hệ thống bài tập chương liên kết hóa học
BÀI TẬP CHƯƠNG LIÊN KẾT HÓA HỌC - CÔ LÊ TRÀ THPT PHỤ DỰC THÁI BÌNH
... loại liên kết X Bài 27: Cho 16g hợp kim Ba kim loại kiềm R tác dụng hết với nước dd A 3,36 lit H (đktc) Cần ml dung dịch HCl 0,5M để trung hồ 1/10 dd A a Tìm R b Bài 28: a Hiđro tham gia liên kết ... khan b Hỏi X, Y kim loại gì, biết chúng thuộc hai nhóm liên tiếp chu kì c Viết cơng thức cấu tạo công thức e muối cacbonat X, có loại liên kết Bài 26: Chất X oxit Na có khối lượng phân tử 78u Tìm ... AgCl, CaH2 Bài 17: Cho chất sau: N 2, CO, AgCl, NO2, CO2, NH4Cl, NH3 Trong phân tử nhóm có liên kếtcho nhận: A N2, CO, CO2, NO2 B CO, CO2, NO2, NH4Cl C CO2, NO2, N2, NH4Cl D CO, NO2, NH4Cl Bài 19:...
- 2
- 7,808
- 262
Tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập chương este lipit hóa học 12 để phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh
... hóa học 12 Bước 1: Xác định mục đích hệ thống tập Mục đích chung việc xây dựng hệ thống tập hóa học giúp nâng cao chất lượng dạy học mơn hóa học, giúp HS đạt kết học tập tốt u thích mơn hóa học ... sử dụng tập hóa học học tập mơn hóa trường THPT 23 CHƯƠNG TUYỂN CHỌN VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC CHƯƠNG ESTE - LIPIT HÓA HỌC 12 ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƯ DUY CỦA HỌC SINH ... tư học sinh Việt Nam 16 1.2 Bài tập hóa học 17 1.2.1 Khái niệm tập hóa học 17 1.2.2 Tác dụng tập hóa học 18 1.2.3 Phân loại tập hóa học 18 1.3 Quan hệ...
- 141
- 511
- 1
Tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập chương este – lipit hóa học 12 để phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh
... pháp sử dụng tập hóa học nhằm phát triển lực nhận thức, tư cho học sinh - Tuyển chọn xây dựng hệ thống tập chương Este- Lipit hóa học 12 - Tổ chức dạy học kiểm tra thông qua hệ thống tập xây dựng ... niệm tập hóa học Error! Bookmark not defined 1.2.2 Tác dụng tập hóa học Error! Bookmark not defined 1.2.3 Phân loại tập hóa học Error! Bookmark not defined 1.3 Quan hệ tập hóa học ... Bookmark not defined 2.3.Quy trình lựa chọn hệ thống tập hóa học chương Este- Lipit hóa học 12Error! Bookmar 2.4 Hệ thống tập biện pháp phát huy nhận thức tư học sinhError! Bookmar 2.4.1 Rèn lực quan...
- 13
- 462
- 2
BÀI tập CHƯƠNG LIÊN KẾT HÓA HỌC
... điện Liên kết hóa học Câu Liên kết hóa học phân tử Hiđro sunfua là: A Liên kết ion B Liên kết cộng hóa trị C Liên kết hiđro D Liên kết ion Câu 7.Dãy hợp chất hóa học dãy chứa hợp chất có liên kết ... phân tử Câu 28 Liên kết hoá học tinh thể natri clorua thuộc loại A liên kết ion B liên kết phối trí C liên kết cộng hố trị khơng cực D liên kết cộng hố trị Câu 29 Liên kết ion liên kết tạo thành ... 17 Kiểu liên kết hình thành hai nguyên tử hay nhiều cặp electron chung A Liên kết ion B Liên kết kim loại C Liên kết cộng hóa trị D Liên kết hiđro Câu 18.Phân tử chất có liên kết cộng hóa trị...
