hướng dẫn học sinh tiếp cận đồng bộ tác phẩm
skkn hướng dẫn học sinh tiếp cận với dòng biến thiên tuần hoàn bất kỳ thpt chuyên lê quý đôn
... Hoạt động : ( phút) Hướng dẫn nhà Hoạt động học sinh Sự trợ giúp giáo viên Ghi nhận yêu cầu giáo viên + Hướng dẫn học sinh đọc thêm tài liệu giải 2, (Phần tập chuẩn bị cho học sinh mục V) D RÚT ... đề tương đối khó, nhiên qua việc hướng dẫn học sinh tiếp cận vấn đề kết kiểm tra cho thấy tương đối khả quan Sau kết đánh giá kiểm tra 15 phút: Số lượng học sinh tham gia bồi dưỡng: 30 Đề kiểm ... viên tóm tắt lại phương pháp chung để giải tốn dòng biến thiên tuần hồn + Hướng dẫn học sinh giải + Nhận xét giải học sinh + Tóm tắt thơng tin tốn + Thảo luận nhóm, đưa phương pháp giải + Đại...
- 10
- 260
- 0
SKKN: Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu qua phương thức nêu vấn đề
... chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy tác phẩm Chiếc thuyền xa - Nguyễn Minh Châu đồng nghiệp để hướng dẫn học sinh tiếp cận khai thác tác phẩm hiệu hơn, khiến HS hứng thú với học, từ nâng cao chất lượng ... độ: tác phẩm tác giả khác tác phẩm tác giả) Đàm thoại tình giúp HS có khả khái qt kiến thức, nhìn tác phẩm giai đoạn văn học sau 1975 với đặc điểm khác hẳn với đặc điểm tác phẩm giai đoạn văn học ... tốn ơrixtic dạy học văn - tác phẩm văn chương vấn đề cần quan tâm nhiều hơn, tác phẩm đưa vào chương trình Tác phẩm “Chiếc thuyền ngồi xa” Nguyễn Minh Châu tác phẩm mẻ so với tác phẩm chương trình...
- 20
- 1,728
- 1
skkn nâng cao năng lực tư duy cho học sinh bằng cách hướng dẫn học sinh tiếp cận kiến thức phần xác suất sinh học có hệ thống và logic
... việc hướng dẫn học sinh giải tập xác suất sinh học cách cung cấp cơng thức, sau làm tập áp dụng để học sinh tiếp cận cách logic từ đơn giản đến phức tạp SKKN trình bày, tơi nhận thấy q trình học ... cặp bố mẹ sinh Một cặp bố mẹ sinh nhiều Bước Dẫn dắt học sinh tiếp cận dạng tốn xác suất thơng qua việc mở rộng tập Trước hết, giáo viên nhắc lại kiến thức xác suất mà em học mơn Tốn học vai trò ... chồng sinh đứa đầu lòng trai không bị bệnh Với tập học sinh bị lúng túng xác suất gồm biến cố độc lập: - XS sinh trai - XS sinh không bị bệnh Giáo viên gợi ý để học sinh thấy: XS sinh trai = XS sinh...
- 15
- 627
- 0
skkn . hướng dẫn học sinh tiếp cận và giải bài toán xác suất ở trường thpt đức hợp
... xác suất 11 Hướng dẫn học sinh sử dụng quy tắc cộng xác suất tốn tính xác suất: Bài 1: Có học sinh lớp A, học sinh lớp B, học sinh lớp C Chọn ngẫu nhiờn học sinh Tính xác suất để học sinh chọn ... suất biến cố A Hướng dẫn học sinh sử dụng biến cố đối tốn tính xác suất: Bài 4: Có học sinh lớp A, học sinh lớp B, học sinh lớp C Chọn ngẫu nhiên học sinh Tính xác suất để học sinh chọn thuộc ... suất Hướng dẫn học sinh tiếp cận tốn tính xác suất có khơng gian mẫu mô tả trừu tượng : Bài 3: Một tổ có 12 học sinh gồm nam nữ Chọn nhóm lao động gồm học sinh Tính xác suất để có nam nữ chọn Hướng...
- 22
- 1,117
- 0
hướng dẫn học sinh tiếp cận cách khai thác các ứng dụng từ một bài toán
... x+9 III KẾT LUẬN : Kinh nghiệm áp dụng bồi dưỡng học sinh giỏi có hiệu cao.Qua học sinh rèn luyên khả tư,khả khái quát hố, rèn luyện tính sáng tạo học tốn Đặc biệt biết vận dụng linh hoạt trục thức ... đổi phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi Tơi xin mở rộng tốn cụ thể 71 trang 14 (sách tập toán tập 1) Tơi thấy tập có nhiều ứng dụng, xin đưa số cách khai thác để giúp học sinh nhớ lâu , vận dụng ... DO CHỌN ĐỀ TÀI Học sinh thường có cách học giải tốn khơng lưu ý đến phương pháp giải chóng quên, thường giải biết nên đề bị biến tấu khơng nhận Do đáp ứng đổi phương pháp dạy họccũng nên đổi...
