... dânsố tự nhiên: Gia tăng dânsố tự nhiên = Tỉ suất sinh – Tỉ suất tử c Nhận xét phântíchbiểuđồ ● Khi phântíchbiểu đồ: dựa vào sốliệubảng thống kê biểuđồvẽ Nhận xét phải có sốliệu để dẫn ... nên chọn loại biểuđồ (thuộc nhóm biểuđồ cấu) thích hợp b Kỹ thuật tính toán, xử lý sốliệu để vẽbiểuđồ Đối với số loại biểuđồ (đặc biệt biểuđồ cấu), cần phải tính toán xử lý sốliệu sau: ● ... có định Ví dụ: “Từ bảngsố liệu, vẽbiểuđồ hình tròn thể cấu sử dụng … năm ” Như vậy, ta xác định biểuđồ cần thể - Dạng lời dẫn kín Ví dụ: “Cho bảngsốliệu sau Hãy vẽbiểuđồ thích hợp thể...
... sinh - Tỉ suất tử * Kỹ nhận xét & phântíchbiểuđồ Khi phântíchbiểuđồ phải vào sốliệubảng thống kê biểuđồvẽ Trong lời nhận xét phải kèm theo sốliệudẫn chứng, không nhận xét chung chung ... biểuđồ cần vẽ + Lời dẫn mở như: cho bảngsốliệu sau… vẽbiểuđồ thích hợp nhận xét Với dạng muốn xác định phải dựa vào lời gợi ý phần kết + Lời dẫn mở như: cho bảngsốliệu sau… Hãy vẽbiểuđồ ... theo” ta vẽbiểuđồ cấu ( tròn, miền, cột chồng,…) Trong bảngsốliệu thống kê: Khi nghiên cứu bảngsốliệu thống kê để chọn dạng biểuđồ thích hợp, cần lưu ý: + Nếu bảngsốliệu đưa dãy số liệu: ...
... 221,5 278,4 413,8 482,7 ụng Nam B 56,8 72,0 213,2 272,5 306,4 a.Tớnh t trng din tớch gieo trng cao su ca ụng Nam B so vi c nc qua cỏc nm? b.Nhn xột v vai trũ ca vựng ụng Nam B i vi vic phỏt trin ... kinh t ụng NamB ( n v: T ng) Nm 1995 2005 KV Nh nc 19607 48058 KV Ngũai nh nc 9942 46738 KV cú u t nc ngũai 20959 104826 a.Tớnh c cu giỏ tr cụng nghip theo thnh phn kinh t ụng Nam B? b.Nhn ... Du nỳi Bc B 10,1 12 ng bng sụng Hng 15 18,2 Bc Trung B 51,5 10,6 Duyờn hi Nam Trung B 44,4 8,9 Tõy Nguyờn 54,7 4,9 ụng Nam B 23,6 12 ng bng sụng Cu Long 40 17,4 aV biu dõn s v din tớch cỏc vựng...
... Bắc 7,4 Đồng sơng Hồng 16,4 Bắc Trung Bộ 4,1 Dun hải Nam Trung Bộ 6,0 Tây Ngun 1,4 Đơng Nam Bộ 51,8 Đồng sơng Cửu Long 12,9 b Vẽbiểu đồ: - Vẽbiểuđồ hình tròn - Hồn thành bước vẽbiểuđồ hình ... Hãy phântích nhân tố tạo phát triển mạnh sản xuất cà phê thời gian kể Phântích mối quan hệ diễn biến diện tích sản lượng cà phê qua năm II Vẽbiểuđồ nhận xét Vẽbiểu đồ: Các nhân tố tạo phát ... 2008-2009 Phần Kỹ vẽ BĐồ phântích SL 1980 1985 1990 1995 1997 22,5 44,7 119,3 186,4 270,0 8,4 12,3 92,0 218 400,2 Hãy vẽbiểuđồ kết hợp (biểu đồ đường biểuđồ cột) để thể diễn biến diện tích sản lượng...