- 11
- 774
- 0
BAI TAP CHUONG LIEN KET HOA HOC (1)
... Chọn phát biểu sai: A) Liên kết A X: liên kết ion B) Liên kết B X: liên kết cộng hóa trị C) A B khơng liên kết với D) A B kim loại, X phi kim Câu 43: Hợp chất có liên kết cộng hóa trị phân tử? A) ... liên kết ion c liên kết cho- nhận d khơng xác định Câu 31: Anion X- có cấu hình electron phân lớp 2p6 Liên kết nguyên tố với Liti thuộc loại liên kết nào: a liên kết CHT b liên kết ion c liên kết ... đây, liên kết nào phân cực : a O – O b O – S c O – P d O – C Câu 30: Cấu hình electron phân lớp nguyên tố ns1 Liên kết nguyên tố với nguyên tố Clo thuộc loại liên kết sau đây? a liên kết CHT b liên...
- 2
- 859
- 6
phân loại và phương pháp giải bài tập chương liên kết hóa học
... có ∆ = 1,55 liên kết cộng hóa trị có cực CaCl2 có ∆= 2,16 liên kết ion Al2S3 có ∆ = 0,97 liên kết cộng hóa trị có cực NaCl có ∆ = 2, 23 liên kết ion MgCl2 có ∆ = 1,59 liên kết cộng hóa trị có ... chất liên kết CHT có cực CuO có X = XO – XCu = 3.44 – 1.9 = 1.54 < 1.7 chất liên kết ion • Bài tập mẫu: Bài Cho phân tử sau : NH3, BaF2, Cl2 Phân tử chứa liên kết ion ? Liên kết cộng hóa trị ... góc liên kết 109,50 - H2O có dạng tứ diện, góc liên kết 104,50 - BCl3 có dạng hình học tam giác phẳng, góc liên kết 1200 BeCl2 phân tử phẳng, góc liên kết 1800 Bài 5: Giải thích tạo thành liên kết...
- 18
- 1,642
- 27
Giáo dục phẩm chất đạo đức và phát triển năng lực vận dụng kiến thức hoá học vào thực tiễn cho học sinh thông qua hệ thống bài tập chương nitơ photpho hoá học 11
... 30 1.5.1 Bài tập hóa học 31 1.5.2 Bài tập hóa học theo định hướng phát triển lực 33 1.5.3 Bài tập hóa học giúp giáo dục PCĐĐ học sinh 35 1.5.4 Bài tập hóa học phát ... việc giải đƣợc tập 1.5 Bài tập hóa học dùng để giáo dục PCĐĐ phát triển lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cho học sinh 30 1.5.1 Bài tập hóa học 1.5.1.1Khái niệm tập hóa học Theo từ điển ... Bài tập hóa học phát triển lực VDKT hóa học vào thực tiễn cho HS 1.5.4.1 Bài tập phát triển lực VDKT hóa học vào thực tiễn Hiện nay, phần lớn tập hóa học nặng thuật tốn, nghèo nàn kiến thức hóa...
- 180
- 384
- 0
DSpace at VNU: Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương Nitơ – Photpho Hóa học 11 nhằm phát triển năng lực nhận thức cho học sinh yếu kém ở trường Trung học phổ thông
... trung học phổ thơng 20 1.6.2 Kết điều tra chất lượng giảng dạy mơn hóa học trường THPT Hải Phòng năm học 2013-2014 21 1.6.3 Thực trạng việc sử dụng tập hóa học dạy học học sinh ... hiê ̣u hệ thống tập biện pháp sử dụng chúng để nâng cao chất lượng học tập HS yếu dạy học Khách thể đối tƣợng nghiên cứu: 3.1 Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học mơn hóa học chương Nitơ ... học hóa học II, NXB khoa học kĩ thuật, Hà Nội 18 Nguyễn Xuân Trƣờng (2009), Hóa học với thực tiễn đời sống Bài tập ứng dụng, NXB ĐHSP, Hà Nội 19 Nguyễn Xuân Trƣờng (2006), Sử dụng tập dạy học Hóa...
