hệ thống bài tập vận dụng
XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VĂN MIÊU TẢ LỚP 4, 5 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIAO TIẾP CHO HỌC SINH
... nói (bài tập hội thoại tập độc thoại) tập luyện viết (bài tập viết lời hội thoại, tập viết đoạn bài) - Dựa theo q trình sản sinh ngơn bản: tập tiền sản sinh ngôn (bài tập phân tích mẫu; tập tìm ... đề; tập định hướng hồn cảnh giao tiếp; tập tìm ý, lập dàn ý), tập sản sinh ngôn tập sửa chữa ngôn (bài tập chữa lỗi tả, tập chữa lỗi dùng từ, tập chữa lỗi đặt câu, tập chữa lỗi dựng đoạn, tập ... dựng hệ thống tập văn miêu tả Mặt khác, trình dạy học, nhiều giáo viên lúng túng việc lựa chọn tập Tập làm văn số lượng tập sách giáo khoa, sách tham khảo Do vậy, việc xây dựng hệ thống tập văn...
- 128
- 908
- 6
Xây dựng hệ thống bài tập, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho phần Hóa học vô cơ lớp 9
... oxit axit Bài 7: Tính chất hóa học bazơ Bài 8: Một số bazơ quan trọng Bài 9: Tính chất hóa học muối Bài 10: Một số muối quan trọng Bài 11: Phân bón hóa học Bài 12: Mối quan hệ loại hợp ... ngun tố hóa học Bài 25: Tính chất phi kim Bài 26: Clo Bài 27: Cacbon Bài 28: Các oxit cacbon Bài 29: Axit cacbonic muối cacbonat Bài 30: Silic Công nghiệp silicat Bài 31: Sơ lược ... Hợp chất vơ Bài 1: Tính chất hóa học oxit Khái quát phân loại oxit Bài 2: Một số oxit quan trọng Bài 3: Tính chất hóa học axit Bài 4: Một số axit quan trọng Bài 5: Luyện tập: Tính chất...
- 113
- 3,426
- 1
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập sử dụng đồ thị,sơ đồ, hình vẽ phần phi kim - hóa học 11 nâng cao
... gồm: - Lắp r¸p dụng cụ thÝ nghiệm - Sử dụng đồ thị - Vẽ đồ th - Bài tập sử dụng quy luật, quy tắc ®Ó suy luËn nhanh - Bài tập thực nghiệm định lượng - Bài tập c¸c tượng ho¸ học - Bài tập x¸c định ... Nguyễn Thị Thảo * Bài tập trắc nghiệm khách quan: + Bài tập trắc nghiệm khách quan định tính (bài tập nhận biết, hoàn thành sơ đồ ) + Bài tập trắc nghiệm khách quan định l-ợng * Bài tập trắc nghiệm ... nghiệm tự luận: + Bài tập định tính + Bài tập định l-ợng 1.4.2.1 Bài tập trắc nghiệm tự luận TNTL ph-ơng pháp đánh giá kết học tập HS việc sử dụng công cụ đo l-ờng câu hỏi, tập; làm bài, HS phải...
- 166
- 1,484
- 3
Xây dựng hệ thống bài tập phần dung dịch và cân bằng hóa học bậc đại học
... 1.1.Tổng quan hệ thống tập hóa lý 1.1.1.Ý nghĩa hệ thống tập 1.1.2 Phân loại tập 1.1.3 Tác dụng tập hóa học 1.1.4 Vận dụng kiến thức để giải tập 1.1.5 ... pháp tư 1.1.2 Phân loại tập Dựa nội dung yêu cầu tập để phân loại tập hóa học thành dạng khác 1.1.3 Tác dụng tập hóa học Tác dụng trí lực: - Bài tập hóa học có tác dụng làm xác, hiểu sâu sắc ... Tác dụng giáo dục: - Bài tập hóa học có tác dụng giáo dục cho học sinh, sinh viên thơng qua tập rèn luyện cho SV tính kiên nhẫn, trung thực học tập, tính sáng tạo xử lí vận dụng vấn đề học tập...
