hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản tác phẩm

SKKN: Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu qua phương thức nêu vấn đề

SKKN: Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu qua phương thức nêu vấn đề

Ngày tải lên : 28/05/2014, 09:33
... sáng tạo trình tiếp nhận văn học Từ dẫn đến việc nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn Đây xu hướng dạy học tích cực sáng tạo cần phát huy Đề tài Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn Chiếc thuyền ... độ: tác phẩm tác giả khác tác phẩm tác giả) Đàm thoại tình giúp HS có khả khái qt kiến thức, nhìn tác phẩm giai đoạn văn học sau 1975 với đặc điểm khác hẳn với đặc điểm tác phẩm giai đoạn văn học ... dạy học văn - tác phẩm văn chương vấn đề cần quan tâm nhiều hơn, tác phẩm đưa vào chương trình Tác phẩm “Chiếc thuyền ngồi xa” Nguyễn Minh Châu tác phẩm mẻ so với tác phẩm chương trình Ngữ văn...
  • 20
  • 1.7K
  • 1
skkn HƯỚNG dẫn học SINH TIẾP cận văn bản  vợ CHỒNG a PHỦ  tô HOÀI  QUA PHƯƠNG PHÁP vấn đáp – đàm THOẠI và gợi tìm

skkn HƯỚNG dẫn học SINH TIẾP cận văn bản vợ CHỒNG a PHỦ tô HOÀI QUA PHƯƠNG PHÁP vấn đáp – đàm THOẠI và gợi tìm

Ngày tải lên : 02/12/2015, 15:25
... 2012- học, nâng cao hiệu dạy học môn Ngữ văn rèn luyện số kỹ tiếp nhận văn văn học cho học sinh, tơi mạnh dạn trao đổi, đóng góp chia sẻ đồng nghiệp kinh nghiệm “ Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn ... dung tác phẩm, vận dụng phương pháp vấn đáp - đàm thoại gợi tìm vào việc giảng dạy tác phẩm để phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh học, định hướng cho học sinh tiếp cận khai thác tác phẩm ... linh động dẫn dắt vào Hoạt động GV & HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1: hướng dẫn HS tìm hiểu I Tiểu dẫn tác giả tác phẩm Tác giả - Học sinh đọc tiểu dẫn SGK - Tên khai sinh: Nguyễn Sen, Sinh - GV...
  • 21
  • 1.2K
  • 3
skkn hướng dẫn học sinh tiếp cận truyện ngắn vợ nhặt của nhà văn kim lân bằng bản đồ tư duy

skkn hướng dẫn học sinh tiếp cận truyện ngắn vợ nhặt của nhà văn kim lân bằng bản đồ tư duy

Ngày tải lên : 17/03/2015, 22:37
... trình lên lớp trên, học trình hướng dẫn học sinh tiếp cận văn sử dụng BĐTD sau: I TIỂU DẪN Sau đặt câu hỏi để học sinh nắm hai đơn vị kiến thức phần tiểu dẫn (tác giả tác phẩm) , giáo viên trình ... nhằm mục đích định hướng cho học sinh nắm bắt toàn giá trị nội dung giá trị nghệ thuật văn bản, đồng thời hướng tới rèn luyện kĩ năng, phương pháp tiếp cận tác phẩm cho học sinh Dựa vào tiến trình ... tính tích cực học sinh trình chiếm lĩnh tri thức, rèn luyện kĩ tư duy, kĩ cảm thụ tác phẩm văn học cách khoa học logic, kĩ tổng hợp khái quát vấn đề mà không làm chất văn tác phẩm văn học Đề tài...
  • 28
  • 2.1K
  • 3
skkn hướng dẫn học sinh tiếp cận bài thơ đàn ghi ta của lor-ca - thanh thảo trong chương trình ngữ văn 12 ở trường thpt

skkn hướng dẫn học sinh tiếp cận bài thơ đàn ghi ta của lor-ca - thanh thảo trong chương trình ngữ văn 12 ở trường thpt

Ngày tải lên : 28/02/2015, 11:10
... đàm thoại gợi tìm + Hướng dẫn học sinh tiếp cận thơ Đàn ghi ta Lor-ca -Thanh Thảo chương trình Ngữ văn 12 trường THPT Sáng kiến kinh nghiệm 2013- 2014 HƯỚNG DẪN HỌC SINH TIẾP CẬN BÀI THƠ ĐÀN GHI ... tình Khi tiếp nhận tác phẩm văn chương, người đọc cần phải ý tới đặc trưng loại thể tác phẩm GV hướng dẫn HS khám phá tác phẩm văn chương việc ý tới đặc trưng loại thể cần thiết GV hướng dẫn HS ... THPT, nhận thấy phương pháp hướng dẫn học sinh tiếp cận tác phẩm có tính hiệu giúp học Nguyễn Thị Mai Lan - THPT Nguyễn Hữu Cảnh Trang 15 Sáng kiến kinh nghiệm 2013- 2014 sinh hứng thú phát huy khả...
  • 25
  • 1.2K
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm  HƯỚNG DẪN HỌC SINH TIẾP CẬN BÀI THƠ VỘI VÀNG CỦA XUÂN DIỆU TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 11 Ở TRƯỜNG THPT

