0

hệ thống lý thuyết vật lí 12

HE THONG CONG THUC VAT LI 12

HE THONG CONG THUC VAT LI 12

Vật lý

... 478138 - 016843565735NA=236,02.10nguyên tử→m =A(g)1 .Hệ thức Anhxtanh2E mc=• Năng lượng nghỉ: Eo = mo.c2• Động năng của vật: E - Eo= (m-mo) c2 2. Độ hụt khối ( )p n xm ... *Thế năng: 21W2tkx= (J) *Động năng: 2d1W2mv= (J) - m:Khối lượng của vật (kg)- v : Vận tốc của vật (m/s) *Cơ năng: 2 2 2ax ax1 1W W W = A kA =W W2 2t d tm dmmω= + = ... ; u ; 2MeVc 1u = 9312MeVc = 271,66058.10 Kg−Chúng tôi tuyển sinh các lớp 9, 10, 11, 12 các ngày trong tuần. Các em có thể học tại nhà theo nhóm hoặc cá nhân, hoặc học tại trung tâm...
  • 5
  • 1,272
  • 57
Xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập cho học sinh trung bình - yếu phần kim loại lớp 12 cơ bản trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống thuyết và bài tập cho học sinh trung bình - yếu phần kim loại lớp 12 cơ bản trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... quan về hệ thống thuyết chương “Kim loại kiềm - Kim loại kiềm thổ - Nhôm” 40 2.4.3. Hệ thống thuyết chương “Kim loại kiềm - Kim loại kiềm thổ - Nhôm” 41 2.5. Xây dựng hệ thống bài ... 3: Hệ thống bài tập phải đảm bảo tính hệ thống và tính đa dạng − Mọi sự vật, hiện tượng, quá trình trong thế giới khách quan luôn có mối quan hệ mật thiết với nhau, tồn tại trong một hệ thống. ... bình - yếu nên nhiều GV chưa xây dựng được hệ thống thuyết và bài tập phù hợp với khả năng tư duy của đối tượng HS này. Để có một hệ thống thuyết và bài tập phù hợp với đối tượng HS trung...
  • 187
  • 2,215
  • 19
hệ thống lý thuyết và hướng giải BTTN 12

hệ thống thuyết và hướng giải BTTN 12

Hóa học

... nucleic. Chương 4. Polime và vật liệu polime1. Đại cương về polime- Khái niệm, tên gọi và cách phân loại theo nguồn gốc.- Đặc điểm cấu trúc và Tính chất vật của polime.- Tính chất hóa ... bài tập hoá học 12. 7. Khai thác một số hiện tượng trong các thí nghiệm thực hành và yêu cầu học sinh giải thích.8. Phân loại các dạng câu hỏi, bài tập có trong SGK và SBT Hoá học 12 đồng thời ... học (phản ứng thủy phân, phản ứng màu biure).- Protein: khái niệm, cấu tạo phân tử, tính chất vật lý, tính chất hóa học (tương tự như peptit), vai trò của proteinđối với sự sống- Khái niệm về...
  • 5
  • 459
  • 2
Hệ thống lý thuyết và các dạng bài tập vật  lý luyện thi đại học

Hệ thống thuyết và các dạng bài tập vật luyện thi đại học

Vật lý

... đin + 12 :L nt L 12 12L L LZ Z Z L L L     + 12 1 2 1 2 12 121 2 1 21 1 1 1 1 1/ / :LLLL L L L LZZLLL L Z LZ Z Z Z Z L L L L L         + 12 12 12 1 2 1 ... tr. Ta có   12 2 12 2 12 122LCR R Z ZUPPRR VƠ khi 12 R R R thì 2ax 12 2MURR Nu cun dơy có đin tr r thì : R + r =    12 R r R r ... tớn hiu thu c ngi ta dựng cỏc mch khuch i. + Sơ đồ khối của một hệ thống phát thanh và thu thanh dùng sóng điện từ: a) Hệ thống phát thanh: ống nói: biến âm thanh thành dao động điện âm...
  • 86
  • 1,704
  • 16
he thong ly thuyet và cac dang bai tap vat ly LTDH

