... - HƯỚNGDẪNTÌMMINHCHỨNGTỰKIỂMĐỊNHCHẤTLƯỢNGCỦATRƯỜNGTRUNGCẤP NGHỀ, TRƯỜNGCAOĐẲNGNGHỀ I Khái niệm minhchứng - Thông tin tư liệu sử dụng để hỗ trợ minh họa cho nhận định báo cáotự ... minhchứng sử dụng làm để đưa nhận định báo cáo II Hướngdẫntìmminhchứngtựkiểmđịnh chất luợngtrườngcaođẳngnghề Tiêu chí, tiêu Chỉ số Gợi ý nguồn minhchứng chuẩn Tiêu chí 1: Mục tiêu ... nhiệm a) Có định thành lập 1- Quyết định thành lập trường, văn xác định mục vụ trườngtrường có văn xác định tiêu trường; 2- Quyết định quan có thẩm quyền việc ban xác định rõ mục tiêu trường hành...
... đồng trườngtrường công lập thực theo quy định Điều lệ trườngtrung học; trườngtư thục thực theo Quy chế tổ chức hoạt động trườngtư thục; b) Hội đồng trườngtrường công lập hoạt động theo quy định ... đồng trườngtrường công lập thực theo quy định Điều lệ trườngtrung học; trườngtư thục thực theo Quy chế tổ chức hoạt động trườngtư thục; Nhà trường chưa có Quyết định thành lập Hội đồng trường ... qui định khoản Điều 20 Điều lệ trườngtrung học (Đã làm thủ tục đề nghị chưa cấp có thẩm quyền Quyết định này.) b) Hội đồng trườngtrường công lập hoạt động theo quy định Điều lệ trường trung...
... Trang I Hớng dẫn thực công tác giám sát chất lợng đào tạo trờng caođẳngTrungcấp y tế năm học 2007-2008 Phân công cụm trờng thực giám sát tổ chức quản lý đào tạo CaođẳngTrungcấp y tế năm ... giám sát: Hỗ trợ trờng trungcấp chuyên nghiệp caođẳng y tế thực đầy đủ toàn diện hoạt động đào tạo theo quy định tiêu chuẩn đảm bảo chất lợng đào tạo trờng trungcấp hay caođẳng y tế Bộ Y tế ban ... Quyết định số 5584/QĐ-BYT Qui định tiêu chuẩn đảm bảo chất lợng đào tạo đại học caođẳng y tế Quyết định số 5583/QĐ-BYT ngày 29/12/2006 Quy định tiêu chuẩn đảm bảo chất lợng đào tạo trungcấp chuyên...
... theo quy định Điều lệ trườngtrung học; b) Được đánh giá năm đạt từ loại trở lên theo Quy định Chuẩn hiệu trưởngtrườngtrung học sở, trườngtrung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học; ... chungtrườngtrung học sở), 10% trườngtrung học phổ thông, trường phổ thông dân tộc nội trú cấp tỉnh trường phổ thông trực thuộc bộ, ngành (sau gọi chungtrườngtrung học phổ thông) 30% trường ... chuyên ngành nên chấtlượng hoạt động chưa cao Kế hoạch cải tiến chất lượng: Tiếp tục trì cấu tổ chức nhà trường phù hợp với quy định Điều lệ truờngTrung học sở Bộ GD&ĐT Hội đồng trường rút kinh...
... giỏi cấp quốc gia Số lượng báo giáo viên đăng tạp chí nước Số lượng sáng kiến, kinh nghiệm cán Cấp huyện : Cấp huyện : Cấp huyện : CấpCấp bộ, giáo viên 7 huyện : huyện : cấp có Cấp tỉnh : Cấp ... tiễn việc nâng caochấtlượng giáo dục trường Tiểu học nói chungtrường Tiểu học B Hòa Lạc nói riêng, từ đầu năm trường triển khai công tác tự đánh giá chấtlượng giáo dục nhà trường theo tiêu ... cải tiến, nâng caochấtlượng giáo dục nhà trường II TỰ ĐÁNH GIÁ : 12 Tiêu chuẩn I: TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG Tiêu chí 1 :Trường có cấu tổ chức máy theo quy định điều lệ trường tiểu học,...