... -Nam Trung B 167 195 -Tây Ngun 41 67 -ðơng Nam B 219 285 -ð ng b ng sơng C u Long 364 408 a.Nh n xét tình hình phân b dân cư nư c ta b.Gi i thích t i có s phân b ? c .Phân tích nh hư ng c a s phân ... kính diện tích công nghiệp Trung du miền núi phía Bắc đvbk qui mô bán kính diện tích công nghiệp Tây Nguyên nước là: - Tây Nguyên = 2,64 (đvbk) - Cả nước = 14,05 (đvbk) • Vẽbiểu đồ: Biểuđồ thể ... di n bi n v di n tích s n lư ng cà phê th i kì 1980 - 1997 Hãy phântích nhân t t o s phát tri n m nh s n xu t cà phê th i gian k Phântích m i quan h gi a di n bi n v di n tích s n lư ng cà...
... -Nam Trung B 167 195 -Tây Ngun 41 67 -ðơng Nam B 219 285 -ð ng b ng sơng C u Long 364 408 a.Nh n xét tình hình phân b dân cư nư c ta b.Gi i thích t i có s phân b ? c .Phân tích nh hư ng c a s phân ... kính diện tích công nghiệp Trung du miền núi phía Bắc đvbk qui mô bán kính diện tích công nghiệp Tây Nguyên nước là: - Tây Nguyên = 2,64 (đvbk) - Cả nước = 14,05 (đvbk) • Vẽbiểu đồ: Biểuđồ thể ... di n bi n v di n tích s n lư ng cà phê th i kì 1980 - 1997 Hãy phântích nhân t t o s phát tri n m nh s n xu t cà phê th i gian k Phântích m i quan h gi a di n bi n v di n tích s n lư ng cà...
... luyện kỹ nhận xét, phântíchbiểuđồ 12 Kỹ phântíchsốliệu thống kê, vẽ nhận xét biểu đồtrong dạy học địa lý bậc THCS Khi phântíchbiểu đồ, vào sốliệu thống kê đờng nét thể biểu đồ, không nhận ... lợng) Biểuđồ dãy cột đơn Biểuđồ dãy cột đôi, cột nhóm Biểuđồ ngang Cơ cấu tỉ lệ, tỉ trọng Biểuđồ cột chồng Biểuđồ cột chồng đại lợng % Kỹ vẽsố dạng biểuđồ bản: a) Biểuđồ hìnhtròn: Biểuđồ ... xét bảngsố liệu, biểu đồ, đa kiến thức cần thiết cho học Học sinh có kỹ tốt vận dụng, nhận dạng loại biểu đồ, vẽbiểu đồ, phântích tốt bảngsốliệu Các kiểm tra, thi làm tốt phầnvẽbiểu đồ, ...
... I/ KHÁI QT VỀBẢNGSỐLIỆU II/ Ý NGHĨA CỦA BẢNGSỐLIỆU III/ MỘT SỐ GỢI Ý KHI PHÂNTÍCH VÀ NHẬN XÉT BẢNGSỐLIỆU I/ KHÁI QT VỀBẢNGSỐLIỆU Khái niệm Bảngsốliệu tập hợp số xếp thành hệ thống ... vào mốc thời gian III/ MỘT SỐ GỢI Ý KHI PHÂNTÍCH VÀ NHẬN XÉT BẢNGSỐLIỆUNắm mục đích làm việc với bảngsố liệu: Đó câu hỏi tập 2 .Đọc bảngsố liệu: - Tên bảng, tiêu đề bảng, đơn vị tính - Hiểu ... 5.Khi nhận xét bảngsố liệu: III/ MỘT SỐ GỢI Ý KHI PHÂNTÍCH VÀ NHẬN XÉT BẢNGSỐLIỆU Khi nhận xét bảngsố liệu: Khái qt Cụ thể Chung Riêng Cao Thấp Bám sát u cầu câu hỏi kết xử lí sốliệu - Mỡi...
... Xem biểuđồphân bổ tài nguyên Chọn khung nhìn Resouce Graph, cuộn chuột để thay đổi biểuđồ tài nguyên Với biểuđồ tài nguyên bạn chọn nhiều cách xem thông tin cách click chuột phải vào biểuđồ ... tài nguyên cần phân bổ (Resource Name) số lượng cần phân bổ (Units) MP tự động tính toán Cost * Cách 3: Phân bổ tài nguyên cửa sổ Show Split Click chuột phải vào khu vực biểuđồ Gantt chọn Show ... Information bật lên chọn tab Resources chọn tài nguyên cần phân bổ (Resource Name) số lượng cần phân bổ (Units) MP tự động tính toán Cost * Cách 2: Phân bổ tài nguyên cửa sổ Assign Resources Vào menu...