- 61
- 1,218
- 5
bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý thpt chuyên đề hệ THỐNG bài tập áp DỤNG PHƯƠNG TRÌNH TRẠNG THÁI và NGUYÊN lí i NHIỆT ĐỘNG lực học CHO KHÍ lí TƯỞNG
... động theo chu trình Các – nơ H= A' Q1 − Q2 ' T1 − T2 = = Q1 Q1 T1 Phần 2: Hệ thống tập I Áp dụng phương trình trạng thái Bài Người ta chứa 20g khí heli xi lanh có pittong cho lượng khí biến đổi ... Nhiệt dung phụ thuộc trình biến đổi hệ VD: mol khí nhiệt dung mol đẳng áp Cp khác với nhiệt dung mol đẳng tích CV Ứng dụng nguyên lý I a Độ biến thiên nội Áp dụng nguyên lí I cho q trình đẳng tích ... ⇒ p1 + p2 = p (1) Áp dụng phương trình Men đê lê ép – Cla pê rơn cho khí oxi hai trạng thái: p1V = υR.2T T p 2V = υR ⇒ p1 = p2 (2) Giải hệ (1) (2) được: p1 = p ; p2 = p Bài 8: Một pittơng nặng...
- 20
- 3,366
- 9
SKKN Phân bậc hệ thống bài tập xây dựng thuật toán giải bài toán trên máy tính
... để áp dụng câu lệnh học để viết chương trình cụ thể - Kết Qua khảo sát em khối 10 năm học 2014 – 2015, sau học xong học số “ Bài toán thuật toán” chưa áp dụng giải pháp phân bậc hệ thống tập xây ... theo ba dạng cấu trúc lập trình: Tuần tự, rẽ nhánh lặp Tơi mạnh dạn ứng dụng sáng kiến kinh nghiệm “ Phân bậc hệ thống tập xây dựng thuật toán giải tốn máy tính” vào giảng dạy thu tiết học thực ... em Xây dựng sở lý thuyết lẫn vận dụng, đem lại hiệu cao cho người học người dạy Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm - Thực trạng việc dạy nội dung Bài tốn thuật tốn” Các ví dụ...
- 20
- 274
- 0
Vận dụng triz xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học vật lý phần từ trường và cảm ứng điện từ lớp 11
... luyện tư sáng tạo cần có tập sáng tạo Tuy nhiên hệ thống tập giáo viên cho học sinh làm đa số tập luyện tập, hệ thống tập sáng tạo chưa nhiều không trọng sách giáo khoa, sách tập, sách tham khảo hay ... luận văn Tác giả Nguyễn Thị Thu Thảo DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT BT: Bài tập BTVL: Bài tập vật lý BTLT: Bài tập luyện tập BTST: Bài tập sáng tạo GV: Giáo viên HS: Học sinh PPLST: Phương pháp luận ... tượng xảy Bài tập thí nghiệm định lượng gồm tập đo đạc đại lượng vật lý tìm mối liên hệ định lượng, quy tắc, quy luật vật lý đại lượng d) Bài tập cho thiếu, thừa hay sai kiện Bài tập có tác dụng rèn...
- 122
- 1,947
- 19
Từ thực tế viết văn nghị luận của học sinh trung học phổ thông xây dựng hệ thống bài tập sửa lỗi và rèn luyện kĩ năng làm văn
... VỀ HỆ THỐNG BÀI TẬP LÀM VĂN 2.1 Hệ thống tập làm văn SGK Ngữ văn THPT 35 2.1.1 Hệ thống tập làm văn SGK hợp năm 2000 35 2.1.2 Hệ thống tập làm văn SGK Ngữ văn 44 2.1.3 Việc sử dụng tập ... loại tập hai SGK để làm sở, định hướng xây dựng hệ thống tập bổ sung 2.1.1 Hệ thống tập làm văn SGK hợp năm 2000 Sau học làm văn có phần “Câu hỏi tập “Luyện tập , Bài tập , có học có mục Bài tập ... có hệ thống tập làm văn tốt từ SGK yếu tố định hiệu sử dụng chúng Với số lượng tập nhiều nặng lí thuyết hệ thống tập làm văn chương trình CCGD hiệu sử dụng hạn chế, chí nhiều tập khơng sử dụng, ...
