... tự đánhgiá của mỗi giáoviên (Phiếu giáoviên tự đánh giá) vàkết quả đánhgiáxếploại của tổ chuyên môn (Phiếu đánhgiágiáoviên của tổchuyên môn và của Hiệu trưởng và Phiếu tổng hợp xếploại ... đánh giá, xếploại của giáo viên; kết quả đánh giá, xếploại giáo viên của tổ chuyên môn, của Hiệu trưởng được ghi trong Phiếu giáoviên tự đánh giá, Phiếu đánhgiágiáoviên của tổ chuyên môn ... lưugiữ trong hồ sơ của giáoviêntiểu học. Phòng Giáo dục và Đào tạo tổng hợp kết quả đánh giá, xếploạigiáo viên tiểu học, báo cáo Ủy ban nhân dân cấp huyện và Sở Giáo dục và Đào tạo trướcngày...
... đánh giá, xếploạihọc sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông” áp dụng từ năm học 2006-2007 (sau đây gọi tắt là Quy chế 40). Để thực hiện đánh giá, xếploạihọc sinh trung học cơ ... học sinh không phân ban: Đánh giá, xếploại theo quy định tại Thông t- số 29/TT ngày 6/10/1990 “Hu?ng dẫnđánh giá, xếploạihọc sinh cấp II PTCS và phổ thông trung học và Thông t- số 23/TT ... về đánh giá, xếploạihọc sinh cấp II PTCS và phổ thông trung học của Bộ tr-ởng Bộ Giáo dục (nay là Bộ GD&ĐT). - Đối với học sinh THPT thí điểm phân ban và THPT kỹ thuật thí điểm: Đánh giá, ...
... VỚI GIÁOVIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNGI. XẾPLOẠIGIÁOVIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG 1. Tổng số giáoviên được xếploại 2. Tổng hợp kết quả xếploạigiáoviên Loại xuất sắc Loại khá Loại trung bình Loại ... ĐỐI VỚI GIÁOVIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞI. XẾPLOẠIGIÁOVIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG 1. Tổng số giáoviên được xếp loại 2. Tổng hợp kết quả xếploạigiáoviên Loại xuất sắc Loại khá Loại trung bình Loại kémSốlượngTỷ ... tổng hợp kết quả xếploạigiáoviên về phòng giáo dục và đào tạo(đối với giáoviên trung học cơ sở) hoặc sở giáo dục và đào tạo (đối với giáo viên trung học phổ thông).3. Phòng giáo dục và đào...
... và giảng dạy của giáoviên trong năm học được đánh giá. Chương IINỘI DUNG ĐÁNH GIÁ, TIÊU CHUẨN XẾP LOẠIĐiều 5. Nội dung đánh giá Việc đánh giá, xếploạigiáoviên sau một năm học phải căn cứ ... người học. 3. Đánh giá, xếploạigiáoviên phải bảo đảm các kết luận đúng và chính xác.4. Việc đánh giá, xếploạigiáoviên thực hiện hàng năm sau một năm học. Điều 4. Căn cứ đánh giá, xếp loại 1. ... chính sách đối với giáo viên. Điều 3. Yêu cầu đánh giá, xếp loại 1. Đánh giá, xếploạigiáoviên là một nội dung quan trọng của công tác quản lý cán bộ. Khi tiến hành đánh giá, xếploại phải đảm...
... KémKém Kém Kém IV/ Tổ chức thực hiện đánh giá, xếploạigiáoviên :- Cá nhân viết bản tự nhận xét, đánh giá, xếploại theo nội dung đánh giá, tiêuchuẩn xếploại quy định tại Điều 5, 6 của Quyết ... tháng 3 năm 2006 về việc ban hành Quy chế đánh giá, xếploạigiáo viên mầm non và giáoviên phổ thông công lập. (theo mẫu)- Họp tổ chuyên môn nơi giáoviên làm việc tham gia góp ý và ghi ý kiến ... tự đánhgiá nhưngphải chấp hành ý kiến kết luận của cơ quan quản lý có thẩm quyền quyết định.- Hiệu trưởng ghi rỏ kết quả đánh giá, xếploại vào bản tự nhận xét đánh giá, xếp loại của giáo viên...
... trong quy chế đánh giá, xếploạigiáoviên mầm non và giáo viên phổ thông công lập, Sở Giáo dục và Đào tạo hướngdẫn việc tổ chức đánh giá, xếp loại giáoviên mầm non và giáoviên phổ thông ... cảm trong đánh giá, nhận xét.- Hồ sơ đánh giá, xếploạigiáoviên phải được lưu trữ vào hồ sơ cá nhân của cán bộ, giáo viên, nhân viên theo định kỳ.B. Căn cứ đánh giá, xếploạigiáo viên: 1) ... tiến thì phải được đánh giá, xếploại Khá trở lên.F. Qui trình đánh giá, xếploạigiáo viên: Đối với cán bộ, giáoviên mầm non, phổ thông được đánhgiá định kỳ theo năm học (từ tháng 6 năm...
... giảng dạy, giáo dục học sinh;1.2 Kết quả đánhgiá tiết dạy của giáoviên trên lớp. Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo). Việc đánh giá, xếploại giờ dạy của giáo viên trung học cơ sở và trung học phổ ... nghiệp vụ đối với giáoviên mần non và giáo viên phổ thông tạm thời thực hiện theo các quy định và hớng dẫn sau:1. Đối với giáoviên bậc trung học Việc đánh giá, xếploạigiáoviên THCS và THPT ... nhận xét đánh giá, xếploại của giáo viên Năm học 2006 - 2007Họ và tên: Đơn vị công tác: Nhiệm vụ đợc phân công: Việc đánh giá, xếploạigiáoviên sau một năm học (tính theo năm học) phảicăn...
... kết quả đánh giá, xếploạigiáoviên của Phòng giáo dụcGhichú Xếp loại pc ct, đđ, ls Xếploại CMNVKết quả phân loại giáo viên Tốt Khá TB K Tốt Khá TB K Loại xuấtsắc Loại khá Loại TB Loại kém1 ... QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾPLOẠIGIÁO VIÊNNăm học 200 200 của trường Mẫu số 2TT Họ và tênNămsinhTrình độđào tạoKết quả đánh giá, xếploại của cơ sở giáo dụcGhichú Xếp loại pc ct, đđ, ls Xếploại ... họ, tên) ……………………….Phòng Giáo dục TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾPLOẠIGIÁO VIÊNNăm học 200 200 của Phòng Giáo dục Mẫu số 3TTNgành học, cấp học Tổngsố giáo viên Trìnhđộ đạtchuẩnvà trênchuẩnTrìnhđộchưađạtchuẩnTổng...
... loại tốt, khá, trungbình, kém theo quy định và hướngdẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Quy chế đánh giá, xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ giáoviên mầm non, giáoviêntiểu học, giáoviên trung học ... giáo dục ghi rõ kết quả đánh giá, xếploại vào bảntự đánh giá, xếploại của giáoviên và được lưu hàng năm vào hồ sơ cán bộ của giáo viên. Điều 10. Các giáoviên khác Giáo viên công tác ở các vùng ... người học. 3. Đánh giá, xếploạigiáoviên phải bảo đảm các kết luận đúng và chính xác.4. Việc đánh giá, xếploạigiáoviên thực hiện hàng năm sau một năm học. Điều 4. Căn cứ đánh giá, xếp loại 1....
... Tự đánh giá, xếp loại: Nam sách, ngày tháng năm 2009 Người tự nhận xétII/ NHẬN XÉT, ĐÁNHGIÁ CỦA TỔ CHUYÊN MÔN: Nam sách, ngày tháng năm 2009 Tổ trưởngIII/ TÓM TẮT NHẬN XÉT, ĐÁNH ... CHUYÊN MÔN: Nam sách, ngày tháng năm 2009 Tổ trưởngIII/ TÓM TẮT NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾPLOẠI CỦA THỦ TRƯỞNG : N am sách, ngày tháng năm 2009 Thủ trưởng đơn vị ...
... Bộ Giáo dục và Đào tạo hướngdẫn cụ thể một số nội dung việc đánh giá, xếploại hiệu trưởng trường trung học theo Chuẩn hiệu trưởng như sau:I. HƯỚNGDẪN TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ, XẾPLOẠI ... trưởng đánh giá, xếp loại hiệu trưởng- Thủ trưởng cơ quan trực tiếp quản lý hiệu trưởng xem xét kết quả tự đánh giá, xếploại của hiệu trưởng, kết quả đánhgiá của tập thể cán bộ, giáo viên, ... báo cáo kết quả tự đánhgiá trước tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường. 2.3 Cán bộ, giáo viên, nhân viên cơ hữu của nhà trường đóng góp ý kiến, tham giađánhgiá hiệu trưởng và...
... cẩu của các mặt đánh giá . Đánhgiáxếploại giờ dạy đúng các yêu cầu trong tiêu chuẩn:Sự đánh giá, xếploại dựa trên các yếu tố của quá trình dạy học .Do đó phải dánhgiá cả 5 mặt:nội ... yêu cầu 1,4,6,9 phải đạt 2 điểm. III. Những điều cần chú ý trong đánhgiá & xếploại giờ dạy: Tiêu chuẩn đánhgiáxếploại có tính tổng quát :Các yêu cầu được trình bày một cách tổng ... THPT-Bộ GD - ĐT.KT BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTHỨ TRƯỞNGNguyễn Văn Vọng (Đã ký và đóng dấu ) II . Tiêu chuẩn đánhgiá ,xếp loại giờ dạy bậc trung học: 1/ Tiêu chuẩn:Các mặt Các yêu...
... ……………………………………………………………………………………………… Sở giáo dục và đào tạo Cộng hoà x hội chủ nghĩa việt namÃTrờng THCS Thị Trấn Độc lập Tự do Hạnh phúc Bản tự nhận xét đánh giá, xếploại của giáoviên Học kỳ i năm học 2010 2011Họ ... xét, đánh giá, xếploại Bình Liêu, Ngày 14 tháng 01 năm 2011. Của thủ trởng đơn vị cơ sở Ngời tự nhận xét, đánhgiá (ký tên, ghi rõ chức vụ) (kí tên) Trần Quốc Huy Nhận xét xếp loại của ... thực sự nắm bắt đợc tình hình của học sinh cho nên nhiều khi trong giờ học tôi cha thực sự phát huy hết đợc tính tích cực của học sinh.5. Tự đánh giá, xếploại chung theo điều 6 của quy chế:...