- 16
- 566
- 0
skkn hướng dẫn học sinh tiếp cận bài thơ đàn ghi ta của lor-ca - thanh thảo trong chương trình ngữ văn 12 ở trường thpt
... loại chương trình Ngữ văn lớp 11 + Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn Vợ chồng A Phủ - Tơ Hồi qua phương pháp vấn đáp - đàm thoại gợi tìm + Hướng dẫn học sinh tiếp cận thơ Đàn ghi ta Lor-ca -Thanh ... nghệ thuật thơ, bộc lộ sâu sắc hình tượng chủ thể trữ tình Khi tiếp nhận tác phẩm văn chương, người đọc cần phải ý tới đặc trưng loại thể tác phẩm GV hướng dẫn HS khám phá tác phẩm văn chương ... THPT, nhận thấy phương pháp hướng dẫn học sinh tiếp cận tác phẩm có tính hiệu giúp học Nguyễn Thị Mai Lan - THPT Nguyễn Hữu Cảnh Trang 15 Sáng kiến kinh nghiệm 2013- 2014 sinh hứng thú phát huy khả...
- 25
- 1,159
- 3
skkn hướng dẫn học sinh tiếp cận truyện ngắn vợ nhặt của nhà văn kim lân bằng bản đồ tư duy
... trình lên lớp trên, học trình hướng dẫn học sinh tiếp cận văn sử dụng BĐTD sau: I TIỂU DẪN Sau đặt câu hỏi để học sinh nắm hai đơn vị kiến thức phần tiểu dẫn (tác giả tác phẩm) , giáo viên trình ... học để học sinh tham khảo: BĐTD 11 20 Sử dụng BĐTD để hướng dẫn học sinh so sánh với tác phẩm đề tài Sau củng cố nội dung học, giáo viên đặt câu hỏi mở rộng để học sinh liên hệ, so sánh với tác ... nhằm mục đích định hướng cho học sinh nắm bắt toàn giá trị nội dung giá trị nghệ thuật văn bản, đồng thời hướng tới rèn luyện kĩ năng, phương pháp tiếp cận tác phẩm cho học sinh Dựa vào tiến trình...
- 28
- 2,059
- 3
Hướng dẫn học sinh tiếp cận định lý coosin trong tam giác_SKKN toán THPT
... lí cosin tam giác - Tiết thứ hai: Hướng dẫn học sinh khai thác định lí cosin - Tiết thứ ba, tư: Học sinh thảo luận giải toán 1.Tiết 1: Hướng dẫn học sinh tiếp cận định lý côsin tam giác Ta biết ... ra, tiếp cận định lý, khai thác, vận dụng định lý vào giải tập học sinh lúng túng Thông thường học sinh cho lời giải tốn có cấu trúc toán sách giáo khoa Nếu gặp toán khó học sinh khơng định hướng ... đối tượng học sinh để giới thiệu khai thác kiến thức cách phù hợp Đối tượng học sinh học sinh không yếu, tin tưởng thầy, say mê học tập, chủ động trình tiếp thu kiến thức, có điều kiện học tập,...
- 14
- 1,880
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm HƯỚNG DẪN HỌC SINH TIẾP CẬN ĐOẠN TRÍCH KỊCH HỒN TRƯƠNG BA, DA HÀNG THỊT THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠI
... ý kiến đối lập em Như học sinh nhân vật trung tâm - chủ thể cảm thụ tác phẩm văn chương Giáo viên cần lưu ý yêu cầ u họ c sinh đọc kịch văn học Hướng dẫn học sinh tiếp cận đoạn trích “Hồn Trương ... Bước 3: Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu đoạn trích kịch Hướng dẫn học sinh tiếp cận đoạn trích “Hồn Trương Ba, da hàng thịt theo đặc trưng thể loại” Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2014 - 2015 ... trích? Hướng dẫn học sinh tiếp cận đoạn trích “Hồn Trương Ba, da hàng thịt theo đặc trưng thể loại” Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2014 - 2015 Từ việc học sinh trả lời câu hỏi giáo viên dẫn dắt...
