hệ thống bài tập theo chương
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo mức độ tư duy trong dạy học chương `Anđehit - Xeton - Axi cacboxylic` lớp 11 THPT
... kết - Bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi - Bài tập để phụ đạo học sinh yếu… • Dựa theo bước trình dạy học - Bài tập mở bài, tạo tình dạy học - Bài tập vận dụng giảng - Bài tập củng cố, hệ thống ... kiểu hay dạng tập - Bài tập xác định CTPT hợp chất - Bài tập xác định thành phần % hỗn hợp - Bài tập nhận biết chất - Bài tập tách chất khỏi hỗn hợp - Bài tập điều chế chất - Bài tập hình vẽ… ... dựng hệ thống tập theo mức độ tư 51 T T 2.3.1.Xác định mục đích hệ thống tập 51 T T 2.3.2.Xác định nội dung hệ thống tập 51 T T 2.3.3.Xác định loại tập, kiểu tập ...
- 205
- 2,395
- 33
Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ nhận thức trong dạy học các chương nhóm nitơ và nhóm cacbon hóa học 11 nâng cao trường trung học phổ thông luận văn thạc sĩ
... mức độ nhận thức chương “Nhóm nitơ” 37 2.3.1 Hệ thống lý thuyết chương “Nhóm nitơ” 37 2.3.2 Hệ thống tập chương: “Nhóm nitơ” 42 2.4 Hệ thống tập theo mức độ nhận thức chương “Nhóm cacbon” ... cho HS Tuỳ theo mục đích DH, tính phức tạp quy mơ loại bài, GV sử dụng hệ thống câu hỏi tập theo mức độ 1.3 Bài tập hóa học 1.3.1 Khái niệm tập hóa học Theo từ điển tiếng Việt tập là: Bài cho học ... 2.4.1 Hệ thống lý thuyết chương nhóm cacbon 84 2.4.2 Hệ thống tập chương nhóm cacbon 90 2.5 Một số biện pháp sử dụng tập dạy học theo mức độ nhận thức 116 2.5.1 Sử dụng tập theo...
- 71
- 1,216
- 8
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng phát huy tính tích cực tự lực của học sinh trong dạy học chương chất khí lớp 10 THPT
... xích hệ thống tập, đóng góp vào việc củng cố, hoàn thiện mở rộng kiến thức cho học sinh Thứ ba, hệ thống tập cần bao gồm nhiều loại như: Bài tập giả tạo, tập trừu tượng tập có nội dung thực tế, tập ... dựng hệ thống tập theo hướng phát huy tính tích cực tự lực học sinh dạy học chương “Chất khí”- Lớp 10, THPT 2.3.1 Nguyên tắc xây dựng, tuyển chọn phân loại tập theo lôgic nhận thức hệ thống tập ... tập tập sáng tạo, tập có nhiều cách giải khác nhau… 2.3.1.2 Sử dụng hệ thống tập Trong dạy học nội dung cụ thể, người giáo viên phải dự kiến chi tiết kế hoạch sử dụng hệ thống tập lựa chọn, theo...
- 106
- 523
- 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng dạy học tích cực phần hóa học vô cơ lớp 11 ban cơ bản trường THPT
... học tập * Bài tập hóa đại cương - Bài tập chất khí - Bài tập dung dịch - Bài tập điện phân… * Bài tập hóa vô - Bài tập kim loại - Bài tập phi kim - Bài tập hợp chất oxit, axit, bazơ, muối… * Bài ... Xây dựng hệ thống tập hóa học vơ lớp 11 ban xếp theo chương, bài; trình bày phân dạng theo chủ để, theo trình tự từ đến phức tạp, có nhiều tập tương tự Hệ thống tập có nội dung phủ kín chương trình, ... 2.4.2 .Hệ thống tập chương – Nitơ – photpho 78 T T 2.4.2.1 .Hệ thống tập trắc nghiệm tự luận 78 T T 2.4.2.2 .Hệ thống tập trắc nghiệm khách quan 95 T T 2.4.3 .Hệ thống tập...
- 233
- 1,925
- 27
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng tiếp cận PISA trong dạy học phần hóa học vô cơ lớp 9
... lấy ý kiến … GV, HS hệ thống tập hóa học sử dụng 3.2.5 Thiết kế hệ thống tập hóa học vơ lớp theo hướng tiếp cận PISA 3.2.6 Đề xuất cách sử dụng hệ thống tập hóa học vơ lớp theo hướng tiếp cận ... hoạ qua 42 tập hóa học vơ lớp theo hướng tiếp cận PISA theo chủ đề ứng với chương chương trình hóa học THCS: Chương - Các loại hợp chất vô cơ: 21 tập Chương - Kim loại: 11 tập Chương - Phi ... hệ thống tập theo hướng tiếp cận PISA - Lựa chọn đơn vị kiến thức - Xác định mục tiêu giáo dục đơn vị kiến thức - Thiết kế hệ thống tập theo mục tiêu - Kiểm tra thử - Chỉnh sửa - Hoàn thiện hệ...
