... ( tr .54 ) thực hành vẽhình vuông ( tr .55 )- Vẽ được hình chữ nhật , hình vuông ( bằng thước kẽ và êke )Bài 1 a ( tr . 54 )Bai 2 a ( tr . 54 )Bài 1 a ( tr . 55 )Bài 2 a ( tr . 55 ) ( ... số lẽBài 1 Bài 2 Dấu hiệu chiahết cho 5 ( tr. 95 )- Biết dấu hiệu chia hết cho 5 - Biết kết hợp dấu hiệu chia hết cho 2 vớidấu hiệu chia hết cho 5 Bài 1 Bài 4Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần ... Bài 3 Triệu và lớp triệu- Nhận biết hàng triệu , hàng chục triệu ,hàng trăm triệu và lớp triệu .- Biết viết các số đến lớp triệu .Bài 1 Bài 2 Bài 3 ( cột 2 )3Triệu và lớp triệu(TT )...
... TC 5 - Cng c kin thc v t bo nhõn thc, tỡm hiu thờm v c im cu to ca mng sinh cht.14 9 Bài tập. - Học sinh biết cách giải bài tập về tế bào. 15 10 Kiểm tra - Giúp học sinh hệthống lại kiếnthức ... Enzim. 25 16 Hô hấp tế bào.- Giải thích đợc hô hấp tế bào là gì?- Trình bày đợc các giai đoạn của hô hấp tế bào.26 TC 10- B sung kin thc cho HS v hụ hp t boKT 15 27 17 Ôn tập học kỳ I- Hệthống ... Sinh học 10- CBI Mục tiêu.1) Kiếnthức - Học sinh có những hiểu biết phổ thông cơ bản, hiện đại , thực tiễn về các cấp tổ chức sống . - Học sinh có đợc một số kiếnthức cơ bản về các quá trình...
... đồng bỏ mẫu ta được biểu thức (**) rồi sau đó cho các giá trị của x vào biểu thức (**) để tìm các hệ số A,B,C ( thơng thường nên cho x bằng các nghiệm của g(x) để tìm các hệ số được dễ dàng).*) ... n,m đều chẵn thì : Dùng công thức nhân đôi sau đó dung tiếp công thức hạ bậc để tính. (nếu một trong 2 số n hoặc n = 0 số còn lại là số chẵn thì ta chỉ dung công thức hạ bậc). *) n,m ∈ Z nếu ... ta tìm hai hệ số a và b ; f (x)alimxx=→∞ ; [ ]b f (x) axlimx= −→∞⇒ y = ax + b là tiệm cận xiên Phần 2: Hàm số mũ và logaritBài tốn 1: Dùng cơng thức tính các biểu thức có chứa...
... biểu thức I-CÁC KIẾNTHỨC CƠ BẢN CẦN NHỚ A xxác định khi A ≥ 0 -Điều kiện phân thức xác định là mẫu khác 0 - Khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu - Các hằng đẳng thức ... II-MỘT SỐ CHÚ Ý KHI GIẢI TOÁN VỀ BIỂU THỨC 1) Tìm ĐKXĐ chú ý : Trong căn ≥0 ,Mẫu ≠ 0 , biểu thức chia ≠ 0 2)Rút gọn biểu thức -Đối với các biểu thức chỉ là một căn thức thường tìm cách ... đượcthì giải hệ ( Hệthức có bậc 1 )Chú ý : -Phải đối chiếu với ĐK có nghiệm Nếu hệthức chứa Hiệu ,căn thì có thể bìnhphương ,chứa dấu giả trị tuyệt đối thì có thể thành 2 phầnDạng 5 :...