... TẠO CaođẳngTrungcấpCaođẳngTrungcấpCaođẳngTrungcấpCaođẳngTrungcấpCaođẳngTrungcấpCaođẳngTrungcấpCaođẳngCaođẳngTrungcấpCaođẳngTrungcấpCaođẳngCaođẳngTrungcấpCao ... bảo chất lƣợng đào tạo Thông thƣờng để đánh giá chất lƣợng giáo dục đại học, caođẳng ngƣời ta thƣờng đánh giá (kiểm định nội kiểmđịnh bên ngoài) theo tiêu chuẩn quy định Quá trình kiểmđịnhchất ... vị chuyên trách công tác kiểmđịnhchất lƣợng nghiên cứu khoa học, nhiệm vụ Tổ Kiểmđịnh bƣớc tựkiểmđịnh tham mƣu lãnh đạo yêu cầu kiểmđịnh bên theo tiêu chuẩn kiểmđịnh Bộ Giáo dục Đào tạo...
... nâng cao Các minh chứng/ nguồn minhchứng sử dụng cho tiêu chí này: Các qui định tài liệu hướngdẫn nhà trường đảm bảo chấtlượng Văn thành lập trung tâm phận chuyên trách đảm bảo chấtlượng ... xuyên thiết kế theo quy định, đảm bảo chấtlượng đào tạo Từ khóa: theo qui định, chấtlượng Các minh chứng/ nguồn minhchứng sử dụng cho tiêu chí này: Các qui địnhhướngdẫntrường thiết kế chương ... nâng caochấtlượng nhà trường Các minhchứng khác :…………………………………………… Các câu hỏi dành cho tiêu chí này: Trường có phận đảm bảo chấtlượng đánh giá chấtlượng không? Nếu có, có minh chứng...
... CỦA CƠ SỞ DẠY NGHỀ ĐẶT VẤN ĐỀ TỔNG QUAN CHUNG 2.1 Căn tựkiểmđịnh 2.2 Mục đích tựkiểmđịnh 2.3 Yêu cầu tựkiểmđịnh 2.4 Phương pháp tựkiểmđịnh 2.5 Các bước tiến hành tựkiểmđịnhTỰ ĐÁNH GIÁ ... kiểmđịnhchấtlượng dạy nghề sở dạy nghề (hoặc Quyết định kiện toàn Hội đồng kiểmđịnhchấtlượng dạy nghề sở dạy nghề) Phụ lục Kế hoạch tựkiểmđịnh sở dạy nghề Phụ lục Bảng mã minh chứng[ 3] ... BẬT CỦA CƠ SỞ DẠY NGHỀ CƠ CẤU TỔ CHỨC VÀ NHÂN SỰ CỦA CƠ SỞ DẠY NGHỀ CÁC NGHỀ ĐÀO TẠO VÀ QUY MÔ ĐÀO TẠO CỦA CƠ SỞ DẠY NGHỀ CƠ SỞ VẬT CHẤT, THƯ VIỆN, TÀI CHÍNH PHẦN II KẾT QUẢ TỰKIỂMĐỊNH CỦA...
... I trình bày cấu trúc nội dung báo cáotự đánh giá: Cấu trúc báo cáotự đánh giá: - Trang bìa: - Danh sách chữ ký thành viên Hội đồnh tự đánh giá: - Mục lục: ... - Kết quả: b Tự đánh giá: - Mô tả trạng( Hộp minh chứng) : - Điểm mạnh:( Các điểm ... nhà trờng: b Cơ sở vật chất, th viện,tài nhà trờng: Phần II: Tự đánh giá: a Đặt vấn đề: - Bối cảnh: ...
... nhà trường Điều thể tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm nhà trường xã hội hoạt động giáo dục nhà trường Mục đích đánh giá cải tiến, nâng caochấtlượng hoạt động giáo dục, cung cấp để kiểmđịnhchất ... trường 2.1 Tiêu chí : Nhà trường có cấu tổ chức phù hợp với quy định Điều lệ trường THCS, trườngtrung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học (sau gọi Điều lệ trườngtrung học) quy định ... 31/12/2008: “Quy định quy trình chu kỳ kiểmđịnhchấtlượng sở giáo dục phổ thông ” Bộ GD-ĐT Để công tác tự đánh giá nhà trường khách quan đạt hiệu cao nhà trường thành lập Hội đồng tự đánh giá bao...