- 21
- 2,994
- 30
Xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp vectơ, tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
... sách tập - Đảm bảo định hướng nêu chương I - Hệ thống tập được chọn, phân loại hợp lý, đảm bảo mục đích đề ra, tính khả thi sử dụng, tính vừa sức học sinh 2.2.2 Hệ thống tập Đây hệ thống tập theo ... ứng 2.2.1.2 Yêu cầu hệ thống tập số định hướng xây dựng hệ thống tập vectơ tọa độ phẳng Hệ thống tập vectơ tọa độ phẳng phải đảm bảo yêu cầu sau: - Củng cố vững kiến thức, kỹ chương trình học vấn ... luận văn gồm chương: Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn Chương 2: Xây dựng hệ thống tập theo chủ đề giải phương pháp vectơ, tọa độ hình học phẳng nhằm phát triển tư sáng tạo cho học sinh Chương 3:...
- 23
- 1,191
- 0
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng tiếp cận Pisa trong dạy học phần hóa học vô cơ lớp 9
... 2.2.2.6 Hoàn thiện hệ thống tập Sắp xếp, hoàn thiện hệ thống tập cách khoa học 2.3 Hệ thống tập hóa học vơ lớp theo hướng tiếp cận PISA CHƢƠNG I: CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ Bài tập 1: Mƣa axit Hãy ... kế hệ thống tập theo mục tiêu Từ tập hóa học tập PISA có, nhƣ ý tƣởng, nội dung kiến thức hóa học, thiết kế hệ thống tập hóa học theo hƣớng nhƣ: Xây dựng tập tương tự tập có Khi tập có nhiều ... Nguyên, thành phố Hải Phòng , 3.2.5 Thiết kế hệ thống tập hóa học vơ lớp theo hướng tiếp cận PISA 3.2.6 Đề xuất cách sử dụng hệ thống tập hóa học vơ lớp theo hướng tiếp cận PISA dạy học hóa học trường...
- 126
- 1,702
- 1
Xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp Vectơ, tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
... 2.2.2.2 Hệ thống tập tập hợp điểm …………………………………… 52 2.2.2.3 Hệ thống tập tọa độ vectơ trục………………………….53 2.2.2.4 Hệ thống tập hệ trục tọa độ phương trình đường thẳng…….55 2.2.2.5 Hệ thống tập đường ... sinh…….….47 2.2.1.2 Yêu cầu hệ thống tập số định hướng xây dựng hệ thống tập vectơ tọa độ phẳng …………………………………………… 48 2.2.2 Hệ thống tập ………………………………………………… ….49 2.2.2.1 Hệ thống tập đẳng thức vectơ………………………………….49 ... 42 2.2 Xây dựng hệ thống tập theo chủ đề giải phương pháp vectơ, tọa độ hình học phẳng nhằm phát triển tư sáng tạo cho học sinh.47 2.2.1 Một số vấn đề xây dựng hệ thống tập vectơ tọa độ hình...
- 133
- 657
- 1
Xây dựng hệ thống bài tập theo chủ đề tổ hợp trong trường trung học phổ thông chuyên nhằm phát triển tư duy sáng tạo
... phần lớn tập chung vào hệ thống tập chưa trọng đến phương pháp giảng dạy môn học để phát triển tư sáng tạo chủ động học sinh chủ đề Mục tiêu nghiên cứu Trong đề tài này, xây dựng hệ thống tập, từ ... cứu chương trình trung học phổ thông chuyên hành, dạng tốn Tổ hợp Hệ thống hóa dạng tập phương pháp giải -) Vận dụng phương pháp dạy học phát triển tư sáng tạo để xây dựng hệ thống dạng tập nhằm ... sinh giải tập hiệu -) Xây dựng tiến trình dạy học hướng dẫn học sinh giải tập theo phương pháp dạy học phát triển tư sáng tạo -) Thực nghiệm sư phạm Phạm vi nghiên cứu Xây dựng hệ thống tập phong...