Sáng kiến kinh nghiệm HƯỚNG DẪN HỌC SINH TIẾP CẬN BÀI THƠ VỘI VÀNG CỦA XUÂN DIỆU TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 11 Ở TRƯỜNG THPT

Ngày tải lên : 18/07/2015, 12:37
... thể loại chương trình Ngữ văn lớp 11 + Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn “Vợ chồng A Phủ” - Tơ Hồi qua phương pháp vấn đáp - đàm thoại gợi tìm + Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn “Chiếc thuyền xa” Nguyễn ... + Hướng dẫn học sinh tiếp cận thơ “Vội vàng” Xuân Diệu chương trình Ngữ văn 11 trường THPT Nguyễn Thị Mai Lan - THPT Nguyễn Hữu Cảnh Trang Sáng kiến kinh nghiệm 2014- 2015 HƯỚNG DẪN HỌC SINH TIẾP ... pháp hướng dẫn học sinh tiếp cận tác phẩm có hiệu giúp học sinh hứng thú phát huy khả sáng tạo, tìm điểm nhấn thơ, đặc biệt thể loại thơ trữ tình đại viết theo thể thơ tự Từ đó, giúp học sinh...
  • 23
  • 1.9K
  • 11
Hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn bản đọc thêm theo đặc trưng loại thể trong sách giáo khoa ngữ văn 10 trung học phổ thông

Hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn bản đọc thêm theo đặc trưng loại thể trong sách giáo khoa ngữ văn 10 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:18
... mặt tiếp tục khẳng định dạy học tác phẩm chủ yếu, lựa chọn tác phẩm tiêu biểu thể loại mặt trọng hướng dẫn cách thức phân tích tác phẩm văn học Theo đó, u cầu có tính ngun lý dạy học dạy học tác ... tác phẩm văn chương gắn liền với đặc trưng thể loại Mà hầu hết văn lựa chọn để học tác phẩm văn học (hoặc đoạn trích tác phẩm ), kiểu văn chương trình Ngữ văn lại thuộc môt thể loại văn học định ... trình "Phƣơng pháp giảng dạy văn học trƣờng phổ thông" V.Anhikonski Sách khẳng định "Học sinh độc giả tác phẩm văn học" trình đọc tác phẩm văn học trình sáng tạo" Tác giả viết "Việc đọc diễn cảm...
  • 127
  • 6.1K
  • 11
SKKN: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu văn bản bút kí trong trường THPT

SKKN: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu văn bản bút kí trong trường THPT

Ngày tải lên : 28/05/2014, 09:21
... học sinh, củng cố mở rộng kiến thức văn học bản, phát triển học sinh kĩ đọc phân tích tác phẩm văn học Đọc ngoại khố hình thức tự nghiên cứu tác phẩm văn học cách có kế hoạch, có định hướng học ... luận tác phẩm văn học với bạn bè, biết tóm tắt kể lại ngắn gọn, đầy đủ nội dung tác phẩm đọc, nắm vững tác phẩm văn học, từ làm văn nghị luận văn học tốt Vì đọc đầy đủ tìm hiểu kĩ tác phẩm giúp học ... khác học sinh Riêng hứng thú đọc khơng có hứng thú đọc đơn cho học sinh, có học sinh thích đọc tác phẩm nhà văn mà khơng thích đọc tác phẩm nhà văn khác, có học sinh quan tâm đến thể loại văn học...
  • 34
  • 1.2K
  • 0
skkn nâng cao năng lực tư duy cho học sinh bằng cách hướng dẫn học sinh tiếp cận kiến thức phần xác suất sinh học có hệ thống và logic

skkn nâng cao năng lực tư duy cho học sinh bằng cách hướng dẫn học sinh tiếp cận kiến thức phần xác suất sinh học có hệ thống và logic