- 97
- 4,941
- 10
Xây dựng hệ thống bài tập phần Động lực học môn Vật lí lớp 10 THPT nhằm giúp HS nắm vững kiên thức cơ bản và phát triển năng lực giải quyết vấn đề
... VỀ BÀI TẬP VẬT LÍ Định nghĩa BTVL Trong thực tiễn dạy học tài liệu giảng dạy, thuật ngữ bài tập , bài tập vật lí” sử dụng thuật ngữ bài tốn”, bài tốn vật lí” Bài tập vật lí có ý nghĩa tập vận ... tượng ) Khi HS khơng đơn tập vận dụng kiến thức cũ mà tập tìm kiến thức Do quan niệm tập đơn hay nặng vận dụng kiến thức biết, nhiều GV sử dụng tập chủ yếu để rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức cũ mà ... thành hệ thống định, vận dụng vào thực tế Nắm vững kiến thức hiểu nội hàm, ngoại diên nó, xác định vị trí, tác dụng kiến thức hệ thống kiến thức tiếp thu từ trước, mà biết q trình hình thành vận dụng...
- 111
- 2,789
- 15
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phân hóa nêu vấn đề phần hiđrocacbon và dẫn xuất halogen lớp 11 THPT
... sau tập phát Bài tập hố học nói chung tập hữu nói riêng có tác dụng lớn ba mặt: Giáo dục, giáo dưỡng giáo dục kỹ tổng hợp Tác dụng tích cực q trình dạy học có lựa chọn thật cẩn thận hệ thống tập ... loại tập hoá học [4], [32] 1.3.1.1 Yêu cầu lựa chọn hệ thống tập hoá học Việc lựa chọn, phân loại hệ thống tập theo chủ đề việc khó Vậy cần phải có tìm tòi phương pháp nhằm xác định mối liên hệ ... TRỊ CỦA BÀI TẬP HOÁ HỌC TRONG VIỆC DẠY VÀ HỌC HOÁ HỌC Ở TRƯỜNG THPT [16], [23], [26], [27], [37] Bài tập hóa học hình thức cố, ôn tập, hệ thống hóa kiến thức cách sinh động hiệu Khi giải tập hóa...
- 38
- 707
- 0
Vận dụng lý thuyết dạy học nêu vấn đề để xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương nitơ photpho ở trường THPT
... 46 Chương VẬN DỤNG LÝ THUYẾT DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ ĐỂ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN CHƯƠNG “NITƠ - PHOTPHO” Ở TRƯỜNG THPT 47 2.1 Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm ... xây dựng sử dụng hệ thống tập trắc nghiệm nhiều lựa chọn dựa tình nêu vấn đề chương trình hóa học THPT 46 Chương VẬN DỤNG LÝ THUYẾT DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ ĐỂ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ... dựng sử dụng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan chương “Nitơ - Photpho” trường THPT 1.6.1 Mục đích điều tra Tìm hiểu đánh giá thực trạng sử dụng tình dạy học nêu vấn đề để xây dựng hệ thống tập...