- 88
- 772
- 1
tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập theo chuẩn kiến thức và kĩ năng phần hóa vô cơ lớp 12 trung học phổ thông
... 2.2.1 Hệ thống tập phải bám sát nội dung CKTKN 33 2.2.2 Hệ thống tập phải đảm bảo tính xác, khoa học 33 2.2.3 Hệ thống tập phải đảm bảo tính hệ thống, đa dạng 33 2.2.4 Hệ thống tập phải ... - Bài tập định tính + Bài tập lí thuyết + Bài tập thực nghiệm - Bài tập định lượng + Bài tốn hóa học + tập thực nghiệm định lượng - Bài tập tổng hợp (có nội dung chứa loại tập trên) 1.3.3.1 Bài ... sử dụng tập theo CKTKN Nội dung 1.Vai trò hệ thống tập theo CKTKN Mức độ sử dụng tập theo CKTKN Số lượng tập theo CKTKN SGK SBT hóa học phổ thơng Sự cần thiết việc bổ sung hệ thống tập theo CKTKN...
- 171
- 851
- 1
Hướng dẫn học sinh lớp 9 trường THCS thị trấn thường xuân xây dựng hệ thống bài tập theo nhiều hướng khác nhau từ một bài tập sách giáo khoa
... nhiều giúp em liên hệ hình vẽ với nhau, hiểu sâu toán, nắm bắt kiến thức cách chủ động, đồng thời tạo hứng thú cho em học tập Xuất phát từ ý tưởng ta lại có số tập thú vị Bài tốn ( Bài tốn đảo ví ... trường Qua giảng dạy theo tinh thần đề tài đã: - Góp phần phát triển lực tư học sinh, phát huy trí thơng minh, óc sáng tạo Hệ thống kiến thức chương trình cố, gây hứng thú học tập môn Làm tảng tiếp ... học sinh trung bình mà em giỏi củng gặp nhiều khó khăn Sau số toán xuất phát từ tập 2.3.2 Xây dựng hệ thống toán Bài tốn1: Cho nửa đường tròn tâm O đường kính AB Vẽ tia tiếp tuyến Ax By với nửa...
- 18
- 393
- 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần amin aminoaxit protein trong chương trình hóa học 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực luận văn thạc sỹ hóa học
... CHƯƠNG 10 CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 10 1.1 Hoạt động nhận thức học sinh 10 CHƯƠNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP AMIN - AMINO AXIT - PROTEIN TRONG CHƯƠNG ... sử dụng hệ thống tập phần amin - amino axit - protein chương trình hóa học 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực ” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng cách sử dụng tập hóa học theo hướng ... luyện tập tiếp nhận nhiệm vụ học tập GV sử dụng phương án hỏi, tập hóa học để đàm thoại, kiểm tra học cấu trúc phiếu học tập tổ chức cho HS hoạt động độc lập theo cá nhân thảo luận theo nhóm Với tập...
- 125
- 2,536
- 25
Khai thác, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính theo hường trực quan hoá trogn dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao
... Bài tập định luật I Niutơn - quán tính Bài tập định luật II Niutơn Bài tập định luật III Niutơn Bài tập lực hấp dẫn Bài tập chuyển động vật bị ném Bài tập lực đàn hồi Bài tập lực ma sát Bài tập ... nội dung chương ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT 49 2.2.3 ĐIỂM 10 nâng cao Hệ thống tập định tính câu hỏi thực tế theo hướng 54 trực quan chương ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM vật lí 2.2.3.1 10 nâng cao Bài tập tổng ... dụng tập định tính dạy học vật lí số trường THPT Nghệ An - Nghiên cứu phần nội dung chương ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM vật lý 10 nâng cao - Xây dựng hệ thống tập định tính theo hướng trực quan hóa chương...
- 120
- 1,690
- 7
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hoá học trắc nghiệm khách quan chương ''kim loại kiềm kim loại kiềm thổ nhôm theo hướng dạy học tích cực
... Các dạng tập trắc nghiệm khách quan 28 - Bài tập điền khuyết - Bài tập sai - Bài tập ghép đôi - Bài tập lựa chọn Trong bốn loại tập trắc nghiệm khách quan tập có nhiều lựa chọn loại tập hay dùng ... sau: - Bài tập định tính - Bài tập định lợng - Bài tập tổng hợp a) Bài tập định tính 27 Là dạng tập có liên hệ với quan sát để mô tả, giải thích tợng hoá học, có dạng tập định tính nh sau: - Giải ... thức kiểm tra phân làm hai loại: Bài tập tự luận tập trắc nghiệm khách quan (gọi tắt trắc nghiệm) 1.5.3 Bài tập trắc nghiệm khách quan Là loại tập hay câu hỏi có kèm theo câu trả lời sẵn yêu cầu...