... Bước Chủ tịch Uỷ ban nhân dâncấp tỉnh định thu hồi giấy chứng nhận kiểmđịnhchấtlượng giáo dục Hồ sơ Thành phần hồ sơ Chưa có quy định cụ thể Số hồ sơ: Chưa có quy định cụ thể Yêu cầu Yêu cầu ... Tên bước Mô tả bước dục cấp độ theo quy định khoản Điều 24 Quy định thời hạn, mà sở giáo dục phổ thông không đáp ứng yêu cầu tiêu chuẩn đánh giá chấtlượng giáo dục Bộ Giáo dục Đào tạo...
... kiểm tra tài theo qui định hành a Công khai tài b Định công tác kiểm tra c Đợc quan có thẩm quyền định kì kiểm tra Mô tả: Mỗi học kì nhà trờng công khai tài với giáo viên lên ngời đợc biết tự ... trờng đạt trình độ trungcấp s phạm trở lên, có 70% giáo viên đạt trình độ caođẳng b Hằng năm, tất giáo viên tham gia hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ tự bồi dỡng để nâng cao trình độ theo quan ... hạn chế tồn để caochất lợng giáo dục Những điểm mạnh Nhà trờng có kế hoạch rõ ràng có tính khả thi nên đem lại hiệu cao giáo dục, đợc cấp ghi nhận đánh giá cao Những tồn Không có Tự đánh giá:...
... đạt tiêu chuẩn đánh giá chấtlượng giáo dục cấp độ theo quy định khoản 3, điều 24 Quy định quy trình chu kỳ kiểmđịnhchấtlượng sở giáo dục phổ thông ban hành kèm theo định số 83/2008/QĐ-BGDĐT ... giá chấtlượng giáo dục Bộ GD&ĐT ban hành, Sở GD&ĐT tiến hành kiểm tra, lập hồ sơ, báo cáo UBND tỉnh vòng 10 ngày làm việc; Chủ tịch UBND cấp tỉnh định thu hồi giấy chứng nhận kiểmđịnhchấtlượng ... Giám đốc SỞ GD&ĐT kết kiểm tra; -Tờ trình đề nghị thu hồi gửi Chủ tịch UBND tỉnh + Số lượng hồ sơ: 01 d) Thời hạn giải quyết: Trong trường hợp giấy chứng nhận kiểmđịnhchấtlượng giáo dục sở giáo...
... trườngTrung học sở Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp -Hướng nghiệp có chu kỳ kiểmđịnhchấtlượng giáo dục 04 năm/lần; trườngTrung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học có chu kỳ kiểmđịnh ... địnhchấtlượng giáo dục - Báo cáotự đánh giá (03 bản) văn bản, tài liệu, thông tin, minhchứng kèm theo + Số lượng hồ sơ: 02 (bộ) d) Thời hạn giải quyết: Thời gian đăng ký kiểmđịnhchấtlượng ... địnhchấtlượng giáo dục 03 năm/lần c) Thành phần, số lượng hồ sơ: + Thành phần hồ sơ, bao gồm: Hồ sơ đăng ký kiểmđịnhchấtlượng giáo dục sở giáo dục phổ thông, bao gồm: - Bản đăng ký kiểm định...
... toàn trường Nhà trường xác địnhtự đánh giá chấtlượng giáo dục Kiểmđịnhchấtlượng giáo dục tạo bước chuyển biến lớn chấtlượng giáo dục nhà trường Vì nhà trườngtự đánh giá chấtlượng giáo dục ... chức máy nhà trường theo quy định Điều lệ trườngtrung học sở, trườngtrung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học (sau gọi Điều lệ trườngtrung học) quy định Bộ Giáo dục Đào tạo 16 Tiêu ... định tiêu chuẩn đánh giá chấtlượng sở GD Quy trình, chu kỳ kiểmđịnhchấtlượng GD sở GDPT GDTX, trường THCS Lâm Giang chọn cử cán quản lý giáo viên cốt cán tham dự tập huấn công tác kiểm định...