... 40/69 b. 35/ 78 c. 8/9d. Cả A,B,C đều sai.E. Cho N = 1 x 2 x 3 x 4 x 5 x ……………… x 48 x 49 x 50 x 51 Hỏi N có tận cùng bao nhiêu chữ số 0 ?a. 10 b. 11 c. 12d. 13BÀI 2 : Tính giá trị biểu thức sau ... 11,6…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………BÀI 3 : Tính bằng cách thuận tiện nhất :a. 0, 25 + 3 x 0, 25 b. 2,34 x 0 ,5 x 20c. 1, 25 x 0, 25 x 4 x 8…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………BÀI ... nhất.A. Một phép chia có thương là 37 và nếu giảm số chia 5 đơn vị thì thương mới là 41,6 25. Vậy số bị chia là:a. 16 65 b. 45 c. 1 25, 7d. Cả A,B,C đều sai.B. Hai người làm chung một công việc...
... + PP + by + Oex. She / was doing / her homework / at 5 Oclock yesterday. Her homework / was being done / at 5 Oclock yesterday by her. 5. Với thì hiện tại hoàn thành : S + has/ have + PP + ... should you?3. Jim hasnt been waiting long, has he?4. You wont tell anyone about this, will you? 5. Youre not doing what I told you, are you?6. Lan worked in this facrory, didnt you?7. George ... tả lời yêu cầu :- Open the door, will you?ã Phần đuôi của I am là arent I?.XXVI. Đại từ quan hệ : Who / Whom / Which / That / Whose.1.Who :Thay thế cho từ cụm từ chỉ nghời và làm chủ ngữ...
... nhauNgười viết : Giáo viên Phạm Văn Hiệu Vì sự nghiệp giáo dục Năm học 2010 - 2011 Hệ thốngkiếnthức cơbản Môn : Hình Học - THCSWebsite: http://quanghieu030778.violet.vn1. Điểm - Đờng thẳng- ... biểu thức không có điều kiệnDạng 3.2 : Rút gọn biểu thức có điều kiệnDạng 3.3 : Tính giá trị của biểu thức khi biết giá trịcủa biếnDạng 3.4 : Tìm giá trị của biến khi biết giá trị củabiểu thức Dạng ... củabiểu thức Dạng 3 .5 : Tìm giá trị nguyên của biến để biểu thức nhận giá trị nguyênDạng 3.6 : Tìm giá trị của biến khi biết dấu của biểu thức Dạng 3.7 : Chứng minh bất đẳng thức sau khi đà rútgọnDạng...
... thức sau :2y 3x 3x 2y a / = 9 5x − −− 5 x b / = 5x y y 5x−− −Câu 49. Mẫu thức chung của 3 5 1 5 7 ; ; 2x x 3x là: A. 5x 5 B. 5x9 C. 6x 5 D. Một kết quả khác.Câu 50 . Mẫu thức ... NGHIỆM MÔN TOÁN 8 - HỌC KÌ IA. PHẦN ĐẠI SỐ : I. KIẾNTHỨC CƠ BẢN: 1. Phát biểu các quy tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức ? - Muốn nhân một đơn thức với một đa thức , ... chia hết cho đơn thức B 5. Khi nào đa thức A chia hết cho đa thức B ? Đa thức A chia hết cho đa thức B nếu có một đa thức Q sao cho A = B.Q hoặc đa thức A chia hết cho đa thức B nếu số dư bằng...
... áp.Vật lý 12 nâng cao Trang 5 Trường THPT Nguyễn Đáng Giáo viên Huỳnh Thế XươngTrường THPT Nguyễn Đáng Lớp 12Họ và Tên:HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨCVẬT LÝ 12 NÂNG CAOChương 5 DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀUI/. ... điện áp ở nơi phát, cosϕ là hệ số côngsuất của mạch điện thì công suất hao phí trên đường dây là: 222 2RI RU cos∆ = =ϕPP+ Nếu P, U, R xác định khi mạch có hệ số công suất lớn thì công ... lõi sắt xếp thành vòng tròn.3. Máy phát điện xoay chiều ba pha+ Dòng điện xoay chiều ba pha là hệthống ba dòng điện xoay chiều, gây bởi ba suất điện độngxoay chiều có cùng tần số, cùng biên...