he thong ly thuyet và cac dang bai tap vat ly LTDH

Vật lý

... sóng nhỏ hơn LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ Email: Jackie9x.spb@gmail.com  1 HỆ THỐNG THUYẾT VÀ CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT LTĐH * Tóm tắt thuyết * Công thức tính nhanh * Các ... CHƯƠNG I: ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN A. TÓM TẮT THUYẾT I. Chuyển động quay của vật rắn quanh một trục cố định. Khi một vật rắn quay quanh một trục cố định thì mỗi điểm trên vật (không nằm trên ... dài trong chuyển động của hệ vật có cả chuyển động tịnh tiến và chuyển động quay. Bài tập dạng này thường có tham gia ít nhất 2 vật : một vật chuyển động quay và một số vật chuyển động tịnh tiến....
  • 65
  • 1,462
  • 5
HỆ THỐNG lý THUYẾT và các DẠNG bài tập vật lý 10

HỆ THỐNG THUYẾT và các DẠNG bài tập vật 10

Vật lý

... thức liên hệ giữa những đại lượng đã biết và đại lượng cần tìm từ đó suy ra để tính đại lượng cần tìm. LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN VẬT Email: Jackie9x.spb@gmail.com 1 HỆ THỐNG THUYẾT ... THUYẾT VÀ CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT 10 * Tóm tắt thuyết * Công thức tính nhanh * Các dạng bài tập và phƣơng pháp giải I. ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM A. TÓM TẮT THUYẾT 1. Chuyển động ... lực tác dụng lên một vật gọi là trọng lượng của vật: P = mg. + Định luật III Niu-tơn: Trong mọi trường hợp, khi vật A tác dụng lên vật B một lực, thì vật B cũng tác dụng lại vật A một lực. Hai...
  • 21
  • 3,738
  • 4
HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT LÝ 11 potx

HỆ THỐNG THUYẾT VÀ CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT 11 potx

Vật lý

... lớn hơn vật nằm trong giới hạn nhìn rỏ của mắt. LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ Email: Duclongtn95@gmail.com 1 HỆ THỐNG THUYẾT VÀ CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT 11 * Tóm tắt thuyết ... chuyển trong vật hay di chuyển từ vật này sang vật khác làm các vật bị nhiễm điện. + Vật nhiễm điện âm là vật thừa electron; vật nhiễm điện dương là vật thiếu electron. + Vật dẫn điện là vật chứa ... lớn hơn vật d’ = 2 f : ảnh thật, ngược chiều, bằng vật f < d’ < 2 f: ảnh thật, ngược chiều, nhỏ hơn vật ảnh thật, cùng chiều với vật và nhỏ hơn vật LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ Email:...
  • 22
  • 2,982
  • 82
Hệ thống lý thuyết và các dạng bài tập Vật Lý LTĐH docx

Hệ thống thuyết và các dạng bài tập Vật LTĐH docx

Cao đẳng - Đại học

... zêrô Big Bang). Tại thời điểm này các định luật vật đã biết và thuyết tương đối rộng không áp dụng được. Vật học hiện đại dựa vào vật hạt sơ cấp để dự đoán các hiện tượng xảy ra bắt ... vật quay Tốc độ dài v của một điểm trên vật rắn liên hệ với tốc độ góc ω của vật rắn và bán kính quỹ đạo r của điểm đó theo công thức : rv Nếu vật rắn quay đều thì mỗi điểm của vật ... vật thì tốc độ quay của vật rắn sẽ tăng. IV. Động năng của vật rắn quay - Định biến thiên động năng. 1.Động năng của vật rắn trong chuyển động quay a. Động năng của vật rắn trong chuyển...
  • 58
  • 1,122
  • 8
HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT LÝ 10 pot

HỆ THỐNG THUYẾT VÀ CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT 10 pot

Vật lý

... là khí tưởng. 2. Quá trình đẵng nhiệt. Định luật Bôi-lơ – Ma-ri-ôt LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ Email: Duclongtn95@gmail.com 1 HỆ THỐNG THUYẾT VÀ CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT 10 ... lực tác dụng lên một vật gọi là trọng lượng của vật: P = mg. + Định luật III Niu-tơn: Trong mọi trường hợp, khi vật A tác dụng lên vật B một lực, thì vật B cũng tác dụng lại vật A một lực. Hai ... nhiệt lượng; Q < 0: hệ truyền nhiệt lượng; A > 0: hệ nhận công; A < 0: hệ thực hiện công. + Nguyên II nhiệt động lực học: Nhiệt không thể tự truyền từ một vật sang vật nóng hơn. + Động...
  • 21
  • 2,224
  • 40
Hệ thống lý thuyết bài tập chuyên đề môn vật lý

