... một số phương pháp giải hệphươngtrình và tổng hợp các bài hệphươngtrình haytrong những kì thihọc sinh giỏi trong nước cũng như quốc tế. Chương VI: Sáng tạo phươngtrình - hệphươngtrình ... Toán học, lĩnh vực phươngtrình đã có những cải tiến đáng kể, cả về hình thức (phương trình hữu tỉ, phương trình vô tỉ, phươngtrình mũ - logarit) và đối tượng (phương trình hàm, phương trình sai ... tíchvà hình học, những bài toán phươngtrình - hệphươngtrình ngày càng được trau chuốt, trởthành nét đẹp của Toán học và một phần không thể thi u trong các kì thiHọc sinh giỏi, thi Đại học. Đã...
... xâydựng nên các phương trình, hệphương trình. Qua các phương pháp sáng tác này tacũng rút ra được các phương pháp giải cho các dạng phương trình , hệphương trình tương ứng. Các quy trình xây dựng ... 1.22Chương 11.1 Một số phương pháp sáng tác và giải các bài toán về phương trình, hệphương trình Như chúng ta đã biết phương trì nh, hệphươngtrình có rất nhiềudạng và phương phápgiải khác ... 171.1.5 Xây dựng phươngtrình từ các đẳng thức. . . . . . . . . . . . . 241.1.6 Xây dựng phươngtrình từ các hệ đối xứng loại II. . . . . . . .. 271.1.7 Xây dựng phươngtrình vô tỉ dựa vào...
... để hệ phơng trình có nghiệm. 3) Tìm m để hệ phơng trình có nghiệm duy nhất. Bài tập 62: Cho hệ phơng trình: =+=+myxyx28422 1) Giải hệ phơng trình với m = 4. 2) Giải và biện luận hệ ... 43: Cho hệ phơng trình: ( ) ( )+=++=+212ymxyyxmyx 1) Giải hệ phơng trình với m = 4. 2) Tìm m để hệ phơng trình có nhiều hơn hai nghiệm. Bài tập 44: Giải và biện luận hệ phơng trình: ... y. Bài tập 59: Cho hệ phơng trình: ( ) ( )=++=+++myxxyyxyx11822 1) Giải hệ phơng trình với m = 12. 2) Xác định m để hệ có nghiệm. Bài tập 60: 1) Giải hệ phơng trình: =++=++2229322222yxyxyxyx...
... 11 V/ PHƯƠNG PHÁP GIẢI 1. Các hệphươngtrình cơ bản: 1.1 Hệphươngtrình bậc nhất. 1.2 Hệ có một phươngtrình bậc nhất. 1.3 Hệ đối xứng loại I. 1.4 Hệ đối xứng loại II. 1.5 Hệ đẳng cấp. ... phần hệphương trình, bất phươngtrình nói riêng. Nội dung tài liệu : I/ Đề thi vào các trường đại học, cao đẳng năm học 2001-2002 (các trường tự ra đề). II/ Đề thi chính thức vào đại học, ... 78 ĐỀ THI TOÁN VÀO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG (HỆ PHƯƠNG TRÌNH, HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH) Phi lộ: Việc giải một bài toán đã được phân loại bên phần lý thuyết vừa học đem đến cho học sinh...
... HỆPHƯƠNGTRÌNH CÓ THAM SỐBài 9. Cho hệphươngtrình : 2 31mx yx my+ =+ =. Định m để hệphươngtrình có nghiệm duy nhất ( , )x y thỏa mãn 1; 0x y> >.Bài 10. Cho hệphương ... = +1) Chứng minh rằng hệphươngtrình luôn có nghiệm với mọi giá trị của m.2) Định m để hệphươngtrình trên có nghiệm duy nhất.Bài 20. Định m để hệphươngtrình sau có nghiệm duy nhất ... Định m để hệphươngtrình sau có nghiệm duy nhất : | | 22 22 | |1xx y x mx y+ = + ++ =4§Ỉng H÷u Th¾ng 12a1 Trêng THPT B¾c L¬ng S¬n ÔN THIĐẠI HỌC§1. HỆPHƯƠNGTRÌNH KHÔNG...
