0

hướng dẫn làm bài thực hành đo bước sóng ánh sáng đơn sắc bằng phương pháp giao thoa

giáo án bài 29 thực hành đo bước sóng ánh sáng bằng phương pháp giao thoa - lý 12

giáo án bài 29 thực hành đo bước sóng ánh sáng bằng phương pháp giao thoa - lý 12

Vật lý

... giáo thoa ánh sáng Y-âng Cho biết phải đo đại lượng để xác định bước sóng ánh sáng dùng thí nghiệm Nêu công thức tính bước sóng ánh sáng = > Tính gần giá trị bước sóng ánh lần làm thí ngiệm sáng ... bước cua ánh sáng Yêu cầu nêu sở lí thuyết việc đo bước sóng ánh sánh phương pháp giao thoa Yêu cầu học sinh mô tả vắn tắt thí nghiệm giáo thoa ánh sáng Y-âng Yêu cầu học sinh cho biết phải đo ... trung bình bước sống qua tất Hướng dẫn học sinh xử lí số liệu, tính bước lần làm thí nghiệm sóng ánh sáng đèn laze trường Làm báo cáo thực hành theo mẫu VẬT LÝ 12 hợp theo số liệu đo đạt thí...
  • 3
  • 24,885
  • 121
Vật lí lớp 12 - Tiết: 0 Thực hành: ĐO BƯỚC SÓNG ÁNH SÁNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP GIAO THO pot

Vật lí lớp 12 - Tiết: 0 Thực hành: ĐO BƯỚC SÓNG ÁNH SÁNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP GIAO THO pot

Vật lý

... - Biết cách dùng thước kẹp đo khoảng vân Xác định tương đối xác bước sóng chùm tia laze c) Về thái độ: Chuẩn bị GV HS: a) Chuẩn bị GV: b) Chuẩn ... phút): Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động ( phút): Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động ( phút): Giao nhiệm vụ nhà Hoạt động GV IV RÚT KINH NGHIỆM Hoạt động HS ...
  • 5
  • 6,363
  • 24
THỰC HÀNH ĐO BƯỚC SÓNG ÁNH SÁNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP GIAO THOA

THỰC HÀNH ĐO BƯỚC SÓNG ÁNH SÁNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP GIAO THOA

Trung học cơ sở - phổ thông

... Các bước tiến hành TN Bước 1:Các bước tiến hành TN  GV hướng dẫn hs thực bước tiến hành thí nghiệm NỘI DUNG CƠ BẢN BỔ SUNG III CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Các nhóm ý quan sát lắng nghe bước tiến hành ... Tiết ppct : 50 THỰC HÀNH ĐO BƯỚC SĨNG ÁNH SÁNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP GIAO THOA( tt) I MỤC TIÊU II CHUẨN BỊ III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ho¹t ... HS Bước : Lắp ráp dụng cụ thực hành Lắp ráp dụng cụ thực hành  GV hướng dẫn hs lắp ráp dụng Các nhóm ý quan sát cụ thực hành H 29.2 lắp ráp dụng cụ TH theo hướng dẫn - Bố trí nguồn phát tia lase,...
  • 4
  • 10,590
  • 57
Hướng dẫn làm bài thực hành kỹ thuật xung số pptx

Hướng dẫn làm bài thực hành kỹ thuật xung số pptx

Điện - Điện tử

... Nội dung thực hành  Lý thuyết  Giới thiệu vài IC số  Lắp ráp mạch phát xung đồng hồ 1Hz dùng IC 555  Lắp ráp mạch nháy đèn dùng IC 4017  Lắp ráp mạch đèn giao thông dùng IC 4017 ... hiển thị LED đo n dùng IC giải mã 7447  Lắp ráp mạch đếm toàn chẵn toàn lẻ Lý thyết  Điện trở  Tụ điện  Nguồn nuôi  Tín hiệu xung clock (xung đồng hồ)  Mạch phát đèn Led  Đèn Led đo n  Mạch ... đồng hồ)  Mạch phát đèn Led  Đèn Led đo n  Mạch Test Board Lý thyết  Điện trở  Đơn vị tính Ohm  Chia làm loại chính:   Trở thường Trở công suất ( >1W)  Giá trị điện trở sẻ đọc theo vạch...
  • 23
  • 1,299
  • 18
Hướng dẫn và bài thực hành mẫu luyện thi tốt nghiệp cao đẳng, đại học môn địa lý