... gng o c H Chớ Minh - Tng cng cụng tỏc giỏo dc v ch ngha Mỏc-Lờnin, t tng H Chớ Minh, ng li, ch trng ca ng, chớnh sỏch phỏp lut ca Nh nc, nõng cao tinh thn cỏch mng - Tip tc nõng cao cht lng cụng ... viờn U viờn U viờn PHN I: C S D LIU TRNG TRUNG HC C S I Thụng tin chung ca nh trng Tờn trng (theo quyt nh thnh lp):Trng Trung hc c s Phiờng Pn Ting Vit: Trng Trung hc c s Phiờng Pn 12 Ting Anh (nu ... dng thụng qua t chuyờn mụn; bi dng thụng qua cỏc lp hun trung MC: [H2 11 01] b Nm 2005 2006 nh trng cú 70% GV cú trỡnh Cao ng, cũn li l trung cp 10+3 v 12+2, cú ng theo hc i hc va hc va lm, n...
... lực cho trường đảm bảo nâng caochấtlượng giáo dục Kiểmđịnhchấtlượng giáo dục không xác định cho trườngđịnhhướngchấtlượng mà rõ đường để đạt chấtlượng Bộ tiêu chuẩn kiểmđịnhchấtlượng ... quy định 1.2.5.1 Kiểmđịnhchấtlượng có giá trị gì? 1.2.5.2 Đặc trưngKiểmđịnhchấtlượng 1.2.5.3 Mục đích, mục tiêu Kiểmđịnhchấtlượng 1.2.5.4 Các giai đoạn quy trình kiểmđịnhchấtlượng ... 1.3.3 Yêu cầu công tác kiểmđịnhchấtlượng giai đoạn trường THPT Để kiểmđịnhchấtlượng giáo dục trường THPT có hiệu cần phải tuân thủ yêu cầu sau: - Việc kiểmđịnhchấtlượngtrường THPT cần phải...
... việc Hướngdẫntự đánh giá sở giáo dục phổ thông.) Đối với trường THPT - Phổ biến tổ chức thực văn sau ( Sở GD&ĐT gửi qua hộp thư trường THPT) + Quy định tiêu chuẩn đánh giá chấtlượng giáo dục trường ... Ban hành theo Quyết định số 80/2008/QĐ-BGDĐT ngày 30/12/2008 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT) + Quy định quy trình chu kỳ kiểmđịnhchấtlượng giáo dục phổ thông ( Ban hành kèm theo Quyết định số 83/2008/QĐ-BGDĐT ... việc Hướngdẫntự đánh giá sở giáo dục phổ thông - Thành lập Hội đồng tự đánh giá báo cáo phòng GD&ĐT ( theo mục I.B công văn số 7880/BGDĐT-KTKĐCLGD ngày 08/9/2009 Bộ GD&ĐT việc Hướngdẫntự đánh...
... nhận kết kiểmđịnhchấtlượng giáo dục 1.4.4 Kiểm tra đánh giá kết kiểmđịnhchấtlượng giáo dục Kiểm tra hoạt động kiểmđịnhchấtlượng giáo dục diễn giai đoạn cuối trình kiểmđịnhchấtlượng giáo ... 1.3 Kiểmđịnhchất lƣợng giáo dục trƣờng THPT 1.3.1 Mục đích, ý nghĩa kiểmđịnhchấtlượng giáo dục trường THPT công lập 1.3.1.1 Mục đích, ý nghĩa kiểmđịnhchấtlượng giáo dục Kiểmđịnhchấtlượng ... thực kiểmđịnhchấtlượngtrường THPT, Phòng Khảo tính Kiểmđịnhchấtlượng Sở Giáo dục – Đào tạo giữ vai trò vô quan trọng, khâu lập kế hoạch kiểm định, tổ chức kiểm định, đạo hoạt động kiểm định, ...
... tiến chấtlượng 1.2.5.2 Đặc trưngKiểmđịnhchấtlượngKiểmđịnhchấtlượng tiến hành phạm vi trường chương trình đào tạo Kiểmđịnhchấtlượng tách rời công tác tự đánh giá Kiểmđịnhchấtlượng ... Kiểmđịnhchấtlượng giáo dục cách tạo động lực cho trường học đảm bảo chấtlượng giáo dục Kiểmđịnhchấtlượng giáo dục không xác định cho trườngđịnhhướngchấtlượng mà rõ đường đạt chấtlượng ... 1.2.5.1 Kiểmđịnhchấtlượng có giá trị gì? Kiểmđịnhchấtlượng mang lại cho cộng đồng chứngchấtlượng đào tạo mà mang lại hội động để nâng caochấtlượngtrường qua kiểmđịnh Một trường công...