... cứu ề cách tính toán xử lí sốliệukĩphântíchsốliệu thống kê t ong làm tập m n Địa lí ác giả Nguyễn Đức ũ ới cuốn: Phântíchbảngsố liệu, ẽ biểu đồ, lượcđồ iệt Nam, đ c atlat địa lí” Cuốn ... tính toán sốliệu bảng, số tính toán nâng cao, cách phântíchbảngsốliệu thống kê, sốkĩ khác ẽ biểuđồlược đồ, đ c atlat địa lí Tác giả Nguyễn ng Phúc ới cuốn: “Phương pháp sử ng sốliệu thống ... kĩ nhận xét, phântích iểu đồ - Khi phântíchbiểuđồ cần sốliệubảng thống kê đường nét thể t ên đồ, kh ng bỏ qua ữ kiện nêu sốliệubiểu đồ, kh ng nhận xét chung chung (cần có sốliệu kèm ẫn...
... thích tượng địa lí thể đồ - Đọc átlát theo trình tự từ khái quát đến chi tiết • Các mức độđọc átlát địa lí - Mức độ (đơn giản): HS cần đọckĩ giải, tìm xác định đối tượng đồ - Mức độ 2: HS cần ... tiếp đồ - Mức độ 3: Cần phải kết hợp nhiều đồ kiến thức học để tìm kiến thức liên quan, đồng thời giải thích tượng địa lí thể átlát * Các bước sử dụng átlát Địa lí Tìm hiểu cấu trúc átlát (Gồm ... trang đồ cần thiết átlát a Dạng câu hỏi cần sử dụng đồ: • Ví dụ 1: Dựa vào átlát địa lí Việt Nam, trình bày phân bố nguồn tài nguyên khoáng sản nước ta? Với dạng câu hỏi HS cần sử dụng đồ địa...
... Chuyờn thc tt nghip Bảng2 3: Tình hình sử dụng vốn ca nhỏnh Ngõn hng Cụng thng Thanh Xuõn nm 2006-2008 Đvị: tỷ đồng 31/12/2006 Chỉ tiêu Số tiền % 31/12/2007 Số tiền 31/12/2008 Số đổi % tiền 1,173 ... hởng nhiều đến kinh tế Việt Nam, để đảm bảo mục tiêu an toàn tín dụng Ngân hàng Công Thơng ViệtNam thực thắt chặt tín dụng, hạn chế cho vay dự án mới, hạn chế giải ngân hợp đồng ký kết nên ảnh ... hởng nhiều đến kinh tế Việt Nam, để đảm bảo mục tiêu an toàn tín dụng Ngân hàng Công Thơng ViệtNam thực thắt chặt tín dụng, hạn chế cho vay dự án mới, hạn chế giải ngân hợp đồng ký kết nên ảnh...
... 2.1.2.2 Hot ng s dng Bảng2 3: Tình hình sử dụng vốn ca nhỏnh Ngõn hng Cụng thng Thanh Xuõn nm 2006-2008 Đvị: tỷ đồng 31/12/2006 Chỉ tiêu Số tiền % 31/12/2007 Số tiền % Thay 31/12/2008 Số đổi % tiền ... h-ởng nhiều đến kinh tế Việt Nam, để đảm bảo mục tiêu an toàn tín dụng Ngân hàng Công Th-ơng ViệtNam thực thắt chặt tín dụng, hạn chế cho vay dự án mới, hạn chế giải ngân hợp đồng ký kết nên ảnh ... h-ởng nhiều đến kinh tế Việt Nam, để đảm bảo mục tiêu an toàn tín dụng Ngân hàng Công Th-ơng ViệtNam thực thắt chặt tín dụng, hạn chế cho vay dự án mới, hạn chế giải ngân hợp đồng ký kết nên ảnh...