... bt đnh vi h phng trình hai n bc hai nh th này chúng ta s trình bày Bài 258 ca tp “H PHNG TRÌNH (Phn III)”. Ta cng phng trình th hai vi K ln phng trình th hai thì tìm ... Cách 1: Ly phng trình (1) nhân 2, sau đó cng vi phng trình (2) đc hng đng thc. Cách 2: Có th rút 16 23yxy, thay vào phng trình th hai gii phng trình bc 4. Bài ... phng trình Trang 29 Xem đây là phng trình bc hai vi n là 2xy. Ta có: 2 2 224 25y y y nên phng trình này có hai nghim là 23x y y và 22x y y (đây là phng trình...
... phần hệphương trình, bất phươngtrình nói riêng. Nội dung tài liệu : I/ Đề thi vào các trường đại học, cao đẳng năm học 2001-2002 (các trường tự ra đề). II/ Đề thi chính thức vào đại học, ... 78 ĐỀ THI TOÁN VÀO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG (HỆ PHƯƠNG TRÌNH, HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH) Phi lộ: Việc giải một bài toán đã được phân loại bên phần lý thuyết vừa học đem đến cho học sinh ... (ANND) = Đề thiđạihọc An ninh nhân dân năm học 2001-2002 . (A.08) = Đề thi chính thức khối A năm học 2007-2008. (A1.07) =Đề thi dự bị số 1, khối A năm học 2006-2007. I/ĐỀ THI NĂM HỌC 2001-2002...
... thế vào phươngtrình (1) của hệ ta được (−1;4), (−1; −4) là nghiệm của hệ. Bài 6.Giải hệphương trình: 6x2y + 2y3+ 35 = 0 (1)5x2+ 5y2+ 2xy + 5x + 13y = 0 (2).GiảiLấy phươngtrình ... với phươngtrình thứ nhất ta đượcx = 2y = 1là nghiệm của hệ Bài 52.Giải hệphương trình: x4+ 2y3−x = −14+ 3√3 (1)y4+ 2x3−y = −14−3√3 (2)16Giải hệ phơng trình 3 ... luận: Hệphươngtrình đã cho có nghiêm là:(3;3)Bài 45.Giải hệ: 8x6−12xy = y −3x4(1)x3−4x2y = y (2)GiảiTừ phươngtrình thứ nhất rút ra: y =8x6+ 3x2x + 2Từ phương trình...
... GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH – LUYỆN THI MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI HỆPHƯƠNGTRÌNH I. HỆPHƯƠNGTRÌNH SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP BIẾN ĐỔI TƯƠNG ĐƯƠNG: Đặc điểm chung của dạng hệphươngtrình ... GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH – LUYỆN THI HỆ PHƯƠNGTRÌNHĐẠI SỐ Dạng tổng quát: Phương pháp:Thông thường có 3 phương pháp để giải hệphươngtrình dạng (*). Cách 1: Giải bằng phương ... có nghiệm a=0 nên phươngtrình (4) có nghiệm duy nhất a=0. Vậy nghiệm của hệphươngtrình ban đầu là ( ; ) (1;1)x y. IV. HỆPHƯƠNGTRÌNH SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ Phương pháp này cần...
... phươngtrình (*). Vậy nghiệm của phươngtrình là: 2x . Bài 3: Giải phương trình: 3 3 1 2 2 2x x x x Giải: Điều kiện: 0x Bình phương 2 vế không âm của phươngtrình ... nghiệm của phương trình. Bài 3: Giải phươngtrình : 2 331 2x x x Giải: Điều kiện: 32x Nhận thấy 3x là nghiệm của phươngtrình , nên ta biến đổi phương trình: 2 ... được phươngtrìnhhệ quả : 2 26 8 2 4 12x x x x 22( 1) 0 1x x Thử lại, 1xthỏa mãn phương trình. Vậy nghiệm của phươngtrình là: 1x. Nhận xét : Nếu phương...