0

hướng tư duy giải hình học

CÁC HƯỚNG TƯ DUY VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢITRONG HÌNH HỌC OXY

CÁC HƯỚNG DUY VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢITRONG HÌNH HỌC OXY

Toán học

... hoặc Dð: 0947141139 Lời giải các bài tập các em có thể tham khảo trên web: http://www.facebook.com/giaidaptoancap3 2 CÁC HƯỚNG DUY VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI HÌNH HỌC OXY A. KIẾN THỨC ... trung trực các em có thể rút ra ñược một vài ñiều như sau (tuy ñơn giản nhưng hướng duy này sẽ giúp chúng ta giải quyết tốt những bài toán dạng trên): +) Nếu M là trung ñiểm của AB 22A ... ta mới có ñược MI = R = const… +) Ý ng của Bài toán này xuất hiện rất nhiều trong các kì thi ðại Học các năm qua. 3 7 Giải: +) Gọi H là hình chiếu của M lên AN 2 211...
  • 37
  • 43,613
  • 231
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Sử dụng sơ đồ duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Khoa học tự nhiên

... 2.3.1.2. Sơ đồ duy hệ thống hóa chương 66 2.3.1.3. Sơ đồ duy cho nội dung một bài lên lớp 66 2.3.1.4. Sơ đồ duy theo ý chính của bài học 67 2.3.2. Sơ đồ duy do học sinh thiết ... người học hiểu sâu hơn về chủ đề. Trong học dạy học, SĐTD có thể phát huy tối đa khả năng duy cho HS, đặc biệt là tư duy hệ thống, giúp người học rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, học tập ... trong dạy học phần hóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao theo hướng dạy học tích cực. 1.2. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 1.2.1. Xu hướng đổi mới phương pháp dạy học hiện...
  • 174
  • 26,924
  • 199
phối hợp rèn luyện kỹ năng giải toán  phương trình với phát triển tư duy hàm cho học sinh THPT

phối hợp rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình với phát triển duy hàm cho học sinh THPT

Khoa học xã hội

... và bất phơng trình cònlà chìa khoá để giải quyết nhiều vấn đề thuộc hầu hết các chủ đề kiến thức vềĐại số, Giải tích và Hình học, đặc biệt là Hình học giải tích. Vì vậy bên cạnhviệc giảng dạy ... phát triển t duy hàm.Vì vậy, chúng tôi chọn đề tài của luận văn là: Phối hợp rèn luyện kỹnăng giải toán phơng trình với phát triển t duy hàm cho học sinh THPTtrong dạy học Đại số và Giải tích ... việc rèn luyện kỹ năng giải phơngtrình, bất phơng trình với việc phát triển t duy hàm cho học sinh trong dạy học Đại số và Giải tích nhằm góp phần nâng cao chất lợng dạy học môn Toán ở tr-ờng...
  • 62
  • 660
  • 3
cách tư duy giải toán hóa học (nguồn: ttt.vn)

cách duy giải toán hóa học (nguồn: ttt.vn)

Hóa học

... 15x +10y = 1,2 (2)Cách duy để giải bài toán hóa học Chuyên đềCách duy để giải bài toán hoá học Cách duy để giải bài toán hóa học Giải theo phương trình hóa học (tt) - Viết đúng thứ ... ta có: 5x 1,2+ 5x = 0,4 x = = 0,06(mol)3 20⇒Cách duy để giải bài toán hóa học Giải hệ (2) và (3):Cách duy để giải bài toán hóa học 2 22 4 3 4FeS Cu SFe (SO ) CuSOx = 0,06; y= 0,03; ... trình hóa học. Cách duy để giải bài toán hóa học 2. duy bài toán theo phản ứng oxi hóa- khử.Phương pháp này có cái hay:•Không cần viết và cân bằng đầy đủ các phương trình hóa học nên...
  • 13
  • 898
  • 20
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo mức độ tư duy trong dạy học chương `Anđehit - Xeton - Axi cacboxylic` lớp 11 THPT

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo mức độ duy trong dạy học chương `Anđehit - Xeton - Axi cacboxylic` lớp 11 THPT

Khoa học tự nhiên

... 4T1.3.5 .Tư duy khoa học duy hóa học [13], [26]4T 27 4T1.3.5.1. duy khoa học 4T 27 4T1.3.5.2. duy hóa học 4T 27 4T1.3.6.Rèn luyện các thao tác duy trong dạy học hoá học ... (4,23%) 2 Nghiên cứu Tài liệu hướng dẫn 30 70 36 6 1.3 .Tư duy và quá trình dạy học hóa học [12], [13], [18], [20], [38], [46] 1.3.1.Khái niệm duyduy là một quá trình tâm lí phản ... hiện ng. Như vậy quá trình duy là khâu cơ bản của quá trình nhận thức. Nắm bắt được quá trình này người GV sẽ hướng dẫn duy khoa học cho HS trong suốt quá trình dạy và học môn hoá học...
  • 205
  • 2,395
  • 33
Phương pháp giải hình học giải tích trong không gian