Hệ thống thuyết bài tập chuyên đề môn vật

Vật lý

... minh (1): Khi vậtly độ x thì: 12 12F F Fx x x1 1 1 2 2 2 12 12f kx,F k x ,F k xF F Fx x x     12 12 12 F F FFFFk k k 12 1 1 1=+k ... minh (2): Khi vậtly độ x thì: 12 12x x xF F F1 1 1 2 2 2 12 12f kx,F k x ,F k xx x xF F F     12 1 1 2 2x x xkx k x k x 12 k = k +k ... HỌA VD1: Khi mắc vật m vào một lò xo k1, thì vật m dao động với chu kì T1=0,6s. Khi mắc vật m vào lò xo k2, thì vật m dao động với chu kì T2=0,8s. Khi mắc vật m vào hệ hai lò xo k1...
  • 114
  • 1,127
  • 7
Hệ thống lý thuyết bài tập chuyên đề sóng cơ học

Hệ thống thuyết bài tập chuyên đề sóng cơ học

Vật lý

... !∀Φδ∋]2+{+%(34ι≤ι1334π3∀π1313∃ΩΞ4∗2∃Χ∗Ρ∀3€Ρ−1−Φ∀33σΩψυΥ%∗−3σΩΩ&Ξ∃−ΘυΥ♦Ρτο−.Ρ+Σ&−+ωΡ+ξ&Ω&Ξ∃ΡΧ−.+%∋Θ∋ο&2θ∗2∃1+Π≅δΡ∗2η∗−+Ψ.−)Θ,∃Ρ+,%σ%,Ωδ−.)α&Ρη−Υς∀3π1+,∗2η∗2+ο∃−+♥)Θ,∃⊥Ρ−ωα2−.ωξ&Ρ%Ρ+βυ2θ∃δΡ+]Υθ−.Ρτ−∋%−Ρ,τ%%∃ΘΡ∃Ω&Ξ∃2+ο∃:2}%∗2η∗)α&∃⊥Ρ−ωα21+,/&−ΩδΥθ−.∋Θ9πΧΓ2∃)Θ∴+ϖ−.Ω′&1%−+)ψ−Ρς2Ρτ∗υ[−Υθ−.Ρτ−∃⊥Ρ−ωα21&φΡτ−.∴+,−.2Σ2+.&%∀π.−∋γ&∋&−Ρ&φ{∋Θ∋4ΧΓ2∃1/&φΡ{+ωρ−.ΡτΤ−+σ%,Ωδ−.2}%Ω&Ξ∃≅Ρτ−∃⊥Ρ−ωα22Σ2+:∃δΡΩ,ο−∀32∃+,σ%,Ωδ−.Υθ−.Ρο&:2θ/&Ξ∗Ρ+2∗:92,Υ1Ρ12−+∴+,−.2Σ2+.&%+%&Ω&Ξ∃Ρτ−∃⊥Ρ−ωα2σ%,Ωδ−.2−.{+%Χ−.ω2{+%Χ)∗ϖ−.{+%1τ−2−.Ωωξ−.Ρ+♣−.∗%:1%#!∋Ξ!∋ΖϖΖ%2θ∀3πΧ9πΧΓ2∃%)€Χ&φΡτ−.∴+,−.2Σ2+.&%υ∀π.−∋γ&∋&−Ρ&φ{∋Θ∋4ΧΓ2∃1/∗≅Ρ€∀32∃2−+∴+,−.2Σ2+.&%+%&Ω&Ξ∃Ρτ−∃⊥Ρ−ωα2σ%,Ωδ−.2−.{+%Χ−.ω2{+%Χ)∗ϖ−.{+%1%Ρ%2θ(331∀3π34πτ%σΥ+,−.2Σ2+υ∀π.−∋γ&Ρ+Τ2θ−υ∀σΩ∋−1Γ144πΧΓ2∃1πΧΓ1∀3πχ/&Ξ∗Ρ+2Υθ−.Ρο&:(∗:92,Υ1ΡπΧΓ2,Υ34π1Ρ2∃&Ξ∗Ρ+2Υθ−.Ρο&≅2Σ2+:∃δΡΩ,ο−∀32∃1 ∗≅92,Υ1Ρ3πΧ 12, Υ34πΡ3ΓΧπ∀3πΧΓ1Υ&−34πΡ4≤η82ΠχΙ∆[νΩ&[∗∴&]−Υ3ΧπΦπ∀3)ΡψυΥθ−.Ρο&≅2−.{+%)α&Υθ−.Ρο&:12%&Υθ−.2−.{+%(3∴3∴1πΧΓ1∴2∃)α&∴ψυ+%&Ω&Ξ∃σ%,Ωδ−.2−.{+%Χ∴+,−.2Σ2+.&%2+−./−.∃δΡΥς−.∗υ−∋η−/ωα2Υθ−.1%&Υθ−.−.ω2{+%(3∀∴33∴ζ∀3∴ζ3∀πΧΓ1∴ζ3∀2∃)α&∴%&Ω&Ξ∃σ%,Ωδ−.−.ω2{+%2θ∴+,−.2Σ2+/−.∃δΡΥς∋♦∋η−/ωα2Υθ−.1%&Υθ−.)∗ϖ−.{+%(33∀∴3 ... 1Ωωξ−.22Ωο&/ψ2Φ1   1Ωωξ−.22Ωο&/ψ2ι1>.2ϑ81ς9 12 ∆&∃ΑΩΟ 11 Ι( Αϑ ∆ϑ Π( ( ϑ ( 1 ... ! !()∗+,−./0 12 3∃41/05./0θ−.2ρ∋Θσ%,Ωδ−.2ρ∋%−Ρτ∗υ[−Ρτ,−.∃ϖ&Ρτωξ−.)ψΡ2+βΡ1ζθ−.−.%−.∋ΘΥθ−.Ρτ,−.Ωθ2Σ2{+η−Ρ|2}%∃ϖ&Ρτωξ−.σ%,Ωδ−.Ρ+∼,{+ωρ−.)∗ϖ−..θ2)α&{+ωρ−.Ρτ∗υ[−Υθ−.1...
  • 78
  • 1,262
  • 4
Xây dựng hệ thống lý thuyết, bài tập phần hóa lý dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi và chuyên hóa THPT