- 147
- 1,195
- 0
Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển tư duy của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học
... vậy, tập người học có mối quan hệ mật thiết tạo thành hệ thống toàn vẹn, thống nhất, liên hệ chặt chẽ với a) Bài tập - đối tượng b) Người giải - chủ thể − Bài tập hệ thơng tin xác, bao gồm tập ... thành kĩ cho thơng qua hệ thống BTHH giảng dạy hóa học - Bài tập chưa sử dụng mục đích nó, cách thức sử dụng chưa phù hợp - Bài tập đơi sử dụng khơng phù hợp với trình độ HS Bài tập khó gây cảm giác ... vào hệ thống kinh nghiệm thân Nói cách khác, hiểu kiến thức nêu ngoại hàm nội diên nó, xác lập quan hệ hệ thống kiến thức vận dụng trực tiếp kiến thức vào tình quen thuộc dẫn đến có khả vận dụng...
- 195
- 1,100
- 5
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm rèn luyện trí thông minh cho học sinh trong dạy học hóa học THPT luận văn thạc sỹ hóa học
... Thầy/Cơ loại tập tạo hứng thú học tập ? Bài tập củng cố kiến thức Bài tập tổng hợp kiến thức Bài tập chứa đựng tình có vấn đề Bài tập đòi hỏi tính tốn nặng nề Để xây dựng hệ thống tập mẻ, tránh ... minh hệ thống tập nêu sau Mức độ phát triển tư duy, rèn luyện trí Hệ thống tập Rất cao thơng minh Trung Cao Thấp bình Rất thấp Bài tập rèn luyện lực quan sát Bài tập rèn luyện thao tác tư Bài tập ... giá hiệu hệ thống tập xây dựng V GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Trong trình dạy học, giáo viên xây dựng hệ thống phương pháp luận đắn ; sử dụng hệ thống tập phù hợp với đối tượng học sinh có tác dụng tốt,...
- 132
- 864
- 7
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần amin aminoaxit protein trong chương trình hóa học 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực luận văn thạc sỹ hóa học
... tình học tập để xác đinh khả vận dụng kiến thức chương - Luyện tập theo tập mẫu điều kiện quen thuộc nhằm rèn luyện kĩ năng, vận dụng kĩ giải cách đắn theo bước xác định - Luyện tập khả vận dụng ... cường sử dụng tập thực nghiệm định lượng Khi chuẩn bị luyện tập, ôn tập GV cần ý đến việc lựa chọn tập phương pháp sử dụng chúng học Việc lựa chọn tập hóa học cho luyện tập cần lưu ý chọn tập điển ... Những xu hướng phát triển tập hóa học Bài tập hóa học coi phương pháp dạy học có hiệu sử dụng nhiều luyện tập, ơn tập với mục đích rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức, giải dạng tập đặc thù hóa học phát...
- 125
- 2,536
- 25
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần dẫn xuất halogen, ancol, phenol, anđehit, axit cacboxylic và este ở trường trung học phổ thông nhẵm hỗ trợ phương pháp tự học cho học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học
... đổi Giáo viên cần đưa hệ thống tập có hệ thống, phân dạng tốt để giúp học sinh tự học tự nâng cao kiến thức Xuất phát từ lí lựa chọn đề tài : “Xây dựng sử dụng hệ thống tập phần dẫn xuất halogen, ... hay khơng có hệ thống chọn lựa xếp trình tự tập, làm để sau tập phát Bài tập hóa học nói chung tập hữu nói riêng có tác dụng lớn ba mặt : Giáo dục, giáo dưỡng giáo dục kĩ tổng hợp Tác dụng tích ... theo nội dung: Bài tập tài liệu hóa học ( tập hóa học vơ cơ, tập hóa học hữu cơ, ) tập cụ thể- trừu tượng, tập kĩ thuật, tổng hợp,… - Phân loại theo mục đích dạy học: Bài tập củng cố, tập nâng cao...