... thống kê Trung tâm sốliệu quốc tế Internet World Stats, ViệtNam đứng thứ châu Á số người kết nối Internet giữ vị quân Đông Nam Á lĩnh vực Tôn Nữ Quỳnh Phương – K42 QTKD DL 10 Phân tích SWOT ... với thu nhập cá nhân nước khu vực Công nghiệp phần mềm ViệtNam phát triển, hoạt động phần mềm chủ yếu dịch vụ cài đặt hướngdẫn sử dụng; số công ty sản xuất kinh doanh phần mềm ít, có phần mềm ... Nghị định số 27/2007/NĐ-CP “Về giao dịch điện tử hoạt động tài chính”, số 26/2007/NĐ-CP “Quy định chi tiết thi hành Luật Giao dịch điện tử chữ ký số dịch vụ chứng thực chữ ký số , số 35/2007/NĐ-CP...
... phát triển thị phần mặt hàng gạo có hiệu qủa tối ưu vấn đề đòi hỏi nghiên cứu giải Xuất gạo Việt Nam: xưa Lúa gạo mặt hàng xuất mạnh truyền thống ViệtNam Từ chỗ đảm bảo lương thực mối lo, Việt ... lương thực hàng hóa ViệtNamnăm 2007 đạt khoảng 8,7 triệu tấn, điều có nghĩa lượng gạo để xuất ViệtNamnăm 2007 hết Trong ngày cuối tháng đầu tháng 7, giá xuất gạo ViệtNam tiếp tục vững mức ... trường cho gạo ViệtNam tiến vào khu vực Đông Nam Á Trung Đông ngày thêm vững 16 Theo dự đoán Trung tâm thông tin Nông nghiệp Phát triển nông thôn, thị trường lớn truyền thống ViệtNam có khả mua...
... tài ViệtNam Tại phântích kỹ thuật hiệu Việt Nam? Tuy nhiên, nhiều nhà đầu tư tìm hiểu phântích kỹ thuật cho công cụ không hiệu ViệtNam lúc thị trường mới, áp dụng Các tín hiệu công cụ phântích ... Nghĩa vô tình, dù họ “căm ghét” phântích kỹ thuật, không dùng phântích kỹ thuật, quan điểm phântích kỹ thuật lại củng cố hành vi đầu tư nhà đầu tư ấy! Và nhà phântích kỹ thuật mà nhìn lại mẫu ... hình đồ thị giá số kỹ thuật) mà giao dịch cho để kiếm lời Nhiều triển vọng, cần tránh lạm dụng Từ thực tế phát triển thị trường, thấy hội để phântích kỹ thuật phát triển rộng rãi ViệtNam thời...
... dânsố (16.2) Mật độdânsố nước ta cao, phân bố ko - Tập trung đồng bằng, thưa thớt miền núi( ĐBSH- TBắc- T Nguyên) - Đồng phiá bắc có mật độ cao phía Nam Giải pháp : + Phân bố lại dân cư phạm ... số nước ta trẻ, chuyển dần sang dânsố già - Tỷ lệ người tuổi lao động cao - Tỷ lệ người già chưa nhiều - Dânsố trẻ nguồn lao động dồi dào, bổ sung năm tr lao động Bài 5: Bảng mật dộdânsố ... chuyển cư phù hợp +Chuyển dịch cấu KT nông thôn, đầu tư phát triển CN trung du, miền núi, pt CN nông thôn… Bài 6: Cơ cấu lao động theo ngành ( Bảng 17.2) - Tỷ trọng KVI giảm cao - KVII tăng chậm -...
... kĩvẽbiểuđồ có tới bài; có 12 tập có yêu cầu vẽbiểuđồ cuối học khoá Trong có liên quan tới kĩvẽ nhiều loại biểuđồ khác nhau: biểuđồ cột, biểuđồ đường, biểuđồ cột chồng, biểuđồ miền, biểu ... tra kĩ thuật thể biểuđồ nhận xét, phântíchbiểuđồ Chính mà yêu cầu kĩ thuật vẽbiểuđồ không rèn cho học sinh kĩvẽ đúng, vẽ đẹp mà kiến thức để lựa chọn, hiểu, thể nhận xét, phântíchbiểuđồ ... biểuđồ thích hợp 3.2 Kĩ thuật tính toán, xử lí sốliệu 3.3 Kĩ thuật vẽbiểuđồ 3.3.1 Biểuđồ đường biểu diễn (đồ thị) 3.3.2 Biểuđồ hình cột 3.3.3 Biểuđồ kết hợp (cột đường) 3.3.4 Biểuđồ hình...