- 134
- 858
- 0
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập
... phát triển tư Bài tập luyện tập Bài tập sáng tạo Phân loại theo phương thức cho điều kiện phương thức giải Bài tập định tính Bài tập định lượng Bài tập đồ thị Bài tập thí nghiệm Bài tập trắc nghiệm ... Nguyên tắc xây dựng hệ thống tập 12 - Nguyên tắc lựa chọn tập - Nguyên tắc sử dụng hệ thống tập 2.5.2 Hệ thống tập chương “Các định luật bảo toàn” vật lý 10 - Hệ thống tập chương “Các định luật ... thức cho điều kiện bao gồm: - Bài tập định lượng: - Bài tập định tính - Bài tập thí nghiệm - Bài tập đồ thị - Bài tập trắc nghiệm khách quan 2.5 Soạn thảo hệ thống tập chƣơng “Các định luật bảo...
- 22
- 1,863
- 0
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “từ trường”, vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
... Soạn thảo hệ thống tập chương “Từ trường” Vật lí 11 đảm bảo tính hệ thống, khoa học theo mức độ nhận thức: nhận biết, hiểu, vận dụng - Xây dựng kế hoạch sử dụng hệ thống tập dạy học chương “Từ ... Giải tập buổi ngoại khóa 1.2.7 Những yêu cầu chung dạy học tập vật lí 1.2.7.1 Tiêu chuẩn lựa chọn hệ thống tập vật lí Hệ thống tập phải đảm bảo tiêu chuẩn sau: - Thông qua việc giải hệ thống tập, ... thức Bài tập trắc nghiệm khách quan 2.5 Hệ thống tập chƣơng “Từ trƣờng” vật lí 11 Phần chúng tơi soạn thảo hệ thống tập với đầy đủ dạng trình bày mục 2.4 2.6 Dự kiến sử dụng hệ thống tập soạn...
- 22
- 2,907
- 2
Lựa chọn hệ thống bài tập chương các định luật bảo toàn theo mô hình vận dụng đứng và vận dụng ngang
... sáng tạo giải tập Trong chương tiếp theo, áp dụng lý thuyết vận dụng đứng vận dụng ngang vào việc lựa chọn hệ thống tập chương “Các định luật bảo toàn” 23 Chương HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH ... sáng tạo tập 21 1.6 Các bước lựa chọn hệ thống tập vật lý theo mơ hình vận dụng đứng vận dụng ngang 22 Chương HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TỒN” THEO MƠ ... dụng ngang xảy học sinh chuyển từ tập sang tập Các tập lựa chọn theo chủ đề kiến thức Trong chủ đề, tập lựa chọn cho việc giải tập hệ thống tập dẫn dắt học sinh theo hành lang thích ứng tối ưu,...
- 87
- 841
- 0
HỆ THỐNG BÀI TẬP ĐẠI SỐ LỚP 11 ( PHÂN LOẠI THEO TỪNG CHƯƠNG )
... 298598400 Bài 22: Trên giá sách có 30 tập sách Có thể xếp theo cách khác để có: a/ Tập tập đứng cạnh nhau? b/ Tập tập không đứng cạnh nhau? ĐS: a/ 2.29! b/ 28.29! Bài 23: Với chữ số 1, 2, 3, 4, lập ... Đại soá 11 – Chương Học thêm toán - 0937 09 05 87 Bài 8: Một đội văn nghệ chuẩn bò kòch, điệu múa hát Tại hội diễn, đội trình diễn kòch, điệu múa hát Hỏi đội văn nghệ có cách chọn chương trình ... 11 – Chương Học thêm tốn - 0937 09 05 87 Vấn đề 1: TẬP XÁC ĐỊNH, TẬP GIÁ TRỊ, TÍNH CHẴN – LẺ, CHU KỲ y = sin x : Tập xác đònh D = R; tập giá...
- 63
- 2,050
- 0
HỆ THỐNG BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 11 ( PHÂN LOẠI THEO TỪNG CHƯƠNG )
... phẳng cố đònh b) Tìm tập hợp điểm M chia đoạn IJ theo tỉ số k cho trước HD: a) IJ song song với mp qua AB song song CD b) Tập hợp điểm M đoạn EF với E, F điểm chia AB, CD theo tỉ số k 3.Cho hình ... Tìm tập hợp trung điểm K PQ, tâm O′ đường tròn ngoại tiếp ∆MPQ, trực tâm H ∆MPQ uu uuu r r HD: a) Kẻ OI ⊥ d, OI cắt PQ N OI ON = r ⇒ N cố đònh b) Tập hợp điểm K đường tròn (O1) đường kính NO Tập ... đường tròn (O) B cắt AC E, AD F Tìm tập hợp trực tâm tam giác CEF DEF r r uuu HD: Gọi H trực tâm ∆CEF, K trực tâm ∆DEF Xét phép tònh tiến theo vectơ v = BA Tập hợp điểm H vàKr đường tròn (O ′)...
- 35
- 3,484
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008