- 11
- 256
- 1
DSpace at VNU: Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương Cacbon-Silic Hóa học 11 nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh Trung học phổ thông
... loại tập hóa học 27 1.6.3 Xu hướng phát triển tập hóa học 29 1.6.4 Ý nghĩa tập hóa học 30 1.7 Thực trạng sử dụng tập hóa học phát triển lực phát giải vấn đề cho học ... (2009), Phương pháp dạ y học hóa học – Học phần phương pháp dạy học hóa học Nxb Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội 28 Nguyễn Xuân Trƣờng (2005), Bài tập hóa học phổ thông, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 12 ... dựng sử dụng hệ thống tập định hướng lực phần Chương IV Cacbon-Silic (Hóa học 11 bản) dạy học để nâng cao lực PH GQVĐ cho học sinh THPT? Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống tập đa dạng có...
- 13
- 207
- 0
Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại hóa học 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực tụ học cho học sinh trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học
... vậy, tập người học có - 21 - mối liên hệ mật thiết tạo thành hệ thống toàn vẹn, thống liên hệ chặt chẽ với nhau: Bài tập - đối tượng; Người giải - chủ thể Bài tập hệ thơng tin xác bao gồm hai tập ... học sinh GV 26 1.5.2.2 Việc tự học học sinh qua tập hoá học .26 Tiểu kết chương 27 Chương 2: TUYỂN CHỌN - XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN KIM LOẠI THUỘC HÓA HỌC ... hệ tập: BÀI TẬP HỆ GIẢI Những điều kiện giải Phép giải Phương tiện giải Những yêu cầu 1.4.2 Tác dụng tập hoá học - Bài tập hoá học phương tiện hiệu nghiệm để dạy học sinh vận dụng kiến thức học...
- 105
- 1,943
- 7
CẤU TẠO NGUYÊN TỬ BẢNG HỆ THỐNG TUẦN HOÀN VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC
... nguyên tử Y có 17 proton Liên kết hóa học X Y ? A liên kết cộng hóa trị khơng cực B liên kết cộng hóa trị có cực C liên kết ion D liên kết cho nhận Câu 16: Liên kết hóa học NaCl hình thành ? A ... tử với ? Các liên kết bị phá vỡ hay khơng? Khi phá vỡ liên kết liên kết nào? Để chả lời câu hỏi xem xét chất liên kết hóa học gì? 3.1 Các loại liên kết hóa học phân tử 3.1.1 Liên kết ion a Sự ... có kiểu liên kết cộng hóa trị có cực là? A B C D Câu 14: Liên kết phân tử HF, HCl, HBr, HI, H2O ? A liên kết ion B liên kết cộng hóa trị có cực C liên kết cộng hóa trị khơng cực D liên kết đơi...
- 25
- 780
- 3
Bài tập về liên kết hóa học
... coi phân tử có liên kết ion gọi là A điện tích nguyên tử B số oxi hóa C điện tích ion D cation hay anion Câu 20: Trong phân tử nitơ, nguyên tử liên kết với liên kết: A cộng hóa trị khơng có ... tử NaCl là liên kết A cộng hóa trị phân cực B cộng hóa trị không phân cực C cho – nhận D ion Câu 23: Liên kết phân tử HCl là liên kết A cộng hóa trị phân cực B cộng hóa trị không phân cực C cho ... cộng hóa trị phân cực Câu 21: Hóa trị nitơ chất: N2, NH3, N2H4, NH4Cl, NaNO3 tương ứng là A 0, -3, -2, -3, +5 B 0, 3, 2, 3, C 2, 3, 0, 4, D 3, 3, 3, 4, Câu 22: Liên kết phân tử NaCl là liên kết...
- 3
- 534
- 2
TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN ĐẠI CƯƠNG HÓA HỌC HỮU CƠ VÀ HIĐROCACBON ĐỂ BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ GIỎI TỈNH SƠN LA
... khoa học khác cho nhiều đối tượng học tập khác, với hình thức học tập đa dạng phong phú 28 Tiểu kết chương Qua việc nghiên cứu sử dụng mạng xã hội Trường Đại học Sư phạm Huế chúng tơi có kết luận ... xong này, người học cần biết biết gì? Vậy trước tiên ta phải hướng người học vào trình trung tâm việc dạy học, mục tiêu phải rõ học xong bài, người học đạt Mục tiêu mục tiêu học tập, mục tiêu giảng ... phương pháp thích hợp với việc học tập nghiên cứu trường cao đẳng, đại học Nó phát huy tính tích cực hoạt động sinh viên vì: 16 - Học tập mạng xã hội tạo mơi trường học tập thuận lợi, cởi mở thành...