- 189
- 1,576
- 11
Luận văn nghiên cứu xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính trong dạy học phần cơ học lớp 10 nâng cao
... 2.2.3 Một số tập định tính phần học 10 nâng cao 39 2.2.3.1 Bài tập động học 39 2.2.3.2 Bài tập động lực học 40 2.2.3.3 Bài tập tĩnh học 41 2.2.3.4 Bài tập định luật ... 42 2.2.3.5 Bài tập học chất lưu 43 2.2.4 Tiến trình giải BTĐT 44 2.2.4.1 Bài tập phần động học 44 2.2.4.2 Bài tập phần động lực học .47 2.2.4.3 Bài tập phần tĩnh ... cứu đề tài: “Nghiên cứu xây dựng sử dụng hệ thống tập định tính dạy học phần học lớp 10 - nâng cao” Mục đích nghiên cứu Khai thác xây dựng sử dụng hệ thống tập định tính dạy học phần học lớp 10...
- 85
- 1,216
- 3
Sử dụng các phản ứng hữu cơ mang tên người để xây dựng hệ thống bài tập tổng hợp các chất trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường THPT luận văn thạc sỹ hóa học
... Chí Minh - “Xây dựng sử dụng hệ thống tập tổng hợp hữu dùng bồi dưỡng HSG hóa học trường THPT”, Luận văn Thạc sĩ tác giả Phạm Thị Anh năm 2010, ĐH Vinh - “Xây dựng hệ thống tập chế phản ứng hóa ... dựng hệ thống lý thuyết tập bồi dưỡng HSG phần ancol – axit cacboxylic – este (Hóa học 11 – 12 nâng cao THPT)”, Luận văn Thạc sĩ tác giả Nguyễn Thu Hiền (2009) - “Xây dựng hệ thống lý thuyết, tập ... ……………………………………………………………………… 15 TIỂU KẾT CHƯƠNG …………………………………………………………… 17 CHƯƠNG SỬ DỤNG CÁC PHẢN ỨNG HỮU CƠ MANG TÊN NGƯỜI ĐỂ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TỔNG HỢP CÁC CHẤT TRONG BỒI DƯỠNG HSG HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THPT...
- 196
- 3,634
- 43
Nâng cao hiệu quả dạy học vật lí bằng việc xây dựng và vận dụng hệ thống bài tập chương mắt và các dụng cụ quang học trong chương trình vật lí trung học phổ thông
... điểm PPNC vấn đề - Bài tập định tính: Trong tập định tính chia ra: + Bài tập đơn giản + Bài tập phức tạp - Bài tập định lợng: Trong tập định lợng chia ra: + Bài tập tập dợt + Bài tập tổng hợp 1.2.5 ... thực tiễn việc xây dựng hệ thống tập phần mắt dụng cụ quang học Chơng 2: Hệ thống tập Mắt dụng cụ quang học Chơng 3: Một số phơng án dạy học sử dụng hệ thống tập Mắt dụng cụ quang học Chơng 4: ... học sử dụng hệ thống tập Mắt dụng cụ quang học 3.1 Một số phơng án dạy học sử dụng hệ thống tập Mắt dụng cụ quang học Nh ta biết tập vật lý khâu thiếu đợc dạy học vật lý Hớng dẫn HS giải tập công...
- 90
- 1,627
- 7
Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại hóa học 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực tụ học cho học sinh trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học
... vậy, tập người học có - 21 - mối liên hệ mật thiết tạo thành hệ thống toàn vẹn, thống liên hệ chặt chẽ với nhau: Bài tập - đối tượng; Người giải - chủ thể Bài tập hệ thơng tin xác bao gồm hai tập ... học sinh lớp xem tốn thuộc chương trình lớp 12 "bài tập" ngược lại, học sinh lớp 12, tập thuộc chương trình lớp khơng "bài tập" nữa! Bài tập "bài tập" trở thành đối tượng hoạt động chủ thể, có ... hệ thống tập phần kim loại Lựa chọn, xây dựng hệ thống tập phần kim loại nhằm bồi dưỡng lực tự học hoá học cho học sinh lớp 12 trường THPT Thực nghiệm sư phạm nhằm để đánh giá hiệu hệ thống tập...
- 105
- 1,943
- 7
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25