Hướng dẫnbài thực hành mẫu luyện thi tốt nghiệp cao đẳng, đại học môn địa lý

Địa lý

... ghi: Sản lợng lơng thực (Triệu tấn), Sản lợng lơng thực danh số; (Triệu tấn) đơn vị đo đối tợng Dấu ngoặc đơn trờng hợp có có nghĩa: đơn vị đo Cũng viết gọn Triệu đầu mũi tên, cách viết tắt Mỗi ... hết liệu đề ra, tránh bỏ sót số liệu dẫn tới việc cắt nghĩa sai, thiếu ý làm b) Cần kết hợp số liệu tơng đối tuyệt đối trình phân tích Bảng số liệu có đơn vị tuyệt đối (dùng loại đơn vị tấn, hay ... tính toán phù hợp Việc tính toán thờng đợc thực trớc bớc vào nhân xét Cần tránh trờng hợp vừa nhận xét vừa tính toán, điều làm thời gian làm Cũng tránh trờng hợp dừng mức đọc bảng số liệu Các...
  • 83
  • 783
  • 2
Hướng dẫn và bài thực hành ôn thi tốt nghiệp trung học cơ sở môn địa lý

Hướng dẫnbài thực hành ôn thi tốt nghiệp trung học cơ sở môn địa lý

Địa lý

... Đồ thị đơn (có thể có nhiều đối tợng có đơn vị đo) Đồ thị kép (có từ đối tợng trở lên với đơn vị đo khác ) Đồ thị gia tăng (loại quy đổi năm xuất phát 100%) Biểu đồ miền: Biểu đồ miền mà thành ... ghi: Sản lợng lơng thực (Triệu tấn), Sản lợng lơng thực danh số; (Triệu tấn) đơn vị đo đối tợng Dấu ngoặc đơn trờng hợp có có nghĩa: đơn vị đo Cũng viết gọn Triệu đầu mũi tên, cách viết tắt Mỗi ... tính toán phù hợp Việc tính toán thờng đợc thực trớc bớc vào nhân xét Cần tránh trờng hợp vừa nhận xét vừa tính toán, điều làm thời gian làm Cũng tránh trờng hợp dừng mức đọc bảng số liệu Các...
  • 69
  • 698
  • 0
Hướng dẫn dạy bài thực hành địa lý 9 pot

Hướng dẫn dạy bài thực hành địa lý 9 pot

Khoa học xã hội

... Uông Bí ; cảng Cửa Ông chuyên xuất than - HS thực thực hành theo yêu cầu hướng dẫn GV - Đại diện số nhóm trình bày kết làm việc trước lớp GV hướng dẫn HS toàn lớp trao đổi, bổ sung, chẩun xác ... Sau vẽ xong, số nhóm trình bày trước lớp GV hướng dẫn HS toàn lớp quan sát, nhận xét, điều chỉnh, hoàn chỉnh sơ đồ theo yêu cầu thực hành B BÀI LÀM THỰC HÀNH Xác định hình 17.1 vị trí mỏ khoáng ... hải sản phong phú - Sau thực nhiệm vụ xong, đại diện số nhóm trình bày trước lớp kết làm việc nhóm GV hướng dẫn HS toàn lớp trao đổi, bổ sung, chuẩn hóa kết B BÀI LÀM THỰC HÀNH Các sở kinh tế biển...
  • 37
  • 1,532
  • 0
Hướng dẫn dạy bài thực hành địa lí 8

