
b. ... các đáp án đúng của các câu hỏi sau:
(Hình 1) (Hình 2) (Hình 3)
1). Xem hình 1 và cho biết công thức nào sau đây laø sai?
a. a
2
= b
2
+ c
2
b. h
2
= b.c c. a.h = b.c d. b
2
= a.b’
2). Xem ... vaäy sin 30
0
= ?
a.
2
1
b.
2
3
c.
2
2
d.
3
3
II/. TỰ LUẬN ( 2Đ):
Phát biểu định lý liên hệ giữa cạnh góc vuông và góc nhọn trong tam giác vuông.
III/. BÀT TẬP (4 Đ):
1). Anh chàng săn...
- 3
- 7.5K
- 96
Hệ thống câu hỏi trong giờ dạy văn bản
Ngày tải lên :
28/06/2013, 01:25
... biểu? Ý nghóa của truy n là
gì? (Nghệ thuật tiêu biểu là sự lặp lại tăng tiến của các tình huống cốt truy n, sự đối
lập giữa các nhân vật, sự xuất hiện của các yếu tố thần kì. Nghệ thuật dân gian ... Đuống, tôi về làng chơi mấy lần, chứng kiến tận mắt thế nào là “Làng chiến
đấu”. Trong không khí ấy, cùng với dư luận bán tín, bán nghi về làng Chợ Dầu Việt
gian theo Tây khiến tôi viết truy n này. ... bằng ngôn từ. Ngôn
ngữ là chất liệu chủ yếu tổ chức nên tác phẩm. Ngôn ngữ vừa là phương tiện thẩm
mó, vừa là yếu tố làm nên chính giá trị của tác phẩm. Dạy văn phải có hệ thống câu
hỏi tạo ấn...
- 27
- 3K
- 37
Hệ thống bài tập hệ thức lượng trong tam giác( Sưu tầm)
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:27
...
cotgA=2(cotgB + cotgC)
là điều kiện cần và đủ để hai đường trung tuyến kẻ từ B và C vuông góc với
nhau
Câu 17. Cho tam giác ABC thoã mãn hệ thức:
( )h p p a
a
= −
Chứng minh rằng ABC là tam giác cân.
Câu ... b, c là độ dài ba cạnh của tam giác ABC thoã mãn điều
kiện
444
cba
+=
a. CMR
222
acb
>+
suy ra các góc của tam giác đều nhọn
b. CMR tanB.tanC =2sin
2
A
Câu 21. Cho tam giác ABC, I
a
là ... +
− =
Câu 12. Cho tam giác ABC (B>C). Gọi M là trung điểm của BC. Đặt
·
AMB
α
=
. CMR:
cot cot 2cotgC gB g
α
− =
Câu 13. Cho tam giác ABC. M là một điểm trong tam giác sao cho
·
·
·
MAB...
- 9
- 20.6K
- 473