Ngày tải lên : 18/07/2014, 15:30
... việc hướng dẫn học sinh giải tập xác suất sinh học cách cung cấp cơng thức, sau làm tập áp dụng để học sinh tiếp cận cách logic từ đơn giản đến phức tạp SKKN trình bày, tơi nhận thấy q trình học ... cặp bố mẹ sinh Một cặp bố mẹ sinh nhiều Bước Dẫn dắt học sinh tiếp cận dạng tốn xác suất thơng qua việc mở rộng tập Trước hết, giáo viên nhắc lại kiến thức xác suất mà em học mơn Tốn học vai trò ... chồng sinh đứa đầu lòng trai không bị bệnh Với tập học sinh bị lúng túng xác suất gồm biến cố độc lập: - XS sinh trai - XS sinh không bị bệnh Giáo viên gợi ý để học sinh thấy: XS sinh trai = XS sinh...
  • 15
  • 627
  • 0
skkn . hướng dẫn học sinh tiếp cận và giải bài toán xác suất ở trường thpt đức hợp

skkn . hướng dẫn học sinh tiếp cận và giải bài toán xác suất ở trường thpt đức hợp

Ngày tải lên : 21/07/2014, 14:11
... xác suất 11 Hướng dẫn học sinh sử dụng quy tắc cộng xác suất tốn tính xác suất: Bài 1: Có học sinh lớp A, học sinh lớp B, học sinh lớp C Chọn ngẫu nhiờn học sinh Tính xác suất để học sinh chọn ... suất biến cố A Hướng dẫn học sinh sử dụng biến cố đối tốn tính xác suất: Bài 4: Có học sinh lớp A, học sinh lớp B, học sinh lớp C Chọn ngẫu nhiên học sinh Tính xác suất để học sinh chọn thuộc ... suất Hướng dẫn học sinh tiếp cận tốn tính xác suất có khơng gian mẫu mô tả trừu tượng : Bài 3: Một tổ có 12 học sinh gồm nam nữ Chọn nhóm lao động gồm học sinh Tính xác suất để có nam nữ chọn Hướng...
  • 22
  • 1.1K
  • 0
hướng dẫn học sinh tiếp cận cách khai thác các ứng dụng từ một bài toán

hướng dẫn học sinh tiếp cận cách khai thác các ứng dụng từ một bài toán

Ngày tải lên : 18/11/2014, 18:47
... x+9 III KẾT LUẬN : Kinh nghiệm áp dụng bồi dưỡng học sinh giỏi có hiệu cao.Qua học sinh rèn luyên khả tư,khả khái quát hố, rèn luyện tính sáng tạo học tốn Đặc biệt biết vận dụng linh hoạt trục thức ... đổi phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi Tơi xin mở rộng tốn cụ thể 71 trang 14 (sách tập toán tập 1) Tơi thấy tập có nhiều ứng dụng, xin đưa số cách khai thác để giúp học sinh nhớ lâu , vận dụng ... DO CHỌN ĐỀ TÀI Học sinh thường có cách học giải tốn khơng lưu ý đến phương pháp giải chóng quên, thường giải biết nên đề bị biến tấu khơng nhận Do đáp ứng đổi phương pháp dạy họccũng nên đổi...
  • 16
  • 566
  • 0
Đề tài Hướng dẫn học sinh tìm hiểu văn bản văn học bằng phương pháp “Tự ám thị”:

Đề tài Hướng dẫn học sinh tìm hiểu văn bản văn học bằng phương pháp “Tự ám thị”:

Ngày tải lên : 01/02/2015, 09:00
... tài: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu văn văn học phương pháp “Tự ám thị” đề tài tác động trực tiếp đến việc cảm thụ tác phẩm văn học học sinh tìm hiểu văn văn học Nhằm tạo điều kiện cho học sinh học ... làm cho học sinh chán học văn, ghét học văn, … làm cho học sinh chây lười học văn, … cuối làm cho học sinh hỏng kiến thức văn học, học sinh khơng biết cảm nhận hay, đẹp văn học nữa, học sinh khơng ... Việc học mơn Ngữ văn học sinh bảo đảm tiến rõ nét - Giúp cho học sinh học tốt văn học, việc tìm hiểu văn văn học - Chất lượng học tập học sinh nâng cao Qua đó, giúp cho học sinh cảm thụ tốt văn học...
  • 13
  • 521
  • 1
skkn hướng dẫn học sinh tiếp cận với dòng biến thiên tuần hoàn bất kỳ thpt chuyên lê quý đôn

skkn hướng dẫn học sinh tiếp cận với dòng biến thiên tuần hoàn bất kỳ thpt chuyên lê quý đôn