Hướng dẫn dạy bài thực hành địa lí 8

Tư liệu khác

... nhận xét, bổ sung, đến kết luận B BÀI LÀM THỰC HÀNH Đọc đồ hành a) Vị trí tỉnh (thành phố) mà em sống : Tên địa phương : kinh độ : , vĩ độ : b) Xác định đồ hành VIệt Nam vị trí, tọa độ điểm ... Khánh Hòa) b) Trở ngại đềo đến giao thông theo hướng bắc - nam : - Làm chậm tốc độ dễ gây tai nạn giao thông đường - Gây ách tắc giao thông vào mùa mưa lũ tượng đất trượt, đá lở 77 Bài 35 THỰC ... diện nhóm báo cáo kết trước lớp ; hướng dẫn HS nhóm khác theo dõi, nhận xét, bổ sung, hoàn thành báo cáo B BÀI LÀM THỰC HÀNH Xác định tuyến cắt A - B lược đồ - Hướng tuyến cắt A - B : tây bắc -...
  • 37
  • 5,854
  • 6
Hướng dẫn dạy bài thực hành địa lí 7

Hướng dẫn dạy bài thực hành địa lí 7

Tư liệu khác

... nhân) dựa vào số liệu thực hành SGK, vẽ biểu đồ - GV hướng dẫn HS chọn biểu đồ cột hướng dẫn cách vẽ biểu đồ - HS vẽ biểu đồ cột vào thực hành tiến hành nhận xét - Sau HS hoàn thành, GV treo biểu ... sườn tây thực vật nửa hoang mạc - GV mời số em trình bày trước lớp GV hướng dẫn HS toàn lớp quan sát sơ đồ SGK, kết hợp với kiến thức học để xác định ý kiến B BÀI LÀM THỰC HÀNH Các đai thực vật ... kinh tế châu Phi - GV hướng dẫn HS đọc giải, dựa vào màu sắc đồ ứng với giải để tìm quốc gia cần tìm Lưu ý HS phân biệt ba khu vực châu Phi - HS làm việc nhóm thực yêu cầu thực hành 39 - Đại diện...
  • 32
  • 5,418
  • 7
Hướng dẫn soạn bài : Thực hành phép tu từ Ẩn dụ và Hoán dụ

Hướng dẫn soạn bài : Thực hành phép tu từ Ẩn dụ và Hoán dụ

Ngữ văn

... đời người đọc – làm thành người, đẩy đến sống trước đứng xa nhìn thấp thoáng Cụm từ "làm thành người" ẩn dụ xây dựng dựa sở liên tưởng cách thức Từ "làm thành" thường dùng để trình thực việc (từ ... Đông Cau thôn Đo i nhớ trầu không thôn ? Trong câu thơ này, hai hình ảnh thôn Đo i, thôn Đông hai hình ảnh hoán dụ dùng để "người thôn Đo i" "người thôn Đông" Còn hai hình ảnh cau thôn Đo i trầu ... thức người diễn Do làm thành người hiểu nên người - nghĩa biết nhận thức đắn sống c) Ơi chim chiền chiện – Hót chi mà vang trời – Từng giọt long lanh rơi – Tôi đưa tay hứng Đo n thơ giống hai...
  • 4
  • 637
  • 2
Hướng dẫn soạn bài : THỰC HÀNH THAO TÁC CHỨNG MINH, GIẢI THÍCH, QUY NẠP, DIỄN DỊCH

Hướng dẫn soạn bài : THỰC HÀNH THAO TÁC CHỨNG MINH, GIẢI THÍCH, QUY NẠP, DIỄN DỊCH

Ngữ văn

... thơ văn, người thưởng thức thơ văn để đến kết luận “lí thứ nhất…” Hãy viết đo n văn có sử dụng thao tác chứng minh để làm sáng tỏ luận điểm: “Không có vinh quang mà không trải qua gian khổ, đắng ... đắng cay” Gợi ý: Cần hiểu rõ đặc điểm thao tác chứng minh là: dùng lí lẽ chứng chân thực thừa nhận để làm sáng tỏ luận điểm đáng tin cậy Ở trường hợp này, giả định luận điểm có trước; phải biết ... “vinh quang”? - Bằng chứng: Có dẫn chứng (trong sống sách báo, tác phẩm văn học,…) cho thấy phải trải qua “gian khổ, đắng cay” có “vinh quang”? Sử dụng thao tác diễn dịch để viết đo n văn thuyết...
  • 2
  • 698
  • 0
Hướng dẫn soạn bài : Thực hành viết các đoạn văn chứng minh, giải thích, quy nạp, diễn dịch