- 97
- 477
- 0
TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN ĐẠI CƯƠNG HÓA HỌC HỮU CƠ VÀ HIĐROCACBON ĐỂ BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ GIỎI TỈNH SƠN LA
... XÂY DỰNG BÀI TẬP HÓA HỌC DÙNG CHO HỌC SINH GIỎI 10 I.6 QUY TRÌNH XÂY DỰNG BÀI TẬP HĨA HỌC DÙNG CHO HỌC SINH KHÁ GIỎI 11 I.7 MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ SỬ DỤNG BÀI TẬP HÓA HỌC DÙNG CHO HỌC SINH ... VẤN ĐỀ SỬ DỤNG BÀI TẬP HOÁ HỌC TRONG DẠY HỌC HOÁ HỌC Ở TRƯỜNG THPT TỈNH SƠN LA 13 TIỂU KẾT CHƯƠNG I 14 CHƯƠNG II TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC PHẦN ĐẠI ... - Bài tập dùng kiểm tra đầu - Bài tập dùng củng cố kiến thức - Bài tập dùng ôn luyện, tổng kết - Bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi - Bài tập dùng phụ đạo học sinh yếu 1.4.3 Vai trò, ý nghĩa tập...
- 158
- 645
- 0
xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần phi kim hóa học thpt theo hướng dạy học tích cực
... nhận Tính khoa học không khoa học việc xếp tập vào vị trí hệ thống mà nội dung tập phải cập nhật tri thức khoa học hố học 2.1.4 Đảm bảo tính hệ thống Hệ thống tập phải có tính hệ thống trên phương ... để xây dựng sử dụng hệ thống tập hóa học theo hướng dạy học tích cực có hiệu 23 Bảng 2.1 Cấu trúc hệ thống tập chương Nitơ - Photpho 31 Bảng 2.2 Cấu trúc hệ thống tập chương Cacbon -Silic ... quát hóa khoa học • Bài tốn hóa học Bài tốn hóa học có hai tính chất: tính chất hóa học tính chất tốn học HS cần nắm vững chất hóa học để đề phương hướng giải đúng, sau phải nắm vững tốn học để...
- 153
- 439
- 0
HỆ THỐNG BÀI TẬP ĐỒ THỊ TRONG HOÁ HỌC
... Zn(OH)2 Zn + H2O (3) x2 4a + VI BÀI TẬP TỔNG HỢP a Bài tập đồ thị tổng hợp Câu 1: Rót từ từ dung dịch HCl vào dung dịch A, thấy số mol kết tủa thu phụ thuộc Kết tủa số mol HCl đồ thị sau Dung ... 2,5 mol số mol kết tủa thu NaOH A 17/30 B 0,50 C 0,55 D 0,45 Câu 10: Khi nhỏ từ từ đến dư dung dịch mol Al(OH)3 NaOH vào dung dịch a mol HCl b mol AlCl3, kết có đồ thị: Mối liên hệ a b A a=2b ... nH = nAlO 2 - nkết tủa + n OH Xét mặt toán học ta xét hai tam giác đồng dạng ABC EDC Ta có tỉ lệ : AB BC a 3a ED DC a ' x 4a y ' → y’ = x + 4a – 3a’ a’ 2 .Bài tập: a Dung dịch axit...
- 24
- 1,525
- 1
Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua sử dụng hệ thống bài tập phần phi kim hoá học lớp 10 trung học phổ thông
... dụng hệ thống tập hỗ trợ học sinh tự học lớp 2.5.2 Hƣớng dẫn học sinh tự học sử dụng hệ thống tập hỗ trợ học sinh tự học nhà 2.6 Thiết kế số giáo án có sử dụng hệ thống tập ... loại tập hóa học 1.4.4 Hoạt động học sinh trình tìm kiếm lời giải cho tập hóa học 1.4.4.1 Các giai đoạn trình giải tập hóa học 1.4.4.2 Mối quan hệ nắm vững kiến thức giải tập hóa ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐỖ THỊ ÁNH TUYẾT PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN PHI KIM HÓA HỌC LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG...
- 14
- 600
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose