0

hướng dẫn đánh giá công chức năm 2011

Hướng dẫn đánh giá công tác thực hiện phong trào

Hướng dẫn đánh giá công tác thực hiện phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

Tư liệu khác

... phương.IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ1. Phân công tổ chức đánh giá phong trào thi đuaCác cơ quan quản lý giáo dục và các cơ sở giáo dục giao cho Hội đồng Thi đua, khen thưởng tổ chức đánh giá phong ... HỆ THỐNG TIÊU CHÍ VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ1. Định hướng và tiêu chí đánh giá 1.1. Định hướng đánh giá: Nội dung đánh giá bao gồm các điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục và kết quả thực hiệnphong ... pháp đánh giá đối với các trường 2.1.Cuối mỗi năm học hoặc khi được cấp trên yêu cầu, các trường tiến hành tự đánh giá; SởGDĐT đánh giá các trường THPT và đơn vị cấp huyện; Phòng GDĐT đánh giá...
  • 6
  • 980
  • 2
Mẫu phiếu đánh giá công chức năm

Mẫu phiếu đánh giá công chức năm

Tư liệu khác

... NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcPHIẾU ĐÁNH GIÁ CÔNG CHỨC HÀNG NĂM Năm ………… Họ và tên công chức: ………………………………………………………Mã số công chức: …………………………………………………………. Chức vụ: ……………………………………………………………….… ... ………………………………………………………….Đơn vị công tác: ……………………………………………………………I. TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ CÔNG TÁC TU DƯỠNG RÈNLUYỆN1. Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước:2. Kết quả công tác:3. Tinh thần ... phối hợp trong công tác:5. Tính trung thực trong công tác:6. Lối sống đạo đức:7. Tinh thần học tập nâng cao trình độ:8. Tinh thần và thái độ phục vụ nhân dân: M’drăk, ngày tháng năm 2008 Người...
  • 2
  • 3,851
  • 21
hướng dẫn đăng ký nội dung năm 2011 thực hiện Đề án “Phát triển ngành công nghiệp môi trường đến năm 2015, tầm nhìn đến năm 2025”

hướng dẫn đăng ký nội dung năm 2011 thực hiện Đề án “Phát triển ngành công nghiệp môi trường đến năm 2015, tầm nhìn đến năm 2025”

Môi trường

... hướng dẫn mọi người tự giác hạn chế sử dụng túi nilon, nguyên liệu, nhiên liệu có phát sinh khí thải gây hiệu ứng nhà kính, gây ô nhiễm môi trường,…2. Phối hợp với các ngành liên quan tổ chức ... /TĐ"V/v tổ chức hoạt động hưởng ứng Chiến dịch làm cho thế giới sạch hơn 2012”Bắc Giang, ngà y31 tháng 8 năm 2012 Kính gửi: Ban Thường vụ huyện, thành Đoàn và Đoàn trực thuộcThực hiện Công văn ... Giang về việc “Tổ chức hoạt động hưởng ứng Chiến dịch làm cho thế giới sạch hơn 2012”, Ban Thường vụ Tỉnh Đoàn đề nghị Ban Thường vụ các huyện, thành Đoàn và Đoàn trực thuộc tổ chức thực hiện...
  • 3
  • 817
  • 1
Phiếu đánh giá công chức hàng năm

Phiếu đánh giá công chức hàng năm

Tư liệu khác

... nghĩa việt namĐộc lập Tự do Hạnh phúc o0o Phiếu đánh giá công chức Năm 200Họ và tên:. MÃ số: Chức vụ: MÃ ngạch: Bậc:Hệ số lơng:Đơn vị công tác:I/ Tự nhận xét kết quả tu dỡng, rèn luyện:1/ ... 2/ Kết quả công tác: 3/ Tinh thần kỷ luật …………………………………………………………………………………… 1 4/ Tinh thần phối hợp trong công tác: 5/ Tính trung thực trong công tác: ... cao trình độ: 8/ Tinh thần và thái độ phục vụ nhân dân; Hơng Cần, ngày tháng năm 200…Ngêi tù nhËn xÐt2 ...
  • 3
  • 8,039
  • 32
Hướng dẫn đánh giá CB-CV cuối năm

Hướng dẫn đánh giá CB-CV cuối năm

Tư liệu khác

... HƯỚNG DẪNThực hiện quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên bậc trung học công lập I/ Các căn cứ đánh giá, xếp loại giáo viên bậc trung học :- Tiêu chuẩn và nhiệm vụ của nhà giáo được ... bộ, công chức năm 2000, 2005.- Văn bản số 10227/PTTH ngày 11/9/2001 của BGD&ĐT hướng dẫn đánh giá, xếp loại giờ dạy ở bậc trung học.- Thông tư số 07/2004/TT-BGD&ĐT ngày 30/3/2004 hướng ... đánh giá. II/ Nội dung đánh giá, xếp loại giáo viên bậc trung học :- Theo Điều 5 của Quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21 tháng 3 năm 2006 về việc ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên...
  • 4
  • 1,201
  • 5
Biểu mẫu báo cáo kết quả đánh giá công chức hàng năm

Biểu mẫu báo cáo kết quả đánh giá công chức hàng năm

Tư liệu khác

... tiếpTrường DANH SÁCH KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN Năm học 200 200 của trường Mẫu số 2TT Họ và tên Năm sinhTrình độ đào tạoKết quả đánh giá, xếp loại của cơ sở giáo dục Ghi chúXếp loại ... XS Kh TB K1 Mẫu giáo2 Tiểu học3 Giáo dục THCS4 Trung tâm Tổng cộng ……………………….Phòng Giáo dục TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN Năm học 200 200 của Phòng Giáo dục Mẫu số ... ngày 30/6 của năm học. ngày tháng năm 200 Trưởng phòng Giáo dục (Ký tên, đóng dấu )SỞ/PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Tên trường/Trung tâm DANH SÁCH KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI VIÊN CHỨC KHÔNG TRỰC...
  • 6
  • 4,176
  • 2
Công văn 430.BGD : HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HIỆU TRƯỞNG.

Công văn 430.BGD : HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HIỆU TRƯỞNG.

Toán học

... Nay Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn cụ thể một số nội dung việc đánh giá, xếp loại hiệu trưởng trường trung học theo Chuẩn hiệu trưởng như sau:I. HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ, XẾP ... khác, chính thức đánh giá, xếp loại hiệu trưởng.Trường hợp không có sự thống nhất giữa tự đánh giá của hiệu trưởng với đánh giá của cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường hoặc đánh giá của cấp ... trưởng đánh giá, xếp loại hiệu trưởng- Thủ trưởng cơ quan trực tiếp quản lý hiệu trưởng xem xét kết quả tự đánh giá, xếp loại của hiệu trưởng, kết quả đánh giá của tập thể cán bộ, giáo viên,...
  • 5
  • 1,654
  • 2
phieu danh gia cong chuc hang nam cuc hay

phieu danh gia cong chuc hang nam cuc hay

Toán học

... Phiếu nhận xét, đánh giá giáo viênhàng năm ngành giáo dục và đào tạo năm học 2009- 2010Họ và tên giáo viên: Nhiệm vụ đợc phân công: .Ngạch lơng: Bậc lơng:. Hệ số lơng:.đơn vị công tác: I. ... điểmXếp theo loại: Tốt, Khá, Trung bình, Kém.Kết luận: GV đạt loại:. Ngày thángnăm 2010 Thủ trởng trực tiếp đánh giá (ký tên, đóng dấu) ... kết, tính trung thực trong công tác, quan hệ đồng nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân và học sinh:2- Về chuyên môn, nghiệp vụ:Mẫu 1c iii- kết quả tổng hợp để xếp loại giáo viên: TT Nội dung...
  • 3
  • 6,359
  • 23
CÔNG VĂN 430 HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ HT

CÔNG VĂN 430 HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ HT

Tư liệu khác

... !"#$%&A*'(6'()'(*+,'-%*@A*'(6/>*I. HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠIHIỆU TRƯỞNG1. Các bước đánh giá, xếp loại Bước 1. Hiệu trưởng tự đánh giá, xếp loại,"**@A*'(6 ... thực hiện chương trình, kếhoạch dạy học, giáo dục; chủ động thực hiện tự đánh giá nhà trường, xử lý có hiệu quảcác vấn đề phát sinh trong kiểm tra, đánh giá. Ghi chú: *Chữ in nghiêng thể hiện ... M59"*,`>=a'I8R*#'*9M55& ZJ,#7,M59"*L Bước 2. Cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường tham gia góp ý và đánh giá hiệu trưởng>bRb,*c>,Id#*c9>c%Yb,>,G#8.%>D>D'(BD$85,.','C,U,=*C'O,A,>d,=Bd,/>*...
  • 21
  • 346
  • 0
Bài soạn công văn hướng dẫn đánh giá chuẩn kiến thức KN

Bài soạn công văn hướng dẫn đánh giá chuẩn kiến thức KN

Tư liệu khác

... lượng học sinh theo Công vănsố 7312/BGD-ĐTH ngày 21/8/2009 và Công văn số 4919/BGDĐT-GDTH ngày17/8/2010 về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 – 2010, năm học2010 – 2011. 2. Việc thực ... Tiểu học Kính gửi: Các Phòng Giáo dục và Đào tạoCăn cứ vào công văn số 7011/BGDĐT- GDTH ngày 21/10/2010 của BộGiáo dục & Đào tạo về việc tổ chức Hội thảo đánh giá thực hiện Chuẩn kiến thức,kĩ ... TĩnhSở Giáo dục và Đào tạo đề nghị các Phòng Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hộithảo tại địa phương, lấy ý kiến của cán bộ quản lí và giáo viên tiểu học về các nộidung trên, xây dựng báo cáo đánh giá...
  • 3
  • 586
  • 0
Bài giảng công văn hướng dẫn đánh giá chuẩn kiến thức KN

Bài giảng công văn hướng dẫn đánh giá chuẩn kiến thức KN

Tư liệu khác

... học sinh theo Công văn số 7312/BGD-ĐTH ngày 21/8/2009 và Công văn số 4919/BGDĐT-GDTH ngày 17/8/2010 về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 – 2010, năm học 2010 – 2011. 2. Việc thực ... Tổ chức dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học theo Công văn số 624/BGDĐT-GDTH ngày 05/02/2009 về việc Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học:- Công ... sinh; đánh giá hoạt động dạy học theo Chuẩn kiến thức kĩ năng của giáo viên (phù hợp Chuẩn, cao hơn hoặc thấp hơn chuẩn…).b) Triển khai nội dung dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật ở tiểu học theo Công...
  • 3
  • 463
  • 0
Gián án Công văn Hướng dẫn đánh giá thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương ĐĐ, TH, ST

Gián án Công văn Hướng dẫn đánh giá thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương ĐĐ, TH, ST

Tư liệu khác

... tự đánh giá tập thể về Phòng GD&ĐT để đánh giá, xếp loại. + Các trường học đánh giá tổ chuyên môn công tác và đánh giá cá nhân trong đơn vị. + Hội đồng thi đua ngành GD&ĐT đánh giá ... Để đánh giá kết quả thực hiện Cuộc vận động của đội ngũ nhà giáo và mỗi trường học, Phòng Giáo dục và Đào tạo quận phối hợp với Công đoàn Ngành giáo dục hướng dẫn tiêu chí và phương pháp đánh ... loại cuả cơ quan đánh giá cấp trên: THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊÝ kiến của cơ quan đánh giá cấp trên- 6 - được, mỗi tiêu chí được đánh giá từ 1 đến tối đa là 10 điểm. Điểm tự đánh giá tối đa đối với...
  • 8
  • 883
  • 3
Gián án Công văn Hướng dẫn đánh giá thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương ĐĐ, TH, ST

Gián án Công văn Hướng dẫn đánh giá thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương ĐĐ, TH, ST

Tư liệu khác

... tự đánh giá tập thể về Phòng GD&ĐT để đánh giá, xếp loại. + Các trường học đánh giá tổ chuyên môn công tác và đánh giá cá nhân trong đơn vị. + Hội đồng thi đua ngành GD&ĐT đánh giá ... Để đánh giá kết quả thực hiện Cuộc vận động của đội ngũ nhà giáo và mỗi trường học, Phòng Giáo dục và Đào tạo quận phối hợp với Công đoàn Ngành giáo dục hướng dẫn tiêu chí và phương pháp đánh ... bộ, giáo viên, nhân viên sau khi hoàn thành tự đánh giá, thông qua tổ chuyên môn, công tác góp ý và gửi về Trường để đánh giá, xếp loại.- Đối với các trường học, sau khi hoàn thành tự đánh giá, ...
  • 8
  • 800
  • 0
Gián án Công văn Hướng dẫn đánh giá thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương ĐĐ, TH, ST

Gián án Công văn Hướng dẫn đánh giá thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương ĐĐ, TH, ST

Tin học

... tự đánh giá tập thể về Phòng GD&ĐT để đánh giá, xếp loại. + Các trường học đánh giá tổ chuyên môn công tác và đánh giá cá nhântrong đơn vị. + Hội đồng thi đua ngành GD&ĐT đánh giá ... Để đánh giá kết quả thực hiện Cuộc vận động của đội ngũ nhà giáo và mỗitrường học, Phòng Giáo dục và Đào tạo quận phối hợp với Công đoàn Ngành giáodục hướng dẫn tiêu chí và phương pháp đánh giá ... bộ, giáo viên, nhân viên sau khi hoàn thành tự đánh giá, thôngqua tổ chuyên môn, công tác góp ý và gửi về Trường để đánh giá, xếp loại.- Đối với các trường học, sau khi hoàn thành tự đánh giá, ...
  • 8
  • 893
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25