Hướng dẫn soạn bài : Thực hành viết các đoạn văn chứng minh, giải thích, quy nạp, diễn dịch

Ngữ văn

... mới, sáng tạo Biết hiểu sở làm điều Không có hiểu biết khả làm việc, thực hành Nhưng muốn làm hiểu biết chưa đủ mà phải có sức sáng tạo Sẽ sáng tạo không trang bị vốn hiểu ... biết kĩ thuật công nghệ đại Thực hành viết đo n văn quy nạp a) Viết đo n văn quy nạp nói sức sáng tạo người nông dân Việt Nam Gợi ý: Trên thực tế, biết có người nông dân làm máy gặt lúa cầm tay, ... không phản bội người mà giúp người trưởng thành Thực hành viết đo n văn diễn dịch a) Xuất phát từ luận điểm “Mọi người xã hội phải đối xử bình đẳng”, viết đo n văn nói quyền trẻ em Gợi ý: Có thể...
  • 3
  • 844
  • 2
Hướng dẫn làm bài thi tự luận môn Tiếng Anh THPT Quốc gia năm 2015

Hướng dẫn làm bài thi tự luận môn Tiếng Anh THPT Quốc gia năm 2015

Ngoại ngữ

... dù, câu hỏi khó, ánh đố học sinh “đắt giá” để trường đại học, cao đẳng lựa chọn thí sinh phù hợp" Gợi ý phương pháp làm thi tự luận môn Tiếng Anh Phương pháp làm dạng viết đo n văn đề thi THPT ... viết đo n văn (paragraph), trước tiên em cần hiểu rõ bố cục cách xếp chi tiết đo n văn "nghĩ viết vậy" số học sinh thường làm * Cấu trúc & cách triển khai đo n văn viết Tiếng Anh Thông thường đo n ... xảy trước kể trước, xảy sau kể sau)  Theo trình tự công việc phải làm (ví dụ bạn hướng dẫn người khác nấu cơm bạn họ làm theo bước: Thứ nhất, lấy gạo bỏ vào nồi Thứ hai, vo gạo Thứ ba, bỏ nồi...
  • 4
  • 648
  • 1
Hướng dẫn làm bài thi tự luận môn Tiếng Anh THPT Quốc gia năm 2015

Hướng dẫn làm bài thi tự luận môn Tiếng Anh THPT Quốc gia năm 2015

Ngoại Ngữ

... sinh sáng tạo Mặc dù, câu hỏi khó, ánh đố học sinh “đắt giá” để trường đại học, cao đẳng lựa chọn thí sinh phù hợp" Gợi ý phương pháp làm thi tự luận môn Tiếng Anh Phương pháp làm dạng viết đo n ... viết đo n văn (paragraph), trước tiên em cần hiểu rõ bố cục cách xếp chi tiết đo n văn "nghĩ viết vậy" số học sinh thường làm * Cấu trúc & cách triển khai đo n văn viết Tiếng Anh Thông thường đo n ... xảy trước kể trước, xảy sau kể sau)  Theo trình tự công việc phải làm (ví dụ bạn hướng dẫn người khác nấu cơm bạn họ làm theo bước: Thứ nhất, lấy gạo bỏ vào nồi Thứ hai, vo gạo Thứ ba, bỏ nồi...
  • 4
  • 604
  • 0
Bài 44: Đo bước sóng ánh sáng. Bước sóng và màu sắc ánh sáng