Phương pháp giải hình học giải tích trong không gian

Toán học

... phone: 0989966850 Phơng pháp giải hình học giải tích trong không gian Hình học giải tích trong không gian luôn có trong các đề thi vào đại học, tốt nghiệp trung học phổ thông, bài viết này là ... viết này có thể giúp cho các bạn có thể học tốt và làm bài hình học giảI tích đợc tốt hơn trong các kì thi.A,Lý thuyết:ãQuy tắc hình hộp: ABCDABCD là hình hộp thì : ' 'AB AD AA AC+ ... ,ABCDS AB AD = Yuuur uuur (diện tích hình bình hành) +, ' ' ' ', . 'ABCDA B C DV AB AD AA = uuur uuur uuur (thể tích hình hộp) +, 1, .6ABDCDV AB AC AD...
  • 11
  • 1,193
  • 12
Phương pháp giải hình học không gian 11

Phương pháp giải hình học không gian 11

Toán học

... hai đường thẳng ấy cắt nhau thì có thể áp dụng các phương pháp chứng minh vuông góc đã học trong hình học phẳng .2. Thiết diện qua 1 điểm cho trước và vuông góc với một đường thẳng cho trước ... N của SD và mp (MAB).Bài 2: Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành ABCD. Trong mp đáy vẽ đường thẳng d đi qua A và không song song với các cạnh của hình bình hành, d cắt đoạn BC tại ... diệnThiết diện của hình chóp và mặt phẳng (P) là đa giác giới hạn bởi các giao tuyến của (P) với các mặt hình chóp .Phương pháp :Xác định lần lượt các giao tuyến của (P) với các mặt của hình chóp theo...
  • 5
  • 2,132
  • 78
Sáng kiến kinh nghiệm giải hình học không gian bằng phương pháp tọa độ

Sáng kiến kinh nghiệm giải hình học không gian bằng phương pháp tọa độ

Khoa học tự nhiên

... cho về bài toán hình học giải tích• Bước 2 : Giải bài toán hình học giải tích nói trên. • Bước 3 : Chuyển các kết luận của bài toán hình học giải tích sang các tínhchất hình học ng ứng.2KẾT ... việc học và nắm vững các bước trên để vận dụng vào giải toán thật không hề đơn giản đối với học sinh, vì đây là một qúa trình trừu nghoá và khái quát hóa trong việc rèn luyện duy toán học. ... kháiniệm tọa độ trong không gian trong chương trình hình học lớp 12, một công cụ hữuích để giải nhiều bài toán hình học không gian.b. Khó khăn Không ít học sinh chưa nhận thức đúng về tầm quan trọng...
  • 16
  • 2,197
  • 10
Chuyên đề Sử dụng phưong pháp tọa độ để giải hình học kkhông gian

Chuyên đề Sử dụng phưong pháp tọa độ để giải hình học kkhông gian

Toán học

... SA.Bài 10: Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD là hình thoi có AC=4, BD=2 và tâm O.SO=1 vuông góc với đáy. Tìm điểm M thuộc đoạn SO cách đều hai mặt phẳng (SAB) và (ABCD).Bài 11: Cho hình lập phương ... rằng: 1) 2coscoscos222=++γβα 2) 2222ABCOCAOBCOABSSSS∆∆∆∆=++Bài 6: Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh bằng a, sa vuông góc với đáy. Gọi M,N là hai điểm theo thứ tự ... Lấy 'BBP∈sao cho BP=3PB'. Tính diện tích thiết diện do (MNP) cắt hình lập phương .Bài 12: Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A'B'C'D' có AB=a, AD=2a, AA'=a...
  • 3
  • 1,211
  • 10
Chuyên đề sử dụng phương pháp tọa độ giải hình học không gian

Chuyên đề sử dụng phương pháp tọa độ giải hình học không gian

Tư liệu khác

... các điểm ta có thể dựa vào :• Ý nghóa hình học của tọa độ điểm (khi các điểm nằm trên các trục tọa độ, mặt phẳng tọa độ).• Dựa vào các quan hệ hình học như bằng nhau, vuông góc, song song ... HỌABài 1: Cho hình chóp SABC có đáy ABCD là hình vuông cạnh bằng a, SA=3a và vuông góc với đáy 1) Tính khỏang cách từ A đến mặt phẳng (SBC). 2) Tính khỏang cách từ tâm O hình vuông ABCD ... giữa hai mặt phẳng (ABC) và (AB'I). Hết 140Chuyên đề 17: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ GIẢI TOÁN HÌNH KHÔNG GIANPHƯƠNG PHÁP:Bước 1: Chọn hệ trục toạ độ Oxyz thích hợp (chú ý đến vị trí của...
  • 3
  • 1,778
  • 38

Xem thêm