Xây dựng hệ thống thuyết, bài tập phần hóa dùng trong bồi dưỡng học sinh giỏi và chuyên hóa THPT

Khoa học tự nhiên

... 2. HỆ THỐNG KIẾN THỨC THUYẾT HÓA DÙNG BỒI DƯỠNG HSG VÀ CHUYÊN HÓA THPT Cơ sở khoa học của việc xây dựng hệ thống kiến thức Hóa dùng bồi dưỡng HSG và chuyên hóa THPT:  Hệ thống ... hóa lí.  Xây dựng hệ thống thuyết phần nhiệt động hóa học, cân bằng hóa học, động hóa học, điện hóa học.  Xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm theo các chuyên đề thuyết ... của hệ thống thuyết, bài tập và phương pháp đã đề xuất. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH ________________ Lê Thị Mỹ Trang XÂY DỰNG HỆ THỐNG THUYẾT,...
  • 158
  • 2,719
  • 46
Tóm tắt lí thuyết vật lí 12 nc

Tóm tắt thuyết vật 12 nc

Vật lý

... xuống)23 Hệ thống công thức Vật lớp 12 chương trình Phân BanGV: Trần Đình Hùng – ĐT: 0983932550- mail: Hungtc3@gmail.com Trường THPT Thanh Chương 34 Hệ thống công thức Vật lớp 12 chương ... 39 Hệ thống công thức Vật lớp 12 chương trình Phân BanIV. CON LẮC VẬT LÝ1. Tần số góc: mgdIω=; chu kỳ: 2ITmgdπ=; tần số 12mgdfIπ= Trong đó: m (kg) là khối lượng vật ... Chương 3pur1puur2puurφ1 Hệ thống công thức Vật lớp 12 chương trình Phân BanCHƯƠNG I: ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN1. Toạ độ gócLà toạ độ xác định vị trí của một vật rắn quay quanh một trục cố...
  • 26
  • 9,038
  • 168

Xem thêm