Ngày tải lên : 04/03/2015, 09:06
... Hoạt động : ( phút) Hướng dẫn nhà Hoạt động học sinh Sự trợ giúp giáo viên Ghi nhận yêu cầu giáo viên + Hướng dẫn học sinh đọc thêm tài liệu giải 2, (Phần tập chuẩn bị cho học sinh mục V) D RÚT ... đề tương đối khó, nhiên qua việc hướng dẫn học sinh tiếp cận vấn đề kết kiểm tra cho thấy tương đối khả quan Sau kết đánh giá kiểm tra 15 phút: Số lượng học sinh tham gia bồi dưỡng: 30 Đề kiểm ... viên tóm tắt lại phương pháp chung để giải tốn dòng biến thiên tuần hồn + Hướng dẫn học sinh giải + Nhận xét giải học sinh + Tóm tắt thơng tin tốn + Thảo luận nhóm, đưa phương pháp giải + Đại...
  • 10
  • 260
  • 0
Hướng dẫn học sinh tiếp cận định lý coosin trong tam giác_SKKN toán THPT

Hướng dẫn học sinh tiếp cận định lý coosin trong tam giác_SKKN toán THPT

Ngày tải lên : 20/03/2015, 05:14
... lí cosin tam giác - Tiết thứ hai: Hướng dẫn học sinh khai thác định lí cosin - Tiết thứ ba, tư: Học sinh thảo luận giải toán 1.Tiết 1: Hướng dẫn học sinh tiếp cận định lý côsin tam giác Ta biết ... truyền thụ cho học sinh; đánh giá đối tượng học sinh để giới thiệu khai thác kiến thức cách phù hợp Đối tượng học sinh học sinh không yếu, tin tưởng thầy, say mê học tập, chủ động trình tiếp thu kiến ... ra, tiếp cận định lý, khai thác, vận dụng định lý vào giải tập học sinh lúng túng Thông thường học sinh cho lời giải tốn có cấu trúc toán sách giáo khoa Nếu gặp toán khó học sinh khơng định hướng...
  • 14
  • 1.9K
  • 0
Vận dụng dạy học nêu vấn đề hướng dẫn học sinh đọc hiểu văn bản hạnh phúc của một tang gia (trích số đỏ   vũ trọng phụng)

Vận dụng dạy học nêu vấn đề hướng dẫn học sinh đọc hiểu văn bản hạnh phúc của một tang gia (trích số đỏ vũ trọng phụng)

Ngày tải lên : 16/07/2015, 08:04
... Vấn đề tiếp nhận văn học 1.1.2.1 Tiếp nhận văn học * Khái niệm: Theo “Từ điển thuật ngữ văn học tiếp nhận văn học “hoạt động chiếm lĩnh giá trị tƣ tƣởng thẩm mĩ tác phẩm văn học, cảm thụ văn ngơn ... hình thành kiến thức văn học phát triển lực văn học học sinh gắn liền hữu với GV vận dụng DHNVĐ dạy học tác phẩm văn chƣơng đề cao 12 nhân cách học sinh, tôn trọng lĩnh học sinh tạo điều kiện để ... hƣởng văn học làm cho tác phẩm không đứng yên mà luôn vận động, phong phú thêm trình phát triển lịch sử văn học Việc dạy học TPVC nhà trƣờng thực chất dạy học cho học sinh cách tiếp nhận văn học, ...
  • 58
  • 803
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm  HƯỚNG DẪN HỌC SINH TIẾP CẬN ĐOẠN TRÍCH KỊCH HỒN TRƯƠNG BA, DA HÀNG THỊT THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠI

Sáng kiến kinh nghiệm HƯỚNG DẪN HỌC SINH TIẾP CẬN ĐOẠN TRÍCH KỊCH HỒN TRƯƠNG BA, DA HÀNG THỊT THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠI

Ngày tải lên : 18/07/2015, 12:36
... ý kiến đối lập em Như học sinh nhân vật trung tâm - chủ thể cảm thụ tác phẩm văn chương Giáo viên cần lưu ý yêu cầ u họ c sinh đọc kịch văn học Hướng dẫn học sinh tiếp cận đoạn trích “Hồn Trương ... trưng kịch trình hướng dẫn đọc - hiểu, chương trình THP, kịch thể loại văn họchọc sinh chưa có điều kiện để học nhiều” [tr 201] Như vậy, để giảng dạy văn văn học nói chung, văn kịch nói riêng ... Bước 3: Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu đoạn trích kịch Hướng dẫn học sinh tiếp cận đoạn trích “Hồn Trương Ba, da hàng thịt theo đặc trưng thể loại” Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2014 - 2015...
  • 26
  • 500
  • 1
SKKN  một số cách hướng dẫn học sinh tiếp cận cách giải hệ phương trình lớp 10 nhằm phát triển năng lực tư duy, khả năng sáng tạo cho học sinh trường THPT