Bài 44: Đo bước sóng ánh sáng. Bước sóng và màu sắc ánh sáng

Vật lý

... sóng màu sắc ánh sáng a) Đo bước sóng phương pháp giao thoa Từ công thức D i = a = D b )Bước sóng màu sắc ánh sáng: Mỗi ánh sáng đơn sắcbước sóng xác định ánh sáng đơn sắc ánh sáng có màu ... tâm: - Thành lập,nhớ công thức : vị trí vân sáng, tối, S1 khoảng vân -Đo bước sóng phương pháp giao thoa .Bước sóng S2 màu sắc ánh sáng Nội dung: Khoảng vân giao thoa: Vị trí vân giao thoa Khoảng ... tượng giao thoa ánh sáng dùng ánh sáng đơn sắc (màu đỏ) đ S f m S1 S2 m12 Ta thấy có vân sáng (đỏ),vân tối xen kẽ cách đặn Kiểm tra cũ: Mô tả thí nghiệm Iâng tượng giao thoa ánh sáng dùng ánh sáng...
  • 16
  • 2,703
  • 13
Đo bước sóng bằng phương pháp giao thoa

Đo bước sóng bằng phương pháp giao thoa

Vật lý

... 2 .bước sóng màu sắc ánh sáng a) Đo bước sóng phương pháp giao thoa Từ công thức i = D a = D b )Bước sóng màu sắc ánh sáng: -Mỗi ánh sáng đơn sắcbước sóng xác định ánh sáng đơn sắc ánh sáng ... sắc ánh sáng * Kiến thức trọng tâm: - Thành lập, nhớ công thức : vị trí vân sáng, tối, khoảng S1 vân -Đo bước sóng phương S2 pháp giao thoa .Bước sóng màu sắc ánh sáng A Nội dung: Khoảng vân giao ... tượng giao thoa ánh sáng dùng ánh sáng đơn sắc (màu đỏ) đ S f m Ta thấy có vân sáng (đỏ),vân tối xen kẽ cách đặn S1 S2 m12 Kiểm tra cũ: 1.Mô tả thí nghiệm Iâng tượng giao thoa ánh sáng dùng ánh sáng...
  • 15
  • 1,564
  • 11
Do buoc song anh sang

Do buoc song anh sang

Vật lý

... sóng màu sắc ánh sáng a) Đo bước sóng phương pháp giao thoa Từ công thức D i = a = D b )Bước sóng màu sắc ánh sáng: Mỗi ánh sáng đơn sắcbước sóng xác định ánh sáng đơn sắc ánh sáng có màu ... tâm: - Thành lập,nhớ công thức : vị trí vân sáng, tối, S1 khoảng vân -Đo bước sóng phương pháp giao thoa .Bước sóng S2 màu sắc ánh sáng Nội dung: Khoảng vân giao thoa: Vị trí vân giao thoa Khoảng ... tượng giao thoa ánh sáng dùng ánh sáng đơn sắc (màu đỏ) đ S f m S1 S2 m12 Ta thấy có vân sáng (đỏ),vân tối xen kẽ cách đặn Kiểm tra cũ: Mô tả thí nghiệm Iâng tượng giao thoa ánh sáng dùng ánh sáng...
  • 16
  • 858
  • 2
Do buoc song anh sang

Do buoc song anh sang

Vật lý

... trí vân sáng, tối, S1 khoảng vân -Đo bước sóng phương pháp giao thoa .Bước sóng S2 màu sắc ánh sáng A Nội dung: Khoảng vân giao thoa: Vị trí vân giao thoa Khoảng vân 2 .Bước sóng màu sắc ánh sáng ... vân giao thoa sáng: Rút công thức tính bước sóng ánh nghiệm Từ công thức sáng làm thí Mỗi ánh sáng đơn sắcbước sóng xác định ánh D i = sáng đơn sắc ánh sáng a có màu xác định màu ứng với ánh ... với ánh sáng lade (màu đỏ) có = 0,70àm, D = 1m, a = 0,2mm, 0, 70.106.1 i= = 3, 5.10 m =3, 5mm 0.2.103 10 Bước sóng màu sắc ánh sáng b )Bước sóng màu a) Đo bước sóng Từ pháp giao thoa sắc ánh phươngcông...
  • 14
  • 787
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25