- 26
- 500
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm HƯỚNG DẪN HỌC SINH TIẾP CẬN BÀI THƠ VỘI VÀNG CỦA XUÂN DIỆU TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 11 Ở TRƯỜNG THPT
... loại chương trình Ngữ văn lớp 11 + Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn “Vợ chồng A Phủ” - Tơ Hồi qua phương pháp vấn đáp - đàm thoại gợi tìm + Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn “Chiếc thuyền xa” Nguyễn ... giảng dạy Vội vàng giúp học sinh cảm nhận thơ theo hướng mới, tiết học sinh động hiệu Xuất phát từ lí qua thực tế dự đồng nghiệp giảng dạy, chọn đề tài Hướng dẫn học sinh tiếp cận thơ “Vội vàng” Xuân ... pháp hướng dẫn học sinh tiếp cận tác phẩm có hiệu giúp học sinh hứng thú phát huy khả sáng tạo, tìm điểm nhấn thơ, đặc biệt thể loại thơ trữ tình đại viết theo thể thơ tự Từ đó, giúp học sinh...
- 23
- 1,854
- 11
skkn HƯỚNG dẫn học SINH TIẾP cận văn bản vợ CHỒNG a PHỦ tô HOÀI QUA PHƯƠNG PHÁP vấn đáp – đàm THOẠI và gợi tìm
... dung tác phẩm, vận dụng phương pháp vấn đáp - đàm thoại gợi tìm vào việc giảng dạy tác phẩm để phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh học, định hướng cho học sinh tiếp cận khai thác tác phẩm ... 2012- học, nâng cao hiệu dạy học môn Ngữ văn rèn luyện số kỹ tiếp nhận văn văn học cho học sinh, tơi mạnh dạn trao đổi, đóng góp chia sẻ đồng nghiệp kinh nghiệm “ Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn ... linh động dẫn dắt vào Hoạt động GV & HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1: hướng dẫn HS tìm hiểu I Tiểu dẫn tác giả tác phẩm Tác giả - Học sinh đọc tiểu dẫn SGK - Tên khai sinh: Nguyễn Sen, Sinh - GV...
- 21
- 1,192
- 3
SKKN một số cách hướng dẫn học sinh tiếp cận cách giải hệ phương trình lớp 10 nhằm phát triển năng lực tư duy, khả năng sáng tạo cho học sinh trường THPT
... (*) Giáo viên giúp học sinh phát triển lực tư cách hướng dẫn động viên để học sinh tự tin thoải mái suy nghĩ tìm tòi cách giải theo nhiều hướng khác nhau, không nên hướng học sinh theo cách cho ... cho học sinh ngồi việc khuyến khích học sinh giải toán theo nhiều hướng khác nhau, không nên hướng học sinh đến cách giải cho dù cách ngắn, đơn giản thời gian Và giải xong tốn giáo viên hướng dẫn ... đồng thời giúp em học sinh u mơn Tốn hơn, qua góp phần nâng cao kết học tập em II Những kiến nghị làm tăng tính khả thi Đề tài có ý nghĩa thiết thực cho học sinh, đặc biệt dùng cho học sinh học...
- 19
- 478
- 0
“HƯỚNG dẫn học SINH TIẾP cận đoạn TRÍCH KỊCH hồn TRƯƠNG BA, DA HÀNG THỊT THEO đặc TRƯNG THỂ LOẠI”
... phân x ý kiến đối lập em Như học sinh nhân vật trung tâm - chủ thể cảm thụ tác phẩm văn chương Giáo viên cần ý hi ê cầ học inh đọc k ch văn học Hướng dẫn học sinh tiếp cận đoạn trích “Hồn Trương ... Bước 3: Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu đoạn trích kịch Hướng dẫn học sinh tiếp cận đoạn trích “Hồn Trương Ba, da hàng thịt theo đặc trưng thể loại” Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2014 - 2015 ... trích? Hướng dẫn học sinh tiếp cận đoạn trích “Hồn Trương Ba, da hàng thịt theo đặc trưng thể loại” Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2014 - 2015 Từ việc học sinh trả lời câu hỏi giáo viên dẫn dắt...
- 27
- 711
- 0
Vận dụng quan điểm tiếp cận đồng bộ tác phẩm văn chương vào dạy học thơ đường trong trường trung học cơ sở
... khuynh hướng lịch sử phát sinh, cần kết hợp với phương pháp tiếp cận khác 1.1.2.2 Tiếp cận văn Nếu Tiếp cận lịch sử phát sinh giao tiếp với xã hội nghệ thuật ngồi tác phẩm Tiếp cận văn giao tiếp ... hợp tác Trong lớp học, tư học sinh đồng đều: có học sinh học tốt, tiếp thu nhanh có học sinh học chậm Giáo viên cần ý đến đối tượng học sinh để đưa yêu cầu phù hợp, có phát huy tính tích cực học ... Như vậy, tiếp cận đồng tác phẩm văn chương phương pháp “khoa học quan trọng” để tìm hiểu, cảm thụ tác phẩm văn chương Vận dụng quan điểm tiếp cận đồng tác phẩm văn chương vào việc dạy – học Văn...
- 107
- 1,354
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25