SKKN một số cách hướng dẫn học sinh tiếp cận cách giải hệ phương trình lớp 10 nhằm phát triển năng lực tư duy, khả năng sáng tạo cho học sinh trường THPT

Ngày tải lên : 12/12/2015, 17:19
... (*) Giáo viên giúp học sinh phát triển lực tư cách hướng dẫn động viên để học sinh tự tin thoải mái suy nghĩ tìm tòi cách giải theo nhiều hướng khác nhau, không nên hướng học sinh theo cách cho ... cho học sinh ngồi việc khuyến khích học sinh giải toán theo nhiều hướng khác nhau, không nên hướng học sinh đến cách giải cho dù cách ngắn, đơn giản thời gian Và giải xong tốn giáo viên hướng dẫn ... thời giúp em học sinh u mơn Tốn hơn, qua góp phần nâng cao kết học tập em II Những kiến nghị làm tăng tính khả thi Đề tài có ý nghĩa thiết thực cho học sinh, đặc biệt dùng cho học sinh học lớp 10...
  • 19
  • 478
  • 0
SKKN HƯỚNG dẫn học SINH đọc – HIỂU văn bản NGHỊ LUẬN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ văn  lớp 12

SKKN HƯỚNG dẫn học SINH đọc – HIỂU văn bản NGHỊ LUẬN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ văn lớp 12

Ngày tải lên : 22/07/2016, 16:36
... nghiệm hướng dẫn học sinh làm nghị luận xã hội • Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh chuyên tìm hiểu tác giả văn học • Kinh ngiệm hướng dẫn học sinh chun Văn tìm hiểu Thơ • Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh ... thú học tập cho học sinh Một vấn đề gây khó khăn khơng nhỏ cho thầy trò chương trình Ngữ văn trường phổ thơng tiếp nhận văn nghị luận văn học Do đặc trưng kiểu văn khác với văn hình tượng nên học ... tượng nên học sinh tiếp cận, đọc – hiểu văn lúng túng Trong viết này, xin nêu số ý kiến trao đổi với quý đồng nghiệp vấn đề hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn nghị luận chương trình Ngữ văn lớp 12...
  • 21
  • 658
  • 0
“HƯỚNG dẫn học SINH TIẾP cận đoạn TRÍCH KỊCH hồn TRƯƠNG BA, DA HÀNG THỊT THEO đặc TRƯNG THỂ LOẠI”

“HƯỚNG dẫn học SINH TIẾP cận đoạn TRÍCH KỊCH hồn TRƯƠNG BA, DA HÀNG THỊT THEO đặc TRƯNG THỂ LOẠI”

Ngày tải lên : 24/07/2016, 11:52
... phân x ý kiến đối lập em Như học sinh nhân vật trung tâm - chủ thể cảm thụ tác phẩm văn chương Giáo viên cần ý hi ê cầ học inh đọc k ch văn học Hướng dẫn học sinh tiếp cận đoạn trích “Hồn Trương ... trưng kịch trình hướng dẫn đọc - hiểu, chương trình THP, kịch thể loại văn họchọc sinh chưa có điều kiện để học nhiều” [tr 201] Như vậy, để giảng dạy văn văn học nói chung, văn kịch nói riêng ... Bước 3: Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu đoạn trích kịch Hướng dẫn học sinh tiếp cận đoạn trích “Hồn Trương Ba, da hàng thịt theo đặc trưng thể loại” Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2014 - 2015...
  • 27
  • 711
  • 0
sáng kiến TÍCH HỢP VĂN HỌC SỬ, HƯỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 12

sáng kiến TÍCH HỢP VĂN HỌC SỬ, HƯỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 12

Ngày tải lên : 13/05/2017, 14:16
... trình Ngữ Văn 12, bên cạnh văn bản, đơn vị kiến thức Tiếng Việt, Làm vănVăn học sử: - Văn học sử giai đoạn VH: Khái quát VHVN từ CM tháng đến hết kỉ XX - Văn học sử tác gia văn học: Hồ Chí ... liên hệ tác phẩm tác giả, tác phẩm giai đoạn văn học Thực trạng dẫn đến vấn đề sau: - Dạy tác phẩm mà không thấy tác giả (đặc biệt tác giả lớn, phong cách nghệ thuật độc đáo) Trong đó, văn chương, ... qua học cấp học Xuất phát từ thực tế học sinh HS bậc THPT hạn chế tư hệ thống, cách học thụ động Học văn bản, HS thường khơng có ý thức gắn với kiến thức tác gia, kiến thức chung xu hướng văn học, ...
  • 30
  • 404
  • 0